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夏令營的作文

時(shí)間:2026-03-13 03:55:16 夏令營 我要投稿

(薦)夏令營的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的夏令營的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)夏令營的作文9篇

夏令營的作文 篇1

  今天是我們與外教親密接觸的最后一天了。這一天MissA和MissD買了許多好吃的,有可樂、雪碧、餅干、蛋黃卷等等十分美味的東西。老師剛把東西拿出來分,我就一個(gè)箭步跨上去,一把抓了兩個(gè)蛋卷四兩杯可樂。在搶糖果的時(shí)候,老師把糖果一扔,我猛地一跳,唰,我攤開手掌一看,啊呀,我抓得竟然是一張?zhí)羌埗,糖則飛了出去,命中了我的書本。過了一會(huì)兒,MissA說要給我們拍一張大合照。在拍的時(shí)候我調(diào)皮地在張沁的頭上做了一個(gè)兔子的.手勢(shì)。

  拍完了照,突然姚遠(yuǎn)的眼睛紅了起來,接著就哭了起來。我見了也忍不住想起了與Miss。A和Miss。D相處的那段時(shí)光,又想到明天過后我就永遠(yuǎn)也見不到MissA和MissD了。我的眼睛一熱,眼淚嘩的一下流了下來。我不管三七二十一跑到了一樓,在一棵大樹下安安靜靜地哭起來,我的眼淚猶如滔滔江水連綿不絕地流了下來。于是我送了一張賀卡給MissA和MissD,上面寫著MissAandMissDILOVEYOU。

  見我們大家都在流淚,MissA感到很奇怪,就問班主任小何老師是怎么回事。小何老師解釋著,最后她自己也哭了起來。MissA聽了忍不住用紙巾擦著眼睛。

  在那天,誰沒哭我們就罵他沒心沒肺,狼心狗肺,直到把他罵哭為止。

夏令營的作文 篇2

  驚險(xiǎn)刺激的山地訓(xùn)練營開營啦!里面的項(xiàng)目種類繁多,有攀巖、過橋等等很多鍛煉人的意志和協(xié)作精神的科目。

  我們先登上一座假山,然后開始過細(xì)繩橋。顧名思義,細(xì)繩橋就是一座用細(xì)繩綁成的橋,兩邊也只有兩根細(xì)繩作支撐。踩上去繩子就會(huì)搖搖晃晃,人在上面也跟著上下左右地?cái)[動(dòng),必須抓住旁邊的繩子保持平衡,而橋的下面就是一片深水。一開始我十分害怕:繩子結(jié)實(shí)嗎,萬一掉下來怎么辦?正在我猶豫不決的`時(shí)候,有膽大的同學(xué)已經(jīng)走過去了。于是,我也鼓足勇氣站了上去,當(dāng)時(shí)我的心“砰砰”直跳,太緊張了!我試探著伸出一只腳,慢慢地往前挪,盡管有些晃動(dòng),可沒有問題,我可以!我越走越有信心,最后我成功啦!

  后來,經(jīng)過層層考驗(yàn),我們來到了暗道,里面一片漆黑,真的是伸手不見五指。我大著膽子摸索著行進(jìn),哎呦,頭撞墻了!我揉了揉腦袋,還好,沒有撞出包來。繼續(xù)前進(jìn),過了一會(huì),前方出現(xiàn)了亮光,“耶,到了!”我一下子沖出了洞口,眼前一片明亮。哇,黑暗的感覺可真不好受呀!

  山地訓(xùn)練營結(jié)束了,在這里我們得到了鍛煉,有機(jī)會(huì)我會(huì)再嘗試一次的。相信我會(huì)做得更好!

