【熱門】小學(xué)生作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我和媽媽匆匆來到二姨媽家，兩地相距甚遠。你定不明白我們?yōu)楹未掖亿s來吧？呵呵，我們是來看二姨媽家養(yǎng)的小野兔。
四只灰色的小野兔！兩只小的，兩只大的。它們的毛色是棕色，但是細看，會發(fā)現(xiàn)它們背上的毛是麻的，只有脊背上有一點墨痕；它們的肚子是灰色的，由于它們過著“衣食無憂”的生活，肚子總是吃得圓滾滾的；短短的小尾巴似一個灰色的小毛球，總是緊貼著屁股向上豎著；它們的眼睛似黑瑪瑙般鑲嵌在眼眶中，閃閃發(fā)亮；它們的爪子鋒利無比，似彎彎的小鐵鉤，爪子似涂了指甲油一樣紅紅的；長長的耳朵有時豎起來，有時緊貼著，也有時單個豎起來，觀察四周的動靜，可愛極了！小小的'鼻子總是一嗅一嗅地，時時刻刻保持警惕，稍有一點兒聲音，都會引起它們的注意；一張小嘴上唇豁一個口，下唇像貼個一字，小三瓣嘴似永遠也合不攏似的，露出四顆潔白如玉的小牙，上短下長，上面兩顆，下面兩顆。瞧那小巧玲瓏的模樣，甭提有多可愛了。
瞧！它們正趴在箱底享受美味佳肴呢——白菜！只見最大的那只——它們的老大，鼻尖有一攝黑的小灰兔，特像一個日本鬼子，正獨霸一片青菜葉，其它的兔子共食一片青菜葉。
小兔子可貪吃了！好像永遠也吃不飽。我扯下一片菜葉，把四只兔子逗得一起撲上來，只見它們豎起雙耳，眼睛緊盯著菜葉，前腳懸起，內(nèi)側(cè)相并，后腿落地，緊緊地支撐著地面，然后爭先恐后、狼吞虎咽地吃了起來，生怕自己吃得比別人少。瞧，此時的老大被它們踩在腳底，當(dāng)起了臺階，這樣吃才舒服，免得累得夠嗆！看來，人多力量大，它老大只有一只，菜葉只有一片，老大能耐它們何？當(dāng)它們快站不穩(wěn)時，前腳作揖似的劃動幾下，又恢復(fù)了平衡，又津津有味地吃著美食，有趣極了！
三只小兔子吃飽后曬起了太陽，他們側(cè)躺著，頭并在一起，便開始閉目養(yǎng)神了，眼見著大家都休息去了，老大還鎮(zhèn)定自若洗臉呢！只見它先把前腳甩幾下，再從上往下抹臉，它先抹一下臉，再舔一下前腳，再抹一下臉，它這一洗可洗了好幾分鐘呢！瞧它把自個兒洗得干干凈凈，又開始給同伴洗了，只見它用小舌頭舔一下這只兔子，舔一下那只兔子，結(jié)果把它們都舔醒了。大伙兒開始你舔我，我舔你，可有意思啦！媽媽在一旁笑開了花：“喲，這一群小野兔真愛干凈，還蠻團結(jié)的嘛！真可愛！”我調(diào)皮地說：“它們這是互相幫助！跟我們?nèi)祟悓W(xué)的�！眿寢屝Φ酶鼩g了……
小兔子不光貪吃，還很調(diào)皮。瞧，有一只小野兔想逃跑，竟玩起了“跨欄”——想跳出紙箱。它使足了全身的力氣，前腿一跳，后腿一蹬，一下子沖出了箱外！這可真是個奇跡！它落地后，呆愣了足足一分鐘！連它自己都不敢相信呢！是��！一只小兔子，竟飛身跳出了一個30多厘米高的箱子！我一個箭步?jīng)_上前去抓起它，又放進了箱子里。它耷拉著腦袋，似乎在說：“哎！逃跑失敗啦！”
小灰兔太可愛了！我真喜歡它們！
小學(xué)生作文 篇2
雪山到了，這兒靜悄悄的。我們小心翼翼地往前走，生怕有什么猛獸突然跳出來向我們發(fā)起突然襲擊。天已經(jīng)亮了，我突然發(fā)現(xiàn)，遠處有一只像狼又像狗的'動物，仔細端詳之后，發(fā)現(xiàn)它是幼年天泉狼。我滿不在乎的朝前走去。小天泉狼突然嚎叫起來，一只天泉狼飛快地趕到了這兒，接著，更多更多的天泉狼從樹叢中竄出來，百合精靈急忙飛到了我耳邊，教我了一句咒語�！奥槔睉騽∧麃喓ㄖ湔Z）”剛喊出咒語，這些狼就被打得落花流水，我趁機逃了出來。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個冰洞，走了進去，里面有一顆水晶球，百合精靈說：“這就是emecc，快把它帶回去吧！”“哦！”我回答。
