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夏令營(yíng)作文600字

時(shí)間:2026-03-04 16:09:01 夏令營(yíng) 我要投稿
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實(shí)用的夏令營(yíng)作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的夏令營(yíng)作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的夏令營(yíng)作文600字

夏令營(yíng)作文600字 篇1

  難者不難,易者不易!}記生活中有很多事,是因?yàn)樽约航o自己施加過(guò)多的心理壓力,才付出多而回報(bào)少或沒(méi)有。我就遇到過(guò)這樣的事情。那是夏令營(yíng)的第一天,一連上了幾節(jié)課后,太陽(yáng)早已西斜。飯后,老師讓我們到教室里晚自修。

  剛找到位置坐下,老師說(shuō):“同學(xué)們,人都到齊了嗎?好,我開(kāi)始出作文題了!蔽乙宦(tīng),連忙看一眼手表,八點(diǎn)!我馬上問(wèn)老師:“寫作文嗎?”老師堅(jiān)定地回答我說(shuō):“對(duì),題目是《第一次》,大家快寫,早點(diǎn)寫完早睡覺(jué)!”我一嚇,寫作文!我可是最討厭寫作文的。

  突然,老師收起滿臉的微笑,一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“你們最好不要打流水賬,否則,嘿嘿。”這時(shí)老師臉上堆滿了壞笑“我把作文撕了,重寫!”最后一句話就像是一塊石頭扔進(jìn)了水里,在四周泛起了層層漣漪,從墻上反彈到我的心上。那是我第一次參加一個(gè)夏令營(yíng),想回家,不繼續(xù)參加。但是我又想:只要我挺過(guò)這幾天,以后就可以玩得更高興了,總有苦盡甘來(lái)的.時(shí)候,想到這兒,我又鼓起勇氣,開(kāi)始構(gòu)思。

  終于,我寫好了,忐忑不安地去排隊(duì)。我小心翼翼地用雙手捧著作文,交給老師。老師接過(guò)作文,眉頭一皺,我心想:難道我打了流水賬?可是我寫的作文都是按老師的要求來(lái)寫的,即使打了流水賬,老師也應(yīng)該馬上撕掉它才對(duì)啊。想到這兒,我便情不自禁地閉上了眼睛,生怕作文會(huì)被撕得粉碎。

  沒(méi)想到老師看完作文后笑了起來(lái),我心中那顆懸空的大石,終于平穩(wěn)的落地了。在這時(shí),我悟出了一個(gè)生活的道理:有些人說(shuō)”生容易,活容易,生活不容易!斑@并不是因?yàn)樯詈茈y,而是因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦砩舷确穸俗约,生活自然不?huì)成功。

夏令營(yíng)作文600字 篇2

  今天我來(lái)到了江寧博物館,大家知道我是來(lái)干什么的么?對(duì)了,我參加了博物館的夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)分為兩天,第一天是到江寧東晉博物館,第二天是到儀征市的儀征博物館。

  第一天的博物館之旅就此開(kāi)始,大家被分為幾個(gè)小隊(duì),我是四葉草隊(duì)的一員。首先我們來(lái)到的是千秋江寧博物館,在門前有一塊墻上,寫滿了江寧在各個(gè)朝代的不同稱謂。然后我們走進(jìn)博物館看到的'是古時(shí)候的化石,突然眼前一亮有兩個(gè)古人類的頭骨化石,讓我覺(jué)得可惜的是那兩件只是復(fù)制品原件在南京博物館。往前走我們到了“江寧江寧”這個(gè)展廳,講解員和我們說(shuō)了一個(gè)故事,在以前江寧縣并不叫江寧縣而叫臨江鄉(xiāng),后來(lái)晉武帝來(lái)到此時(shí)的臨江縣感嘆道:“江外無(wú)事寧?kù)o若此”,于是就把臨江縣改為江寧縣。