夏令營的作文 篇3

  “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!惫糯娫~對(duì)杭州的描繪如此優(yōu)美,大文豪蘇東坡更是對(duì)杭州西湖流連忘返……

  第一天是開營儀式,大隊(duì)長對(duì)這次城市生存挑戰(zhàn)的注意事項(xiàng)做了詳細(xì)的說明,并表示對(duì)此次活動(dòng)的期望后,我們就開始進(jìn)行分組,我們六人一組組成小隊(duì),后面就是按照生存挑戰(zhàn)計(jì)劃表,每天都有精彩的活動(dòng)。

  最讓我開心的是,我們有一個(gè)任務(wù)是,要在浙江大學(xué)里找到一位外國人并與他合影。這可難住了我們幾個(gè)人,因?yàn)槲覀儙讉(gè)人的英語口語水平都不好,我們幾個(gè)商量了一下,決定先問那個(gè)人會(huì)不會(huì)講中文,如果會(huì),我們就找他來完成任務(wù)。接下來我們先找到一個(gè)目標(biāo)人,硬著頭皮先用英語問他會(huì)不會(huì)說中文,他說會(huì),我們興奮死了,在取得他的同意后和他合了張影,最終完成了任務(wù)。

  最讓我難忘的是,這幾天我們要去的'景點(diǎn)的門票、往返路費(fèi)和紀(jì)念品都要通過我們售賣的方式來換取。一開始,我在人群中轉(zhuǎn)悠著,想吆喝又覺得不好意思,覺得喊了肯定很多人都會(huì)把目光轉(zhuǎn)移到我的身上來,那時(shí),我肯定會(huì)很尷尬,但只有吆喝才能向別人介紹,讓別人知道我售賣的東西呀……唉,不管啦,為了能賺錢,只有豁出去了。正在這時(shí),我看見一位大哥哥,于是我鼓起勇氣向他售賣我的商品,經(jīng)過挑選最終他選了一個(gè)鑰匙扣,我也通過我自己的努力賺到了我人生的第一筆錢。經(jīng)過了一天,看著我們幾個(gè)鼓鼓地腰包,我高興極了,在高興的同時(shí),我也體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢的不容易……

  短短的六天杭州城市生存挑戰(zhàn)夏令營已經(jīng)結(jié)束,而我的內(nèi)心依然澎湃,訓(xùn)練的場(chǎng)景歷歷在目,激情仍然似火。

夏令營的作文 篇4

  “軍娃夏令營”的第二天,我們由部隊(duì)大院轉(zhuǎn)場(chǎng)至濕地公園。

  一大早,我們就坐著部隊(duì)的大巴車前往我們的目的地。一路上,我看到了許多美景,比如:五彩斑斕的鵝卵石、緩緩流淌的浉河、連綿起伏的山脈……真是讓人心曠神怡。有一塊大石頭特別引起了我的注意。因?yàn)檫@塊石頭特別大,大的我估計(jì)足可以讓八個(gè)人并排站在上面。有時(shí),從某些角度看,它就像一個(gè)倒立的芒果,但是如果再換一個(gè)角度看的話,它就像一只熟睡的小貓了,特別有趣!在這塊大石頭的正中間還有三個(gè)紅色的大字:“分界世”,我想,它的意思大概是要把世界給分離吧!

  說話之間,我們已經(jīng)到濕地公園了。在那里我們進(jìn)行了好多有趣的項(xiàng)目,我最喜歡的是:濕地尋寶、接力賽跑、學(xué)唱歌和埋“地雷”。嗯,按順序,我先說一說濕地尋寶吧!

  我、丁丁妹妹還有小閆叔叔一組。一開始,我和丁丁妹尋怎么也找不到,我倆兒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急得眼珠子都要瞪出來了!不過,小閆叔叔一出馬,就收獲滿滿的,他不一會(huì)兒就找到兩人個(gè)玩具。當(dāng)游戲進(jìn)行到一半的時(shí)候,我決定自己尋找“寶藏”,我費(fèi)盡千辛萬苦終于找到了一把小勺子、一朵“小花”,一個(gè)“滅火器”和一個(gè)憤怒的小鳥的毛絨玩具。哈,我真厲害!