終于到了22世紀，我把水晶球交給了博士之后，心里無比自豪。
小學(xué)生作文 篇3
明天就要去參加少兒書法大賽了。晚上，我在床上翻來翻去怎么也睡不著。想到幾個學(xué)期的奮斗，要在明天經(jīng)受考驗，我心里是既緊張又激動。不由地一件件往事在腦海中翻騰。
那還是我剛懂事的時候。一天，媽媽帶我到她同事家去玩，一進門，那懸掛在墻上的一幅幅書法，就像磁鐵般地一下吸引了我。剛勁有力的筆鋒，使人精神振奮；龍飛鳳舞般的線條，令人浮想聯(lián)翩。就這樣，我和神奇的書法竟有了緣份。
也許是我運氣好，我的入門老師正好是縣文化館有名望的袁老師。別看他年邁資深，對我們卻是和藹可親，從手把手地教我們握筆，到一點一橫的運筆，無不傾注了老師的一片深情�！澳驿h起筆，中鋒運筆，回鋒收筆是寫字的三大要點�！蔽依斡浝蠋煹慕陶d，反復(fù)練習(xí)，果然，我的毛筆字有了明顯的進步。望著大楷本鮮紅的圈圈越來越多，我心里真比吃了蜜糖還要甜。
“叮鈴鈴……”窗外響起了車鈴聲，大概是中班工人下班吧。我還是睡不著，我翻了個身，思緒又回到了過去。俗話說“看人挑擔(dān)輕”。別看這小小一支筆，它卻使我嘗到了甜酸苦辣味。就拿懸空運筆來說吧。為了過這關(guān)，不知流了多少汗，寫壞了多少筆。夏天，別人在電扇下舒服地看電視，而我為了紙不被風(fēng)吹起，必須在遠離電扇的'地方揮汗練字。冬天，捏著冰冷毛筆的手指，凍得發(fā)僵，用熱氣呵呵繼續(xù)練字。記得有個星期天，約好了同學(xué)下午去看市隊足球比賽�？墒悄翘旃旁娪袀�“層”字，就是寫不好。寫了一張又一張，眼看著時間已過，我委屈地哭了。這時爸爸在一旁耐心地鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人�！蔽乙бё齑剑槐橛忠槐榈乩^續(xù)練習(xí)。最后，于寫成了。我掛著淚珠的臉，終于露出了笑容。古人說：“不經(jīng)寒霜苦，安能香襲人。”是呵，萬事只有經(jīng)過苦難的磨練，才能收獲甘甜的果實。
“當(dāng)，當(dāng)……”啊！已經(jīng)半夜十二點了。怎么辦呢？聽人說數(shù)數(shù)能入眠。于是，我閉上眼睛，心里默默地數(shù)著“一、二、三、四……”
小學(xué)生作文 篇4
幸福，就在一個轉(zhuǎn)角處，一個沒有人在意的眼神，也許就是一種就是幸福�！}記
幸福，是人們夢寐以求的，是人們費勁多少心思想要得來的？然而，他們卻沒有發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在他們的身邊——幸福，是一個不引人入目的眼神；是一句不經(jīng)意間的話語；是一個小小的動作……
有一個男孩，他從小就沒有了母親，只剩他和他的父親在一起生活。他的學(xué)習(xí)非常非常的不好，所有的老師都不喜歡他，但是他很孝順他的父親，他的父親說一，他從不說二，總之，他的父親叫他做什么他就做什么。這天，男孩在學(xué)校打架，在回家路上的一個小胡同里，男孩和他的幾個同學(xué)遇見了男孩的父親，父親二話沒說，走上前去，重重的打了男孩一耳光。然后就走了。男孩很傷心，他的一個同學(xué)對他說，他的`父親會在轉(zhuǎn)角的那里看他一眼。男孩問：“為什么呢？”男孩的同學(xué)說，因為每一個父親都愛自己的孩子，不信你自己看！真的，男孩的父親在轉(zhuǎn)角處看了男孩一眼。男孩哭了，最后，男孩決心學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績越來越好，最后考上里一所重點大學(xué)。
