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校園的生活作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的校園的生活作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的生活作文 篇1
“下面開始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話，我們就開始競(jìng)選班長(zhǎng)了�；叵胄W(xué)的時(shí)候，是“老師推薦，學(xué)生贊成”制�，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競(jìng)選”制，自己說，自我推薦，然后大家看情況評(píng)選。這樣，就民主多了。
競(jìng)選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是萬一出了丑該怎么辦呢？再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí)，連我自己都能感覺到心臟在跳動(dòng)，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后，坐在座位上，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我的.心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái)，就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選，讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。
校園的生活作文 篇2
20年后的校園是怎樣的呢?哦，校園有了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，科技變得發(fā)達(dá)了。
學(xué)校邀請(qǐng)來了《科學(xué)大眾》雜志社的科技大篷車進(jìn)駐校園，讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學(xué)們穿著實(shí)驗(yàn)服，《科學(xué)大眾》的主編發(fā)話了，說：“我相信，大家已經(jīng)看到了講臺(tái)上放著的3D打印機(jī)、一只巨大無比的3D打印筆和許多模型來吧。說到打印機(jī)，我相信大家都會(huì)不屑一顧，打印機(jī)不就是用來打字的嗎，有啥好看的�！�
主編開始了生動(dòng)的'講解�！�3D打印機(jī)，從0到1，意思就是從沒有到有的這個(gè)過程。他全程都由電腦來控制，可以幫我們打印任何東西，你看，譬如這個(gè)火箭模型，綠巨人，還有蠟筆小新等等……”
我迫不及待的拿起3D打印筆，小心翼翼的在紙上畫了一只蝴蝶，這時(shí)，奇跡誕生了，畫在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來平面的畫，竟然可以拿下來成為一個(gè)立體模型。
科學(xué)，給我?guī)頍o限的快樂，讓我更加熱愛科學(xué)和探索!
網(wǎng)絡(luò)幾多歡喜幾多愁。
校園的生活作文 篇3
“為什么要流浪？流浪遠(yuǎn)方？”
“只因?yàn)閴?mèng)中的橄欖樹�！�
如果你問我為什么要提筆寫這篇文章，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“只因?yàn)槔硐胫械男@生活�！�
倘若可以，我希望夢(mèng)不再是夢(mèng)。
校園門口，交警正在維持交通秩序呢!瞧，他工作的多么賣力啊!所有的人都聽從交警的指揮。放眼望去，路已被分為三部分。左邊的路，是為小轎車等大型車輛準(zhǔn)備的。右邊的路是為自行車，摩托車等小型車輛準(zhǔn)備的。中間的路，是最具有代表性的`!因?yàn)橹虚g的路拜訪著各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫人物，也有著幽默風(fēng)趣的提示語。這樣一來，既能吸引人群的注意，又能讓人懂得并遵守校門口的交通規(guī)則。此時(shí)，同學(xué)們正三個(gè)一群，五個(gè)一伙的走在路上，交談著學(xué)習(xí)內(nèi)容，生活趣事，不用擔(dān)心會(huì)有“不速之客”。
進(jìn)入校園，迎面撲來的是淡淡的花香，使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍，細(xì)細(xì)的柳條在清風(fēng)的扶持下舞動(dòng)著，向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的，便是金絲藤了!因?yàn)槭菤v次早晨，空氣中帶著一絲寒氣，而金絲藤卻感覺不到一絲涼意。它們?cè)谔柡吞炜盏牡囊r托下顯得格外有精神。當(dāng)你仰望著金絲藤時(shí)，聞著花兒的芳香，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌曲，就仿佛進(jìn)入了絢麗的仙境。微風(fēng)吹拂，柳枝的枝頭“沙沙”作響，伴著鳥兒的歌，合成一支交響樂，似乎贊揚(yáng)著金絲藤的美……
教室內(nèi)，窗臺(tái)上，擺放著同學(xué)們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來清新的空氣，也可以為我們帶來快樂。而且，教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色，還會(huì)用舒心的綠色，妖艷的花朵。這樣，在視覺上，也是一種享受。我們的校園生活多么美好啊!
