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有趣校園的生活作文【精選6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的有趣校園的生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣校園的生活作文 篇1
暑氣漸漸退去,屋外已經(jīng)沒有正暑時(shí)的陣陣熱浪,我突然意識(shí)到:秋天快要來臨。
校園生活是綠色的。草地上綠如茵,花壇中百花爭(zhēng)艷,教學(xué)樓旁的樹木投下片片蔭涼,處處充滿生機(jī),而三小的學(xué)子們更是朝氣蓬勃?矗瑢W(xué)們正在進(jìn)行著課前合唱;聽,下課了校園里充滿了優(yōu)美的鈴聲……我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。
校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”哪一位名人不是駕著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸的。三小的芊芊學(xué)子們也是這樣的.,勤奮踏實(shí)是我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那深情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的思路,英語(yǔ)課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語(yǔ),體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了三小一道美麗的風(fēng)景線。
校園生活是紅色的,陽(yáng)光體育從武術(shù)操到街舞操,讓我們感受到人類文明的改變,開學(xué)初的教師節(jié),讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛苦付出的園丁表達(dá)感恩之情……我們是深圳人,我們不缺少火一樣的熱情!
校園生活是白色的,因?yàn)槲覀儐渭;校園生活是金色的,因?yàn)槲覀冴?yáng)光……
哦,校園生活是這樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長(zhǎng),校園生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。
有趣校園的生活作文 篇2
今天的第三節(jié)課體育課,是我們班一年一度的放風(fēng)箏比賽。同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏帶到了校園里。
風(fēng)箏比賽開始了,我們班的“種子選手”們飛快地沖下樓,安裝好風(fēng)箏的骨架。劉楚堂是第一個(gè)把風(fēng)箏放上去的學(xué)生。只見他操控著風(fēng)箏,向左跑跑,再向右跑跑。足跡遍布操場(chǎng)。可是風(fēng)姑娘今天脾氣不太好,讓劉楚堂的風(fēng)箏一次次摔落。突然,他加快了奔跑的.速度,一心一意地盯著風(fēng)箏,臉脹得更紅,像個(gè)大蘋果,結(jié)果風(fēng)箏還是一不小心撞到了教學(xué)樓的墻。
操場(chǎng)這邊,苗文翊名大喊著。我急忙去了解情況。原來他的風(fēng)箏不小心掛在綜合樓上了。只見他十分用力地收著風(fēng)箏線,雙手都磨紅了。在他的努力下,風(fēng)箏終于被拿了下來。他再次放線,獲得了比賽的第一名。
這時(shí),我一仰頭,看到一匹匹會(huì)“飛”的綢緞掛在天上,把天空裝飾成繡花的毛毯。
放風(fēng)箏既豐富了我們的校園生活,又增加了我們的協(xié)調(diào)能力。真希望下次還有這樣的機(jī)會(huì)。
有趣校園的生活作文 篇3
迎著早晨的第一縷晨光,我在媽媽的陪伴下,開始了豐富的校園生活。走進(jìn)校門,讀書聲朗朗入耳,同學(xué)們又開始晨讀了?粗瑢W(xué)們神采飛揚(yáng)的樣子,我激動(dòng)的'心情不溢言表,不由地加快腳步,飛奔進(jìn)我們?nèi)。五班教室,開始了我的晨讀?窗,我一手按住書,一手指著字,認(rèn)真有感情地朗讀了起來!文中的故事,深深感染著我,我讀得入了迷。叮鈴鈴,上課鈴響了,老師精神飽滿地走進(jìn)教室,隨著一聲“老師好”的問候,我們開始上第一節(jié)課。老師講的津津有味,那聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低緩,我們似乎進(jìn)入了童話般的世界,我們懂得了:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛;我們要熱愛自然;多觀察、多發(fā)現(xiàn);我們要鼓足勇氣,戰(zhàn)勝困難;我們要愛勞動(dòng),能吃苦……啊,課堂生活真有趣!
