精選小學(xué)生四年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
在我的學(xué)校里,給我印象最深的還是二三年級(jí)時(shí)教我們的語文班主任張老師,她個(gè)子不高,中等身材,她的'頭發(fā)在頭上盤了個(gè)發(fā)髻,一雙炯炯有神的眼睛發(fā)出智慧的光芒。
張老師平時(shí)和我們有說有笑,和藹可親,但是在學(xué)習(xí)上,她卻是對(duì)我們嚴(yán)格要求,一絲不茍,同學(xué)們只要在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)點(diǎn)松懈,她馬上就找到那位同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助和教育。
記得一次張老師在上語文課時(shí)。她手上拿著粉筆在黑板上揮灑自如地寫著講義。那時(shí)我正好坐在窗戶旁,外面上著體育課,我分心了忘了自己是在課堂上,腦海里想著自己也在外面和同學(xué)們一起玩耍。第二天老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本上字比以前潦草了,準(zhǔn)確率下降了。張老師在下課后把我叫到了辦公室問我:“為什么今天的作業(yè)寫成這樣”并且說:“我昨天就發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)東張西望,不注意聽講,也不積極發(fā)言了,這樣就造成你的作業(yè)錯(cuò)題贈(zèng)多,學(xué)習(xí)成績下降!蔽衣犃藦埨蠋煹脑捳J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,感到很后悔,慚愧的低下了頭。這時(shí)張老師說:“以后我會(huì)好好的監(jiān)督你,要好好學(xué)習(xí),不要在同一個(gè)地方跌倒,犯同樣的錯(cuò)誤!蔽衣犃藦埨蠋煹脑捳f:“我保證以后再也不會(huì)了!
張老師,您讓我們掌握了知識(shí),明白了道理,改正了缺點(diǎn),我真心地對(duì)您說:“張老師,我喜歡您!”
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
我們迎來了新的一年——20xx年,也迎來了新一年的瑞雪。
早晨,天還是像往常一樣灰蒙蒙的,但是,當(dāng)睡眼朦朧的人們打開窗簾的那一瞬間,卻是那樣驚喜,簡直是撩人心弦。那雪,就像是上帝無聊時(shí)灑下的蒲公英,抑或羽毛,在天空中旋轉(zhuǎn),飄舞,像一個(gè)個(gè)純潔的小精靈,劃出一條條優(yōu)美的弧線。
眼力所及之處,世界已被白色籠罩。白色的屋頂,白色的花草樹木,白色的汽車在白色的路上緩慢行駛。瑞雪不是很冷,許多孩童穿戴著溫暖的衣服,帽子,即使雙手凍得通紅,也禁不住雪的誘惑,興致勃勃地玩著,在一片潔白無瑕的天地中嬉戲,玩耍。
這是20xx年的第一場雪,也勾起了大人們那潛藏在心底的童心。雪,是最純潔無暇的,是最有靈魂的,因?yàn)樗牡絹,喚醒了大人們封鎖在心底的童年記憶,她們也放下手頭的活兒,跟著孩童們一起玩雪,打雪仗,堆雪人。
雪,也依舊下著,路面的積雪越來越厚,飛絮般的大雪,使天地間掛起了一幅粘貼著羽毛的油畫。一朵一朵,一片一片,落在我的衣服上,一整片雪花,形狀像花朵上復(fù)雜的紋路,讓我有了無限的.遐想。
20xx年的一場雪,帶給大地純白的色彩,帶去了人們新一年的期望。瑞雪,象征著新一年的到來,也象征著新一年的繁榮昌盛,那將是豐收的一年。
雪,依舊,無聲的下著。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
春天,是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花、梨花、桃花、蘭花......它們像趕集一樣爭先恐后的開放。但我最喜歡的是清新自然綠的吊蘭。
它的.葉子像一個(gè)尖尖的針,莖在中間,顏色淺綠淺綠的,像淺綠色的畫筆在中間畫的一條又直又長的線,漂亮極了,它的葉子非常頑強(qiáng),一疊,一松,它居然沒有斷,而是又不顧一切的立了起來,它的花特別可愛,雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中間還有一些毛毛的花蕊。
我喜歡原因是因?yàn)樗芯G色凈化器的功能,如果你是新搬的房子,一定要放上一兩盆吊蘭,這樣能去除裝修的氣味。
吊蘭有頑強(qiáng)的生命力,因?yàn)樯洗,我的吊蘭放在院子里,那天狂風(fēng)暴雨,我非常著急,生怕會(huì)把吊蘭吹倒。風(fēng)停了,太陽出來了,我急忙跑到院子里,看到吊蘭根本沒有被風(fēng)吹倒,吸收了太陽的溫暖,慢慢地伸直了。
