【實用】夏天的小學(xué)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天的小學(xué)作文 篇1
還倚在春的門檻，回望著融融的春光和綿綿的細雨。
如火的驕陽在等你，如蓋的綠陽在你，如黛的'遠山在等你。
等著你邁開大步到三伏里納涼消暑，等你甩開膀子到暑熱里轟轟烈烈地工作。
走向那高亢的蟬聲，你可以成為一支樂曲，走向那映陽的荷花，你可以成為一片風(fēng)景，走向那轟鳴的雷電，你可以成為一聲吶喊，走向那火熱的田野，你可以成為一種莊稼。
走向夏天，去山間去海邊抒發(fā)情懷，走向夏天，向土地向白云奉獻你的氣魄，在夏天里成長，你將更熱情，更富有生機，在夏天里成長，你將更灑脫，也更美麗。
夏天的小學(xué)作文 篇2
炎熱的夏天到了，太陽公公伸了伸懶腰。從東方升起來了。跟小溪，小草，荷花，荷葉打招呼。
荷花的`臉紅了，開出了粉紅的花。蓮藕從里面鉆了出來。和太陽光公公打招呼。小溪看見荷花和荷葉在它身上玩，就說：“你非得在我身上玩，不在別人身上玩�！闭f著說著，荷葉的臉綠了。
小溪驕傲地說：“害羞了吧。”在岸邊的小草聽見了，生氣的說：“你又什么 了不起的。很多人 在你身上扔垃圾。”
小溪說：“ 很多人都踩你。”說著說著，太陽公公哈哈大笑說：“你們兩個真有趣�！�
夏天的小學(xué)作文 篇3
從風(fēng)清氣爽的藍天浮出的第一朵亮麗的云彩，從燦爛的陽光均勻地穿透第一片綠葉，從第一只蜻蜓以美麗的舞姿在樹間翩躚，從空中回翔的鴿群彌漫在夕陽的炊煙里，夏就這樣踏著重重的步音，敲碎一池春水的柔媚輕輕地來到，春風(fēng)春雨皆已去，花已千樹春已暮，縱使我的心頭離情依依，仍無力留住春的一角。
在晨曦的清晨，在楊柳倒映的池塘邊，在草芽萌發(fā)的原野上，脹紅了臉的夏天，熱鬧擾嚷，大踏步地走著，推開桃紅的門，柳綠的窗，潮水般的嘩然，淹沒了鶯啼鳥語，繾綣柳笛。清風(fēng)攜帶著季節(jié)的熱望，無私無畏地袒露于夏天的最高處。古藤依然纏繞著蔥翠的相思，碧綠的苔蘚仍舞動著光陰，飄逸在視野里的紅衣少女，她窈
窕的倩影凝結(jié)了物之靈氣，走起路來，身輕如燕。夏天是甜蜜的，夏天的雨極溫存，它滴在空中時，矜持地似云的姿態(tài)俯瞰大地；夏天的雨又纏綿，在桃花的枝頭，淋濕了竊竊私語。夏天的雨，溫情地撫過腳底，濡濕了臉頰，綠在雨中顯得更綠了。在這五月的夏天，迅即來臨的雨，正以時間的形式，
漫過城市的背影。窗外的樹蔥蘢欲滴，遠方的景致逐漸淡泊。雨或細密，暗暗滋潤著心境；或滂沱，裝點著城市匆匆而過的風(fēng)景。一陣陣雨霧茫茫，淺了紅、淡了黃，纏綿沾衣的雨絲在屋檐掛下，閃爍的光點，綴滿了天空。雨壓低了聲音，但依然在降落，一縷雨與另一縷雨在空中相遇，喃喃對話，落地一霎，卻悄無聲息。
薄紗似的雨簾擋住了夏日陽光下的凡塵，擊退了空氣中彌漫的炎熱。站在夏雨中，讓雨飄灑在身上，讓那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾；站在夏雨中，讓日日沉埋在紅塵里的枯旱的'心獲得澤潤，尋回一點寧靜，找回屬于自己的聲音和思維。
夏天是熱烈的。
白天長了，陽光強烈了，日影呈現(xiàn)了另一種面容，那是生命的本色和質(zhì)地。正午的光線以滿腔的熱情擁抱汗水；湖泊里層層擴散的水紋以及岸邊滾動的花影，他們是在追逐從指尖流過的楊柳風(fēng)，還是在奔向走遠的春天？久違的蟬聲喚醒了夏季，打開太陽的熱戀，帶著樂觀的氣概，夏天被寫意成熱情生命的禮贊。
夏天的小學(xué)作文 篇4
“嘩——嘩——”，這是夏姑娘歡快歌唱的聲音，伴隨著清新的空氣。