下課了,我們飛到操場(chǎng)上同學(xué)們有的跑步,有的拍皮球,還有的做游戲,丟沙包……我們的課間活動(dòng)豐富多彩!在這充滿快樂和和諧的校園里,我們一天比一天有進(jìn)步!相信,我們一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)的!
有趣校園的生活作文 篇4
我們每天都生活在校園里,校園就是我們的第二個(gè)家,一個(gè)溫暖的家!
清晨,剛?cè)雽W(xué)校的大門,文明監(jiān)督崗的同學(xué)英姿颯颯;同學(xué)們都不約而同地把書包拉鏈拉開給文明監(jiān)督崗的安全小衛(wèi)士們安檢,檢查同學(xué)們是否帶小刀、零食等到學(xué)校。通過安檢,我們步入樓道時(shí),總會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,這聲音是那么的響亮,那么的整齊,讓人聽了總有說不出來的舒服。
課間十分鐘,操場(chǎng)就像睡醒了似的。同學(xué)們有的下象棋,有的.跳繩,還有的談笑……頓時(shí),校園里一片嘩然。這熱鬧,洋溢著我們童年的自由,記載著我們成長(zhǎng)的歡樂。
近期,校園也開始綠化了,工人們種植了很多樹。現(xiàn)在站在樓頂往下一看,哇,校園更美了!咦,差點(diǎn)忘了告訴你們,我們?cè)谛@里還有免費(fèi)的午餐。每天上完第四節(jié)課,值日生便有序的到食堂去抬餐,然后再由班干部有序的給同學(xué)們打飯。這場(chǎng)面,一點(diǎn)兒也不凌亂,反而卻其樂融融。
接下來又是下午緊張的學(xué)習(xí)。雖然下午有些疲倦,可老師們總有神招讓你聽得津津有味。最壯觀的還是放學(xué)時(shí)的場(chǎng)景了。在值周領(lǐng)導(dǎo)的安排下,每班有序的排成兩排依次走出校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩條洪流不斷涌向遠(yuǎn)方。
這就是我們的校園,這就是我們的家。它讓我們飽受精神的洗禮,它讓我們文明、健康、快樂的成長(zhǎng)!
有趣校園的生活作文 篇5
校園生活,是我們青春底色里一抹絢爛的色彩,張揚(yáng)歲月里一行跳動(dòng)的音符,悠悠記憶中一張珍貴的影像。我的校園生活,是緊張、充實(shí)而又愉快的。
叮鈴鈴……午讀課的下課鈴響了,全班一陣躁動(dòng)。我和幾個(gè)小伙伴迅速把書一合,把凳子一推,急忙跑出教室,奔向食堂,因?yàn)槲覀兌枷氤缘饺龢敲牢犊煽诘募t燒肉或是脆骨火腿腸。要是稍晚一點(diǎn)兒,那兒定會(huì)是人山人海,你就只能看到一列長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍和一個(gè)空空如也的'紅燒肉盆子了。為了共同的美食信仰,我們快步急走出教學(xué)樓,前面已人頭攢動(dòng)。照例,為了攻堅(jiān)克難,突破重圍,我們就采取緊密合作的策略,一個(gè)人領(lǐng)頭、開路,后面的緊隨而上,穿越了一撥又一撥人群,終于到達(dá)了食堂。食堂的人密集了起來,同學(xué)們都在不停地往上樓的樓梯里涌。這時(shí),我們會(huì)牽住前面同學(xué)的衣服,由開路人帶領(lǐng)前行。我用我的“火眼金睛”探尋著,只要發(fā)現(xiàn)了人群中的空隙,我就毫不猶豫地敏捷地鉆進(jìn)去。然后,后面牽著衣服的同學(xué),就逐個(gè)從空隙中突破,宛如一條游龍,在人海中自如穿梭。這條“龍”沖破艱難險(xiǎn)阻,終于到達(dá)了目的地。就這樣,我和小伙伴們都心滿意足地吃到了美味可口的紅燒肉,哇!真開心!