這就是頑強(qiáng)的吊蘭——我喜歡吊蘭。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
大街上的店鋪門上貼著紅紙,掛著燈籠,到處洋溢著過年的喜慶。店鋪前排滿了長隊(duì),大家都為過年而購買送給親朋好友的禮物。正當(dāng)我陶醉在節(jié)日的喜慶時(shí),耳邊突然響起一個(gè)刺耳的聲音:“你怎么偷拿我的錢包?”正在買東西的人們都伸著脖子,想知道發(fā)生了什么。不過一會(huì)兒,街道上就圍上了里三層外三層的人。我也努力向人群中擠,踮起腳尖望了望,發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦女正沖一個(gè)老民工大喊大叫。再看一看這老民工,不就是每天清掃我家門前那條街道的爺爺嗎?他那樣老實(shí),怎么會(huì)干出這種事?路人紛紛指責(zé)老民工。再看老民工,穿著一身又臟又破的黃色制服,身上還散發(fā)出打掃垃圾的臭味。他那黝黑粗糙的臉上有一雙深陷進(jìn)去的雙眼,眼里布滿了血絲。我知道,那是長期缺乏休息的結(jié)果。老民工就那樣望著那名婦女發(fā)著呆,任那名婦女向他嚷。我真想站出去替老民工說話,可我并不知道內(nèi)情。再說了,就算我知道,那些大人會(huì)聽我一個(gè)小孩子辯解嗎?我嘆了口氣,心中責(zé)備自己無能。就在這時(shí),一個(gè)老奶奶走了過來。老奶奶沖進(jìn)人群,大聲說道:“姑娘,你可別瞎說!人家一向樸實(shí),每天都打掃這些街道,不會(huì)干出這種事來的!你在好好找一下!眹^的人們有的點(diǎn)頭,有的低頭幫忙尋找,還有的'望著那婦女,等待著一個(gè)結(jié)果。婦女用手絹擦擦汗,質(zhì)問道:“怎么不可能!”這回,人群中開始躁動(dòng)不安了。我熱得滿頭大汗,老爺爺不會(huì)干出那種事吧?沒想到,老奶奶向前邁了幾步,臉上的表情也嚴(yán)肅了起來:“人家天天打掃,如果是個(gè)小偷,怎么就偷你的不偷別人的呢?”我聽見有些人已經(jīng)在議論那婦女了:“就是,一定是她故意搗亂!”我旁邊的叔叔也小聲嘀咕著。人群中亂成一鍋粥,大家更向著老民工那里了!澳俏业腻X包呢?就你這個(gè)老太太,能賠得起錢?大伙也想一想,我錢包里可有好幾百呢!”這回婦女憋紅了臉,不甘示弱地頂撞了幾句。
我從上向下打量著那婦女,時(shí)髦的發(fā)型,嶄新的黑絨服,干凈的牛仔褲,紅色的皮靴......這些跟那個(gè)老民工比起來,簡直是天壤之別!更何況,這個(gè)女人要比老爺爺年輕多了,可是她連對(duì)老爺爺、老奶奶起碼的尊敬都沒有,她再怎么富有,那可都是她的長輩呀!就在我為之氣憤的時(shí)候,一個(gè)阿姨叫了起來:“哎!大家快看!那里有一個(gè)綠色的錢包!”我循聲望去,在地上的角落里確實(shí)躺著一個(gè)鼓鼓的錢包。“什么?錢包?”女人尖細(xì)的聲音又突然響了起來。她走過去,把錢包撿了起來,身子一甩,扭頭就走了。只丟下一句話:“這是我的錢包。”
我恍惚覺得,這個(gè)婦女應(yīng)當(dāng)向所有人道個(gè)歉,起碼也要向找到她錢包的阿姨道聲謝。
老民工呆呆的站在那里,要不是我回了一下頭,或許我會(huì)把他忘記吧?我向老爺爺那邊走去:“爺爺,天馬上就黑了,您早些回去吧!”老爺爺沒有說話,但是我看到了,他的眼里有一種說不出的東西。
回家的路上,我想想到了尊重,不管你有多么富有,也要對(duì)你的長輩有一種尊重,要尊重他人。即使站在你面前的是一個(gè)社會(huì)中最底層的民工,你也應(yīng)當(dāng)尊重他,即便是一聲道歉或感謝。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
我想起來幾天前一件放學(xué)路上讓我很受教育的事情。
那是一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候 ,我坐在來接我的哥哥的車上,我們倆正高興地聊著天,可能是我們的話題說的太開心了吧,哥哥分了神,居然沒有注意前面的紅綠燈,當(dāng)他反應(yīng)過來是紅燈時(shí),他的車已經(jīng)超出了斑馬線,只聽見一聲哨響,一個(gè)交警匆忙走來,他先對(duì)哥哥敬了一個(gè)禮,說:“你好,請(qǐng)問你注意到前面是紅燈了嗎?”哥哥當(dāng)時(shí)已經(jīng)嚇的臉色發(fā)白了,他趕緊說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我剛才只說話了,忘記看燈了!