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我的校園生活作文

時間:2026-02-04 21:44:57 校園生活 我要投稿

我的校園生活作文9篇[精品]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的校園生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的校園生活作文9篇[精品]

我的校園生活作文 篇1

  胡辣湯,他的個子和文博差不多,瘦瘦身體,有一雙炯炯有神的眼睛,一閃一閃的,好像總在思考問題

  胡辣湯特別喜歡動物,他知道, 如果動物在地球上消失了,那么人也將不會生存在這個世界上。這樣的生態(tài)環(huán)境問題,胡辣湯總是對文博說,搞得自己像一個小大人一樣。

  天氣晴朗的一天,胡辣湯和文博相約來到公園,他倆悠閑的走著,來到小河邊,正好看見一個小孩手里拎著袋子,袋子里有許多小蝌蚪。袋子有一個小洞,有一些小蝌蚪從洞口流了出來,掉在地上,在炙熱的地面上掙扎。胡辣湯看到地上的小蝌蚪,氣不打一處來,指著小孩說:“小蝌蚪長大以后就變成青蛙,青蛙是益蟲,保護我們的.莊稼,吃害蟲。你怎么能隨便抓小蝌蚪呢!”小孩被胡辣湯訓的不知所措,彎腰把地上的小蝌蚪小心地撿起來,放進袋子里,用另一只手捏住了洞口,生怕小蝌蚪再流出來,緩緩向河邊走去,蹲下來,打開雙臂,把小蝌蚪放回小河里,看著小蝌蚪歡快的游動,小孩扭頭看看胡辣湯和文博,笑了。

我的校園生活作文 篇2

  我的校園生活充滿了酸、甜、苦、辣!

  酸,酸是什么樣的呢?二年級時,我們進行了一次數(shù)學測試。我認真完成了考卷,交給了老師。下午,老師公布成績時,我只有83分。我看著試卷,頓時目瞪口呆。原來,我錯誤的原因竟然是計算錯誤!從此,我完成作業(yè)后,都要練三十道口算,六道豎式計算。

  甜,甜又是什么感覺呢?自從我天天練習計算之后,成績并沒有非常顯著的進步。我便在心中計劃:每天不僅要完成計算,還要做三道實際問題。果然,功夫不負有心人,第四單元的測試,我就考了100分!我心里比吃了蜜還要甜。

  苦,苦是什么呢?我三年級了,畫畫也有所提升。我現(xiàn)在不僅要上星期一的二胡課,還要上美術課。我每天七點半之前到校,完成準備工作,便急忙去上課了。雖然很趕、很忙,我都快成一個小陀螺了,但是忙碌的.我更感到了充實!

  辣,辣是這樣的:上課時,我看到外面在刮風,我的心也跟著大風飄呀,飄呀。突然,老師請我回答問題,我沒有聽到問題,只好說:“老師,我還沒想好!弊氯ズ,我覺得臉上像擦過生姜片一樣,辣辣的,有一種難以言說的羞愧感涌上心頭。我暗暗提醒自己:上課一定要認真、專注!

  !我愛我的校園,更愛校園生活中的酸、甜、苦、辣!

我的校園生活作文 篇3

  六年前,我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭,轉眼間,六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,這天,我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。

  在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。

  我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多完美的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但此刻我在母校的時光已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學,你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好;你的同學怎樣怎樣,并沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的`歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時光,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。

  這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,這天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

我的校園生活作文 篇4

  我們的校園綠樹成陰、鳥語花香。校園里有多處讓人留連忘返的美景,相信你來到我們學校后也不忍離開。

  來到校門口,首先映入眼瞼的是八個長方形花壇;▔镉凶锨G花、萬年青,春天紫荊花開放時,像一串串羊肉串,聞起來還帶有一絲香味。萬年青四季常青,像一把把綠傘。

  沿著我們的大道往里大約有二十米的地方有十二個花壇,每個花壇都種有塔松,它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。從大道往右走就到了籃球場。籃球場上有四個籃球架,每當下課時,我們就在球場上嬉戲玩耍,我們嬉笑的聲音使原本空蕩蕩的籃球場充滿歡樂。