  接下來是接力賽。

  比賽過程中,我心神不定地站在我的位置上,心里琢磨著我們班到底會(huì)不會(huì)贏。正在我胡思亂想的時(shí)候,我突然看到壯壯像風(fēng)一樣地跑了過來,我連忙去接住棒子,又像兔子一樣撒腿就跑,我奮力向前沖著,在快到牛牛哥哥邊上時(shí),連忙把棒子遞給他,他接住棒子后,也飛一樣的跑走了。

  當(dāng)營長叔叔宣布成績(jī)時(shí),我的手緊緊放在心口,默默祈禱我們班能夠得第一名。終于,營長叔叔開口說話了:“現(xiàn)在,我宣布,‘前鋒工程兵軍娃夏令營’本次接力賽冠軍是一班,亞軍是二班!”哇,我們贏了,我們高興得跳了起來,還不住地?fù)]舞著我們的小軍帽。

  接力賽后,大家都有些累了。營長叔叔就讓我們坐下來教我們唱了一首歌——《我們是人民的子弟兵》。一開始,他先唱一句我們?cè)俑痪。后來,我們又兩句連起來唱,接著是三句、三四、五句......就這樣練了幾篇之后,我們就能在營長的帶領(lǐng)下完整地唱下來了?墒,我們還是不敢自己唱。于是營長叔叔就鼓勵(lì)我們說:“誰愿意自己一個(gè)人上來唱?”剎那間,原來喧鬧無比的場(chǎng)地立刻變得鴉雀無聲。每個(gè)人的臉上都帶有一種神情。這時(shí),我和丁丁妹妹自告奮勇地站起來,大聲地說:“我們?nèi)グ!”大家立刻把目光投向我們倆兒,營長叔叔也拍手叫好。我們開始唱了:“我們是人民的子弟兵!來自人民愛人民!……”在唱的過程中,其實(shí)我一直都捏著一把汗,生怕我們?cè)诔璧倪^程中忘詞兒了或者是出什么洋相。不過,還好,我們順利唱完了,不但沒有出什么洋相,反而贏得了臺(tái)下一片掌聲。營長叔叔也對(duì)我們說:“你們真棒!”我不好意思地笑了,而丁丁妹妹呢,則邊笑邊把頭埋到了我的身后,看得出來,她也有點(diǎn)害羞呦!

  有趣的事總是在最后一刻出現(xiàn)!這最有趣的事就是埋“地雷”,當(dāng)然我們用的不是真正的地雷,而是地雷模型。這次我還是跟丁丁妹妹和小閆叔叔一組。哈哈,我們?nèi)齻(gè)總是形影不離的。

  我們先把“地雷”放到平土上,然后再用鐵鍬在周圍做上記號(hào),以便知道要挖多大的'土坑!爾后,再用鏟子把表面的一層浮土去掉,因?yàn)檫@樣的話,等到把“地雷”埋好后,再把土放在去,有“地雷”的地方和沒有“地雷”的地方就不容易分辨出來了?墒牵磺傻氖,我們找的那個(gè)地方有很多又粗又大的樹枝,挖的時(shí)候很不方便,還得把樹跟切斷,特別麻煩。我們只好換地方重新埋放“地雷”!

  第二片地方,是小閆叔叔找的。他說,這片地離樹遠(yuǎn),應(yīng)該不會(huì)有太多的樹根。我們又重新用“地雷”比著畫記號(hào),再重新挖坑?墒,挖到一半的時(shí)候,問題又出現(xiàn)了,這地方雖然沒有樹根,但是,石頭卻多的要命?墒牵覀冇植幌朐僬移渌胤,就只好拼命地挖。終于挖好了。我們把“地雷”埋進(jìn)去,又在上面放了些枯樹枝,以便把“地雷”隱藏的更深?墒牵腥さ氖,到最后,連我們自己也找不到我們埋的“地雷”在哪兒了。哈,真是搞笑!

  除此之外,我們還玩了踩氣球和套圈兒的游戲,這些游戲也都很好玩。對(duì)了,中午我們還享用了舟橋連炊事班的叔叔們專門為我們準(zhǔn)備的美味可口的午餐,真是太好吃了!我們一個(gè)個(gè)都把小肚皮吃得滾圓滾圓的。

  兩天的夏令營轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我們大家都意猶未盡,都覺得如果能持續(xù)個(gè)7、8天就好了。在這次夏令營中,我還認(rèn)識(shí)了很多朋友。因?yàn),我們很多孩子只有在放假的時(shí)候才能來爸爸部隊(duì),見一次面很難,所以,我們大家都很珍惜在一起玩的時(shí)間。

  真希望明年還能舉行這樣的夏令營,也希望我信大家還能夠在“前鋒工程兵軍娃夏令營”再次相見!

