（精）小學(xué)生的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文1
20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我跟爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹活動(dòng)。
到了植樹的地方，我發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)有好多人在植樹，我跟爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹苗，找了一個(gè)挖好的'樹坑，就開始勞動(dòng)起來，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經(jīng)植好的樹對(duì)齊，爸爸跟媽媽就填起土來，等大約填到一半時(shí)，小樹苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹坑基本填滿了，我們上去把土踩結(jié)實(shí)，在旁邊用土做了一周堰，是因?yàn)橐粫?huì)兒澆水的時(shí)候不讓水流出來。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹苗澆上了，看著小樹苗好象大口大口的喝著水，我的心里有一個(gè)愿望：這就是希望小樹苗快快長(zhǎng)大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了，既能讓我們?cè)黾恿酥R(shí)，又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生的作文2
火，只要有燃料點(diǎn)火器不就行了嗎？但需要物質(zhì)的燃燒的火，是什么呢？別擔(dān)心，我們?nèi)タ戳诉@個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一天，我正在閱讀一本雜志，雜志上有一則有趣的實(shí)驗(yàn)——火的燃燒需要空氣。我想，老師曾說過，火的燃燒需要可燃物，并沒有說過需要空氣呀，難道這本書是騙人的？還是做實(shí)驗(yàn)去試一試吧？
我?guī)Я藘芍灎T和一個(gè)燒杯，我懷著極大的興趣點(diǎn)燃了這兩支蠟燭，紅色的更受歡迎，黃色的更“弱”，我小心翼翼地把燒杯放在紅色的上面，專注地看著它們。黃色的蠟燭似乎它的潛力已經(jīng)爆發(fā)出來，火焰像火一樣燃燒；紅色蠟燭上的火焰就像一個(gè)嬌小的'女孩，鉆到蠟燭里，兩三秒鐘就熄滅了，并發(fā)出一縷白煙。雜志是對(duì)的，紅色的蠟燭因空氣不足而熄滅，黃色的蠟燭獨(dú)自享受空氣�；鹦枰諝獾脑硪步虝�(huì)了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)；它也證明了水可以撲滅火災(zāi)，因?yàn)樗狈ρ鯕狻?/p>
哈哈！現(xiàn)在你知道火需要燃燒什么了嗎？下次有人問你的時(shí)候，我想你會(huì)異口同聲地回答：“空中”。
小學(xué)生的作文3
我的教室位于教學(xué)樓的一角。進(jìn)出的門只有一扇，后面有一堵3米長(zhǎng)2米高的墻。學(xué)生的書畫作品一般都是粘貼的。
教室墻壁就像一幅“主題畫”，一首“看不見的詩(shī)”。怎樣才能讓墻“說話”，讓班墻變聰明，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍？我腦子里醞釀了很久的`一個(gè)想法，就是建一個(gè)液晶屏墻，讓墻可以和我們交流。
上課時(shí)，液晶屏的墻上會(huì)根據(jù)學(xué)科的不同出現(xiàn)不同的場(chǎng)景。比如寫作課上會(huì)有草原或大海的場(chǎng)景，播放優(yōu)美的輕音樂，讓我們專心寫作，寫出的優(yōu)秀作品會(huì)清晰的顯示在LCD屏幕上，可以頻繁的旋轉(zhuǎn)，極大的激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情。
課后可以用英語和我們交流，用音樂陶冶我們，或者放動(dòng)漫成語的學(xué)習(xí)視頻，也可以放古典詩(shī)詞的音像……讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍中快樂成長(zhǎng)！
看，這么有特色的LCD教室墻，集知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性于一身，我們的學(xué)習(xí)效果絕對(duì)不一般！