在科學(xué)課上，我們自己做實(shí)驗(yàn)，沉浸在科學(xué)帶給我們的樂趣及神奇之中。在英語課上，師生之間用英語對(duì)話，同學(xué)們都回答的游刃有余。在語文課上，我們遨游在歷史的長(zhǎng)河中，與睿智富有哲學(xué)的人對(duì)話。在數(shù)學(xué)課上，我們行走在解題的過程中，了解深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思想。在其他課上，我們……
放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起寫作業(yè)，解決難題。當(dāng)夕陽西下時(shí)，學(xué)校沐浴在余暉中，同學(xué)們收拾好書包，走在回家的路上。清風(fēng)徐徐，送來陣陣花香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。
學(xué)校還專門設(shè)立了許多興趣小組。美術(shù)，書法，圍棋，籃球，樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習(xí)的壓力，讓同學(xué)們?cè)谛@中過的更加輕松，快樂!
夢(mèng)雖然是夢(mèng)，但我知道它離我并不遙遠(yuǎn)。我的母校每一天都會(huì)有新變化�？傆幸惶�，我會(huì)過上我理想中的校園生活。我信任，我熱愛，我的母校!
校園的生活作文 篇4
清晨，我背著書包來到學(xué)校，看見校門口陽光下金光閃閃的“北海小學(xué)”幾個(gè)大字，聽到從教室里傳來的朗朗讀書聲，伴著老師和同學(xué)們的相互問候聲，我就一陣精神，提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了！
做早操了，同學(xué)們排起了方隊(duì)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著嘹亮的音樂，大家精神抖擻地做著廣播體操，那場(chǎng)面真是壯觀！
上課了，一間間教室里，和藹可親的“園丁們”正忙著為我們這群“未來的花朵”澆灑著“知識(shí)的泉水”，而小朋友們，都瞪大眼睛聚精會(huì)神地聽著，想把許多新鮮知識(shí)都聽進(jìn)去。記得第一次上公開課，一開始我們有點(diǎn)緊張，后來在孟老師的引導(dǎo)下，我們都放松活躍起來，紛紛舉手回答，完成了精彩的公開課。
“叮呤呤！”下課時(shí)間到了，操場(chǎng)上馬上變成了歡樂的海洋。同學(xué)們都嘩啦啦地涌出來，有的在玩拍皮球，有的在練廣播操，有的在開小火車，有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧，朱浩樾在當(dāng)“解放軍”的總司令，一會(huì)兒教馮博炎他們武功、一會(huì)兒命令大家抓“日本鬼子”；跳繩高手姚若彤跳得真好，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒花樣跳，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著跳……小辮子一上一下，活像林間一只蹦蹦跳跳的`梅花鹿。而我呢，有時(shí)候和大伙瘋成一片，有時(shí)候與張瑾一、余晨穎她們看著自己帶來的《動(dòng)植物大百科》，還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前，嚇得她哇哇大叫！一陣風(fēng)吹來，櫻花搖擺著身子，仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，真想再玩一會(huì)兒！
我們109班就像相親相愛的一家人，老師嚴(yán)厲又可親，小朋友們團(tuán)結(jié)又友愛，老師說我們不但要學(xué)習(xí)好、思想好，還要藝術(shù)好、身體好�！敖裉煳乙员毙闃s、明天北小以我為榮”，同學(xué)們加油��！
校園的生活作文 篇5
啊！我的6年小學(xué)生活馬上要真正結(jié)束了！
真的好懷念啊，6年里，我們同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩耍、打鬧、嬉戲，一起在跑道邊上為運(yùn)動(dòng)員加油，為他們的成功喝彩，雖然我也參加過，但是我跑輸了，同學(xué)們鼓勵(lì)我，失敗并不可怕，可怕的是失敗的沒有勇氣站起來，我有了站起來的`勇氣了，他們還說，我已經(jīng)比他們堅(jiān)強(qiáng)了，起碼我勇敢的站在了跑道上，成功誰都想要么，可在成功的背后，要付出的努力是我們無發(fā)想象的，站起來，你以后的人生如果跌到了，也一定要堅(jiān)強(qiáng)的站起來的，加油！瀟！
跌到了，站起來，你就是最棒的，讓我們一起加油吧，讓我們對(duì)自己未來更自信一點(diǎn)吧，唉……小學(xué)生活過去了，我還真像魚兒離不開水一樣！
校園的生活作文 篇6
迎著金色的朝陽，踏著小鳥嘰嘰喳喳的歌聲進(jìn)入校園，一天的校園生活就將開始了。
