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夏令營作文范例(7篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的夏令營作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營作文 篇1
在暑假里，我在夏令營里渡過了幾天的美好時光。
我在夏令營里過得非常的快樂、非常得開心，我在這里學到學會了很多的知識、懂得了很多深刻的道理、認識了很多的新朋友、新同學，都和他們進行了交流，從以前的陌生變成了很熟悉的朋友，我又學會了怎樣感恩，怎樣感謝，感謝別人對自己的關(guān)心、關(guān)愛和愛護。每一個人都應該去幫助別人，讓他們感受到被別人關(guān)愛、被別人幫助、被別人關(guān)心的快樂。
在這里我們還有一天出游活動，同學和老師一起去了七渡，我們在七渡玩了許多小游戲，這些小游戲都是很平常、很簡單的游戲，但是就從這些很平常、很簡單的游戲中，就能得到很多深刻的'道理。那天下午，我們還玩了扎筏游戲。都是通過我們的團結(jié)合作，在完成了這個任務(wù)。通過這天的出游活動，我懂得了一個道理：不管在做事情、聽故事、玩游戲中，只要認真地去發(fā)現(xiàn)、去探索就會懂得很多道理，學到更多的知識。 我們還進行了拓展活動……在這個拓展活動中，我懂得了一個道理：團結(jié)就是力量，大家在一起團結(jié)起來，就能把很多事情做成功。
老師還個我們講了幾個故事……
聽完這幾個故事后我很感動，通過這幾個故事我懂得了一個深刻的道理：我們每個人都要有一顆感恩的心，多去幫助有困難的人們，要幫助的人們。
這個夏令營我學到了很多知識，給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，明年我還會去的。
夏令營作文 篇2
夏令營，一想起那三千多元的費用，至今還心疼。但這次真的給我留下了美好的回憶。
平常上學感覺漫長的五天，在這次卻那么的短，很多老師，朋友都讓我懷念。最后留下來的只有這美好的回憶。
在這五天里，我們玩了很多游戲，一些記不得了，但沙灘拔河卻讓我記憶猶新。那天驕陽似火，我們在沙灘上進行拔河。雙方都來勢洶洶，眼睛里像發(fā)出閃電一樣。我們的雙手層層疊疊，錯落有致，手里的麻繩拔也拔不出，個個心里都在想：一定要勝利，讓他們見識見識我們的厲害。免得他們看不起我們這隊！中間的標桿一動不動，整個空氣都停止了流動，人人都在等開始的'信號。預備，老師終于發(fā)令了開始！轉(zhuǎn)瞬間，中間的麻繩從松得像條蛇一樣變成了一根桿子，直直的。但標桿依舊一動不動？。啊！啊！對方發(fā)力了，很明顯，標桿向他們那邊移動了。呀！呀！我們也開始發(fā)力，中間的標桿又向我們這邊移動。我們這邊喊著加油！加油！他們那邊喊著一二拉！一二拉！就這樣，標桿一會兒向這邊移動，一會兒向那邊移動，雙方都毫不遜色。但不可能一直這樣啊！我們都沒有了力氣，而那邊還有個傻大個呢！中間的標桿一直向那邊偏，已經(jīng)無法挽回了。終于結(jié)束了，是對面的取得了勝利。
連續(xù)玩兒了兩盤都是他們勝利，我們都覺得奇怪，最后，攝像大哥給我們看照片才發(fā)現(xiàn)，對方后面的小胖不站起來的時候拉不動，一站起來就往他們那邊跑繩。
這難不成真是小胖的問題嗎？老師快給我們一個結(jié)論。
夏令營作文 篇3
