【精華】小學生小貓作文合集5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學生小貓作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生小貓作文 篇1

　　我家有一只小貓，它叫“”，它是一只小雄貓，是我奶奶曾經(jīng)給我從院子里捉來的小貓。

　　他的毛色很稀有，也很漂亮，他的毛色是淡黃色和奶白色相間的，外面的毛較硬，里面卻是毛茸茸的.。它的鼻子尖是粉紅色的，眼睛是琥珀色的，非�？蓯�。

　　別看它很可愛，實際上它很兇猛的！有時候我想摸一下它，它一猛回頭，爪子一抓，我的手就出血了。有時別的貓想讓它走，但反被它趕走了，更狠的是，有一次，它捉到了一只小老鼠，小老鼠剛跑出去，就又被捉住了，就這樣一次又一次，它不想玩了，就一下子撲過去，小老鼠被命中要害，就升天了。

　　有時它睡著了，怎么整都整不醒，但它一調皮，就比孫大圣還牛了。有一次，它看我在干別的事，就扒了一個小東西玩，那玩得叫個痛快，左扒扒，右打打，玩得好開心呢！我要拿回去，它就像護寶貝似的，一雙前爪緊抱著，瞪圓雙眼，好像在說：這是我的，我還要玩，不許搶。

　　我覺得我家“”很可愛，你覺得呢？

小學生小貓作文 篇2

　　今天睡醒午覺，我接到了毛毛給我打的電話，說她在華潤的門口撿到了一只小貓，可毛毛又要去彈鋼琴，只有小石一個人看著貓，可小石又不敢一個人送小貓去寵物醫(yī)院，所以呢，小石的意思就是想讓我和她一起去寵物醫(yī)院。

　　我接到了電話，連忙換好衣服跑到了會所，毛毛和小石正在那里等著我呢，我和小石一同來到了華潤對面的“優(yōu)諾”寵物醫(yī)院，可當我們到了寵物醫(yī)院的時候，卻沒有人肯理睬我們，小石對著醫(yī)生叫了好幾聲“哥哥”，可那個“哥哥”卻怎么都不肯理我們，沒有辦法，我們只能帶這小貓回到會所去找毛毛，看看毛毛有什么辦法。)

　　等我們到了會所，毛毛也正好彈完琴了，于是，我們就開始討論現(xiàn)在暫時把這只小貓送到誰家，我們一邊說話一邊慢慢的走到了小石家的樓下，既然已經(jīng)到了小石家的樓下，干脆就先到小石家吧，在小石家，我們給小貓取了一個響亮的名字——小灰，因為小灰身上的毛基本上都是灰色的。

　　小灰已經(jīng)開始餓了，可小石家里面沒有可以給小灰吃的東西，毛說她家里面有專門給小貓小狗吃的奶，所以我們就到了毛毛的家里面。

　　到了毛毛家，我們給小灰泡了一杯奶，正好毛毛家里面有滴管，所以，我們就一滴一滴的`給小灰喂奶喝。

　　小灰果然是餓了，它貪婪的吃的奶，等小灰吃完了奶，我們就一起給小灰做了一個溫暖的家——一個箱子，我們在箱子的周圍畫上了許多漂亮的圖案，我們相信，小灰一定會喜歡這個家的。給小灰做完家，再把小灰的家放在陽臺上的一個大箱子里面，接著我們就各回各自的家了。

小學生小貓作文 篇3

　　我發(fā)現(xiàn)動物也是有感情的，比如我家的“棉花糖”就是很好的例子。

　　“棉花糖”是我去年在路邊一個小盒子里撿到的一只小貓，當時它用可憐的眼神望著我，“喵喵”地發(fā)出兩聲可憐的叫聲，我看到它小小的身體在瑟瑟發(fā)抖，不由地心軟，確定它是一只流浪貓以后，便把它帶回了家。爸爸媽媽先是反對，后來經(jīng)過我的勸說，漸漸地接納了這只小貓。小貓在我家一天天長大，皮毛也越發(fā)蓬松發(fā)亮了，因為它的皮毛是白色的，很像棉花糖，所以我給它起了個名字叫“棉花糖”。

　　我們跟它慢慢產生了深厚的感情，可是我們有一次旅游回來，發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)被它弄得亂七八糟，地面上到處都是它的糞便。爸爸媽媽實在忍不住了，便不顧我的反對，讓我把它送給樓下的一家商鋪，讓它去捉老鼠。

　　我極不情愿地抱著“棉花糖”，慢慢地走到了店鋪門口，我以最慢的'動作放下小貓，店鋪老板便關了門。我邁著沉重的步伐，一步一步地走著。這時我聽到了一陣撕心裂肺的慘叫聲，我盡量使自己平靜下來，心里一遍一遍的默念著：“不要回頭，不要回頭�！笨墒秦埖慕新曉絹碓綇娏�，我加快了步伐，跑回了家。