  穿過籃球場就到了我們學校的升旗臺。旗臺由紅色的瓷磚裝飾得很美麗。它的底坐有1。2米高,是長方形的。旗桿在辦公大樓的正前方聳立著,它有15米高,是用不銹鋼管制成的。每個星期一,我們都站在五星紅旗前看它冉冉升起,我們感到無比自豪,在旗臺兩旁有兩個長方形的花壇,種著許多爭奇斗艷的花朵。旗臺前有九盆串串紅,像開放的煙花一樣絢麗多彩。旗臺上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。

  穿過教學大樓你會看到六棵用墻圍著的香噴噴的美麗的桂花樹。然后看到我們的足球場,它是橢圓形的,里面有許多草,是防止摔倒時摔痛了。還有單杠和云梯,我們經(jīng)常去云梯上穿梭、玩耍。它的周圍有許多樹木要,有高大聳立的梧桐樹,秋天它的葉子紛紛掉落,像蝴蝶一樣翩翩起舞。也有玉蘭樹,它的.葉子像勺子一樣。還有夾竹桃。足球場的周圍是200米跑道,在400米、800米比賽時,我們的啦啦隊圍著跑道并為運動員加油。

  足球場旁邊是一個小型游樂場。里面有雙杠、單杠、跳遠的沙坑、翹翹板和滑滑梯。遺憾的是里面的器具太少了,以后,要是能把它修建的更大更好玩就好了。

  我喜歡我的校園,我喜歡我的校園的美麗的壯觀的景色。

我的校園生活作文 篇5

  校園就是寒窗苦讀的圣地,校園就是充滿讀書聲的地方,我們在那兒學習知識,結交朋友。

  讀書自是“苦”字當頭,古時即有“十年寒窗苦”之說。除了頭懸梁錐刺股者,更有鑿壁偷光、映書以觀者。讀書雖有些苦,卻也其樂無窮。讀一本好書,或為之樂而開懷一笑,或為之悲而感慨萬分,細細品味,真是妙不可言。讀文學歷史如此,學數(shù)理化亦然。每逢難題,冥思苦想而不得其解,經(jīng)學友稍加點撥恍然大悟,頓感快樂無比。學術之精湛、學友之情誼,讓人不禁對讀書更為鐘愛。

  讀書的時間因個性、習慣等而不同,有人喜歡沐浴朝露清風早讀,有人樂于在午后或落日余暉中感受讀書之趣,而我認為最引人入勝的莫過于夜讀。夜深人靜,燈火闌珊,面對窗外點點繁星,扭亮桌上的臺燈,手捧一本好書,輕輕翻動,實乃一天中最愜意的時刻。一杯熱茶在手,心便融入了那份淡雅的香氣之中,進入了奇妙的書之世界,任由思緒在時空里徜徉,盡情分享書中主人公的喜怒哀樂。書,是一片夜空,讓我的夢自由飛翔。

  養(yǎng)心莫如靜心,靜心莫若讀書。讀書同心境有關,這是所有讀書人的共識。我一直以為雨天是讀書的佳日。雨天讀書,心無旁騖;倚窗而坐,摒棄一切雜念,捧讀一本好書,在茶香與雨聲中,感悟別樣恬靜的.人生。

  如今暑意已去,于是開窗納新迎雨。雨飄飄而來,輕靈動聽,洗滌了浮躁的塵埃穢物,消除了喧囂的市井雜音,讀書便有了一種怡然自得的氛圍!凹氂牯~兒出,微風燕子斜”。偶爾,會有燕子穿行,屋外樹枝上,淡淡煙雨中,不時傳來幾聲動聽的呼喚。這時,似乎眼前的每一個字都生動鮮活起來,書便讀得更有韻味了。

  書,使一個人從無知變?yōu)闇Y博;書,給一個人正確的思想觀點;書,使躁動的心變得寧靜。讀書,使枯寂的生活變得潤澤;讀書,使貧瘠的生活變得豐富;讀書,使平庸的人生變得豐富多彩。書像一壺濃茶,而讀書則像品茶一樣,當耐下性子忍受寂寞后,書中的縷縷芳香就會慢慢地給你帶來無盡的歡樂——永恒的歡樂!

