校園生活作文3篇[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的校園生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園生活作文 篇1

　　四年前，作為學(xué)前班的我走進了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。

　　記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了�！蔽艺嫘覒c老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。

　　二年級，我的老師是一位嚴(yán)肅的'青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。

　　有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補。我補完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你�！蔽夷弥�蛋糕，跑進了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點。

　　三年級和四年級都是李老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。

　　怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？

校園生活作文 篇2

　　當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學(xué)校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

　　我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

　　當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的'早晨增添了一抹紅色。

　　夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？

　　從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰�聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意!

校園生活作文 篇3

　　歲月如流，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活已慢慢離去，我們將步入初中生涯。過去的日子，給我留下了許許多多難忘的回憶，最難忘的還是那一次做水果拼盤。

　　記得四年級的一天放晚學(xué)，老師在教室里布置作業(yè)：“今晚沒作業(yè)，但是回家準(zhǔn)備水果、圖片，明天上午我們要做水果拼盤�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。放學(xué)的路隊上，我和其他四位同學(xué)商量好一起合作，每人回家精心準(zhǔn)備好需要帶的水果、圖片和水果刀，就等著明天快點到來。

　　經(jīng)過一夜漫長的等待，天剛放亮，我迫不及待的起床，匆忙吃過早飯，興高采烈的來到教室，大家都在興奮的談?wù)撝�。我趕緊來到我們的小組，那里用四張桌子拼起來的大方桌上已經(jīng)放著精心挑選的水果了，那一定是我的合作伙伴的杰作了。

　　終于開始制作了，我們組布置有序：身強力壯的.小華接來一盆水“刷刷刷”地洗水果;做事細心的小紅和小芳在一旁剝果皮;小明負責(zé)切水果;我呢，當(dāng)然是擺水果加上做“雜活”了。大家飛快的進行著�？蓜児�皮的速度太慢，以至于“快刀”小明閑在那兒不停的催促著小紅和小芳，我見狀連忙加入到剝果皮的隊伍中來。我一手拿蘋果，一手拿水果刨，可蘋果太滑如一個大鬧天宮的孫猴子“跑來跑去”，好像在笑我：“哈哈，你抓不到我�！蔽叶ㄏ滦膩砭o緊的抓住，拿起刨子把它刨得干干凈凈，此時蘋果又如被壓在五行山下的孫猴子，動彈不得。終于干完洗、剝、切一系列動作，最后該擺水果了。我胸有成竹飛快地拿著切好的獼猴桃、香蕉擺放著，兩棵“椰樹”便出來了，再把切成絲的蘋果擺到椰樹的樹干下，“沙灘”也做好了，看著我們的戰(zhàn)果：綠油油的椰樹，金黃色的沙灘，真是美極了。我們這一組得到了老師的表揚。

　　這次活動，我至今記憶猶新，我深深地感受了集體生活的快樂，更讓我懂得了合作的重要。

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