　　回到家里，我剛坐在沙發(fā)上，心里卻覺得有一股強大的力量拽著我。我實在控制不住自己，以最快的速度又跑了回去。剛到店鋪門口，就看見“棉花糖”正用兩只小爪無助地抓著門，眼睛里充滿了淚水，用最后一點力氣小聲哀叫著。我想推開門，想把它放出來，可是老板已經(jīng)鎖門走了，我不由地流下了眼淚。

　　那天我去上課，就在我剛推開家門的時候，看見一只小貓正蹲在墻角，這不是我家的“棉花糖”嗎？我覺得很不可思議——店鋪離我家有段距離，這只小貓也就走過兩次，現(xiàn)在居然可以自己找回來。我的淚水頓時充滿了眼眶，我十分興奮，趕緊蹲下身子，抱起了它。棉花糖也“喵喵”地叫著，好像在說：“我想回家，我想回家�！�

　　后來爸爸媽媽知道了這件事，也心軟了，便又允許我和小貓繼續(xù)生活在一起。于是，在以后的日子里，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的畫面：我坐在窗邊，安靜地寫著作業(yè)，而“棉花糖”就臥在我身邊打盹兒……

小學生小貓作文 篇4

　　姥姥家有一只貓，它叫貝貝，我非常喜歡它。每次到姥姥家，第一個看望的就是它。

　　貝貝的毛色是黑白相間的。晚上，它那雙炯炯有神的大眼睛微微的泛著光。白天，它總是出去玩，玩夠了以后，自己踏著輕盈的腳步回來了。每次，白白的腳掌上總是沾著泥。

　　貝貝捉老鼠可機敏了。有一次，我收拾碗筷時，覺得腳下有一個毛茸茸的`東西。我低頭一看，“啊——”我大叫起來——一只膽大包天的老鼠正蹲在我腳下。貝貝聞聲趕來，立即出現(xiàn)了貓捉老鼠的情景。

　　只見老鼠左跑右逃，貝貝步履穩(wěn)健，左右攻擊，機敏的把這只膽大包天的老鼠逮了個正著。貝貝反復地把老鼠放下又叼起來，直到老鼠奄奄一息�！柏愗愖嚼鲜蟮谋绢I太厲害了！”我不禁這樣贊嘆到。

　　貝貝不光捉老鼠靈敏，還很講“衛(wèi)生”呢！一天，我見貝貝飛快地跑了出去，不知要干什么，我便悄悄地跟了出去。只見貝貝用后爪在松軟的沙土上挖了一個坑，然后蹲下，過了一會它又扒土把坑填平，還在上面踩了踩。等它確定好以后，踏著方步，揚長而去�！柏愗愒诟墒裁�？”我疑惑不解，跑過去問媽媽。原來，這是貝貝在大便時的景象啊！我大吃一驚，貝貝可真講究衛(wèi)生！

　　我喜歡小貓貝貝，因為它給了我無限的快樂！

小學生小貓作文 篇5

　　胡子長長，耳朵尖尖，眼睛圓圓，叫聲喵喵。大家都知道吧！這就是我們的主人公-貓咪了！

　　她的毛是純黑色，眼睛是淺綠色的，她可高傲了！她認為只有毛色純黑的.貓才有資格和她交朋友。她看見一只小黃貓，譏諷道：“你怎么是黃的！丑死了！”小黃貓沒理她。

　　她繼續(xù)往前走，看見一只小灰貓，譏諷道：“你身上的毛這么灰！塵土都落到你身上了，臟死了！”小灰貓也沒理她。

　　小黑貓邁著高傲的步子，在林中哼著小曲，自我感覺良好！忽然小黑貓一腳踩空，掉進了一個狐貍洞里。她四腳張開，絕望地想：“今天我是獨自來森林的，爸爸媽媽還在紅房子里等我，我又沒有朋友，一旦狐貍夫婦來了，我就成了他們舌尖上的美味，怎么辦？怎么辦呀！”

　　這時，一條繩子放了下來，小黑貓不管三七二十一，趕忙抓住繩子爬了上來。上去一看，救她的居然是剛才被她譏笑過得小黃貓和小灰貓。一陣羞愧之情從小黑貓心里蔓延開來，她連忙低下頭！“對不起，我們可以交朋友嗎？”小黑貓伸出一只爪子。“當然了！”小黃貓和小灰貓爽快地答應了。她們也伸出了爪子，握住了小黑貓。

　　從這以后，森林里時不時傳來了爽朗的笑聲！原來是小黃貓、小灰貓和小黑貓在玩捉迷藏呢！

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