【精選】假如的作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的假如的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如的作文600字 篇1

　　我做了一個(gè)很美的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己變成了一顆很閃很亮的星星，我一閃一閃的發(fā)著光悠悠地飛向了媽媽的床頭……

　　“叮鈴鈴……”就快飛到媽媽耳邊的我被突如其來(lái)的怪叫聲打回了原形。原來(lái)，這真的只是一場(chǎng)夢(mèng)……我想：假如我是會(huì)飛的星星就好了。

　　假如我是會(huì)飛的星星，我會(huì)在每個(gè)安靜靜謐的夜晚偷偷地飛下夜空，落入人間。我慢悠悠地飛呀飛，摸摸沉睡的稻穗，拉拉大叔的頭發(fā)，推推假寐的小草……我努力地釋放出自己的能量，照亮四周，看著他們沐浴在我的星光下，我就高興的不得了�！斑�，那是我的同伴們嗎？”遠(yuǎn)處飄來(lái)幾點(diǎn)星光。我想遇見螢火蟲，拉起他們的小手飛過(guò)田野，飛過(guò)樹林，飛過(guò)河流，我想讓每一個(gè)晦暗的角落都沾上我的星光，從此不再憂傷。

　　假如我是會(huì)飛的星星，我會(huì)在每個(gè)偷偷哭泣的人兒帶著淚光閃閃的雙眼望向天空時(shí)，忽的飛下天空，充當(dāng)可以許愿的星星。這時(shí)，哭泣的淚人兒，往往都會(huì)忘了哭泣，趕緊攏起擦眼淚的雙手做祈禱狀，內(nèi)心默默地許下最美好的愿望。終于微微向上翹起嘴角，也給我?guī)��?lái)不一樣的喜悅。

　　假如我是會(huì)飛的`星星，我會(huì)偷偷地飛在每個(gè)夜行者的頭頂，為他們帶來(lái)足以看清前路的光芒，使他們不再感到不安與孤單，看吧，我就是這么樂(lè)于助人。我想給每個(gè)生活在黑暗中的人以光明，給每個(gè)需要幫助的人以信心。即使自己的光芒不夠強(qiáng)，無(wú)法四射到一切的黑暗，但我會(huì)盡最大的努力釋放最亮的光芒，照亮世界的每個(gè)角落。

　　假如我是會(huì)飛的星星，我會(huì)在自己最愛(ài)的人沉沉的睡著時(shí)，飛向她的床頭，對(duì)她訴說(shuō)我的心里話，然后自己也慢慢躺下，伴著她的呼吸漸漸的進(jìn)入有她的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　假如我是會(huì)飛的星星，然而這只是假如。為了夢(mèng)想，就應(yīng)付諸行動(dòng)，不去做那些不切實(shí)際的夢(mèng)。

假如的作文600字 篇2

　　假如我是校長(zhǎng)，我一定要建立一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)總是把家庭作業(yè)一個(gè)勁地加多，我知道，同學(xué)們的老師和父母都希望自己的兒女能成為

　　“有用之才”，可是，成為“有用之才”也不一定要整天讀書寫字。我只要同學(xué)們回到家后復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一下學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后做一做課后試題就可以了。假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓課堂死氣沉沉的，以前都是老師在上面講，學(xué)生在下面拼命地做筆記。我要讓課堂氣氛活躍起來(lái)，鼓勵(lì)同學(xué)積極回答問(wèn)題，不懂可以舉手提問(wèn)老師，不用做筆記，還可以在老師講完后討論一下課題，同時(shí)向老師請(qǐng)教。

　　我認(rèn)為，這樣，同學(xué)們才會(huì)覺(jué)得這個(gè)課堂是“活”的。假如我是校長(zhǎng)，我要利用雙休日帶同學(xué)們到大自然中游玩，讓他們領(lǐng)略到大自然的神奇。我還要帶他們到樹林里野炊，自己找柴火做飯，學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”，不要總做一只只會(huì)依靠別人的小鳥。