叮鈴鈴……第七節(jié)課的下課鈴響了。同學(xué)們蜂擁而出,這一次,我們并不是為了吃到美味的飯菜,而是為了搶先擁有“洗澡位”。同學(xué)們?yōu)榱思涌焖俣,各有各的吃飯方法。我呢,還是和寢室的一個(gè)小伙伴一起共進(jìn)晚餐。那問題來了,兩人應(yīng)該誰(shuí)先洗呢?哈哈,互相禮讓的時(shí)候當(dāng)然有,但我們更喜歡公平競(jìng)爭(zhēng),按先到先得的原則,看誰(shuí)先從寢室樓下跑到寢室了。在這段距離中,我們飛速爬樓、扯衣服、纏人、撓癢……各種手段花樣百出。當(dāng)我的衣服被扯住時(shí),我就會(huì)去撓小伙伴的癢。他把手松開的一瞬間,我立馬撒開腿朝寢室沖去。但是興奮過度的我卻沖錯(cuò)了寢室,當(dāng)回到自己的寢室時(shí),我的同伴已經(jīng)得意洋洋地走向了浴室,只留下氣喘吁吁的我,雖然如此,心里卻滿心歡喜……
我的校園生活是緊張、匆忙而又愉快的。我們的緊張與匆忙是為了爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,為實(shí)現(xiàn)美好理想助力。在這快節(jié)奏的生活中,我們也收獲了快樂與友誼,這也將成為我人生畫卷中最動(dòng)人的一道風(fēng)景線。
有趣校園的生活作文 篇6
有人說,“當(dāng)學(xué)生是件苦差事,沒有一點(diǎn)樂趣!笨晌覅s不這么認(rèn)為,我們的校園生活豐富多彩,趣事多著呢!
“叮鈴鈴——”隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們蜂擁般地出了教室。我也隨即出了門。一陣清風(fēng)吹來,學(xué)習(xí)的緊張疲勞和煩惱都被拋到了九霄云外,取而代之的是輕松、暢快。于是,拉好友下了樓。瞧!操場(chǎng)上、教學(xué)樓旁,一片歡聲笑語(yǔ)。這邊,一群女生正高談闊論,什么周杰倫,蔡依林啦,都成了她們的話題;那邊,一幫“小書迷”拿著習(xí)題,追著老師刨根問底?勺钣幸馑嫉,還要數(shù)我們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子的這群女生。
只見楊玉潔手里拿著一個(gè)精致的彩毽子,招呼道:“喂,我要踢了,接好!”隨即,一個(gè)漂亮的“左轉(zhuǎn)180度”,把毽子送上高高的天空!扒莆业模 蔽疫吅爸呉粋(gè)箭步?jīng)_上去,將即要落的毽子又踢了起來,“好耶!”“漂亮!”我的“腳功”引來了一陣喝彩聲。這時(shí),一個(gè)中段的男生探過頭來,念叨:“哎呀呀,就這么點(diǎn)雕蟲小技也值得你們大驚小怪的?哼!有什么了不起的,誰(shuí)不會(huì)?”“你會(huì)?你來兩下子!”“別吹牛!”我們立刻發(fā)出了“抗議”,其中數(shù)我的.聲音最大。那個(gè)男生有點(diǎn)無地自容了,可還是憑著男同學(xué)特有的“賴皮功夫”喊道:“來,來就來嘛,你們都給我瞧好了!”說罷,便接過毽子,用手掂了幾下后,將毽子高高扔起!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”旁邊的人一起數(shù)。數(shù)到最后,那個(gè)男生竟然一下子踢了三十二個(gè)毽子。聽到這個(gè)數(shù)字,全場(chǎng)嘩然,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
喏,這就是發(fā)生在我們校園里的一件趣事,誰(shuí)說我們的校園生活沒有樂趣?
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