  朋友,請不要因為初嘗讀書之苦,而放棄了讀書的甜美滋味。在書里,我們會認識許多中外名人,了解許多科學知識,更會明白許多做人的道理。正是在讀書中,我們一天天長大。只要持之以恒,只要勤奮努力,讀書便能引領我們獲得成功;只要勇往直前,只要心中有書,你必能抹掉嘴角的一絲苦味,采擷誘人的甘果!

  書域,一個恬淡的世界,一個神奇的境地。無須言語,就能敘盡種種際遇:刻骨銘心的愛情故事,驚險曲折的探險故事,豪邁奔放的俠義故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入勝,扣人心弦,深深地把人迷住.讀書的滋味就是這樣—魅力無窮.

  “讀書破萬卷,下筆如有神.” “讀萬卷書,行萬里路.”由于對書籍的酷愛,遂使我對于寫作產(chǎn)生濃厚的興趣.萬籟俱寂的夜里,獨坐書桌前,捻開臺燈,在煢然的燈光下,一疊稿紙,一枝筆,成為我最忠實的傾訴對象,透過清濾的筆尖,灑然揮發(fā)心坎的抱負和理想。

我的校園生活作文 篇6

  時光飛快的流逝著,俗話說,光陰似箭!轉眼間,一個娘胎里出來的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學畢業(yè)的學生了,我多么想念小時候的美好生活!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學們的快樂回憶!那些回憶,都是無價之寶!舉兩個生活中的小例子吧:

  我們這一片算是精英匯集吧,幾乎前幾名都在這一塊,我們這幾桌簡直打成一片,正當無聊透頂之時,我望著前方“豬哥”的凳子壞笑起來。

  他當時正在站著背書,面朝左邊,我偷偷的對他右邊的“大汗”說:“大汗,把他凳子挪開,快!薄按蠛埂币矇男α艘幌,把凳子放到他桌子底下,“豬哥”竟全然不知。“一頭傻豬!蓖腊敌Φ。“豬哥”左邊的'同桌“螃蟹”看到了,忙勸“豬哥”坐下背書,雙肩一按,“豬哥”就被按坐地上了!肮蔽覀兡且粔K全都笑的前仰后合,“螃蟹”還在念著政治書里“精誠合作會使我們收獲到成功的喜悅!边好同學們背書聲音大,否則老師一發(fā)現(xiàn),我們就全都小命不保嘍!柏i哥”因為這事兩節(jié)課都沒搭理我,不過他摔在地上四腳朝天的樣子也太好笑了,哈哈。

  宿舍對于我們來說簡直就是天堂,洗漱時有說有笑,不想教室里氣氛那么緊張,就在那次我們談笑之時,所有燈霎時間全熄滅了,當時只聽到水房里“啊”一聲,緊接著便是“砰”,然后就是一片混亂。我急忙阻止住:“大家別慌!”一聲令下,全都安安靜靜的打著手電洗漱了,就像沒有停電一樣安然無恙,整個宿舍都是一片和諧寧靜!拔覀儼嘤肋h是最棒的!”

