關(guān)于美麗的夏天作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的美麗的夏天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的夏天作文 篇1

　　走著，走著，走過(guò)那鮮花朵朵的春天，迎來(lái)那生機(jī)勃勃的夏天；跑過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃。

　　一切都仿佛生動(dòng)起來(lái)了，那碧綠的田野仿佛照映了蔚藍(lán)的天；那金黃的菜花仿佛在與陽(yáng)光交接暗號(hào)，那高大的樹木仿佛頂著蔥蘢的長(zhǎng)發(fā)，仿佛要與這陽(yáng)光抗衡。是你嗎？夏，我們等你好久了。

　　茉莉花，杜鵑花，蘭花，月季花都開上枝頭，用自己最熱情的，最美麗的，最蔥蘢的夏。連一眨眼仿佛遍地是花，遍地是草，處處都是那濃濃的花香，沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂在鮮花中狂舞著，仿佛用這奇妙的肢體語(yǔ)言，體現(xiàn)出對(duì)花叢的熱愛，對(duì)這夏天的喜愛。而花兒毫不自私，反而開得更艷了，用自己的的盛情體現(xiàn)這盛夏，用自己的盛情展現(xiàn)這盛夏。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，正是如此，小荷初露便引來(lái)蜻蜓，也許是對(duì)盛夏的荷花的期盼吧。大大小小的荷花開滿了池塘，美麗也出現(xiàn)在這池塘之中這荷花開得頗為妖艷，仿佛如美人立水中央，亭亭玉立。，這碧綠的`譚水也因這夏天，也變得更加誘人，如翡翠般翠綠無(wú)比水中倒映了許多，高大的樹，碧綠的草地，還有這強(qiáng)烈的陽(yáng)光，一切都像是相互依存的，一切看的都是那樣的和諧。

　　夏天的雨，是熱烈而粗獷的，而這急性子仿佛是永遠(yuǎn)也改變不了的。來(lái)得急，去得也快，在—場(chǎng)雨過(guò)后仿佛撲滅了這夏天的火星子，給大家降了一個(gè)溫。解了一個(gè)暑。這夏天，人們最大的愿望并不是吃冰淇淋或者是去游泳，而是在這夏天里流上一場(chǎng)汗，淋上一場(chǎng)雨。

　　夏天展現(xiàn)美麗的世界；夏天帶來(lái)蓬勃的生機(jī)；夏天帶來(lái)與美好的相遇；夏天處處充滿著美麗。夏天，我們等著與你相遇。

美麗的夏天作文 篇2

　　美麗的夏姑娘踏著輕輕的腳步悄悄來(lái)到了人間。

　　山林是美麗的。一棵棵茂盛的大樹綠油油的，葉片被陽(yáng)光照得亮亮的，使山林變得豐滿起來(lái)。林間的野花五顏六色、千姿百態(tài)，綠草舒展著腰身在微風(fēng)中舞動(dòng)，鳥兒們聚集在樹梢上，唱起了美妙的“夏之歌”。

　　松花江是美麗的。清晨，江上升起了濃濃的白霧，隱隱約約可以看見江畔人家的`幾點(diǎn)燈光在閃爍。白天，大白鵝、小花鴨都會(huì)到江里嘻戲、捉食肥碩的魚蝦。江水碧波蕩漾，像是一塊美麗的藍(lán)寶石鑲嵌在家鄉(xiāng)的群山之間。清澈的江水映照著藍(lán)天、白云，形成了一幅美麗的畫卷。

　　夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。當(dāng)中午來(lái)臨時(shí)，烈日當(dāng)空，動(dòng)物們都不知躲到哪里去了，沒(méi)了蹤影，沒(méi)了聲音。花草樹木被炙烤得垂下了頭，一副沒(méi)精打采的樣子�？墒钱�(dāng)夜色降臨時(shí)，它們又重新煥發(fā)了神彩。這時(shí)的花兒更加?jì)善G，草兒更加碧綠，樹木更加挺拔。這也是一種頑強(qiáng)之美。