苯痪車(yán)肅地對(duì)我們說:“開車不能分神,特別是紅綠燈口,如果有人過馬路,那么會(huì)出很嚴(yán)重的交通事故,對(duì)你和他人的生命都是不負(fù)責(zé)任的`,我希望你能吸取教訓(xùn),今后不要再發(fā)生這樣違反交通的事情,F(xiàn)在將對(duì)你做出處罰,你可以去銀行繳納!闭f完,交警開了一張罰單給哥哥。哥哥接過后,非常沮喪,一路上他一聲不吭,快到家時(shí),哥哥對(duì)我說:“天天,這次雖然讓我損失了一筆錢,但是也對(duì)我們是個(gè)教訓(xùn),你一定也要記住,以后長大了開車一定要集中精神,不要違反交通啊,否則事情也許真的會(huì)很嚴(yán)重!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里也在想,是的,我長大后開車一定要向媽媽說的那樣,寧停三分,不搶一秒。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
啊,我的眼睛沒看錯(cuò)吧!我的數(shù)學(xué)卷從九十多一下子降到74分,我忍不住要流下眼淚,淚珠不斷在眼眶里轉(zhuǎn),我的自信,一下子消失了,對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信心,我不斷地查找到底是哪里錯(cuò)了?因?yàn)槲疫B做夢都不會(huì)想到我竟然只考了74分,最后我找到了英音因?yàn)樽詮纳洗挝业钠谥锌荚嚳偡种坏昧宋迕,然后,我沒有好好的去學(xué)習(xí),整天只想在網(wǎng)易放松還要當(dāng)自己落后時(shí),我感覺許多老師好像是在指責(zé)我驕傲了,可是我可以肯定,我沒有驕傲,我覺得那次沒考好的原因是考試前我生病了,考前都沒有怎么復(fù)習(xí)?本來自己對(duì)那次考試,抱有一定的.信心,可是,沒想到......
我感受到同學(xué)們好像在嘲笑我退步了.
他笑的感受,有快樂與悲傷,但是,弄好了,不會(huì)有人是快樂的吧還是拖著自卑,消極的心情。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
一天,一只小羊在綠色的草地上吃著嫩嫩的青草。突然,草叢里跳出來一只狡猾的大灰狼,它張開血盆大口,說:“小家伙,本大王已經(jīng)好久沒吃過你這樣嫩的美食啦!”說著,大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊并不慌張,說:“狼叔叔,您讓我臨死之前再吃點(diǎn)兒草吧!贝蠡依窍肓讼,說:“好吧,那就讓你在死之前再吃點(diǎn)兒草吧。”然后,小羊就吃起了青草。突然,小羊捂著肚子躺倒在地上,裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問:“你怎么啦?”小羊說:“我……我吃了有毒的草,肚子好痛,快要死了,現(xiàn)在請(qǐng)您趕緊吃了我吧!”大灰狼想了想:如果我吃了你,那么我也會(huì)中毒的,看來,有毒的`羊萬萬不能吃的。它回頭看了看小羊,流著口水一步三回頭地走了。
小羊看見大灰狼走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,爬起來很開心的繼續(xù)吃起了青草。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
在公園的拐角處,有一片小小的草地,上面有一塊又大又沉的石頭。小草被壓在了巨石下面,耷拉著腦袋,無精打采地趴在地上。我好幾次努力試著想把巨石挪開一點(diǎn)點(diǎn),可石頭太重了,它不論我怎么變換著法子,始終紋絲不動(dòng)。小草肯定活不成了,連我都挪不動(dòng),更別說著柔弱的小草了,我感到非常沮喪。
幾個(gè)星期后,我再次去公園游玩,無意間逛到公園的拐角處,我眼前一亮,原來奇跡發(fā)生了,小草居然從石頭底下的縫里鉆出了腦袋,嫩綠的小芽在草地上傲然挺立著,郁郁蔥蔥的,那塊大石頭已經(jīng)被綠色所包圍。公園拐角處的草地上鋪滿了全新的色彩,到處都是綠色,有嫩綠、青綠、墨綠,眼前一片明媚,不再是以前灰蒙蒙的景象。那一片綠,猶如一位位堅(jiān)定的.士兵站立在微風(fēng)中。我的心頭驟然一震,我被深深震撼了。
我在想:“生命的意義是什么?”小草如此頑強(qiáng),自強(qiáng)不息的精神不正是對(duì)生命意義的美好解釋。塞內(nèi)加說過:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”小草使我懂得什么是真正的勇氣,連小草都知道如此熱愛生命,更何況我能?
