夏令營(yíng)的作文匯編【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的夏令營(yíng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)的作文 篇1
放假了，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向大自然的懷抱。
今年暑假，我參加了“童子軍夏令營(yíng)”活動(dòng)，進(jìn)行了為期五天的野外拓展訓(xùn)練。在這五天中，我們的訓(xùn)練活動(dòng)活動(dòng)可豐富了，有紙杯接水、水上鋼絲、滾輪胎、釣龍蝦、挖陷阱、爬繩梯，還有五公里徒步。這五天的.訓(xùn)練雖然艱苦，但是我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊苦喊累，反而是玩得特別開(kāi)心。因?yàn)樵谟?xùn)練中，經(jīng)歷了成功和失敗的我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”，學(xué)會(huì)了和同學(xué)團(tuán)結(jié)合作；學(xué)會(huì)了野外生存的小技能；更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。
我覺(jué)得這次的夏令營(yíng)很有意義。
夏令營(yíng)的作文 篇2
夏令營(yíng)的第一天下午，我們?nèi)グ倮餆o(wú)邪風(fēng)景區(qū)乘船游覽，然后步行去了同學(xué)們期待已久的百里無(wú)邪瀑布。
我們像小尾巴一樣跟著導(dǎo)游，踩著凹凸不平的臺(tái)階一個(gè)個(gè)走向瀑布。過(guò)了大概十分鐘，大家的耳朵里都傳來(lái)了“嘣——”的聲音，同學(xué)們面面相覷。當(dāng)我們拐過(guò)一個(gè)彎時(shí)，一個(gè)筆直向下飛的瀑布出現(xiàn)在我們眼前。這時(shí)，每個(gè)人都欣喜若狂，欣喜若狂，仿佛找到了寶藏一樣大喊：“啊！瀑布！”我看見(jiàn)瀑布從陡峭的懸崖上落下來(lái)，像頑皮的猴子，像一條銀蛇突然跳下來(lái)，更像倒吊著的小川奈那。直墜的水打在池邊，附近的泉水仿佛在跳舞，在潑水。同學(xué)們看了之后，再也忍不住了。他們像瀑布一樣跑掉了，把老師和導(dǎo)游扔了.
距離瀑布只有幾十米就是淺水區(qū)，淺水到達(dá)學(xué)生的腳和胃，最深的水到達(dá)學(xué)生的腰。穿涼鞋的隨意跑到淺水區(qū)玩，穿鞋運(yùn)動(dòng)鞋的也毫不猶豫的.脫掉鞋襪跑到淺水區(qū)。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，一個(gè)小胖子也去了淺水區(qū)，但他真的很倒霉。他沒(méi)走幾步就被石頭在水里滑了一跤，渾身濕透，成了“落湯雞”，但他毫不在意，說(shuō)：“濕了就濕了！你就不能在酒店洗個(gè)澡嗎？”于是，他小心翼翼地走到淺水區(qū)的最深處，學(xué)會(huì)了游泳。正在這時(shí)，一個(gè)妹子左手拿著水瓶，右手拿著手機(jī)，挽起褲腿走進(jìn)淺水區(qū)。然而，淺水區(qū)的底部像肥皂一樣滑。她沒(méi)走多久就站了起來(lái)。手機(jī)在半空中優(yōu)美地滑行，沉入水底。水瓶也飛了一個(gè)弧線，浮在水中。妹子笑吟吟地對(duì)自己說(shuō)：“算了，這手機(jī)反正也是爸爸用過(guò)的舊手機(jī)。壞了就壞了。”
夏令營(yíng)真的很好玩，這一天真的很難忘！
夏令營(yíng)的作文 篇3
這幾天不知怎么了，陳君?特別愛(ài)美。總是說(shuō)自己的臉不夠嫩，我們就為陳君?做面膜，我們從月季花上采下一些月季花瓣。然后把花瓣放在水里浸濕，接著再把濕漉漉的花瓣從水里拿出來(lái)，一片一片的'放在陳君?的臉上。等十分鐘以后，我們就把花瓣拿下來(lái)。這樣，一次美容就可以算是大功告成了。陳君?做面膜的時(shí)間是早中晚三次，每一次做面膜都需要好多花瓣。這花壇里的月季本來(lái)就不多，現(xiàn)在被我們一摘，幾乎一點(diǎn)花瓣也沒(méi)有了。今天晚上，陳君?又要做面膜了。于是，我和陸夢(mèng)佳就打著手電筒，到花壇里去采花瓣，但是哪來(lái)的花瓣呀，都被我們給摘光了，我們好不容易找到了一些花瓣。正巧，老師走過(guò)，我們嚇壞了，急忙躲在了花壇的后面。幸好前面有月季花幫我們給擋著，不然我們這一條小命早沒(méi)了。雖然我們逃過(guò)了這一截，但是剛才我們辛辛苦苦采的花瓣都掉到了地上，我們撿起來(lái)后，馬上跑回宿舍。這當(dāng)施一舟為陳君?清理花瓣的時(shí)候，大叫了起來(lái)，原來(lái)施一舟看到了一條毛毛蟲(chóng)。這下好了，我們把花瓣全部都倒了。唉，我和陸夢(mèng)佳辛辛苦苦采來(lái)的花瓣就這樣糟塌了。
