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小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字

時(shí)間:2026-01-13 09:51:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字匯總七篇

小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇1

  今天下午第二節(jié)課,陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。

  我們分成四組進(jìn)行。我們組由李瑋峰當(dāng)兇猛的老鷹,尹潔雅當(dāng)勇敢的母雞,我和其他人就當(dāng)機(jī)靈的.小雞。

  游戲開始了,“雞寶寶”們一個(gè)拉著一個(gè)的后衣尾排成一隊(duì),我們?cè)谧筮叡谋模疫吪芘!袄销棥币沧蠊スィ覔鋼。我們這群機(jī)靈的“小雞”一個(gè)也沒被“老鷹”捉到!袄销棥睔獾媚樁技t了,說(shuō) :“我就不信捉不到你們,等著瞧!”“小雞”們異口同聲地說(shuō):“好啊,來(lái)吧!”只見“老鷹”來(lái)了個(gè)聲東擊西,先向左攻,突然又向右邊猛撲過來(lái)。哈哈,容詩(shī)婷一不留神,成了“老鷹”的盤中餐 了。

  我們快活地玩呀玩,突然,下課鈴響了,我們只好依依不舍地排隊(duì)回教室。嘿,今天真開心!

小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇2

  上體育課的時(shí)候,老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的`游戲,還讓我們自己找?guī)讉(gè)同學(xué)一起玩。我就找了好多同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲。

  大家都叫我當(dāng)“老鷹”,我也喜歡當(dāng)老鷹,因?yàn)楫?dāng)老鷹比較刺激。游戲開始了,我向右邊跑去,“雞媽媽”認(rèn)為我要從右邊去抓她的“小雞”,就趕緊從右邊來(lái)阻擋我。誰(shuí)知道我馬上停住,迅速朝左邊跑。他們知道上當(dāng)了,有危險(xiǎn)了,就趕緊蹲下,這樣就可以說(shuō)是在窩里了,很安全了。我就問:“太陽(yáng)公公起來(lái)了嗎?”雞媽媽說(shuō):“起來(lái)!”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”,根本不把“雞媽媽”放在眼里!靶‰u”被我的樣子嚇壞了,緊張得不知道怎么辦才好。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)末尾的一只小雞跑的太慢。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),飛快得跑上去把那只“小雞”抓住,“小雞”垂頭喪氣地離開隊(duì)伍,到一旁蹲著去了?吹健靶‰u”哪樣子,我們笑得前仰后合。笑過后,我又繼續(xù)抓“小雞”了。因?yàn)閯偂疤铒柖亲印,所以我這“老鷹”跑起來(lái)特別快,很快就把其余的“小雞”抓到了!半u媽媽”傷心欲絕,只好回家“孵小雞”去了。我心里那個(gè)樂呀,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

  今天過得可真快樂!

小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇3

  有一天,我們上體育課的時(shí)候,體育老師帶我們到操場(chǎng)上玩游戲,老師說(shuō):“隨便玩,只要是玩游戲之類的都可以!蔽蚁肓艘粫(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng),心想:不如和幾個(gè)同學(xué)來(lái)玩老鷹捉 小雞。于是我在操場(chǎng)上大叫了一聲:“誰(shuí)想玩老鷹捉小雞的?”于是好幾個(gè)女同學(xué)就跑了過來(lái)說(shuō):“我要玩,我要玩!”我說(shuō):“好好好,我們一起玩。那我們先講一下游戲的規(guī)則:首先,我們用石頭剪刀布的方法選一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞,一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,剩下的同學(xué)就當(dāng)小雞。其次,游戲的時(shí)候,躲起來(lái)、蹲下來(lái)的小雞是不可以捉的,否則這算是犯規(guī)。最后,我們一定要注意安全。”

  說(shuō)完了游戲規(guī)則就我們就開始了游戲。我們?cè)酵嬖狡饎牛總(gè)同學(xué)都當(dāng)過老鷹,母雞和小雞。操場(chǎng)上充滿了我們的歡笑聲,旁邊還有同學(xué)為我們喊加油。

  正玩得高興,傳來(lái)了體育老師的聲音:“集合集合,放學(xué)了,背好你們的書包趕緊過來(lái)集合了!蔽液蛶讉(gè)同學(xué)一邊收拾東西一邊討論剛才的游戲:剛才玩得好開心。好刺激的.游戲,下次我們還要一起玩!

  回家的路上我想:老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來(lái)了快樂,還體現(xiàn)了同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)!我真喜歡它!

