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小學(xué)生老鷹捉小雞作文

時間:2026-01-12 20:19:58 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生老鷹捉小雞作文匯編七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生老鷹捉小雞作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生老鷹捉小雞作文匯編七篇

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇1

  “哈哈哈,哈哈哈!”從操場上傳來了一陣笑聲。是誰發(fā)出了笑聲呢?原來是我們304班的同學(xué)們在玩老鷹捉小雞的游戲。

  首先是蔣子赟來當(dāng)“老鷹”。游戲一開始,“老鷹”就像離弦的箭飛快地沖向“小雞”,“母雞”也飛速轉(zhuǎn)過頭來,用身子擋住身后的“小雞”,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”生怕“老鷹”再一次奔向“小雞”。果然當(dāng)“母雞”再次分神時,“老鷹”猛地一下子竄了出去想再次去捉“小雞”,可“母雞”還沒察覺呢!這時,多虧身后的'“小雞”告訴了“母雞”,這才讓狡猾的“老鷹”沒有得逞。于是“老鷹”又小心翼翼地圍著“母雞”轉(zhuǎn)圈,似乎想找一個突破口再進(jìn)攻。讓“老鷹”有點(diǎn)失望的是他還不知道要從哪里下手。當(dāng)“老鷹”不知所措的時候“母雞”帶著“小雞”離開了“老鷹”的攻擊范圍,但“老鷹”又飛快地跑到“母雞”前面繞圈,繞得“母雞”暈頭轉(zhuǎn)向“老鷹”抓住時機(jī)終于抓到了一只“小雞”。

  這時上課鈴聲響了,我們帶著快樂的心情跑回了教室。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇2

  今天下午紀(jì)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u。老師把我們分成四隊(duì),我在第四隊(duì)里。

  游戲開始了,“大母雞”守護(hù)著“小雞”們,游戲剛開始,膽小如鼠的“小雞”們,四處潰散,東躲西藏。既兇猛又狡猾的“老鷹”趁著大好時機(jī)抓了兩只小雞,“老鷹”虎視眈眈的'看著其他的小雞們,小雞們都害怕極了。

  強(qiáng)壯“母雞”也不甘示弱,突然“老鷹”沖了過來,幸虧“母雞”躲了過去,可陰謀才剛剛上演,隨即一只瘦弱的小雞又被“老鷹”抓住了,“老鷹”十分得意的樣子。忽然“母雞”使用了神龍擺尾,接著又靠近“老鷹”,使用了擺尾巴,把我們和那只壞“老鷹”轉(zhuǎn)的頭昏眼花。就在這時“老鷹”醒了過來,又抓了兩只,就跑回自己的窩去了,吃了好幾只肥小雞。精神飽滿。它啊,得意洋洋地說:“母雞”啊,保護(hù)好你的“小雞”不然就再抓一只“小雞”!澳鸽u”聽到后說:“呸!我才不會呢!”“老鷹”惱怒了。要去抓住這只“母雞”。這只“老鷹”動作敏捷,“母雞”左抵右擋,但還是難以招架,擺下陣來。

  叮當(dāng)當(dāng),放學(xué)了,伙伴們在歡聲笑語中回家了。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇3

  今天下午第二節(jié)課,陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到操場玩老鷹捉小雞的游戲。

  我們分成四組進(jìn)行。我們組由李瑋峰當(dāng)兇猛的老鷹,尹潔雅當(dāng)勇敢的母雞,我和其他人就當(dāng)機(jī)靈的小雞。

  游戲開始了,“雞寶寶”們一個拉著一個的后衣尾排成一隊(duì),我們在左邊蹦蹦,右邊跑跑!袄销棥币沧蠊ス,右撲撲。我們這群機(jī)靈的'“小雞”一個也沒被“老鷹”捉到!袄销棥睔獾媚樁技t了,說 :“我就不信捉不到你們,等著瞧!”“小雞”們異口同聲地說:“好啊,來吧!”只見“老鷹”來了個聲東擊西,先向左攻,突然又向右邊猛撲過來。哈哈,容詩婷一不留神,成了“老鷹”的盤中餐 了。

  我們快活地玩呀玩,突然,下課鈴響了,我們只好依依不舍地排隊(duì)回教室。嘿,今天真開心!

