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【推薦】描寫的小學(xué)生作文300字匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一群小魚，他們活潑又可愛，聰明又伶俐。
這群小魚是去年我和爸爸在花鳥市場(chǎng)買的。他們都是孔雀魚，一共買了10條。一年以后，就已經(jīng)有100多條孔雀魚了。
我給這些孔雀魚喂食時(shí)，它們一起游過來，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩椅菇o它們的魚食，有時(shí)我沒給他們喂食，把手指放入水中，它們就一起來吻我的手指，感覺麻麻的'。
我每次給魚缸換水時(shí)，少數(shù)孔雀魚就想賴在里面不出來，有些小魚躲藏在假山下面；有些小魚一動(dòng)不動(dòng)的躲藏在浴缸邊，如果你不仔細(xì)看的話，那你就很難發(fā)現(xiàn)他，因?yàn)樗矶际腔疑倪@樣就給它帶來了保護(hù)自己的作用。
我沒事的時(shí)候，拿一根筷子，放入水中，輕輕地?cái)囍車男◆~都敏捷游開了，過了好一會(huì)，它才游回到這里來。小魚在沒事的時(shí)候，它就會(huì)慢慢地游著，一點(diǎn)也不著急。
這些小魚可真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇2
我玩過很多好玩的游戲，像沙灘上撿不完的貝殼，比如：捉迷藏、斗雞、跳房子……其中，我最喜歡的玩的`是畫鼻子游戲。
你們知道游戲規(guī)則嗎？首先，一個(gè)組有兩個(gè)人，一個(gè)人戴上眼罩，轉(zhuǎn)五圈，另一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)畫鼻子。我們分成四組，誰把鼻子畫的最準(zhǔn)，誰就是“畫鼻子王”。
我們用抽簽的形式?jīng)Q定和誰一組，我抽到了小怡，比賽前，我和小怡商量好了，小怡先畫，我來指導(dǎo)。我心想：我一定發(fā)揮好。
比賽開始了，小怡做好了準(zhǔn)備，當(dāng)她戴上眼罩轉(zhuǎn)完時(shí)我指導(dǎo)她，看著她站在講臺(tái)上暈暈乎乎的樣子，我開始著急了，對(duì)她說：“轉(zhuǎn)一下，行，往前走�！薄彼齾s大叫說：“這是哪呀！好黑呀！我不敢走！”我很失望。其它組的同學(xué)你一言我一語，我急得真想把他們的嘴堵上，我繼續(xù)說：“往前走，畫呀！”她又說：“畫哪呀？畫哪呀？”其他同學(xué)在臺(tái)下亂指揮，大喊大叫說：“畫這兒！畫這兒！畫這兒。”她終于開始下筆畫了，其他同學(xué)哈哈大笑道：“上當(dāng)了，上當(dāng)了�！苯Y(jié)果把鼻子畫到了眼睛上了，我都忍不住笑出聲來。
游戲后，我們組沒有勝利，但是通過玩這個(gè)游戲，我體會(huì)到五官的重要性，我們要保護(hù)好它們！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇3
過了一個(gè)炎熱的夏天，迎來了一個(gè)涼爽的秋天。
秋姑娘來到果園，她用神奇的魔棒一撒，果子熟了。蘋果露出了紅紅的臉頰，葡萄掛上了紫瑩瑩的'燈籠，山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙……
秋姑娘來到田野，她用魔棒一點(diǎn)，莊稼熟了。高粱舉起了燃燒的火把，稻谷鋪滿了金色的地毯，麥子笑彎了腰，玉米樂開了懷……
秋姑娘來到山上, 她用魔棒一揮, 楓樹葉變紅了、變黃了。一片片樹葉落下來了，就像仙女在翩翩起舞呢！
秋姑娘來到校園, 她用魔棒一舞，校園里的花照樣開放，蜜蜂照樣忙碌著采蜜。孩子們都脫下了夏裝，換上了秋裝，小朋友們還變得更活潑更可愛了。
秋天真美啊！我愛秋天！
評(píng)語：小作者想象力豐富，語言優(yōu)美，文章以童話特色 ，采用了比喻、擬人等修辭手法, 生動(dòng)、形象地寫出了秋天的美 ，抒發(fā)了對(duì)秋天的喜愛。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇4