　　假如我是校長(zhǎng)，下課后，我不會(huì)讓同學(xué)們“窩”在教室里聽著老師“口水四濺”。我要讓同學(xué)們利用下課時(shí)間活動(dòng)一下身心，玩一玩游戲，做一做運(yùn)動(dòng)，這對(duì)同學(xué)們的'成長(zhǎng)也是很有幫助的。假如我是校長(zhǎng)，我不要求同學(xué)們考多少分，只要他們盡力了就行，同學(xué)們是不可能次次都考100分的。即使考差了，我也不會(huì)怪他們，一次失敗不等于永遠(yuǎn)都會(huì)失敗。對(duì)那些因考不好而傷心的同學(xué)，我會(huì)耐心地開導(dǎo)他們，讓他們恢復(fù)信心，從失敗中找到原因。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)常組織一些小競(jìng)賽，例如“知識(shí)競(jìng)賽”、“籃球競(jìng)賽”、“故事競(jìng)賽”，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)揮自己的能力。因?yàn)椴粌H僅要學(xué)習(xí)好，其他方面也要發(fā)展好，這樣才能做到全面發(fā)展。假如我是校長(zhǎng)，我一定要讓同學(xué)們?cè)诿篮玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！

假如的作文600字 篇3

　　我喜歡讀《西游記》。《西游記》中我最崇拜的要數(shù)齊天大圣孫悟空了，他那精湛的武藝常常令我羨慕不已。我常常想，要是我能擁有孫悟空的所有本領(lǐng)，那該有多好��！

　　一天，我迷迷糊糊地躺在被窩里，忽然發(fā)現(xiàn)孫悟空竟到這里找我來(lái)了！我急忙坐起來(lái)，剛要向他說(shuō)我的愿望，孫悟空卻連連擺手說(shuō)：“俺老孫知道你要說(shuō)什么，你想擁有我的本事。我教你念個(gè)口訣，你便能施展法術(shù)，但只在兩天內(nèi)有效�！闭f(shuō)完便把口訣完完整整地念了一遍。我學(xué)會(huì)后，孫悟空說(shuō)：“快抓緊時(shí)間為人類造福吧！”說(shuō)完就不見了。

　　我高興極了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了孫悟空的所有法術(shù)。

　　我駕起筋斗云，飛到了一家工廠上空。煙囪里冒出了黑蒙蒙的煙霧，遮住了陽(yáng)光。各種植物都低下了頭。我指著煙囪喊道：“變！”頓時(shí)煙囪里出來(lái)的不再是黑霧，而是清新的空氣。大樹振作起精神，開始制造食物；小草在微風(fēng)中搖晃著自己的小腦袋；許多美麗的花兒也都開了。我情不自禁地說(shuō)：“真美呀！”

　　我又駕起筋斗云，飛到了一片廣闊的'沙漠上。這里沒(méi)有一株植物，毫無(wú)生機(jī)。于是，我變出了一包植物種子，撒在沙漠上，又請(qǐng)來(lái)了風(fēng)神和雨神，給沙漠下了一場(chǎng)雨。一天過(guò)去了，種子長(zhǎng)成了幼苗。可怎樣才能使幼苗長(zhǎng)得更快呢？我想了想，變出了一包快速生長(zhǎng)劑，撒在幼苗周圍。不一會(huì)兒，幼苗馬上長(zhǎng)成了大樹，沙漠變成了綠洲。

　　正在我得意的時(shí)候，身體開始往下墜。我拼命地念口訣，可什么也沒(méi)有用。我只好大聲喊：“救命！救命……”

　　這時(shí)，一雙大手抓住了我。我睜開眼一看，原來(lái)是媽媽。我怎么在家里呢？只見媽媽笑著說(shuō)：“睡覺(jué)還不老實(shí)，又笑又嚷的，做了什么好夢(mèng)啦？”

　　雖然我不能成為孫悟空，也不能擁有孫悟空的本領(lǐng)，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)科學(xué)家，以造福人類。

【假如的作文600字】相關(guān)文章：

假如沒(méi)有你假如作文04-06

假如我是太陽(yáng)-假如作文02-15

假如的作文03-18

假如的作文03-24

假如的作文03-28

假如的作文03-28

假如的作文03-29

假如的作文03-29

假如的作文03-29

假如的作文03-31