小學(xué)生的作文4
初春，蒙蒙的細(xì)雨帶來了美麗的春天。
春雨是那樣的柔軟，細(xì)細(xì)的`，仿佛天際之間籠罩了一層層細(xì)細(xì)的紗。使得春天更加的美麗，更加的五彩繽紛。
春雨貴如油。春雨好像喜歡和你開玩笑一樣。就當(dāng)你以為快下雨時(shí)，太陽卻很調(diào)皮的探出頭來�？赊D(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。變換不斷。果然，這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的，很是舒服。春雨就算下再大，雨點(diǎn)也像綠豆似的，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧?kù)o，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影。妖嬈而單純。大地就像是春的舞臺(tái)，而春雨就是那美麗的燈光，喚醒萬物，滋潤(rùn)大地。雨后到處都是泥土的芬芳，這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅萬物也在為春雨而歌唱。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！贝河旰苊�，很有用。
小學(xué)生的作文5
三八節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備給我媽媽的媽媽做一頓“愛心餐”，這個(gè)晚上，我們一家人都很高興。
今天我做了一盤既漂亮有好吃的蛋炒飯：
首先，我打了兩個(gè)雞蛋備用，并把娃娃菜切成絲狀，然后，往鍋里加少量油，把事先備好的雞蛋倒進(jìn)鍋中翻至金黃即可，用鍋鏟把雞蛋搗碎，然后把切好的`娃娃菜下了鍋，這時(shí)，我左右為難了，如果把雞蛋繼續(xù)翻炒，必定會(huì)老，那就不好吃了，可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來，那怎么辦呢？我只好從娃娃菜堆里撿出來幾個(gè)雞蛋花，放入碗中，繼續(xù)加上飯翻炒沒過多久，香噴噴的炒米飯出鍋了，我把它裝盤，我還把兩根香蕉和幾個(gè)西紅柿切片，擺在盤子邊上，漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了。
外婆感動(dòng)得不得了，還說很美味。
我宣布，愛心餐計(jì)劃圓滿成功！
小學(xué)生的作文6
一天晚上睡覺前，我對(duì)爸爸說:“明天早上起來跑步，別忘了叫醒我，我們一起去鍛煉吧！”爸爸說:“好吧！”
第二天早上，我還在酣睡的時(shí)候，突然聽到有人喊:“起來！”我睜開眼一看是爸爸，才想起昨晚我們說的話。但是在床下感覺很舒服，感覺很累，不想起床。爸爸說:“六點(diǎn)了。起來跑�！薄敖裉煜扰�，我睡一會(huì)兒�！蔽矣洲D(zhuǎn)身走了。
過了兩天，我又對(duì)爸爸說:“如果你明天給我打電話，我一定和你一起去跑步。”“你不守信用，我就不叫你了！”爸爸生氣地說:“一個(gè)沒有決心的'人，這輩子什么都做不了�！备赣H的批評(píng)讓我很尷尬。我下定決心在未來信守諾言。
第二天早上，鬧鐘一響，我就下了床，一邊穿衣服一邊喊:“爸，快起來跑！”爸爸說:“今天太陽從西邊出來了？”我不好意思的說:“爸爸，以后我會(huì)守信用的。”
小學(xué)生的作文7
時(shí)間跑得真快呀，一眨眼冬爺爺就不見了，春姑娘飛來了，大地開始迎接春天了。
隨著春天的到來，大地有了很多的變化。小草悄悄地從泥土中冒出了活生生的小腦袋，綠綠的，保衛(wèi)著大地�！安萆b看近卻無”，真想在草地上打個(gè)滾兒。黃色的迎春花一朵一朵地開起來，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在花園中。金黃的油菜花趕趟兒似的，一大片一大片開放在田野里，仿佛給大地鋪上了一層金色的'地毯。杜鵑花也不甘落后，這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。柳樹也抽出了新的枝芽，一陣風(fēng)吹過，枝條像大地的手撫摸著春姑娘。
人們也開始忙碌起來，脫下厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，將大地裝點(diǎn)得格外美麗。特別是一些阿姨和大姐姐，她們?cè)诖蠼稚献邅碜呷�，好像在舉行選美比賽。
我喜歡多姿多彩的大地，她帶來了春天的氣息。在這美麗的春天里，我們也該努力學(xué)習(xí)了，“一年之計(jì)在于春”嘛!