夏令營(yíng)的作文 篇4
7月8日，我被一陣顛簸震醒了，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，望著車窗，心想：我在哪兒？我在干什么？一聲急剎車，使我提起了精神“要下車了，桃花源拓展基地到了！”何老師提醒我們，我興奮地跳下大巴車。沒(méi)等老師說(shuō)“排隊(duì)”，大家已經(jīng)排好隊(duì)伍，“出發(fā)！”我邁著輕快的腳步，嘴里哼著歌，來(lái)到了一個(gè)大棚內(nèi)，上面掛著：重走紅軍路-紅色小兵加油！教練介紹完后，開(kāi)始了一天的“跑男之旅�！�。
第一關(guān)：跨越障礙賽。首先，走過(guò)一段晃動(dòng)的木板；然后跳過(guò)一個(gè)個(gè)的輪胎；再走過(guò)一段獨(dú)木橋；最后跨過(guò)紅外線障礙，到達(dá)終點(diǎn)。輪到我了，我抓著繩子，飛速往前走，跳下木橋，一路小跑來(lái)到“跨輪胎”卡關(guān)：我雙膝閉攏，雙腳跳在輪胎里，雙手張開(kāi)保持平衡，順利過(guò)關(guān)！來(lái)到獨(dú)木橋項(xiàng)目。我努力保持平衡，“哎呦！”差點(diǎn)摔下來(lái)，好險(xiǎn)到底了，我跳下來(lái)，來(lái)到了終極-紅外線，我挑戰(zhàn)的'并不難，三下五除二地跨過(guò)鈴鐺繩，到達(dá)了終點(diǎn)，我只用了33秒，我興奮極了！令我“永生難忘”的“噩夢(mèng)”就是-渾水摸魚(yú)了。我們小隊(duì)倒霉的第一個(gè)下泥水，我忐忑不安地脫下鞋子。心想：下面能有魚(yú)嗎？如果踩在魚(yú)身上不會(huì)滑一個(gè)“狗啃泥”嗎？等等……教練催我趕快下泥水，我鼓起勇氣，把左腳伸進(jìn)水里，然后是右腳。我在泥水中摸索著，突然腳往下陷，我嚇得尖叫，隊(duì)員和我手拉手在泥水中探索，八分鐘好像八年，好漫長(zhǎng)�。∥乙恢痹谀嗨锔惺苣_下就踩著魚(yú)兒似的，各小隊(duì)紛紛下水，帶來(lái)了此起彼伏的尖叫曲，讓我更是憂心忡忡。這時(shí)，男生們不顧衣服彎腰在水中抓魚(yú)，萬(wàn)幸，我們小隊(duì)抓到了一條魚(yú)，我一半開(kāi)心一半害怕�！班�-”“所有隊(duì)員上岸！”“耶！”我無(wú)力地歡呼一聲，這八年可總算過(guò)去了。噩夢(mèng)終于結(jié)束了，回憶起這件事，那慘不忍睹的畫(huà)面不禁讓我撲哧一笑。
我重走了一次紅軍路，那天可以用兩個(gè)概括：開(kāi)心，很累。希望下一次還能再去哦！
夏令營(yíng)的作文 篇5
軍事夏令營(yíng)”通過(guò)全方位、立體化、直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。通過(guò)思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育;強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)軍事夏令營(yíng)(3張)
行體能和技能的訓(xùn)練;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝
“軍事夏令營(yíng)”課程體系是專為青少年精心設(shè)計(jì)，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念，結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境、軍事氛圍、國(guó)防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的.精華，最終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。旨在通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。
20xx
年暑期即將來(lái)臨，我們迎來(lái)了第五屆屆“軍事夏令營(yíng)”，其內(nèi)容更加豐富與新穎。我們?nèi)谌肓艘恍┬路f的真人CS