朋友，幸福就在你的身邊，就在一個轉(zhuǎn)角處，你發(fā)現(xiàn)它了嗎？
小學(xué)生作文 篇5
江南老家的屋后，有一群蒼翠挺拔的身軀直挺挺地立在那兒。那是一片竹林，一片幽靜，深邃的竹林。
走進竹林，是綠油油的一片，天空是綠的，陽光是綠的，就連空氣中也彌漫著清新的綠的氣息。竹，你有著翠綠的外衣，樸實而又清秀，多少文人墨客曾在你身上揮毫?xí)Ｏ蛲闵砭由搅�，不受塵世的紛擾。向往“獨坐幽篁里”的那份嫻靜；向往“不可居無竹”的那份高雅；向往“咬定青山不放松”的那份堅毅……
走進竹林深處，我聽見有黃鶯婉轉(zhuǎn)的歌喉，看見有小溪歡快的步伐，高山流水更襯托出你的幽靜。而虛懷若谷的你，也不會獨享這份清幽，你把你的綠蔭分享給勞累的農(nóng)民，你把你的身軀分享給鳥兒們棲息……清晨的天空剛瀉下一層朦朧的光，爺爺便已擔(dān)著擔(dān)子往山里走，累了，就靠在你的身上小憩一會兒，聽你演奏颯颯的音樂。
就這樣一天一天，四季不斷地更替著，大地早已卸去了濃妝，而是裹上了一件厚厚的白襖。初冬，你繃緊全身，準備迎來一場嚴寒的考驗；大寒那天，北風(fēng)肆意地撕扯著你的'身體，刺骨的雪花一層一層地滲入你的皮膚，你所剩無幾的黃葉也被席卷一空，只剩下光禿禿的竹竿和一節(jié)節(jié)枯瘦的身軀裸露在外。但是你卻咬緊牙關(guān)，和同伴們緊靠在一起，用你們瘦弱的身子撐住這大地最后一片綠意，你們仰起高傲的頭，與蒼天對視，告訴他，你們不會認輸！
終于，寒風(fēng)悄悄敗退，春風(fēng)開始涉足這片竹林深處，搏斗中落下的殘枝敗葉又重新歸于這片竹林的血脈，化成一個個嫩綠的芽苞，一切都恢復(fù)于平靜，生機。
而我，再次步入這片竹林深處，尋找，寄情于山水的閑適。尋找，這片竹林曾奮斗過的痕跡。
小學(xué)生作文 篇6
我在這里已經(jīng)呆了三年了，聽媽媽說，我今年就要開花了，我高興得不得了。春天到了，我拼命地發(fā)芽生長，我要開花了，我想。迎春花開了……桃花謝了……我依然沒有一個花蕾，炎熱的夏天曬得我頭好暈，我什么時候才能開花呢？我往屋里一望，我的.主人正在嘗苦膽，我不禁打了個寒顫--太苦了吧！
秋天到了，我的葉子飄落了，唉，看來我的花是開不了了。
一天，我的主人走到我身邊，他在我身旁佇立良久。我看到他那深邃而堅毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從我身上看出些什么呢！
北風(fēng)勁吹，雪花紛飛，我站在院子里直打寒顫，我要死了，我想。我還沒有開花就要死了。梅花是世界上最好的花，她溫文爾雅，徐發(fā)暗香。多美好的花啊�？墒俏覅s永遠不能擁有她了，這難道就是我的命運嗎？我就這樣了此一生嗎……不，不，我決不能這樣，我不能就這樣去了。我一定要開花。
小學(xué)生作文 篇7
蔚藍色的大海，是我最向往的地方。世界上最寬闊的是海洋。沒見過大海的人，想像不出大海是怎樣寬闊：一望無際的海面一直通向天邊，天和水連在一起，讓你感到天有多大，海就有多大。
暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去日照看大海。一下火車，我們就直奔王家皂海濱度假村，我們品嘗了各種海鮮，等不及媽媽收拾完行裝，我和爸爸就換了泳裝，飛奔到第三海濱浴場。