小學(xué)生的作文8
您來到我家，一定會(huì)被客廳里那被陽光照耀的小金瓜所迷住的。
那是四個(gè)月前奶奶送給我的，以前它還只是一株長(zhǎng)著藤條的小秧苗呢！我望著它，疑惑不解，我想：這樣一株小秧苗怎樣能結(jié)出金瓜呢？我精心照顧它，每天放學(xué)回家的第一件事就是給它澆水、施肥，并去觀察它。
漸漸地，它的藤條變長(zhǎng)了，過了幾天，竟連我家陽臺(tái)的防盜網(wǎng)也繞滿了，長(zhǎng)出了許多黃色的小花，橘紅色的花蕊，我還發(fā)現(xiàn)有的花的底部有一個(gè)像大豆一樣的小球。
過了幾天，外公來了，他從上面內(nèi)摘下兩朵沒有球的花說：“這個(gè)是母花，把母花里的花粉倒入公花里，就可以結(jié)出更大更好的`果實(shí)了，這是人工授粉的過程。”
四個(gè)月后，果然長(zhǎng)出了兩個(gè)西紅柿般的果實(shí)，“啊，金瓜真��！”我大吃一驚。
金瓜雖小，但里面充滿了我辛勤勞動(dòng)的汗水，這應(yīng)該是一位名人所說的：耐心雖苦，成果卻甜吧！
小學(xué)生的作文9
在森林中住著三個(gè)小伙伴，它們分別是小貓、小狗和小鴨。
一天，小狗分別給小貓和小狗寫信，信的內(nèi)容是：“小貓（小鴨），咱們明天去玫瑰叢玩吧。”小貓和小鴨看見了信，就很高興的答應(yīng)了。
第二天，小貓和小狗來到玫瑰叢，可就是不見小鴨，小貓和小狗可著急了。突然小狗聞到了小鴨的味道，急忙指向?qū)γ娴?薔薇花叢說：“小鴨在那里�！毙」泛托∝埣泵ε艿侥抢铩４笫虏缓昧�，小鴨被荊棘纏住了。小狗趕緊沖上去用牙齒去咬斷荊棘，小貓也沖上去用爪子撕荊棘，小鴨得救了，它感激地說：“謝謝你們�！毙∝埡托」俘R聲說：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)朋友遇見危險(xiǎn)的時(shí)候要互相幫助。
小學(xué)生的作文10
隨著一片片黃葉的飄落，秋天來了。
秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，白天晴空萬里，夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，讓人有一種心曠神怡的感覺。
秋天是一個(gè)落葉的季節(jié)，秋姑娘為大地?fù)Q了新裝。河岸邊的樹木，隨著一陣陣秋風(fēng)吹來，樹上枯黃的樹葉像黃蝴蝶一樣，慢慢地飄落下來。地上的黃葉越積越多，就像一條金色的地毯。只有遠(yuǎn)處的楓樹林，楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰掛在樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵“火焰樹”。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，在農(nóng)田里，金黃的稻子迎著秋風(fēng)涌起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的'臉頰。
“誰使秋天這樣美麗?”看!藍(lán)天上的大雁做出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
小學(xué)生的作文11
轉(zhuǎn)眼，應(yīng)經(jīng)到了20xx年。我乘著宇宙飛船，回到了我的母校。
瞧！“星�！眱蓚�(gè)字是懸在空中的；“小學(xué)”兩個(gè)字是地上的燈光折射在了墻上，還變換著顏色，美極了！
一走進(jìn)大門，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來給你做“向?qū)А薄２还苣阋W(xué)校的哪一個(gè)角落，他都會(huì)載著你，飛過去。
歡快的下課鈴響了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)沖出教室，到操場(chǎng)上追逐嬉戲……