夏令營的作文 篇5

  讓我說這個(gè)暑假最有意義的一件事,一定歸東莞科學(xué)技術(shù)博物館舉辦的科技夏令營莫屬。

  這次科技夏令營有許多有趣的課程,如水果發(fā)電、莫比烏斯環(huán)、自制發(fā)電機(jī)、潛望遠(yuǎn)鏡等。其中讓我覺得最好玩也最有意義的項(xiàng)目是模擬飛機(jī)駕駛、組合拼裝課、還有自制皮筋琴。

  模擬飛機(jī)駕駛這個(gè)項(xiàng)目是讓我感覺最刺激的,我們排著隊(duì)輪流去"開飛機(jī)“,因?yàn)閭(gè)子小,我被擠到了最后一個(gè)。剛開始,我很興奮,結(jié)果摔了一跤,但是看著一個(gè)接一個(gè)的人”墜機(jī)“,我的心一下子從興奮變成了忐忑不安:我會(huì)不會(huì)”墜機(jī)“?我會(huì)不會(huì)因?yàn)椤眽嫏C(jī)“而受到別人的嘲笑?

  一轉(zhuǎn)眼就到我了,我趕緊深呼吸,把原本緊張的心情放松下來,嘿,這招真管用!我一下子就穿過了兩個(gè)障礙,老師對(duì)我豎起了大拇指,我對(duì)他們笑了笑,可沒想到,就在這一剎那,我“墜機(jī)”了!幸好每人有兩次機(jī)會(huì),第地次,我專注地盯看屏幕,哪怕打雷下雨,也分不了我的'心,終于,我平安降落了,我很得意,因?yàn)槲沂窍牧顮I里完成任務(wù)并平安降落的第一人!經(jīng)過這次活動(dòng),我不僅知道了飛機(jī)如何起飛與降落,還明白了做任何事情都要認(rèn)真,專注,認(rèn)真和專注是做好一件事情的關(guān)鍵。

  組合拼裝課分成了兩個(gè)部分,第一部分是拼裝電子零件,它們可以拼出許多用的東西,像計(jì)步器‘人體感應(yīng)器,錄音機(jī)等。第二部分是拼裝自己喜歡的造型,可以拼成鳥、機(jī)器人、賽車等,然后把電子零件拼裝出來的東西放在里面,就可以達(dá)到美觀而實(shí)用的效果。這個(gè)活動(dòng)也很有用,激發(fā)了我們手腦并用的能力。

  自制皮筋琴的活動(dòng)教會(huì)了我如何制作皮筋琴:先找六根粗細(xì)不同的皮筋,然后打上結(jié),綁在一個(gè)挖了洞的鞋盒上,當(dāng)你按住某根弦的某個(gè)地方上,就可以彈出doremifasollaxi以及高音do八個(gè)音出來。

  這次科技夏令營不僅讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),還讓我們收獲了友誼和人生的道理。下次如果還有次樣的活動(dòng),我一定要再參加!

夏令營的作文 篇6

  夏天,五彩繽紛,敏捷利落,生機(jī)勃勃。它就像個(gè)調(diào)皮的孩子,時(shí)而愁眉苦臉,但忽而又喜逐顏開,把陽光播撒一地。

  以往的這個(gè)時(shí)候,我總是躲著烈日,獨(dú)自在家里享受著夏日的樂趣。而今年的夏天,無選擇了走出去感受大自然魅力的戶外活動(dòng),去開拓眼界,增長知識(shí)。于是,我參加了學(xué)校組織的暑期夏令營活動(dòng)。

  夏令營的第一天,7月12日,我們聽了幾個(gè)有關(guān)道德教育的講座。從中,我了解到作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具有的素質(zhì)和修養(yǎng)。之后,我們又觀看了先進(jìn)事跡錄像,并且進(jìn)行了小組交流、代表發(fā)言。通過這一天的學(xué)習(xí),我們的道德思想品質(zhì)和政治思想素質(zhì)都有了一定水平的提高,為我們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了一定的基礎(chǔ)。