早讀課的鈴聲響起，走過布置精美的走廊，你將聽到朗朗讀書聲。第一節(jié)課，老師繪聲繪色地講著課，同學(xué)們專心致志地傾聽著。每周一第一節(jié)課下，將舉行神圣的升旗儀式。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，踏著輕快的步伐進(jìn)入操場(chǎng)。學(xué)校的國(guó)旗隊(duì)舉著鮮艷的五星紅旗，伴著響亮的國(guó)歌，敬禮！國(guó)旗下講話開始了。都說胸前的紅領(lǐng)巾是老一輩革命家的鮮血染成的，三角形的紅領(lǐng)巾代表人民的利益高于一切。作為一名合格的少先隊(duì)員，我們要做好自己的職責(zé)。
下午，來到學(xué)校，少年號(hào)角廣播臺(tái)又響起了，伴隨著一聲聲悅耳的歌聲，和播音員優(yōu)美的廣播聲進(jìn)入教室。同學(xué)們拿著一把把掃帚和簸箕在各班包干區(qū)掃著。走在干凈的地上，坐在干凈的教室里上課，心情也變得十分舒暢。有時(shí)下午學(xué)校安排我們?nèi)ルA梯教室聽專家講座，來給我們做心理輔導(dǎo)，樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)效祖國(guó)。前幾天下午，我們還舉行了廣播操比賽，大家喊著堅(jiān)定有力的`口號(hào)，隨著“七彩陽光”的音樂聲響起，青春陽光的同學(xué)們律動(dòng)著，擺動(dòng)著。在主席臺(tái)上觀看，十分整齊。仿佛一朵朵太陽花綻放自己的笑臉，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。傍晚，伴著一抹緋紅晚霞灑下的余暉，一張張紅彤彤的臉出現(xiàn)在大家面前，這種感覺使我喜歡上了這座學(xué)校。
我們胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，期望未來高考的勝利。
校園的生活作文 篇7
應(yīng)對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來。 最后一個(gè)學(xué)期了，我覺得我越來越依戀這個(gè)群眾了，原先我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事，而爭(zhēng)得面紅耳赤，此刻我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮，不在與別人爭(zhēng)了；以前，我不喜愛勞動(dòng)，可此刻我卻偶爾自覺的排排課桌，清潔一下窗戶，我在想：我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子還有多長(zhǎng)呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄，我也不例外，似乎大家都想留住著小學(xué)生活，都在珍惜著最后的時(shí)光。這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。
六年前，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語言教會(huì)了我a、o、e、i、u……是老師教會(huì)我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵(lì)著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺(tái)，我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。 胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽光的照耀下，顯得格外紅顏，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，它勾起了我完美的回憶�！傲弧蹦翘�，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊(duì)旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。
如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年完美的.歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落；還記得，我和同學(xué)們搞笑的聚餐，吃著自我烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂中增長(zhǎng)知識(shí)。 我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的完美回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。再過幾個(gè)月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的歡笑聲。
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