我讓機(jī)器人載我去了音樂教室�！巴�！”我情不自禁地說了出來——整個(gè)教室的樣子就是一個(gè)音符。教室的墻上、地面、頂面全是音符。連鋼琴都是音符狀。我想，同學(xué)們肯定會(huì)在音樂世界里徜徉。
離開了音樂教室，我又讓機(jī)器人載我去了電腦教室。我的反應(yīng)一樣，覺得好高級(jí)�。W(xué)生電腦是觸摸的'；老師的教學(xué)大屏幕是觸摸的，透明的，也可以把它拿下來，折小，帶到任何一個(gè)地方。
之后，我又讓機(jī)器人載我去了科學(xué)教室、體育館和操場(chǎng)……大家覺得我想象中未來的學(xué)校好嗎？
小學(xué)生的作文12
今天是我們旅游的第一天。
上午9點(diǎn)火車到達(dá)廣州站，我們又轉(zhuǎn)乘大巴車，大概11分30分到深圳沙井鎮(zhèn)。我們吃過午飯后就去了本次游玩的第一個(gè)地方：大梅沙海濱浴場(chǎng)。
我看見了遼闊的沙灘和一望無際的大海。沙是那么的軟，一踩上去就讓我跳啊叫��；海是那么的藍(lán)，真想撲進(jìn)它的懷抱……爸爸帶著我來到淺水區(qū)，大浪打來，一下子把我沖到沙灘上，到了深水區(qū)，浪花反而小多了。當(dāng)浪花大的時(shí)候，人在水中就不見了。在水里我喝了幾口水，可真咸。每次海浪打來我總是又跳又叫的'，高興極了。
我們一直玩到太陽下山才戀戀不舍的上岸。大海！我愛您！我還會(huì)來的。
小學(xué)生的作文13
一天下午，我正在認(rèn)真做作業(yè)。一個(gè)多小時(shí)后，我完成了所有的作業(yè)。
我剛要拿著滑板下樓玩，就看到外面的天空布滿了烏云，仿佛無數(shù)黑馬在狂奔，同時(shí)還刮著大風(fēng)。突然一聲巨響，我驚呆了。過了一會(huì)兒，開始下雨了。
雨越下越大，大雨滴從天而降，打在地上發(fā)出“咕咚”聲，像交響樂。我看著窗外，看到外面的`雨像煙和霧，像一個(gè)大紗布。
雨下得像條河。我開始穿上雨衣和雨鞋，出去玩水。太幸福了！
半個(gè)小時(shí)后，雨停了，太陽帶著溫暖的微笑出來了。鳥兒開始唱歌，孩子們出來和我一起玩。
小學(xué)生的作文14
今天，我和二舅、爸爸還有小弟去釣魚。
到了河邊，只見河水清澈見底，小魚們?cè)诤永镉蝸碛稳�，仿佛在捉迷藏，這時(shí)一群鴨子游了過來，它們“嘎嘎”叫著，好像在進(jìn)行大合唱比賽。一陣清涼的'微風(fēng)吹來，令人心曠神怡。
我們座在河邊的小凳子上，拿出了魚具，把事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)放到魚鉤上，開始釣魚。我全神貫注地盯著魚符，一會(huì)兒，魚符動(dòng)了，我使勁一提，“哇，好沉��！”我喊道，小弟趕緊拿著網(wǎng)子來幫忙，好不容易才網(wǎng)上來，啊，原來是一條大草魚，足足有一斤多。還沒有釣到魚的小弟羨慕不已。
后來我又釣上了四條魚，小弟也釣上了兩條，今天真是大豐收呀！我們一路凱歌回家了。
小學(xué)生的作文15
我終于見到了大海，來到海邊，一望無際的藍(lán)色海面，水天相接的壯麗圖景在我眼前展開了......
浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了層層水花;沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏。
海像一位穿著藍(lán)輕紗的女子，用她的美麗與神秘洗凈了人們那顆充滿疑惑的心靈。人總說自己頂天立地，然而見到大海，那滄海一栗的.小小軀殼算得了什么，那一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，自大，自私，又算得了什么呢?
陣陣清風(fēng)拂過，低落的心變得好似波浪，起伏搖晃，隨著寧?kù)o的波浪緩緩的向前推，向前推。大海用她的平靜與淵博帶走了我所有的驕傲，自私，將它們?nèi)砍寥牒５�。隨著海潮的退去，我變成了一個(gè)最純凈的人。
有人說：“大海就是人生，喜歡大海的人，也就更喜歡人生!”
我終于見到了大海，那是心靈的彼岸，讓人生道路異常寬闊。
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