  第二天,我們正式開始了夏令營的旅程。第一站――淮安。我們參觀了周恩來紀(jì)念館。那莊嚴(yán)肅穆又樸素依舊,連花草也不例外。留給我印象最深的就是那兒的建筑總輪廓便是以“周恩來”的名字設(shè)計(jì)的。這樣的創(chuàng)意既顯露出紀(jì)念館的古樸風(fēng)格,又極富涵義,使中華民族源遠(yuǎn)流傳的文化與現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步得到了統(tǒng)一與升華。

  那天下午,我們到了第二站――連云港。先是乘船觀海。站在船的甲板上,感受著海風(fēng)的吹拂,聆聽著海浪的歌唱,呼吸著還的氣息,一種從未有過的舒暢偶然而生……放眼望去,海面上閃爍著耀眼的金光,時(shí)而聚攏,時(shí)而散開,仿佛一群快樂的精靈在嬉戲。遠(yuǎn)處的海面,停泊著幾艘漁船。再往更遠(yuǎn)處看,水天交接處,依稀可以看到一線山痕,那些從天邊駛來和向天邊駛?cè)サ拇,又不由得使人想起“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”的`詩句。這朦朧的景象,似乎把我們帶到了虛無縹緲的仙境。于是,我變得好渺小,好渺小……仿佛大海中的“一滴水”,如果單憑自己,“一陣風(fēng)就可以把它吹干,一撮土就可以把它吸干”;只有把自己這“一滴水”放到“大江大海”中,才不至于干涸,才有可能放射出個(gè)人的“光輝”。當(dāng)我們把人生的點(diǎn)滴聚集在一起,就匯成更加壯麗的海。

  第三天,夏令營旅程的最后一天,我們游覽了孫悟空的老家――花果山。那兒有特別的山:奇山怪石,到處是山洞;那兒有特別的水:“大自然的血液”,她純凈,清涼,柔和。當(dāng)我站在頂峰體驗(yàn)“一覽眾山小”的雄壯時(shí),我的心不禁振奮:這原本沒有圣明的山竟如此絢麗、壯美!

  一次難忘的夏令營活動(dòng)就在這樣結(jié)束了,它讓我們?cè)诰o張繁忙的學(xué)習(xí)之余拓展了視野,陶冶了情操,感受到了大自然的魅力……一舉多得,受益匪淺!

夏令營的作文 篇7

  炎炎的夏日,清涼的教室,有趣的創(chuàng)新夏令營……

  “哎!又到了幸福而討厭的暑假,雖然可以好好地休息一下了,但是覺得比在學(xué)校里無聊多了,令人乏味!眲偡攀罴俚奈冶г沟馈`!不如參加一些有意思的活動(dòng)長長見識(shí)。這個(gè)念頭從我的腦海中閃過。

  我找,我找,我找資料;我查,我查,我查電腦……經(jīng)過一番努力之后,我得知?jiǎng)?chuàng)新正在舉辦夏令營,我興奮得想要尖叫。咦!怎么還要考試呢?我仔細(xì)一瞧,哦,原來是奧數(shù)夏令營,當(dāng)然要考試啰!但我還是毫不猶豫地報(bào)了名。

  考試那天,我也不覺得自己發(fā)揮得有多好,可在查分的那一天真是不看不知道,一看嚇一跳,我居然考了122分,被編在了一班,真是不可思議呀!

  終于正式上課了,我們班有一位年輕漂亮的班主任——查老師。查老師還告訴我們,只要得到七顆創(chuàng)新特訓(xùn)班的表現(xiàn)星,就可以得到一份精美的`獎(jiǎng)品。我心想:這太容易了,簡(jiǎn)直是易如反掌,真是棒極了!

