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校園生活作文

時(shí)間:2026-02-03 21:50:57 校園生活 我要投稿

校園生活作文范例[7篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的校園生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園生活作文范例[7篇]

校園生活作文 篇1

  這里有芳香的紫丁香,散發(fā)著迷人的味道;這里有辛勤的園丁,伴隨著朗朗的讀書聲;這里有寬廣的操場(chǎng),一片清脆的腳步聲。這就是我美麗的九一小學(xué)。

  我喜歡這美麗的校園,更喜歡校園的生活,生活中的酸甜苦辣讓我記憶猶新。

  酸在數(shù)學(xué)老師身上,我不喜歡數(shù)學(xué)。有一次,我們學(xué)習(xí)平移時(shí),我聽課溜了號(hào),結(jié)果,這個(gè)單元測(cè)試我只得了八十多分。老師把我叫到身旁認(rèn)真的給我談了一次話,批評(píng)我要認(rèn)真聽講。又重新給我上了一堂“平移”課。我的心里酸酸的。從此,我每堂課認(rèn)真聽講,數(shù)學(xué)成績(jī)大有提高。這種味道讓我懂得了“注意力是智慧的門戶”。

  溫柔和藹的美術(shù)老師,就像甘甜的泉水滋潤(rùn)著我幼小的心田。因?yàn)槲覐男【拖矚g美術(shù),所以在美術(shù)老師的教育下我的美術(shù)成績(jī)?nèi)珒?yōu)星。不僅如此,我還給班主任和其他老師的筆記本里畫插圖。我在一次美術(shù)比賽中還得了一等獎(jiǎng),這就是甜。這種味道讓我懂得了“興趣是最好的老師”

  苦就體現(xiàn)在體育老師身上,體育老師讓我們投石心球,我認(rèn)為實(shí)心球很好投,可是…,唉!拿在手里好像有幾千斤重,結(jié)果都沒及格。我心想:“我體育不錯(cuò),怎么一個(gè)實(shí)心球就把我嚇到了呀,”再看那幾個(gè)弱女子更是連連叫苦。這種味道讓我懂得了“學(xué)在苦中求,藝在勤中練”。

  嚴(yán)肅認(rèn)真的語文老師,有一次給我們上“江上漁者”這一課,聽著老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音,我好像回到了悠閑的小船上,品嘗著鱸魚的美味。老師講完以后,讓我們背下來,并同桌互相檢查。叮鈴鈴,下課鈴剛響了,肖?F就一把拉著我往外跑。這時(shí),語文老師說:“裴澤予站住,把《江上漁者》背一遍 ” ,當(dāng)時(shí)我的心頓時(shí)火辣辣的`,心想:“為什么不讓肖?F背,這是她拉我跑的”。背完古詩以后,我才明白老師是想讓我記得更牢固,也是為了我好。這種味道讓我懂得了“業(yè)精于勤荒于嬉”。

  在老師們的培育下我吸取著知識(shí)的精華,在課間的休息中放飛我快樂的心靈。

  下課以后操場(chǎng)就是我們快樂的小天地,有的追,有的跑,有的坐在樹蔭下玩手心手背的游戲,還有的躺在操場(chǎng)望藍(lán)天上的朵朵白云。但我們最喜歡玩的游戲還是貓捉老鼠,兩三個(gè)同學(xué)捉其余的同學(xué)。捉得是貓,跑得是老鼠,老鼠一旦被貓捉住,那個(gè)原先當(dāng)老鼠的同學(xué)就變成了貓,貓就變成老鼠。我們跑的滿頭大汗才罷休。

  九一小學(xué)是我的母校,我每天學(xué)習(xí)和生活都在這里,多么幸福,多么快樂。我喜歡我的學(xué)校,我喜歡校園的生活。

校園生活作文 篇2

  酸,我們班的紀(jì)律總是管不好,原因是班上有幾個(gè)搗蛋鬼。午讀的時(shí)候,我來到教室就只顧著整理自己的東西而忘記盯緊那幾個(gè)搗蛋鬼,導(dǎo)致班主任被批評(píng),老師在班里教育我們的時(shí)候,我的心里酸酸的,很不是滋味。