天空陰沉沉的，像一頂無邊的大帽子一樣壓了下來，悶得讓人喘不過氣來�！芭尽尽保@是調(diào)皮的雨寶寶跳到雨棚上的聲音。聽到這伴奏聲，夏姑娘唱的越來越起勁了，街道上的人們驚慌失措，有的馬上跑回家，有的暫時躲到了附近的商店，有的騎著摩托車趕忙開回家……不一會兒，街道上空無一人，只有雨越來越大。
路邊的植物好像也被這些雨點打痛了，樹葉也連連舞動起來�！吧场场�，好像在告訴夏姑娘：“疼死了！疼死了！”許多樹葉已支撐不住了，掉到了地上，一顆樹連著一棵樹，地上很快有了一張樹葉地毯。
小蜻蜓在池塘的水面上，伴隨著雨聲，跳起優(yōu)美的舞蹈來。鳥兒們飛到屋檐下，大公雞拍打著大大的翅膀，動動腳丫子，邊叫邊跑到雨棚下。
雨越下越大，街道上的積水越來越多，好似變成了一條小河。雨點拍打在水上，濺起朵朵水花。
慢慢的'，夏姑娘停止了歌唱。雨停了，天上的烏云也跟著夏姑娘的歌聲靜悄悄的走了。
街上的積水少了，人們從房子里走了出來，蟬又開始了它的鳴叫，鳥兒又飛上了藍天，“嘰嘰喳喳”的叫著，大公雞又從雨棚下?lián)u搖擺擺的走出來，似乎是在享受這雨后的世界哩！就連那在墻角避雨的蜘蛛都爬了出來，又開始織它的一個新家。一切又恢復(fù)了往日的熱鬧。街道上的車子也慢慢多了起來。
連續(xù)幾天都在午后下了雷陣雨，但和春天不同的是，這場雨很短，來的突然也走的突然。
夏天的小學(xué)作文 篇5
有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我最喜歡多姿多彩的夏天。
夏天是炎熱的。驕陽似火的太陽高高地掛在天上，大街上飄動著美麗的衣裙。知了在樹上吱吱叫，聽了讓人心煩。大樹上的葉子不像秋天那么黃，是綠油油的。
夏天的田野是碧綠的，農(nóng)民伯伯正忙著在水田里插秧、施肥。秧苗像一個個快樂的小朋友，只要風(fēng)一吹，小秧苗就會在水田里翩翩起舞。
夏天的花園真美，花園里盛開著各種各樣的`鮮花，有雪白的百合花，有紫紅的牽�；�，還有粉紅的荷花。荷花有沒開的，像在媽媽肚子里還沒有出生的小嬰兒，有半開的像害羞不敢見人的小姑娘，還有全開的，像從荷花里走出來的美麗的少女。
夏天的果園真美，夏天的水果有桃子。桃子是紅彤彤的，像小朋友的小臉蛋。桃子的外皮長著一層毛，用手摸起來軟軟的。如果有客人來做客，我就從冰箱里拿出冰西瓜給客人吃。
啊！我愛夏天，因為夏天是多姿多彩的。
夏天的小學(xué)作文 篇6
夏天的趣事可多了!夏天那么熱，人們想到的解暑方法就是游泳�？墒敲慨斘铱吹絼e人不用抱著游泳圈游泳自由自在的，心中的滋味只能用五個字來形容:羨慕嫉妒恨。
我經(jīng)常央求爸爸教我游泳，可是他總是工作忙沒時間，我總是十分的.遺憾。終于有一天，爸爸不用上班了，有時間了。我再三要求爸爸帶我去游泳池，爸爸可算是答應(yīng)了。
我們來到了游泳池，心中可興奮了，好像要馬上跳下去，我用腳趾點了一下，“哇，好涼呀!”我抱個游泳圈往后退了兩步，爸爸跳下了水，自由自在地游了起來。我又看見了比我還小的小朋友也在游泳，他們都沒用游泳圈，我卻拿了個游泳圈，我把它扔開了一個猛子跳進了水�！安缓�，水太深了。”，我一連嗆了好幾口水，爸爸馬上把我抱上去，說:“走路都不會，還要跑步?”說著把游泳圈遞給了我，我明白了我爸的意思，又去游了起來。后來我又感覺我會游了，就脫了游泳圈，可是這一脫，我又嗆了水。我又急又氣，上去后，正起身要走時，想到了“釣魚”這個故事，我拿上游泳圈學(xué)他們的姿勢，爸爸再教著我，我感覺自己可以游了，可是我又怕發(fā)生上次的事，仍舊抱著游泳圈。我正要跳時，不知爸爸在后面，把游泳圈的氣門塞給拔了，我跳下水去，感覺身體輕了，游得也快了，一看，原來游泳圈扁了，離我已有“十萬八千里了”。
哈!我學(xué)會游泳了!我可以自由自在地在水里嬉戲了!