��！波瀾壯闊的大海，在陽光的照耀下銀光閃爍。遠處的漁船白帆點點，像是飄在海上，又像是掛在空中。近處游人歡歌笑語，像魚一樣多。還有水上游艇、水上摩托、大輪船，真是琳瑯滿目，令人應(yīng)接不暇！
��！軟綿綿的沙灘，涼爽的海風(fēng)�？矗捍蠛Ｍ浦粚佑忠粚拥木蘩藦倪h處撒著歡兒，打著滾地像我們奔來，等到了岸邊，伸出它的舌頭舔我們的腳丫兒。我彎下腰出，可它好像在和我開玩笑，一下子又跑了回去。爸爸和我迫不及待地跑進了大海，我們一直游到最深處�？蓢槈牧税哆叺膵寢尯偷艿堋ｉ_始游的時候，我冷不防一個小山似的.浪頭打來，我咕嚕一聲，喝了一口海水，啊呀呀！又咸又苦，但是我的心里卻是甜滋滋的。在日照的三天，我和爸爸每天都下海游泳，盡情地享受大海給予我們的愛。
晚上的大海是深藍色的，在圓圓的月亮，閃閃的星星，遠處船上的燈光，還有岸邊燈光的映射下，大海更加迷人。我們光著腳，踩著水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的海浪聲，我禁不住翩翩起舞，放聲歌唱，��！大海，留下了我的夢！
我愛祖國的大海，它廣闊壯麗，變幻莫則，我愛吃海鮮，我愛沙灘，我愛海風(fēng)，海浪，海聲，所有的一切都令我流連忘返！
小學(xué)生作文 篇8
教室里，課堂上，天真的明哞，透著對朋友的期待，她希望我能勇敢地在全班同學(xué)面前對答如流，我成功了，她似乎比我還要高興。下雨時，一把小傘下的兩個身影，緊緊地綣在一起，嬉鬧著，走進校園。爽朗的`微笑，溫暖著我們的心。仿佛一切的疲憊，一下子消失得無影無蹤，兩雙小手，緊緊地握在了一起。……
忽然眼前閃過一簇火紅的花群，真有萬綠叢中一點紅的獨特味道，難以按捺住心中的欣喜，不禁問道：
“初春的花兒，我問你，為什么那樣紅？是因為太陽給了你足夠的陽光嗎？還是因為地母給你了充分的甘露？”
幸福，是清晨的甘露，抿一口，甜美便在心中彌漫。
一路走來，才發(fā)現(xiàn)幸福原來可以這么簡單。
一個個平凡的瞬間交織起來，成為最美的心衣。
看著一路走來的風(fēng)景，原來，幸福一直跟著我。
小學(xué)生作文 篇9
我們上過許許多多的課：語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、美術(shù)課、體育課……但讓我感覺最有趣的是上星期三的體育課。上課了，老師走進教室，對我們說：“這一節(jié)體育課，由于天氣炎熱，我們就不跑步了，等一下到操場，你們自己組隊玩游戲。”
“耶！“我們大聲歡呼著。來到操場，我和我的好朋友聚在一起討論玩什么游戲，最后，我們決定玩”老鷹捉小雞“。我們先”石頭剪刀布“決定誰當(dāng)”老鷹“，誰當(dāng)”母雞”，最后，我當(dāng)了“老鷹”，“母雞”則是我們班的“燕子”同學(xué)。游戲開始了，我左沖右撞，希望能快點捉到一只“小雞”可“母雞”太盡職了，總不給我機會得逞。后來，我實在沒力氣了，蹲在了地上，“母雞”看我這副樣子，漸漸放松了警惕，我等“母雞”完全放松了警惕，自己的力氣也恢復(fù)得差不多了，就猛地沖過去，等“母雞”反應(yīng)過來，我已經(jīng)捉到了排在最末尾的'那只“小雞”，我大聲地喊著：“我捉到“小雞”！我勝利了！”下課鈴響了，我們只好結(jié)束游戲，往教室走去。這真是一堂有趣的課��！
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