  苦,初二的學(xué)習(xí)必然是辛苦的,但可謂“吃得苦中苦,方為人上人!毕嘈盼覀円欢茏龅健叭松先恕保鎸(duì)困難與曲折,勇敢地抬起腳跨過去,逆風(fēng)之處,總有朝陽。

  咸,如今星期二,星期四和星期五如果沒有特殊情況,初二級(jí)都要早鍛三千米跑完一圈的時(shí)候就已經(jīng)氣喘吁吁了,等跑完第二圈的時(shí)候,大家都頭發(fā)暈,腳發(fā)軟了,頭發(fā)全都濕了,汗不時(shí)滴在嘴里,咸咸的`。

  初三:駱歡

  我已經(jīng)在這所學(xué)校待了一年多了,在這里的生活的日子里,雖然比較平淡,但也曾發(fā)生過許許多多的事。

  甜,我在這里交到了第一個(gè)知心朋友,我們除了早上有時(shí)不在一起走,我們一般是晚修放學(xué)后最鬧,有時(shí)我們兩就在大庭廣眾之下互掐,然后就拼命跑回宿舍,天上的月亮靜靜地看著我們打鬧。我們兩個(gè)都是考完試后憂慮最明顯的。所以,我們兩個(gè)通常都會(huì)向?qū)Ψ絻A訴自己的心聲,然后在一起加以分析。能交到一個(gè)知心朋友,真好。

  辣,要說這辣啊,嘖,真是刻骨銘心,一說起這事,全班都會(huì)心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兊牡乩砝蠋煂⒄嬲牡乩碜鳂I(yè)發(fā)到Q群公告,但是我們都沒去看,導(dǎo)致全班都要將第二章的預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)抄一遍。大家下午早早地就來到了教室,開始了“長(zhǎng)征”。經(jīng)過一晚上的拼搏努力,卻只有兩三個(gè)人完成,沒完成的同學(xué)就只有第二天早上不吃早飯來寫了。終于,在八點(diǎn)前,大家都已經(jīng)寫得差不多了,但是大家的手腕都火辣辣的痛,這正是一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)。

  在校園里的生活是豐富多彩的,只要我們把握好每一天,有一雙會(huì)善于觀察的眼睛,校園生活絕不平淡。

校園生活作文 篇3

  我們的校園是文明的,我們的校園里的學(xué)生們是文明的。一是不說臟話,二是不打鬧,三是見到老師懂禮貌,等等文明的事情。你看校園的'每個(gè)角落,沒有一點(diǎn)臟東西;再看那校園的地面上,沒有一點(diǎn)果皮紙屑;再看哪教室里,桌椅擺放的整整齊齊,地面上干干凈凈。操場(chǎng)上沒有一片葉子,非常干凈。等等,這些只是文明的一小部分。

  我們?cè)僬f一說有愛這方面吧,我們班樊琪就是一位有愛的同學(xué),那次,有一位小同學(xué)摔倒在地上,樊琪連忙把他扶起來問他有沒有事,然后站起來微笑了一下樊琪就走了。還有一次,就是,我們學(xué)校的書法比賽,我們班有些人字寫的不好看,樊琪就幫他們,書法比賽那天離我們?cè)絹碓浇耍切⿲懽植缓每吹耐瑢W(xué)寫字越來越好看了,今天是書法比賽的一天,我們班的了第一名,我們都特別高興。還有一次,就是,我們班有位同學(xué)做手工,一不小心,把手給劃破了,樊琪看見之后,就趕緊把她的手的手給包扎了起來…… 這就是我們的校園,文明友愛的校園。