當(dāng)大地上出現(xiàn)一抹綠色時(shí)，就意味著春，已經(jīng)到來了。
今年的春天來得比往常要快一些，比往常的要強(qiáng)烈些。春風(fēng)輕拂而來時(shí)，光禿禿的樹上，鋪滿枯草的草地上，便冒出來一點(diǎn)綠色。樹的嫩芽上，草地上的野花野草上，無不包含著溫和的春風(fēng)，跳躍著春的影子，蘊(yùn)含著無限春光。
風(fēng)箏被春風(fēng)托起，花兒隨著春風(fēng)搖曳。在這被春風(fēng)染綠的大地上，被春風(fēng)灌滿的碧藍(lán)的天空上，都是春天的美麗畫卷；盛開的映山紅，嗡嗡叫的蜜蜂，都是春天醞釀了一年的.杰作。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，誰能感受不到春的存在？
鳥兒在藍(lán)天上快活的唱著春的歌，歌聲里充滿了對(duì)春的仰慕。萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，。春光，溫暖，春風(fēng)，演繹著這美麗的春天，演繹著這美麗的大自然！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇5
雙休日去抓了一只蜻蜓，把它放到瓶子里。為了觀察方便，我特地找了一個(gè)透明的塑料瓶，還在瓶蓋上開了幾個(gè)小孔，讓蜻蜓透透氣。蜻蜓的身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有兩對(duì)透明的翅膀、六條腿。它的身子顏色很多，最常見的有紅的、黃的、黑黃的、黑白的，不常見的有藍(lán)綠的、淺綠的、黑黃藍(lán)相間的`。它的頭特別大，眼睛是凸出來的。因?yàn)轵唑淹庑慰蓯�，而且又飛得很快，所以我很喜歡它。
翩翩起舞的蜻蜓
我們騎著車在路上兜風(fēng)，我看見有一些蜻蜓在花叢里扇動(dòng)著透明的翅膀翩翩起舞。我連忙提出了自己的想法：“我覺得，蜻蜓低飛可能要下雨了�！蔽矣窒肓讼胗终f：“可是！我看見最近有好多蜻蜓低飛可都沒下雨��！”媽媽笑著說：“可能是因?yàn)檫@里的花很美，所以引來了蜻蜓和蝴蝶吧！”
媽媽說的也對(duì)，可能蝴蝶和蜻蜓要舉行一場(chǎng)盛大的婚禮呢！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇6
二年級(jí)放暑假，爸爸和媽媽帶我坐火車回我的家鄉(xiāng)四川探親。經(jīng)過一路奔波和顛簸，我們終于順利地到達(dá)了鄉(xiāng)下的奶奶家。
奶奶家有三只鴨子，十幾只老母雞，還有……把奶奶家的新鮮事物都看個(gè)夠之后，我來到了屋后的稻田邊，碧綠的禾苗正茁壯地生長(zhǎng)著。我繼續(xù)往前走去，一排排郁郁蔥蔥的大樹構(gòu)成了一個(gè)大大的樹林，樹林里芳草鮮美。我走到樹林旁的小河邊，河水清澈見底，河里游動(dòng)著很多細(xì)小的魚兒。一些老人在岸邊悠閑地垂釣，還有一些小孩子把褲子卷的'高高的，有的在嬉水，有的在抓螃蟹、捉小魚。河里有許多野鴨在歡快地“呷呷”叫著，一個(gè)小男孩惡作劇地拿著一塊石頭向他們中間扔去，它們便陸續(xù)成群結(jié)隊(duì)地從河面上飛起。河面上滿滿地漂浮著浮萍，風(fēng)平浪靜的時(shí)候，一眼望去就像綠色的草坪。近中午了，家家戶戶炊煙裊裊。好一幅詩情畫意的田園風(fēng)景圖��！我由衷地感嘆道。
看著天空中飛翔的小鳥，我真希望我能變成它，自由自在地在天空中翱翔，享受這寧靜而美好的田園生活！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇7
在大家的眼中，我的媽媽是一個(gè)普普通通的'勞動(dòng)?jì)D女；可是在我的眼中，她是我世界中的一把傘，保護(hù)著我免遭風(fēng)吹雨打。我的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛的我的人了。
要說疼愛，有一次，我正在學(xué)校上課，我哎喲一聲，把上課的老師上課的聲音打斷了，老師就停止了講課。問我：夏越同學(xué)，你怎么了？我回答：老師，我的肚子有一點(diǎn)兒疼。老師就急忙打電話給媽媽，那時(shí)媽媽正在上班呢。