之前我們期待著夏令營的到來，現(xiàn)在卻又不舍夏令營的結(jié)束。這短短幾天，我們收獲了友誼，欣賞了風景，做了許多從未做過的事，我也成長了很多。
第一天，我們充滿了期待，期待著未來幾天里所有美好的事物。
第一站我們來到了煙臺，感受煙臺的韻味與沿途美好的風景�？粗宦凤L景，我們來到了“民族英雄名垂千古”的石碑下。我們抬起頭瞻仰矗立的石碑，一顆仰慕的心正在胸膛里跳動。
轉(zhuǎn)眼間，我們隨著一路優(yōu)美的風景和導游的.解說，來到了一個古色古香的亭子前，上面寫著三個大字——惹浪亭。進入亭中，放眼望去，一片蔚藍的大海仿佛與天空交織著，一條海岸線分離了它們，金黃色的沙灘展示出勃勃生機，增添了許多色彩。
第二站是威海影視城。那兒的景色更是動人。城堡似的房屋，幾百只風車隨風轉(zhuǎn)動，有一種童真童趣的風味。影視城里的游樂設(shè)施應有盡有：蹺蹺板、秋千、獨木橋……夏令營的小伙伴跟打了雞血一樣開始瘋玩……暮色臨近，我們只好回賓館休息了。
之后，我們又來到青島這座美麗干凈的城市。
來到海邊，那里停泊著許多帆船，老師帶領(lǐng)著我們一起乘坐帆船。在船上，眺望著五彩繽紛的各國國旗，中國國旗最為耀眼。帆船掀起海浪，搖搖晃晃，遠處還有朦朦朧朧的海霧。新鮮的空氣、清新的海風，外加船長大叔渾厚的男高音，甚是悠閑，誰能說這不是旅游的風水寶地？
雖說夏令營只有短短7天的時間，可這是我人生當中最難忘的一次旅行。我愛青島，我愛夏令營。
夏令營作文 篇4
前天，我非常榮幸地參加了浙江自然博物館青少年科普隊環(huán)保小分隊活動——“同在藍天下，共享大自然，環(huán)保夏令營�！币驗槲沂黔h(huán)保小分隊隊員。當時天氣非常熱，足有38度。但我們的熱情比天氣還熱。
就這樣，我們在歡聲笑語中，來到了余杭區(qū)長樂生態(tài)素質(zhì)教育基地。我們小隊選了一位名叫張一凡的隊長;我們隊的隊名是：勝利小隊;我們隊的隊徽是;我們隊的口號是：勝利勝利，永奪第一。
然后，我們來到了位于營地6公里左右的“封山松林區(qū)”。這里有兩種松：濕地松產(chǎn)松汁，晚松產(chǎn)松果。接著我們就來到了野炊的地點，我負責拾柴。野炊開始了，我們大家一起合作，燒出了又香又可口的飯菜。這次吃的飯?zhí)貏e香，大概是因為自已燒的緣故吧！
回營地了，我們乘這個黑燈嚇火的時候玩起了“鬼”游戲。第一次離開爸爸媽媽，獨自在外過夜，貪玩的我們居然一點也不想家。在極度興奮中，我們睡著了。第二天早上4：58分我們就都醒了。我們在房間里大喊大叫、亂玩一通，原來離家的日子是那么有趣，我希望能住兩天、三天。
第二天的`活動就更豐富啦！叢森尋寶、捕捉昆蟲、做標本和盆景等。最感興趣的是叢林尋寶，我們隊找到了一個帳蓬。后來，我們用捉來的蟲子和樹葉做標本，我還做了一個小盆景呢！
現(xiàn)在，昆蟲和樹葉標本還有小盆景就放在我的小書桌上，看著它們，我就會想起這次夏令營。雖然有點累，但是我的身體得到了鍛煉，同時也學到了很多知識，投身于大自然是一件多么美妙的事情啊！
夏令營作文 篇5
今天是我來到這個軍事夏令營的第5天，因為這里三天才寫一次作業(yè)我也就才記錄第一篇。
我們早上六點半就給教練叫起來，因為剛來這兒有一點不熟悉。我們跑了一圈就去洗臉刷牙后，才出來吃早餐。我們營長說今天要去野外拉練，走7公里多的路，要我們早餐多吃點。
我們吃完早餐就帶著自己的水瓶上路了。我們走的時候，教官說讓我們牽著小班的手走。我默默祈禱：牽手走可以，就別是個小女生��！真是怕什么來什么，我真的要牽一個小女生，她看起來也就六七歲，肯定走不了那么遠。我去，蒼天啊，為何要這樣針對我啊……我還在糾結(jié)呢，前面的教官就舉著紅旗走了，那個小妹妹還催我快走，我就說，你就走你的吧。