校園生活作文 篇4

  校園的生活像一朵永不枯竭的花,永遠(yuǎn)都充滿了生命力,也永遠(yuǎn)散發(fā)出淡淡的清香吸引著你。

  校園里也常常傳出一些瘋狂的尖叫聲,這一聲聲的尖叫聲中充滿了同學(xué)們幸福的叫喊。就說這次的體育節(jié)吧,校旗隊(duì)和彩旗隊(duì)的隊(duì)員們高舉著旗幟昂首挺胸,全身的精神忽地從腳底一直竄到頭頂,別提有多精神了!運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了,首先進(jìn)場(chǎng)的是一年級(jí)的學(xué)生,此時(shí)的他們不好像改頭換面,不再像平日里那樣稀里嘩啦,走過主席臺(tái)時(shí),個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂,我想:他們肯定對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的'冠軍有了很多的希望,也對(duì)未來的生活有了充滿了無限的渴望:二年級(jí)的學(xué)生堅(jiān)定有力地踏著步,我相信他們一定會(huì)向成功招手;緊接而來的是三年級(jí),四年級(jí)……

  比賽終于開始了,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了,不斷傳來“加油”“加油”的叫喊聲。運(yùn)動(dòng)健兒的情緒也忽高忽低?上攵隙ㄓ腥巳〉昧撕贸煽(jī),也有人失敗了。不過沒關(guān)系“失敗乃成功之母”,現(xiàn)在輸給了別人,以后更有經(jīng)驗(yàn),就不會(huì)這么容易失敗了。終于最令人期待的短跑比賽開始了,運(yùn)動(dòng)健兒們就像奔騰的黑馬在大草原上一路狂奔,他們知道勝利一定會(huì)向他們招手。

  振奮人心的長(zhǎng)跑比賽也隨之開始了。長(zhǎng)跑比賽是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐心與意志力最好的項(xiàng)目。但我相信,運(yùn)動(dòng)員們是一定不會(huì)放棄比賽的,無論結(jié)果如何,他們一定會(huì)拼盡全力來完成比賽的……一圈又一圈,體育健兒們的頭上躺下豆大的汗珠,甚至臉色變得蒼白了,但他們?nèi)耘?jiān)持著,因?yàn)樗麄冎馈暗嗡┦钡牡览怼?偠灾,他們是最棒的?/p>

  兩天就這么悄然而過,不過幸福會(huì)在每個(gè)人的心底留下印痕。

校園生活作文 篇5

  叮鈴鈴,下課了,八個(gè)身高參差不齊的男生從三樓直奔下一樓,跑到校園的小花園中拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)地打掃了起來。

  所謂“人非圣賢,孰能無過。知錯(cuò)就改,善莫大焉!背鲎杂凇蹲髠鳌ば辍肪拖袷俏覀兛谥械乃自挘骸爸e(cuò)就改,就是好孩子。”那八個(gè)男生就是在為他們所犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)。

  春天,萬物復(fù)蘇,到處生機(jī)勃勃,而含羞待放的柳絮這時(shí)候也在隨風(fēng)搖曳。一天中午,一群男生在玩追逐哄鬧的游戲,他們玩了一會(huì)覺得無聊了就走到學(xué)校的小花園處。平常人都會(huì)坐在那兒的石凳上看看書或與同學(xué)聊聊天,而他們卻非比尋常,走到那邊時(shí)把一個(gè)個(gè)石凳全部踩翻還把腳放在倒著的石凳上來回踩。不一會(huì)兒上課了這幾個(gè)人原以為會(huì)能讓這件事一了百了了,可最后還是被巡視的姚老師發(fā)現(xiàn),后來找到了這幾個(gè)人將他們繩之以法,所以現(xiàn)在才會(huì)在每個(gè)下課出現(xiàn)那八個(gè)男生的身影,那是因?yàn)樗麄儗?duì)自己所犯下的錯(cuò)深感抱歉,所以他們想要彌補(bǔ)之前犯下的過錯(cuò)。

  春天不僅是個(gè)萬物復(fù)蘇的.季節(jié)還是個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里人們都像花草樹木一樣綻放著自己的青春活力。

