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廈門(mén)之旅作文集錦7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的廈門(mén)之旅作文7篇，希望能夠幫助到大家。
廈門(mén)之旅作文 篇1
我早就知道廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)最美麗的高校，一直都想去看看，今天終于如愿以償了。廈門(mén)大學(xué)背靠五老峰，與南普陀寺為鄰，出了白城校門(mén)就是海濱浴場(chǎng)，令我們每一個(gè)前來(lái)參觀的人都忍不住羨慕廈大學(xué)子。
我們迎著習(xí)習(xí)海風(fēng)，漫步在風(fēng)景如畫(huà)的校園里，感到非常的愜意，這里的清水墻、琉璃頂，極富特色，被喻為“穿西裝，戴斗笠”，尤其是上弦場(chǎng)，相當(dāng)宏偉，整個(gè)體育場(chǎng)呈弧形，像一個(gè)彎彎的月亮，很多廈大學(xué)子都喜歡傍晚時(shí)分在此看書(shū)。
校園里綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。一棵棵枝繁葉茂，長(zhǎng)滿長(zhǎng)胡須的大榕樹(shù)，展現(xiàn)在我們的眼前，就像撐起了一把奇大無(wú)比的雨傘，人們坐在下面乘涼看書(shū)，真的是獨(dú)木成林�。∵@棵大榕樹(shù)的胡須，真的好長(zhǎng)啊，我上前比了一下，順手一捋胡須就有我的三四倍長(zhǎng)。
大紅色的木棉花在微風(fēng)的吹拂下顯得更加美麗，路邊的草叢里，蟋蟀和蟈蟈發(fā)出悉悉卒卒的.聲音，好像在談笑風(fēng)生，又好像是在竊竊私語(yǔ)。一股檸檬的清香夾雜在空氣中，令人心曠神怡。碧波蕩漾的芙蓉湖確實(shí)“了不的”。放眼望去，這邊是一片高大的棕櫚林，那邊是結(jié)滿碩大果實(shí)的椰子林，輕拂水面的垂柳，花團(tuán)錦族的紫荊花給芙蓉湖增添了不少姿色。成群結(jié)隊(duì)的野鴨、白鷺和白鵝在水面上自由自在地玩耍嬉鬧。迎面碰到三五成群穿自學(xué)業(yè)裝即將畢業(yè)的大哥哥，大姐姐，在湖邊拍照留念，我們?yōu)檠矍耙粡垙埑錆M朝氣的笑臉，拍手叫好。
我們坐在綠樹(shù)成蔭的大榕樹(shù)下休息，在美麗的芙蓉湖畔嬉戲，在寬廣的體育場(chǎng)狂奔……我非常羨慕他們的校園生活，我們要加倍努力，爭(zhēng)取也到這里來(lái)上學(xué)。
廈門(mén)之旅作文 篇2
廈門(mén)是個(gè)美麗的海濱城市，也被稱(chēng)為“鷺島”。今年暑假，我們一家四口去了廈門(mén)游玩。
此次旅行，我們?nèi)チ嗣利惖陌壮巧碁�，白城沙灘的沙子很�?xì)膩，踩起來(lái)很松軟；我們還去了風(fēng)景如畫(huà)，名副其實(shí)的`5a景區(qū)——鼓浪嶼，在那里我們品嘗到了各種各樣的美食。不過(guò)，最讓我難忘的時(shí)光是——“坐帆船出�！�。
我們穿上了救生衣，在船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，出海遠(yuǎn)航了。海風(fēng)吹拂，海浪激蕩，一葉扁舟在大海中乘風(fēng)破浪。遠(yuǎn)處藍(lán)天、白云、碧海交相輝映，讓人陶醉其中。最令人興奮的是，我們可以脫掉鞋子，坐在船沿，將腳浸入這清涼無(wú)比的海水中，感受海水帶給我們的曼妙樂(lè)趣！突然，我看見(jiàn)一個(gè)銀白色的動(dòng)物以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”跳上跳下，接著又在水里緩慢而自由地游來(lái)游去，我定睛一看，眼前的一幕讓我既驚喜，又興奮：原來(lái)是一只白豚……