夏天真有趣，我愛夏天!
夏天的小學(xué)作文 篇7
隨著天氣越來越熱，我和媽媽決定去游泳。
到了游泳館，媽媽買了兩張票，我和媽媽換上了游泳衣，進入游泳池一看，哇！人真多��！——象下餃子一樣。
我?guī)暇壬退畞砹藗�親密接觸，我先是自由泳，然后蛙泳、仰泳。我游著游著，發(fā)現(xiàn)我哥哥也來了，我和哥哥一起投水球、打水仗……玩的可真開心啊！
夏天的小學(xué)作文 篇8
夏天到了，早晨我到公園散步，我邊走邊欣賞著美麗的景色。這時，一池荷花映入了我的眼簾。
現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)，一眼望去，一片墨綠色的荷花池上，開滿了美麗的荷花。有的含苞待放，好像羞答答的小姑娘，嬌羞欲語；有的才展開兩三瓣兒，猶如嫵媚的少女，含笑佇立；有的`已經(jīng)全都展開了，里面還坐著嫩黃色的小蓮蓬呢。當然，紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉，宛如一個個翡翠盤，托起了美麗的荷花。一陣微風(fēng)吹來，荷葉和荷花也輕輕地搖曳起來，荷花舒展開優(yōu)美的舞姿，盡情地舞蹈，散發(fā)出淡淡的清香，真令人心曠神怡呀！
“呱呱，呱呱”，一只小青蛙正快樂地唱歌呢，只見它一會兒蹦到這片荷葉上，一會兒跳到那片荷葉上，仿佛是把荷葉當成了自己的歌舞臺，蜻蜓也被青蛙的歌聲陶醉了，不由自主地為青蛙伴起舞來，一會兒展翅高飛，一會兒掠低滑翔，一會兒輕輕點水。
看！荷花，荷葉，青蛙，蜻蜓構(gòu)成了一幅美麗的“夏日景圖”。我愛夏天，更愛這夏天的公園！
夏天的小學(xué)作文 篇9
夏天到了，我們也放暑假了。今年的夏天格外的`熱，整個城市象一個大火爐，有時熱得叫人透不過氣來，偶爾吹來一些風(fēng)，也象一股熱浪。
每逢周末，父母也休息了，就帶著我來到了郊外的魚洞峽。剛一到，我看見碧綠的水波，頓時就感到?jīng)隹炝嗽S多。這里是離貴陽市城區(qū)不遠的郊區(qū)，因此來這里游泳、避暑游玩的人很多，每次一到，我也趕緊換上游泳褲，上游泳圈，躍入水中……
在水中，我盡情地戲水、跳躍、不停地搏擊。在大人們的幫助下，學(xué)習(xí)用手劃水、用腳踩水、閉氣、平衡用力等。剛開始，我是既喜歡水也怕水，看見水流向我涌來的時候，也感到害怕，嗆了水我還哭，但是在大人們的鼓勵下，我還是勇敢地向著水流拼搏，不畏困難，勇往直前。在體會到害怕、恐懼、畏縮、被水嗆、甚至哭鼻子的滋味后。我終于放棄了游泳圈。敢獨立下水了。我學(xué)會了游泳。我感覺到，這個夏天，父母帶我到魚洞峽，并不僅僅是消暑游玩，還讓我學(xué)會迎著困難去拼搏。去努力，就一定會成功。這個夏天，我很有收獲。
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