軍事游戲及拓展項(xiàng)目，比如生存訓(xùn)練、戶外拓展、逃生演練、自救保護(hù)、越野拉練、翻越障礙、夜間巡邏等，除此之外，我們還安排了聯(lián)誼篝火晚會(huì)、勵(lì)志教育等活動(dòng)，將軍事素質(zhì)拓展與游戲、生活相結(jié)合，真正體驗(yàn)、感受軍營(yíng)集體生活。主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題，在參與體驗(yàn)的參與過(guò)程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)自信、自律、自強(qiáng)！
夏令營(yíng)的作文 篇6
今年暑假我參加了東南商報(bào)的小海軍夏令營(yíng)。開(kāi)營(yíng)了，我興奮地乘著爸爸的`車去集合地點(diǎn)。一到那兒，教官發(fā)了一套營(yíng)服，我迫不及待地?fù)Q上了，感覺(jué)自己就是那英姿颯爽的小海軍了!不一會(huì)兒，一輛旅行大巴把我們載到了訓(xùn)練場(chǎng)地。
考驗(yàn)我們的第一站就是拓展運(yùn)動(dòng)。第一關(guān)橫掠木橋，對(duì)我來(lái)說(shuō)這不過(guò)是小菜一碟!這不，我三兩下就過(guò)關(guān)了。第二關(guān)——雷區(qū)。這關(guān)有點(diǎn)兒難度，我剛才上去，它就左搖右晃，我很艱難地控制著，眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都退縮了，我也有點(diǎn)想放棄，但是，一個(gè)聲音在我耳邊響起：才開(kāi)頭就放棄，還叫什么小海軍啊!于是，咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，并且找到了訣竅，順利過(guò)關(guān)了!
萬(wàn)事開(kāi)頭難!挺過(guò)了第一關(guān)考驗(yàn)后，以后的2天軍訓(xùn)似乎變得容易多了。每天早上我們?cè)谔?yáng)下練習(xí)站軍姿，踏步，踢腿，打拳……汗水順著頭發(fā)往下滴，但是小營(yíng)員們個(gè)個(gè)堅(jiān)持著，沒(méi)有一個(gè)喊熱、喊累。晚上，教官們又帶我們?nèi)ド车厣暇毩?xí)伏擊，趴在沙灘上，摸爬滾打，弄得滿身都是沙子，看著一個(gè)個(gè)成為小泥猴的滑稽樣，大家都笑得直不起腰了。
這次夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，太令人難忘了!
夏令營(yíng)的作文 篇7
暑假里，我參加了中國(guó)金筆作文研究會(huì)和香港新華出版社聯(lián)合舉辦的“神來(lái)之筆”夏令營(yíng)，五天快樂(lè)的青島之旅給我留下數(shù)不清的美好記憶。
最愛(ài)浪花一朵朵
導(dǎo)游把我們帶到第一海水浴場(chǎng)，我們終于見(jiàn)到了夢(mèng)中的大海，單縣的九名學(xué)員中有好幾位都是第一次看到大海，所以心情激動(dòng)地都說(shuō)想作詩(shī)。導(dǎo)游說(shuō)只有一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，我們迫不及待地脫掉鞋子奔向大海，一排排浪花歡笑著跑過(guò)來(lái)迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的孩子，浪花一個(gè)接一個(gè)親吻著我們的小腳丫，癢癢的。海底的沙踩上去細(xì)細(xì)的、軟軟的，舒服極了。楊婷提議，當(dāng)浪花涌來(lái)時(shí)，我們手拉手站成一排，跳過(guò)它。大家都說(shuō)太好啦！我們手挽著手，和調(diào)皮的浪花做游戲、玩“跳皮筋”，因?yàn)橥娴锰�，不一�?huì)，我們?nèi)淼囊路紳裢噶�，后�?lái)大家索性穿著衣服游起泳來(lái)。當(dāng)導(dǎo)游喊集合，我們才一步三回頭地上岸來(lái)，頭發(fā)衣服都在滴水，個(gè)個(gè)像落湯雞，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。到了車上，司機(jī)看我們渾身濕淋淋的，懲罰我們不讓坐座位。雖然我們站了一路，可大家都覺(jué)得值得，因?yàn)槲覀兒屠嘶ㄍ娴媚敲幢M興，沒(méi)有留下一絲遺憾。
海灘拔河比賽