  那時一種幸福感涌上心頭,覺得我們班真的是最棒的,我從未體會過的團結在這一瞬間,在這個宿舍,在這個集體之間爆發(fā)了。兩分鐘后來電了,一切安安穩(wěn)穩(wěn),沒有任何意外發(fā)生。

  其實,快樂就發(fā)生在校園生活中的一點一滴,校園這部生活劇,因有同學們的演繹而豐富多彩,讓我們迎著朝陽,揮灑我們的青春,讓校園生活成為我們?nèi)松凶蠲利惖钠隆?/p>

我的校園生活作文 篇7

  我相信每個人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

  在我轉學的`那一天,我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友?上,好事不長久,沒幾天,同學們有的安老樣子和我交朋友,有的反而討厭我了。

  記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學走過來跟我講:“一起出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問!叭ゲ輬@!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”

  我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預我所料,正當我靠近蝴蝶時,他飛起一腳把我踢了進去,自己卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。。

  我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因為這幾天一直沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不小心踢壞了學校的花盆,被批評了……

  在文章的結束,我要感謝選我的同學,因為我還有你們這些好朋友。

  這就是我的校園生活……

我的校園生活作文 篇8

  上星期三中午,我們一大組開展了綜合性學習。那時候,同學們分憂而上,搶到自己詼諧的題目。

  活動開始了,我們每個人都出了一道有關漢字的來源。而我的題目是概括文章主要內(nèi)容,誰知要寫的很短很短,而且語句通順就可以去領獎了。我們的獎品是一把小尺子。

  后來有人在找我說:“喂,這個概括課文主要內(nèi)容,我對嗎?”我看了一遍就說:“這道題對的,快去領獎吧!”學習

  說完,他就去了。后來,又來了一個人說:“這道題對不對。俊蔽矣指f:“對!闭f完,他又去領獎了。

  然后,我也想去解答,可惜,我不能去解答,不能領獎,而且獎又沒了,因為前十名已經(jīng)到了,就算上面有題目,也不能領獎了。

  “唉,這真是太好玩了,我怎樣都不會忘記這一刻的`。我開心的想。

  這就是我們組的綜合性學習。通過這個活動,讓我不但可以玩,還可以幫助我對漢字的進一步認識。

我的校園生活作文 篇9

  上課鈴響了,老師走進教室,沒有帶任何東西,老師在黑板上寫了幾個大字:口語交際課,我舉起小手好奇地問老師:“老師這節(jié)課的內(nèi)容是社么呀?”“這節(jié)課我們來一次采訪,大家可以自由議論”老師回答說。

  當老師讓議論的時候,同學們都你一言我一語地說開了,像趕集似的,過了一會兒,勇敢的張麗舉起了手,老師把他叫了上來,她是我們班的學習委員,她第一個采訪我,因為我是她學習上的對手,我們兩個一直都想考第一名,沒想到,她采訪的`第一個人竟然是我,她問了我第一個問題:“你的愛好是什么?”“看書”我說,“為什么你喜歡看書呢?”她又接著問我,“因為書籍是人類進步的階梯呀!蔽夜麛嗟鼗卮!班,回答的很好,”她一邊說一邊帶頭鼓掌,接著,她又問了我很多問題,如:你為什么學習這么好呀?你的人品為什么這么好呀?等問題,這些問題都被我一一解答了。

  接下來舉手的是我們班的小胖,小胖是我們班的“尖嘴頭”他采訪的是我們班的王力,他是我們班男生中最瘦的一個。小胖開始了,他問道“你的愛好是什么”,“打籃球”王力說。小胖又問“你為什么喜歡打籃球呢?”“我想為國家爭光,”“嘿,我還沒有看出來”李壯豎起來大拇指說。

  就這樣,我們采訪了好幾組,通過每一組的采訪都讓我明白很多事情,接下來老師發(fā)言了:同學們你們很勇敢,也很聰明,你們采訪的很好,都能夠說出自己的心里話,能教你們這么可愛的孩子我

  真是幸福呀。老師說完后,大家紛紛叫好,不知不覺這節(jié)課就過去了。

  這節(jié)課讓我懂得了很多的道理,如:如何團結同學,如何尊重老師,我們應該做一個懂事的好孩子。

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