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇4

  今天的`體育課,語文老師給我們上。玩游戲:老鷹捉小雞。

  首先由老師說明游戲規(guī)則,接著我們來決定誰當(dāng)“老鷹”,誰當(dāng)“母雞”。游戲開始了,“母雞”讓“小雞”躲在身后,“母雞”把手往兩邊伸開保護(hù)“小雞”;“老鷹”則跑東跑西,趁“母雞”不注意的時候,溜到后面把“小雞”捉住就可以了。但是“小雞”得從最后一個捉起,“小雞”被“老鷹”捉住了以后,“母雞”很心疼,于是奮不顧身地去救“小雞”,可是她沒有注意到別的孩子,于是別的小雞一一被“老鷹”捉住,“母雞”很后悔不應(yīng)該因小失大。

  你們說這個游戲好不好玩,如果覺得好玩,你們也來玩一下。

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇5

  今天下午第一節(jié)上課時,老師對我們說:“我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u小游戲吧!”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。剛說完,同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥涌出了教室。

  游戲開始了,老師選趙澤當(dāng)老鷹,張佳琪當(dāng)雞媽媽。老鷹展開雙臂當(dāng)翅膀,瞪大眼睛、張開血盆大口。雞媽媽展開雙膀保護(hù)后面的小雞。老鷹第一次由于太大意了,所以撲了個空。第二次老鷹眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),想出了一條妙計。于是,他就從雞媽媽的手臂下鉆了過去,就像一輛加滿油的摩托車一樣。因?yàn)橛幸恢恍‰u跑慢了,被老鷹捉住了。就這樣接二連三地被老鷹捉住了五六只呢。雞媽媽趕緊堵住了這條路。被老鷹發(fā)現(xiàn)了后,他又苦想出了一條妙招。他假裝在那系鞋帶,雞媽媽分開了注意力。就在這時,他趕緊逃進(jìn)了雞窩里,捉住了七、八只小雞。然后雞媽媽提高了警惕,這時他卻說:“太累了,我先歇會!蔽覀冃乓詾檎,就放松地坐在石板上開心的聊著……沒有注意老鷹。這時,老鷹卻來了一個“回馬槍”,迅速地闖進(jìn)了我們的'隊(duì)伍里去,反應(yīng)慢的同學(xué)都被捉住了。一共二十七只呢。

  就在我們玩得興高采烈時,傳來了“叮零零,丁零零……”的下課鈴聲。老師先讓同學(xué)們回屋說一件事。同學(xué)們只好回屋了。老師剛說完一件至關(guān)重要的事情。同學(xué)們就一窩蜂地沖出了教室,來到操場上繼續(xù)玩這個游戲……操場上又傳來了歡聲笑語。

  游戲結(jié)束了,同學(xué)們臉上都沾滿了豆大的汗珠、氣喘吁吁,但都玩得非常開心!

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇6

  今天下午,老師帶我們到下面操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  這游戲玩法很簡單:選一名“母雞”和一名“老鷹”,其余人當(dāng)小雞,開始游戲時,母雞來保護(hù)小雞,老鷹從最后一只小雞吃起,一直吃完,就算老鷹贏了,再換人當(dāng)老鷹。

  游戲開始了,劉潤捷撲通撲通地就跑過來追;有幾次我正在發(fā)呆,忽然聽到一陣鳳聲,回頭一看,哇,劉潤捷!嚇得我魂都沒了,拼命的跑,劉潤捷不想追那么遠(yuǎn),就回去捉別的小雞了,這時我便一直向前跑,跑回隊(duì)伍里。有一次劉潤捷來追我,我就一直向前沖,他速度比我快,跑過了幾個回合,他離我很近了,我往地上一趴,哎,就這樣,我這只小雞就被他抓到了。

  老鷹捉小雞的`游戲,真好玩!

小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇7

  老鷹捉小雞是一種再也熟悉不過的老游戲,沒有場地的限制,那我們就來玩玩吧。游戲的規(guī)則是:選一個人當(dāng)老鷹,另選一人當(dāng)母雞,其余的人當(dāng)小雞。這回王老師和我們一起玩。

  游戲開始啦!何焯立當(dāng)上了兇猛的'老鷹,王老師當(dāng)上了勇敢的母雞。只見“老鷹”拍拍有力的翅膀朝小雞撲去,小雞們趕緊往左邊一躲,逃過了一劫。“母雞”這時才清醒過來,張開雙臂,竭力保護(hù)小雞!袄销棥蹦槤q得通紅,可也沒有辦法,忽然他想到了消耗對方的力量的辦法,于是蹦蹦跳跳地假裝要捉小雞。母雞還以為要吃小雞呢,趕緊保護(hù)小雞。重復(fù)了幾次,母雞不耐煩了,就用手抓傷了老鷹的手。老鷹怒火三丈,一個急轉(zhuǎn)彎,一只小雞便被老鷹“吃”了。老鷹填飽了肚子,精力充沛,信心百倍,立刻捉住了兩只小雞,可因?yàn)榻嵌炔粚Γ硎苤貍,只能去醫(yī)院治療。

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