這次廈門(mén)之旅我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
廈門(mén)之旅作文 篇3
廈門(mén)之旅，在這燦爛陽(yáng)光的早晨我們出發(fā)了。聽(tīng)說(shuō)，去廈門(mén)要坐動(dòng)車(chē)，這是我第一次坐動(dòng)車(chē)，也是我第一次與媽媽一起旅游，這么多的第一次，心里就特別激動(dòng)。
在動(dòng)車(chē)上一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到了廈門(mén)。要說(shuō)廈門(mén)最著名的大學(xué)，肯定非廈大莫屬了。我連忙拉上媽媽和阿姨，“快點(diǎn)去看廈大吧，不看就要遺憾終身啦!”此時(shí)的廈大剛被大雨洗禮過(guò)，渾身散發(fā)著泥土的芳香，抬頭一望，一座巨大的金色書(shū)本雕像映入眼簾。那充滿神圣的感覺(jué)，讓人無(wú)法抵抗。再往里走，身邊都是古典式的建筑，到處充滿了中華的`氣息。每座教學(xué)樓上都刻著富有深意的句子，如，某座教學(xué)樓上就刻著“有德的人，比聰明的人更有用�！边�有的教學(xué)樓上刻著“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。”等等。校園有座小西湖，叫做“芙蓉湖”，湖面上倒映著周?chē)臉?shù)林，顯出了勃勃生機(jī);湖面上不時(shí)游來(lái)幾只黑天鵝和白天鵝，它們?cè)诤墟覒�，與周?chē)木拔锸悄菢拥娜谇ⅲ?jiǎn)直杭州的小西湖，美極了。廈大的操場(chǎng)更是大的驚人，他們正打著羽毛球，讓人眼花繚亂……微風(fēng)輕輕撫摸我們的臉頰，感到很涼爽。
第二天，我們的目的地是客家民居，也就是著名世界文物——土樓。我早早的起了床，洗漱完畢后，跟著媽媽和阿姨出發(fā)了。
做了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓寨、圍龍屋、走馬樓、四角樓等。土樓外圍是用石灰、竹片作材料，用糯米飯、泥巴、雞蛋清做粘合劑。夯筑起墻厚一米，高十五米的土樓，土樓分為三層，底層是廚房兼飯?zhí)�，二層�?dāng)貯倉(cāng)，三層以上做臥室。三百多人居于一樓，毫不擁擠。它們大多為3至6層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕�，布局均勻，雄偉壯觀。大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史，經(jīng)受無(wú)數(shù)次的地震撼動(dòng)，風(fēng)雨侵蜍以及炮火攻擊而安然無(wú)恙，顯示了傳統(tǒng)建筑文化的魅力。
客家先民崇尚圓形，認(rèn)為圓是吉祥，幸福和安寧的象征。土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列，卦與卦之間設(shè)有防火墻，整齊劃一。
在客家人的村子小巷里走著，只覺(jué)清風(fēng)襲來(lái)，非常涼爽。他們家里的家具絕大多數(shù)是用木頭做成的，到處散發(fā)著一股濃濃的木香，讓人深感舒適。
導(dǎo)游也是客家人，她特意帶我們?nèi)ニ覅⒂^。她們家的桌子成方形，沒(méi)有凳子，家里人都蹲在地毯上。家家戶戶都有種鐵觀音，泡出來(lái)的茶，比西湖的龍井還香醇。讓人心曠神怡。客家人的熱情好客，更是難以用文字來(lái)描述。我們每走過(guò)一戶人家的門(mén)口，他們總會(huì)把我們拉到家里做客。給我們每個(gè)人泡上一杯香茶，與我們講述發(fā)生在他們身邊的故事。我們一邊喝著茶，不知不覺(jué)中就過(guò)去了幾小時(shí)。望了望漸漸暗下的天色，我們依依不舍地和導(dǎo)游揮手告別了。土樓之旅讓我更珍惜是客家人的好客真是讓我流連忘返啊!