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
有人說母愛似水,可我并不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為母愛像一小片海洋,足夠你航行;我認(rèn)為母愛像一小片天空,足夠你遨游;我認(rèn)為母愛像一小片草地,足夠你奔馳。
那是個(gè)星期二。下午,數(shù)學(xué)作業(yè)是抄試卷。本以為語文作業(yè)會(huì)少點(diǎn),是平常作業(yè),可誰知竟是一張手抄報(bào)。天哪,手抄報(bào)我一做就要兩個(gè)小時(shí)!老師看我們可 憐,就說英語作業(yè)不用做了?扇怂悴蝗缣焖,站隊(duì)放學(xué)時(shí),傳來“噩耗”:英語作業(yè)是m9課文兩英一漢,必須做!三課作業(yè)如幾噸重的大山般壓得我喘不過氣 來。
回到家,我連招呼也沒打就開始“奮斗”起來。家里改裝洗手間,機(jī)器的轟鳴聲吵得我心煩意亂,心久久不能平靜。抄試卷時(shí),時(shí)不時(shí)就蹦出來個(gè)錯(cuò)別字!爱(dāng)——當(dāng)——……”鐘敲了六下,我才剛剛做完數(shù)學(xué)。
開始吃飯了。我狼吞虎咽的吃著,為的就是在點(diǎn)去做作業(yè)。我真可謂是“身在料毀于一旦,只得重新再查。
匆匆一看表,不為大吃一驚:七點(diǎn)了!人們常說光陰似箭,可這速度都能趕上火箭了!我的手抄報(bào)還一動(dòng)沒動(dòng)來。我只能加快速度。可越急越出錯(cuò),大標(biāo)題總也寫不好,一不小心曹營心在漢”嘴里吃著,心里卻想著手抄報(bào)的版面。
“呼——”我長呼一口氣,因?yàn)槲屹M(fèi)了九牛二虎之力終于抄完了英語。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦,查資料?呻娔X也跟我作對(duì),突然卡機(jī), 令我剛剛查好的`資還把筆袋弄到了地下。當(dāng)我撿完掉落的筆,一抬頭,撞倒了桌子上,手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶里滑 落下來……
這時(shí),一雙溫暖的大手摸了摸我的頭,在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔:“寧寧,怎么哭了?很急嗎?離你平常睡覺的時(shí)間還早呢!急也是這幾個(gè)小時(shí),不急 也是這幾個(gè)小時(shí),我們?yōu)楹芜x擇急?無論遇到任何事,都要冷靜,要以平常心對(duì)待!“媽媽就這樣摸著我的頭,而我,也漸漸平靜下來,安心地做著。先前的煩惱一 掃而光,取而代之的,是一絲淡淡的微笑……
媽媽,是您教會(huì)了我冷靜,是您教會(huì)了我以平常心對(duì)待任何事,是您幫助了我度過一個(gè)有一個(gè)難關(guān),讓我茁壯成長,謝謝!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10
教師節(jié)就快到了,小云想送些禮物給老師,來表達(dá)她對(duì)老師的感謝,送什么呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒新意了。于是,小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
鮮花*能表達(dá)對(duì)老師的贊美了,就送鮮花給老師吧!記得那一次,成績一向很好的小云,因?yàn)榇中脑谝淮螠y驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評(píng)她,而是耐心給她補(bǔ)課,使小云成績有了很大的'提高。小云打心底里感激老師。
想著想著,不知不覺就來到了學(xué)!,F(xiàn)在時(shí)間尚早,同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來到辦公室前。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,。∮辛耍【筒逶诠P筒上吧!小云想:菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神,老師看見了一定喜歡!
陽光照了進(jìn)來,照得菊花發(fā)亮,窗外的牽;ê孟裾诟桧炦@個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢!
老師,祝您節(jié)日快樂!
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