聽到消息后的媽媽，馬上就請(qǐng)假急忙地狂奔到學(xué)校。媽媽正要背我去醫(yī)院的時(shí)候，突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂，緊接著，傾盆大雨從天而降。這時(shí)，全班同學(xué)和老師一起異口同聲地說：等雨停了，再背夏越去醫(yī)院吧！媽媽緊張地說：不行。然后，就不顧一切地背著我跑出教室，沖出了校門。在路上，媽媽每過一會(huì)兒就急切地問我：孩子，現(xiàn)在怎么樣？有什么感覺？路很滑，媽媽背著我每走一步都很艱難，不多時(shí)就氣喘吁吁。我執(zhí)意要下來走，可媽媽卻不肯，還說：肚子疼怎么能下來走呢？，不知為什么，媽媽喘得更厲害了了，此時(shí)我真想變成一把傘替媽媽遮風(fēng)擋雨，但是，我變不到呀！
描寫的小學(xué)生作文300字 篇8
今天早上凌晨三點(diǎn)多鐘，我被一陣陣震耳欲聾的雷聲吵醒了……
忽然，一道金光劃過天空——閃電，沒過一會(huì)兒，雷聲從遠(yuǎn)方傳來。一道道橫飛的閃光像一條條金龍?jiān)谝箍绽锎┧螅押诎档奶炜兆驳闷吡惆寺�，殘缺不齊。轉(zhuǎn)瞬間，剛被閃電撞得七零八落的的天空又回到了黑暗之中，企圖要吞下我們。忽然又一道閃電勇猛地向天空沖去……一眨眼，我們仿佛又回到了黑暗之魔的手中。
一道道閃電騰空而起，直沖云霄，他們一定是想要戰(zhàn)勝黑暗之魔，照亮整個(gè)大地，可是黑暗并沒有退卻，閃電以失敗告終。豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在房檐上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的.聲響。我到處看還有沒有閃電出沒，可是沒有。我聽到雨下得越來越急促了，雨滴也越來越大了。外面刮起了大風(fēng)，呼呼作響，窗外的大樹也來回?cái)[動(dòng)，一棵棵都在頑強(qiáng)地抵抗著狂風(fēng)的襲擊……
這時(shí)，一架飛機(jī)飛來，發(fā)出的轟鳴聲好像在打雷……一道閃電像一支離弦之箭直射天空，在夜空里勾畫出一道美麗的折線。轉(zhuǎn)瞬間，天昏地暗，大地又重新回到了黑暗之魔的手中。
我期待下一個(gè)閃電的到來……
我喜歡閃電，喜歡它那不折不撓的品質(zhì)!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇9
七月小棗八月梨，九月柿子串滿集，是哇！在我們這兒，幾乎家家戶戶都種有柿樹，每當(dāng)?shù)桨司旁路�，火紅的柿子就掛滿了枝頭。但柿子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值你是否知道呢？讓我來告訴你吧！
柿子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，成熟的.柿子中含糖80%，蛋白質(zhì)1.36%，脂肪0.75%，以及粗纖維、胡蘿卜素、鈣、磷、鐵等元素和多種維生素C，比一般水果高出1—2倍。它既可生食，又可加工成柿餅、柿糕，并可用來釀酒、制醋等。
柿子不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且有較高的藥用價(jià)值。
生柿能清熱解毒，是降壓止血的良藥，對(duì)治療高血壓、便秘有良好的療效，柿子雖好，但不能多吃，也不能空腹吃，更忌與酸性食物同吃。中醫(yī)認(rèn)為柿子味甘、澀、性寒，所以柿子是慢性支氣管炎、高血壓、動(dòng)脈硬化的天然保健食品，它還富有果膠，是一種水溶性的膳食纖維，有良好的潤(rùn)腸通便作用，對(duì)于糾正便秘、保持正常菌群生長(zhǎng)有很好的作用。
但柿子還不可以和螃蟹一起吃，會(huì)引起腹瀉，和牛奶、醋、紅薯都不能一起吃，這樣會(huì)得膽結(jié)石。
聽了我的介紹，你是不是對(duì)柿子也懂了不少呢？
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