廈門(mén)之旅作文 篇4
我們的春假開(kāi)始了，爸爸和我一起坐飛機(jī)去廈門(mén)旅游。飛機(jī)像一只巨大的鐵鳥(niǎo)，煽動(dòng)著兩只鐵翅膀，沖上云霄，穿過(guò)層層疊疊的云海，把我們送到廈門(mén)。廈門(mén)市一個(gè)位于南海的美麗小島，馬路兩邊有很多的棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)的樹(shù)干筆直光滑堅(jiān)硬，沒(méi)有樹(shù)枝樹(shù)杈，只有樹(shù)干的頂端長(zhǎng)出很多綠色的樹(shù)葉，可像一把撐開(kāi)的'大傘。
我玩得最多的是海邊的白城沙灘。這個(gè)沙灘是月牙型的，沙子像粉末一樣，又細(xì)又軟。碧綠的海水輕輕地?fù)崦业男∧_丫，癢癢的，不過(guò)挺舒服的哦！
在旅途過(guò)程中，我遇見(jiàn)了安吉路小學(xué)的一位二年級(jí)小朋友，于是我們就成了玩耍的伙伴。
我們?cè)谏碁┥隙殉潜�，挖坑。我們先�?huà)一個(gè)圓圈當(dāng)做城堡的基座，接著把沙子往上填在圓圈中，堆成一個(gè)金字塔型，另外一個(gè)伙伴去海里取水，均勻地灑在城堡外圍，然后又堆上干的沙子，于是城堡越堆越高。最后拿來(lái)一個(gè)插著吸管的椰子，放在城堡的頂端，當(dāng)作尖頂。這樣一座城堡就造好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像迷你型的金字塔，可壯觀了。這天晚上我們?nèi)チ艘粋�(gè)“學(xué)�！背燥�，叫“8零九0”懷舊班，這個(gè)學(xué)校餐館真是太有意思了，一進(jìn)餐館就看到“好好吃飯，天天向上”的牌子和“學(xué)習(xí)園地”，里面菜單叫課程表和家庭作業(yè)，小菜和湯叫補(bǔ)習(xí)班，廚房叫校長(zhǎng)辦公室，付錢(qián)叫交學(xué)費(fèi)。
等我們吃完飯還發(fā)了一張獎(jiǎng)狀呢，還系了一條紅領(lǐng)巾留影了，最后離開(kāi)這個(gè)餐館就畢業(yè)啦。我們除了玩沙灘，還去了鼓浪嶼爬日光巖，鼓浪嶼上的建筑很有特色，據(jù)說(shuō)有十幾種風(fēng)格呢，可漂亮了，最后去了景色優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué)和南普陀寺，我們就結(jié)束這次旅行了。這次旅行還是很有收獲和開(kāi)心的哦，當(dāng)然也是這次假期中最開(kāi)心的一件事。
廈門(mén)之旅作文 篇5
今年暑假爸爸帶我去廈門(mén)旅游了。早聽(tīng)說(shuō)廈門(mén)是個(gè)美麗的地方，一到廈門(mén)我就迫不及待地走出動(dòng)車(chē)，想親眼看一看向往已久的鼓浪嶼，還有被稱(chēng)為中國(guó)最美麗的大學(xué)之一——廈門(mén)大學(xué)。
我們是第二天去的鼓浪嶼，我早聽(tīng)說(shuō)鼓浪嶼的由來(lái)：廈門(mén)是個(gè)半島，而鼓浪嶼則是廈門(mén)的一部分，靠近海邊，海水沖上來(lái)像敲鼓一樣，浪則是海浪，嶼，是島嶼的意思，合起來(lái)就是現(xiàn)在風(fēng)景秀麗的鼓浪嶼了。百聞不如一見(jiàn)，當(dāng)我第一眼看見(jiàn)鼓浪嶼的時(shí)候，那藍(lán)藍(lán)的`天空，美麗的大海，還有金色的沙灘，立即吸引住了我的眼球，我完全被這美麗的景色陶醉了。我們又參觀了廈門(mén)大學(xué)，它依山傍海，正大門(mén)與南普陀寺景區(qū)大門(mén)緊鄰，另一面則是美麗的海濱沙灘和胡里山炮臺(tái)，因此被譽(yù)為中國(guó)最美麗的校園之一。我們還去了集美學(xué)村，那是愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚爺爺用自己全部財(cái)產(chǎn)創(chuàng)建的，他的這一善舉，贏得了世人高度的尊敬。廈門(mén)還有許多的美食，比如餡餅，沙茶面，肉松等都是我喜歡吃的東西。
短短幾天的時(shí)間馬上就過(guò)去了，我依依不舍的離開(kāi)了這座美麗的城市，我在想以后如果有機(jī)會(huì)，我還要再來(lái)廈門(mén)。