  第一天上午負(fù)責(zé)教我們的張老師真是和藹可親,深受我們的喜愛……下午,一陣熟悉的腳步聲變得越來越近了,咦?那不是“趙老大”嗎?“趙老大”面帶微笑地走進(jìn)教室,介紹道:“本人免貴,《百家姓》中排行老大!蔽覀兠摽诙觯骸摆w!薄摆w老大”風(fēng)趣地說道:“我的新朋友們,知道為什么我的老朋友們叫我‘趙老大’了嗎!不過本人有個(gè)要求:在公共場(chǎng)所看到我,不能指著我大叫:‘看,那是我們趙老大’……”他上課時(shí)也那么風(fēng)趣、幽默,精彩片斷層出不窮,因此大家都非常喜歡聽他上的課。

  在創(chuàng)新夏令營,大家在歡笑中學(xué)習(xí),在游戲中相識(shí),在不知不覺中度過了美好的時(shí)光……

夏令營的作文 篇8

  昏暗的高照燈,沒有一絲亮光的黑色的天空,站滿了一個(gè)操場(chǎng)的我們。

  這是我在夏令營中,最深刻的體驗(yàn)——蹲馬步20分鐘。

  沒有太多的前奏,在家長與教官的注視下,我們被迫綁上了眼睛,圍成一組組小圈,"握拳伸手,腳與肩寬,蹲!"

  這是一個(gè)不可能的任務(wù),怎么能這樣!同學(xué)們心中多少堵塞著絕望。一首《逆戰(zhàn)》在耳邊回響,伴隨著的是教官的喝聲:“你不知道自己能做到什么,你更不知道自己能做的怎么樣!當(dāng)你覺得撐不住時(shí),抓住旁邊同學(xué)的手,咬住牙,大叫‘加油’,你們的家長在看著你們,看著你們的優(yōu)秀,你不能放棄,因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都還在堅(jiān)持!”

  雙眼被綁上了粗布后,我緊閉兩眼,世界是那樣的昏暗一片,卻有幾十位同學(xué)佇立著。高照燈仿佛突然變得閃亮,操場(chǎng)也似乎化為了金殿堂……我們?cè)趫?jiān)持。顫抖的睫毛滑出滴滴汗水,但立刻被粗布吸去。水已浸透了白色的校服,順著手臂流到握拳的掌心,再滴落。兩腿在抖動(dòng),好似那打樁機(jī)。整個(gè)人也跟著上上下下,我緊咬著牙。

  不知何時(shí),我嘴中涌起了《岳陽樓記》:慶歷四年春……我身旁的'同學(xué)也與我一起:滕子京謫守巴陵郡……漸漸的我們小組11個(gè)人一同誦著:先天下之憂……我們繃緊著自己,仿佛歇斯底里的叫著,《醉翁亭記》、《小石潭記》、《小幸!贰N覀?nèi)賵?chǎng)的同學(xué),一同用自己的方式勉勵(lì)著自己,鼓舞著他人。

  一哨驚天,20分鐘到!我們拔下眼罩,爛泥一般癱在地上,我抬起頭,操場(chǎng)上那唯一還能亮的一盞高照燈并沒有眼中的金殿堂那般明亮,卻是那樣的耀眼,照亮我心房中的每一個(gè)角落。它告訴我:堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。

  在我們小組員的中間,是十幾滴汗水,在我們?nèi)^的下方,那是我們的方式,記錄我們的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持。

夏令營的作文 篇9

  當(dāng)房東阿姨叫我們下樓做麥餅,我就興奮地趕緊跑下樓去,看見已經(jīng)有一群人圍在桌子旁邊了,他們各自拿了一些面團(tuán),我也拿了一些,學(xué)著老師的樣子,做了起來。

  我先把面團(tuán)揉成一個(gè)圓形,接著用大拇指往面團(tuán)里按進(jìn)去慢慢旋轉(zhuǎn)著,待轉(zhuǎn)成一個(gè)碗狀,然后向小碗里放進(jìn)餡兒,接著把小碗捏成一個(gè)包子,再把包子按成一個(gè)餅,用搟面杖把餅搟薄,這樣麥餅就完成了,當(dāng)然,我還要讓老師煎熟我的麥餅。

  一會(huì)兒,我的麥餅熟了,拿著自己被烤得黑乎乎的杰作,我看到餅的上面竟然點(diǎn)綴著幾個(gè)被烤焦的.破洞,連餡兒也露出來了,心里真是開心,看來老師烤餅的水平也不咋地,不過,咬一口,嗯!還真香,好吃,不信你也嘗嘗?

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