小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇4

  今天上體育課,我和很多同學(xué)在一起玩老鷹捉小雞,玩得可起勁了。

  一個(gè)同學(xué)問:“誰(shuí)當(dāng)老鷹呀?”“我當(dāng)!蓖跏捯莼卮鸬,那個(gè)同學(xué)又問:“那誰(shuí)想當(dāng)那母雞呢?”“我當(dāng)!焙确卮鸬,那余下來(lái)的就都當(dāng)雞寶寶們好了。選好主角,我們就開始了,兇猛的老鷹向我們撲來(lái),好像要把我們吃掉一樣,雞媽媽張開翅膀擋住了老鷹,老鷹不停地向右跑,不過怎么也捉不著小雞,老鷹還是不罷休,忽然,老鷹一下子向右不停地跑,一下子向左跑,小雞們驚得四處逃散,老鷹飛快地跑著,先是捉到了第一只,然后捉到第二只……接著就都捉到了,只剩下雞媽媽了,雞媽媽和老鷹大戰(zhàn)了三百回合,終于被老鷹捉到了。

  第二次是我當(dāng)雞媽媽,方奕程當(dāng)老鷹,我張開了寬大的翅膀擺出了保護(hù)雞寶寶的`姿勢(shì),老鷹擺出了攻擊的姿勢(shì),老鷹兇猛地朝我們撲來(lái),伸手去捉第一個(gè)雞寶寶,可是她沒捉到,她又朝后面的小雞跑去,我不停地把老鷹擋著,玩了好一會(huì)兒,這個(gè)沒用的老鷹一只也沒捉到。

  “叮鈴鈴……”下課了,我們累得氣喘吁吁,卻都面帶微笑,走回了教室

小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇5

  今天下午,我們做“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開始后,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),不時(shí)傳來(lái)歡笑聲、喝彩聲、鼓掌聲。張莉像兇猛的“老鷹”在低空盤旋,扇動(dòng)有力的“翅膀”,貼著地面疾飛,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,伺機(jī)撲著它的.獵物——“小雞”。善良的“母雞”竇志繁張開美麗的“翅膀”左擋右攔,護(hù)著活潑可愛的“小雞”——十個(gè)男女同學(xué),敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)蹦去,瞥惕張望!袄销棥币粫r(shí)沒捉到“小雞”,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),它想出種種妙計(jì)對(duì)付雞群。

  “老鷹”裝著休息,然后趁“母雞”不備,來(lái)個(gè)“海底撈月”,一眨眼,用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”,像箭一樣飛去了!靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了,有些緊張。正在這時(shí),又一只“小雞”掉了隊(duì)。“老鷹”發(fā)現(xiàn)了,想這回又該我“飽餐一頓”了。她敏捷地猛撲過去,捉住了這只“小雞”!袄销棥本瓦@樣一次又一次地,共捉了八只“小雞”。她勝利了,高興得連蹦帶跳。同學(xué)們圍著她,拍手叫好,歡呼跳躍。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇6

  一個(gè)星期六,好朋友來(lái)我家玩,我們來(lái)到院子里,就開始思索起來(lái):“到底該玩什么游戲呢?”一會(huì)兒,一個(gè)好朋友突然叫起來(lái):“有了!”我們急忙問:“你想到什么好點(diǎn)子了?”她不緊不慢地說(shuō):“我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’的游戲好不好!”我們異口同聲地說(shuō):“好!”

  游戲開始了,我們用猜拳決定誰(shuí)當(dāng)“老鷹”,誰(shuí)當(dāng)“母雞”和“小雞”。結(jié)果是一個(gè)好朋友當(dāng)“老鷹”,其他忍氣吞聲當(dāng)“小雞”,我當(dāng)然就是“母雞”了!袄销棥毕茸邅(lái)走去,盤算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然,他猛地一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,我連忙張開雙臂,用整個(gè)身子擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋涞侥睦铮揖蛽醯侥睦,機(jī)警地保護(hù)著“自己的`孩子”!靶‰u”們一個(gè)拉一個(gè),跟在我背后,左躲右閃,逃來(lái)逃去,不讓“老鷹”捉住。

  “老鷹”幾次進(jìn)攻,都沒有成功。趁我不注意,一下子從我的手臂下鉆過,“小雞”一看我沒擋住“老鷹”,慌了手腳亂成一團(tuán)。一只“小雞”慢了一步,被“老鷹”捉住了,成了“俘虜”。

  這個(gè)游戲真有趣,大家玩得很快活。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文300字 篇7

  下課了,同學(xué)們像小鳥一樣快樂地沖出教室。一下子操場(chǎng)上就熱鬧了起來(lái),我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  只見“老鷹”——朱俊毅張開了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“小雞”和“母雞”,不停地向“小雞”撲去!澳鸽u”——趙雯急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,不讓“老鷹”捉到自己的“小雞”,還不時(shí)發(fā)出信號(hào),叫“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的'襲擊!靶‰u”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后,爭(zhēng)先恐后地抓緊了,生怕被“老鷹”捉住當(dāng)他的“美餐”!袄销棥币埠芙苹谩澳鸽u”不注意的時(shí)候,飛快地往右邊跑,逮住了一只“小雞”,當(dāng)他的美食!澳鸽u”氣得滿臉通紅,提高了警惕,死死盯著“老鷹”,張開雙臂,像一堵墻擋住了“老鷹”!袄销棥睋涞侥模澳鸽u”就跟到哪,終于保護(hù)住了“小雞”。最后,在“母雞”和“小雞”們的共同努力下,“老鷹”終于放棄了那頓“美餐”,灰溜溜地飛走了。

  這次“老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我們沉浸在這歡樂的海洋中。

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