廈門(mén)之旅作文 篇6
國(guó)慶期間，我們一家一起去坐動(dòng)車(chē)組去廈門(mén)旅游。這“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)?yán)锏脑O(shè)施能跟飛機(jī)“一決雌雄，相比美”。動(dòng)車(chē)的特點(diǎn)是座位很寬敞，并且椅子前后左右可以轉(zhuǎn)動(dòng)。因?yàn)閯?dòng)車(chē)的速度每小時(shí)可達(dá)251公里，所以窗外的景物總是一閃而過(guò)，而且到達(dá)站臺(tái)時(shí)不會(huì)像普通火車(chē)發(fā)出“嗚嗚嗚，轟隆隆”的刺耳聲，它停靠站臺(tái)時(shí)幾乎沒(méi)什么感覺(jué)。
從福州到達(dá)了廈門(mén)，我們?nèi)チ擞斡[了美麗的鼓浪嶼，鼓浪嶼的碼頭上的建筑像鋼琴，也俗稱(chēng)琴島。在島上，耳邊聽(tīng)著海浪的拍擊聲好似悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，心情真是舒暢。在這安詳?shù)男u上，有當(dāng)時(shí)日本、德國(guó)、英國(guó)等等十三個(gè)領(lǐng)事館,現(xiàn)在通通變成了島上一道亮麗的風(fēng)景線。如今，漫步在鼓浪嶼的縱橫的小路間，欣賞這些老別墅上花紋駁雜的石墻，長(zhǎng)長(zhǎng)的的走廊，高高的階梯，尖尖的屋頂，雕花的石柱。當(dāng)人倚靠在它發(fā)黃的'柵欄上，抬頭仰望，看著展翅高飛的鳥(niǎo)兒飛上它尖尖的樓頂，看著夕陽(yáng)將金色的光輝灑在它的紅磚上，真是神仙也不過(guò)如此。
廈門(mén)還有許多好玩的景點(diǎn)，比如說(shuō)：亞洲第一，世界第二的海滄大橋；威風(fēng)凜凜的鄭成功雕像；還有在浩瀚的大海上游船時(shí)看見(jiàn)的金門(mén)島上的八個(gè)大字——“三民主義統(tǒng)一中國(guó)”……
你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)就馬上行動(dòng)吧！
廈門(mén)之旅作文 篇7
廈門(mén)是一座雙美城市。
前天，我與幾個(gè)同班同學(xué)一起去鼓浪嶼玩。鼓浪嶼是廈門(mén)最美的地方，民族英雄鄭成功的雕像，就矗立在那風(fēng)光秀麗的皓月園中，還有高高的日光巖、古老的鋼琴博物館……說(shuō)到鋼琴博物館，就想起鼓浪嶼的又名：琴島。據(jù)說(shuō)那兒每家每戶都有一架鋼琴。傍晚夕陽(yáng)伴著“叮咚，叮咚”的琴聲，漸漸消失在西邊的地平線。
我們來(lái)到一條小巷中散步，忽然看見(jiàn)有幾個(gè)來(lái)這兒旅游的`人，吃完冰沙，隨手將塑料碗與塑料勺子扔在地上，我把它們撿起來(lái)，正要把塑料碗與湯勺丟進(jìn)“可回收垃圾桶”。突然只聽(tīng)見(jiàn)“�！钡囊宦�，咱們都嚇了一跳！只見(jiàn)靜雯小腦袋一動(dòng)，說(shuō)：“這些東西也可以做玩沙工具呀�！焙俸�，真是個(gè)“廢物利用”的好主意。
我們來(lái)到海邊，金黃的沙灘、各式各樣的貝殼、天藍(lán)色的海水與潔白的浪花映入我的眼簾。我們開(kāi)心極了，我脫下涼鞋便迫不及待地沖向沙灘的大石礁，因?yàn)槟抢镉形易類(lèi)?ài)玩的——解救小螃蟹！我將剛剛撿到的塑料碗盛了些海水，便在石礁縫里找起螃蟹來(lái)。我一會(huì)兒捏，一會(huì)兒趕，不一會(huì)兒碗里就裝上了好多小螃蟹。我又采了些海草放進(jìn)碗里，發(fā)現(xiàn)這些小螃蟹可愛(ài)吃了。我又拿了些貝殼與沙子放進(jìn)去，布置起它生存的環(huán)境來(lái)，我把小碗布置成了一個(gè)溫馨的家，并給它取名叫“螃蟹島”。
好玩的時(shí)光總是過(guò)得特別快，夕陽(yáng)西沉，又到了回家時(shí)間了。我依依不舍地將我的戰(zhàn)果——小螃蟹們與它們的“零食”一起倒入海中。心里默默祝福這些小生命在大海中找到新家。
廈門(mén)真美，我愛(ài)這座雙美城市。
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