你一定見(jiàn)過(guò)各種拔河比賽，可你見(jiàn)過(guò)在海灘上舉辦的拔河比賽嗎？高遠(yuǎn)的天穹下，蔚藍(lán)的大海邊，礁石是我們的觀眾，浪花在為我們吶喊，我們2號(hào)車和1號(hào)車的.營(yíng)員在海灘上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的壯觀的拔河比賽�？�1號(hào)車上的男生實(shí)在太多了，我們2號(hào)車女生多，雖然這場(chǎng)“不公平”的比賽最后我們以0：3的劣勢(shì)輸給了對(duì)方，但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。
撿 貝 殼
在沙灘上做完“貼鍋餅”的游戲后，導(dǎo)游讓我們?nèi)熵悮�，五顏六色的貝殼是大海送給我們孩子的禮物�！皣W”雪白的浪花乘著海媽媽的手臂，輕輕地拍打著沙灘，給我們送來(lái)各種五光十色、形態(tài)萬(wàn)千的貝殼。有的像扇子，有的像蝸牛，有的像指甲，有的像寶塔.....多的難用筆墨形容，撿上一大把裝起來(lái)，就如同把大海帶回了家。
佳木斯的一個(gè)男生還在沙子里意外地挖到了一只張牙舞爪的小螃蟹和花蛤，把我們羨慕地不得了。
沙 雕
兩個(gè)漂亮的外國(guó)女人躺在沙灘上，把溫暖又濕潤(rùn)的沙子埋在身上，只露出頭來(lái)，導(dǎo)游說(shuō)這是沙浴。我想以后有機(jī)會(huì)我也一定嘗試一下沙浴的滋味。“我們來(lái)做沙雕吧。”不知誰(shuí)提議。于是沙灘上便出現(xiàn)了我們用沙子和水做成的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”“城堡”“生日蛋糕”“火車”等等。我用沙子做了一個(gè)三層的大蛋糕，還在邊上用貝殼做了裝飾，真是惟妙惟肖。
我們采擷快樂(lè)的浪花，穿成最美麗的項(xiàng)鏈，珍藏在我們的記憶里，快樂(lè)的夏令營(yíng)，讓我終生難忘。
夏令營(yíng)的作文 篇8
這個(gè)暑假我參加了階梯夏令營(yíng)活動(dòng)，在活動(dòng)中我收獲了許多快樂(lè)！
在夏令活動(dòng)中我去了星期八小鎮(zhèn)、海洋水族館、科技館等，我最感興趣的是海洋水族館，在水族館里，我看到了各種各樣的海洋生物，我認(rèn)識(shí)了什么是吸盤(pán)魚(yú)，吸盤(pán)魚(yú)的'腹部可以吸附在玻璃上。
我還看到了蝴蝶魚(yú)，他們的身體像蝴蝶，也就是他們的鰭很大很大，大的像蝴蝶的翅膀，所以叫他們蝴蝶魚(yú)。晚上我住在水族館的水晶宮里，就和蝴蝶魚(yú)睡在一起，他們?cè)谖业纳磉呌蝸?lái)游去，真是好看！
在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中，我還交了好多的朋友，這真是一次開(kāi)心的夏令營(yíng)啊！
夏令營(yíng)的作文 篇9
期盼已久的暑期已經(jīng)來(lái)臨，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，陶朱小學(xué)和《紹興晚報(bào)》聯(lián)合組辦了豐富多彩、節(jié)目紛呈的“小伙伴”夏令營(yíng)活動(dòng)。
此次夏令營(yíng)活動(dòng)來(lái)到了素有“海鮮寶地”之稱的象山，象山依江傍海，景色宜人，是遠(yuǎn)近聞名的花園式城市。隊(duì)員們身穿橙色營(yíng)服，頭戴白色營(yíng)帽，大家抵營(yíng)地參加入營(yíng)式，進(jìn)行聯(lián)歡晚會(huì)，游覽中國(guó)第一漁村、影視城、皇城沙灘等風(fēng)景區(qū)，盡情享受大自然的美妙、神奇，培養(yǎng)了自理、自律、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
活動(dòng)中，隊(duì)員們似乎忘記了酷暑帶來(lái)的不適，盡情玩耍、盡興參觀。平時(shí)挑食的隊(duì)員也和大家一起吃得津津有味，滿嘴香噴噴；一貫嬌氣的.女生與大家打成一片，在烈日底下盡是燦爛的笑容；睡覺(jué)愛(ài)哭的小同學(xué)有了大姐姐的陪伴竟然笑瞇瞇地睡著了；摔了一跤蹭破皮的小胖一臉沒(méi)事，抹了點(diǎn)藥水又邁開(kāi)步子往前走……
是啊，通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，我們的隊(duì)員不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，更收獲了生活的樂(lè)趣！
夏令營(yíng)的作文 篇10
“當(dāng)——當(dāng)當(dāng)!”學(xué)校公益夏令營(yíng)終于拉開(kāi)了帷幕，吹響了號(hào)角，我，像一只興奮的小兔子，打滿了雞血似的，到出蠻撞，心早已飛向?qū)W校......