我們的隊伍浩浩蕩蕩地走在公路的.右邊，像一條長龍。還沒走到三公里，小妹妹就累趴下了，結(jié)果我前面教官說了一句話，這句話差點讓我吐血了，他說：“孫愷，你背一下她�！蔽疫�沒來得及反駁，教官就把小妹妹放我背上了，我就只好背著她走。
幸好，這小妹妹還沒我弟重。我們走了一會，營長說休息一下。我背上的小妹妹一聽，還沒等我松開手，她就掙脫著一下子跳了下來，就坐地上了。我氣得鼻子都扁了，她不是有力氣嗎？我正要和她發(fā)火，就看見她眼汪汪地看著我，我火氣就消了一大半，想想算了吧。
隊伍休息了一下就又繼續(xù)前行了。我立馬跑到隊伍的最后一個，牽著一個小弟弟的手一起走。我們一直到中午才走回營地。我苦笑地說道：“還有15天，這怎么活啊�！�
夏令營作文 篇6
盼望已久的夏令營生活終于開始了，對我們這些第一次離開父母獨立生后的人來說，一切都是新的。就連以前簡單的事情也有了許許多多新的問題，這期間有了太多事情有趣、快樂的事。
外教課是我們夏令營的主旋律，我們的老師是一個美國人，叫Robot——機器人的英文呢！怪怪的名字，每當他一進教室就把笑聲、活潑帶給了我們。活動和游戲是英語課的主要內(nèi)容哦！有一次，我們玩了一個叫“吊死鬼”的'游戲，很好玩。我們分組和老師用英語會話，對了就得一分，錯了就畫一個身體部位。那天我們組可真倒霉，總是答錯，兩腳、兩手、身體都畫上了，就差頭，就成吊死鬼了。我們?nèi)M豎起耳朵全神貫注聽著老師的話，再答錯就成吊死鬼了，千萬別出錯，否則下了課，就多了一個吊死鬼的名字了，把我們大家嚇出了一身冷汗。就在我們著急之際，下課鈴聲響起，我們?nèi)玑屩刎�，長長舒了一口氣。怎么樣？緊張、刺激吧？
總之夏令營的英語課給我的印象最深刻，提高也不少。
夏令營作文 篇7
上海夏令營之旅的某日，帶我們?nèi)チ艘粋�博物館，讓我看到了一個完美的機器人世界。
一進門，我就被五光十色的燈光和那些形態(tài)各異的機器人所吸引。門內(nèi)，是個葫蘆形狀的廳，比較暗，五顏六色的燈光從四面八方射過來，機器人就擺放在廳的兩側(cè)，每個機器人都有自己的`本事，有會跳舞的，有能唱歌，有會修車的，還有射箭的。
我印象最深的是會跳“小蘋果”的機器人。音樂響起后，機器人按照旋律，時而抬手，時而踢腿，時而扭頭，時而轉(zhuǎn)身，每一個音律的轉(zhuǎn)換都配合合適的動作�？吹剿鼈円稽c一點的慢慢地跳著那熟悉的舞步，我真想親自來操控它啊！
還有一種能修車的機器人，它們可聰明啦！音樂開始了，它們就沖我們點點頭，然后自我介紹了一番，略微活動一下筋骨后，它便拿起了鑷子，把螺絲裝到汽車發(fā)動機上，最后，它用夾子把螺絲使勁轉(zhuǎn)到發(fā)動機內(nèi)部去。慢慢的，音樂的聲音漸漸小了，機器人也慢慢不動了，一場完美而精彩的表演就結(jié)束了。我覺得太神奇了，心想：機器人到底是誰發(fā)明的呢？
盡管我還想繼續(xù)觀看這些功能各異的機器人表演，但我還是想搞清楚我的疑問，于是我繼續(xù)向里走，果然我找到了機器人知識圣地，那里詳細介紹了機器人的起源、種類、發(fā)展以及未來，這些答案，都深深地印在我的腦海里。
看完機器人世界，我想我一定要好好學習，才有能力來研究它們，將來，我要發(fā)明出更加新穎的更加優(yōu)秀的機器人！
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