  周一的上午第四節(jié)課,初一(11)班的同學(xué)們上著體育課,他們班級(jí)中有許多體育愛好者,不僅是男生,女生也不少。熱身完后便是自由活動(dòng),女生們正打著籃球,這時(shí)幾個(gè)身影躥進(jìn)了她們的隊(duì)伍中,——是四個(gè)男生,他們也摻和了進(jìn)去。雙方都竭盡自己的權(quán)利想要為自己的所在的隊(duì)伍中能夠獲得最終的勝利……時(shí)光飛逝,不一會(huì)兒就下課了同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿頭大汗,雖然很累,但是很痛快。

  校園生活豐富多彩,各種各樣的新鮮事兒等你來探索。

校園生活作文 篇6

  有一個(gè)地方,他充滿了歡聲笑語,填滿了我的心,那就是我們的校園。充滿溫馨的校園,裝滿了我們小小的心。

  ‘‘哎呀” ‘‘哎呀”我的肚子好疼,同學(xué)們聽了,像離弦的箭似地跑了過來,你怎么了?一個(gè)同學(xué)問?烊メt(yī)務(wù)室,另一個(gè)同學(xué)說!蔽壹泵ε艿尼t(yī)務(wù)室,吃了藥,可是肚子還是很疼,沒辦法,只好叫爸爸媽媽來了。

  爸爸媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生檢查出來,說:‘‘你家的孩子得了闌尾炎,必須馬上做手術(shù),同學(xué)們知道了這件事,炸開了鍋,急忙派兩位代表來看望我,她們買了一是鮮花和一些水果送給我,我見了,很開心,謝謝你們來看望我,我真的好開心,謝謝你們!不用客氣,我們是代表全班同學(xué)來看望你的,希望你快點(diǎn)好起來。

  我聽了,感動(dòng)極了!連淚水都要從眼眶流出來了,要做手術(shù)了,我戀戀不舍地望著那兩位同學(xué),心中留下了一絲掛念。

  做完手術(shù)后,醫(yī)生對(duì)我說:“你剛做完手術(shù),在這幾個(gè)小時(shí)內(nèi),你不能睡覺、吃東西、、、、、

  同學(xué)們聽了,馬上給我講故事、唱歌、跳舞,好不讓我睡覺、吃東西,我被她們懂得哈哈大笑,就是我想睡,也睡不著。就這樣,我愉快地度過了一個(gè)夜晚。真讓我終生難忘啊!真想時(shí)間就停留在這一刻中。

  同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛是無邊的海洋,同學(xué)們對(duì)我的目光是春天的花朵,同學(xué)們對(duì)我的笑臉是溫暖的'陽光,同學(xué)們對(duì)我的對(duì)我的神情是獨(dú)一無二的。

  我有一幫這樣的同學(xué)真好,簡(jiǎn)直是上天對(duì)我的恩賜。

校園生活作文 篇7

  20xx年9月1日,我走進(jìn)了北海小學(xué)的大門,成為了一名小學(xué)生。

  上學(xué)的第一天,我背上新書包,爸爸送我去上學(xué)。一進(jìn)校園大門,就看到學(xué)校里幾棵郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好象是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵,還有寬廣的賽場(chǎng),明亮的教室。比起幼兒園,我感受到了一個(gè)全新的環(huán)境。

  一進(jìn)入小學(xué)生活,我就有了很多夢(mèng)想:期待戴紅領(lǐng)巾,期待當(dāng)班長(zhǎng),期待做升旗手,期待做老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣,期待很多很多……在后來的學(xué)習(xí)生活中,功夫不負(fù)有心人,我慢慢實(shí)現(xiàn)了我以前的很多期待。

  我在學(xué)校得到了老師的`關(guān)愛,同學(xué)的友誼,感受到了學(xué)校這個(gè)集體的溫暖。學(xué)校成為了我第二個(gè)家。

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