經(jīng)過(guò)搖號(hào)，我成功成為一個(gè)幸運(yùn)兒，能夠參加這次公益的夏令營(yíng)!7月3日早晨，我早早地起床，哼著小曲兒，踩著舞步，把自己的儀表整理干凈，舒舒服服地邁出了家門(mén)，我的嘴微微撅起，手豎起一根大拇指，上下擺動(dòng)著，以示我滿心的愉悅!
到了學(xué)校，開(kāi)營(yíng)儀式馬上進(jìn)行，王老師的一番話點(diǎn)燃了我的激情，讓我胸中熱血澎湃，不由得十分珍惜這個(gè)夏令營(yíng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恨不得把每一秒都記錄下來(lái)......
開(kāi)始上課了，鄭老師邁著大步走進(jìn)了教室，課剛開(kāi)始，鄭老師就設(shè)置懸念，讓同學(xué)們興致勃勃，對(duì)這本書(shū)的題目饒有興趣——《檸檬水大戰(zhàn)》!這本書(shū)到底講了些啥?主人公又是誰(shuí)?他們又發(fā)生了什么事?一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌上心頭，縈繞著我。鄭老師一一開(kāi)始講，首先這本書(shū)的封面，就格外引人注目，同時(shí)，也再次引起了我的`疑問(wèn)，什么是財(cái)商小說(shuō)?難道是教你理財(cái)?shù)?鄭老師為我們解答：一個(gè)人很會(huì)理財(cái)，我們就說(shuō)他財(cái)商很高!大家恍然大悟，發(fā)出“噢——”的聲音，鄭老師層層推進(jìn)，循循漸進(jìn)，讓我們的理解層層深入，了解了許多人生道理......
一節(jié)神奇的科學(xué)課開(kāi)始了，水的表面張力是什么?我對(duì)此一竅不通，然而，周老師的科學(xué)課引人入勝，讓我癡迷其中，既了解了水的表面張力，又懂得了水的表面張力與生活密切相關(guān)，許多美麗的自然景象都是有水的表面張力引起的，使得我得到了一個(gè)新知識(shí)!
下午，我們走進(jìn)了溫州防汛指揮中心，工作人員圖文并茂，給我們放了一段視頻，一項(xiàng)項(xiàng)由臺(tái)風(fēng)引起的自然災(zāi)害給我留下了極大的震撼，接著，工作人員又向我們介紹了溫州防汛指揮中心，在這個(gè)會(huì)議室內(nèi)，所有溫州的防臺(tái)風(fēng)防汛的訊息，都是由此發(fā)布的，整個(gè)溫州，在此，都被連成一線，最后，準(zhǔn)備充分的工作人員們，開(kāi)始了現(xiàn)場(chǎng)的競(jìng)答，氣氛瞬間熱火起來(lái)，我們爭(zhēng)先空后地舉手，生怕請(qǐng)不到自己，我也收獲了一支鋼筆，開(kāi)心的心情在心中蕩漾，最后，大家在這神圣的地方合了照，讓我心中微微一顫......
我期待著明天的課程!
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