　　美麗的夏天，頑強(qiáng)的夏天，叫我怎能不愛你！

美麗的夏天作文 篇3

　　夏天，永遠(yuǎn)有揮發(fā)不盡的能量與熱情。于是，我愛夏，愛屬于它的一切。它令我的思緒燃燒起來(lái)，迸發(fā)出一串又一串美麗的火花。

　　兒時(shí)的夏沒(méi)有炎熱與難熬，我只記得它是清爽而溫馨的。因?yàn)殛P(guān)于兒時(shí)的夏，在我的記憶里珍藏的是它下雨的午后，它的夜…… 那時(shí)，坐在教室窗邊的我總是為下大雨而坐立不安，看著那一滴滴打在花圃上四處飛濺的雨點(diǎn)，落在草坪中濺起大水花的`雨滴，我就激動(dòng)不已，祈禱快點(diǎn)下課。曾經(jīng)很喜歡音樂(lè)課的我，看似在很認(rèn)真地享受老師鋼琴曲，實(shí)際上早已浮想聯(lián)翩。

　　正悄悄地跟幾個(gè)要好的同學(xué)使眼神，打暗號(hào)，約著下課玩水去。其實(shí)我們并不擔(dān)心雨會(huì)下太久，因?yàn)橄挠昃褪沁@么霸氣，來(lái)得快去得也快。伴著雨玩耍雖有莫名的快感，但在太陽(yáng)下玩耍，美麗的彩虹卻有另外的美妙。

　　當(dāng)下課鈴響， 我們不約而同地沖出教室，沖在前面的同學(xué)已經(jīng)打起了水仗，跟著四面八方的水濺起來(lái)，似乎又下起了小雨。我們跑著，跳著，吶喊著，完全聽不見老師的叫喊，也不想去聽，在我們的世界里專心玩耍，有的會(huì)跑著跑著撞在一起，然后立刻又邊跑邊往對(duì)方的身手潑水，玩得不亦樂(lè)乎，真希望時(shí)間可以靜止。待上課鈴響，我們才抖抖身上的殘草，擰干衣角褲腳，然后沖進(jìn)教室，卻還在大聲說(shuō)笑。教室的地板也被我們弄得濕濕的，好像下過(guò)小雨一般。老師總會(huì)先大聲罵我們一頓，然后放我們回家。

　　回家路上，溫馨可愛的彩虹終于出現(xiàn)，我們格外興奮，我們總會(huì)偷偷地向彩虹許愿，一個(gè)屬于兒童才會(huì)有的愿望�；丶业穆�，我們像是順著風(fēng)，像是在踏著云朵飛。傍晚，大人做好飯菜，總會(huì)把桌子搬到院子里，有說(shuō)有笑的，吃得津津有味。我會(huì)把當(dāng)天在學(xué)校的趣事跟父母分享，但會(huì)隱瞞下玩水的趣事。黃昏一點(diǎn)點(diǎn)變深了，天空也一點(diǎn)點(diǎn)地由淺藍(lán)化為一種迷人的幽藍(lán)，有時(shí)還會(huì)浮著一兩朵淡淡的泛著玫瑰色的云。

　　接著是一個(gè)輕松暢快的澡。迷人的皂香滲在發(fā)絲里，穿梭在我的指間，全身因而迸發(fā)出一種清新的芬芳。然后穿著睡衣坐在桃子樹下，梳理濕漉漉的頭發(fā)，四處沒(méi)有其他光亮，只有傾瀉一地皎皎的月光，母親會(huì)拿著扇子不緊不慢地?fù)u著，又開始講那些已無(wú)數(shù)遍的故事。此時(shí)，沒(méi)有了夏日的浮躁，只有一種極詩(shī)意的平靜與安寧。

　　我懷念著夏，向往著夏，但我沒(méi)有祈禱能再一次去體驗(yàn)兒時(shí)的夏，因?yàn)槲遗略僖淮误w驗(yàn)時(shí)，不能得到那時(shí)的快樂(lè)，而不再那么的留戀與遐想。我會(huì)把它存在我記憶的最深處，作最美的回憶。

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