  我們來(lái)到了第二個(gè)展廳“蝴蝶展”,聽(tīng)這個(gè)名字就知道有好多蝴蝶標(biāo)本在這兒,在這個(gè)地方我認(rèn)識(shí)了好多從未聽(tīng)過(guò)的蝴蝶名,其實(shí)看似一樣的蝴蝶卻有著許多不同的名字,比如說(shuō)月亮閃蝶、太陽(yáng)閃蝶、數(shù)字蝶、英雄翠鳳蝶……這么新奇的名字想必大家都還跟我一樣是第一次聽(tīng)過(guò)吧。講解員說(shuō),月亮閃蝶和太陽(yáng)閃蝶雖然名字差不多可是他們卻不會(huì)相遇因?yàn)榫拖裉?yáng)和月亮一樣不可能出現(xiàn)在同一時(shí)間段。

  看完了蝴蝶展我們看了精彩的4D電影,對(duì)!你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)是4D電影不是3D,我們不僅看了侏羅紀(jì)還看了馬達(dá)斯加3。下午我們學(xué)了剪紙,在剪紙的過(guò)程中我有好多次失敗不過(guò)我并沒(méi)有放棄在我的認(rèn)真努力下我終于成功了剪出了一個(gè)完美的小魚(yú)。

  今天就在我的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,好期待明天的博物館之旅。

夏令營(yíng)作文600字 篇3

  暑假夏令營(yíng)終于要結(jié)束了,今天晚上,我們將以篝火晚會(huì)來(lái)為這次夏令營(yíng)畫個(gè)句號(hào)。什么?你不信?你是說(shuō)篝火晚會(huì)在冬天才好玩,盛夏誰(shuí)玩那玩意兒?哈哈,這你就錯(cuò)了。只可惜當(dāng)初你沒(méi)跟我來(lái)。你怎么會(huì)曉的盛夏的篝火晚會(huì)又有一番特別的情趣呢,好吧,下回我一定帶你來(lái)。

  盛夏的小山村是神秘的。所有的喧鬧都隨著西下的夕陽(yáng),落到山的背后去了,白天的一切都籠罩在灰灰的朦朧中,靜謐的山野顯得更加空靈。山風(fēng)習(xí)習(xí),吹來(lái)陣陣涼爽;溪水潺潺,送來(lái)聲聲歡樂(lè);身邊的螢火蟲(chóng)和遠(yuǎn)處的.星星,正在躲躲藏藏地玩捉迷藏,鬧得我們都不知道自己是在天宮還是人間。就在這樣的仙境中,就在那一片銀白色的鵝卵石溪灘上,我們?nèi)计鹆梭艋,開(kāi)起了晚會(huì)。

  在篝火晚會(huì)上,同學(xué)們表演了許多有趣的的節(jié)目:有小品、笑話、鬼故事、薩克斯、唱歌,等等等等……都是同學(xué)們現(xiàn)編現(xiàn)演的即興節(jié)目,大家真有點(diǎn)兒“你方唱罷我方上”的勁頭,比《劉三姐》對(duì)歌的勁頭還要大。這時(shí),四個(gè)同學(xué)合唱一首非常搞笑的歌把晚會(huì)推向了高潮:“哆啦A夢(mèng)屁股大,大的馬桶裝不下,小小馬桶裝的屁股就會(huì)就會(huì)爆炸,啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦!

  哆唻A夢(mèng)屁股太大!焙呛呛,呵呵呵,哈哈哈,哈哈哈哈……笑倒了一片人!

  看完了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目,我們大家手拉手圍著火焰一圈圈地跑。轉(zhuǎn)著圈圈,跳著舞步,吼著叫著,唱著笑著,開(kāi)心極了,轉(zhuǎn)完圈后,我們又開(kāi)始玩游戲,先玩“左右兩邊,”再玩最傳統(tǒng)的“轉(zhuǎn)手捐!蓖嫱炅擞螒颍挂焉盍,但我們卻毫無(wú)睡意。明天,我們就要回到喧鬧浮躁的城市來(lái)了,哎這難舍難分的小山村哦。我們只有再一次圍著火焰,轉(zhuǎn)著圈跑……

夏令營(yíng)作文600字 篇4

  暑假來(lái)了,學(xué)校舉辦的一年一度的“夏令營(yíng)之旅”也相伴而來(lái)。今年的暑假,將會(huì)去往哪里呢?

  “嘟嘟”汽車在公路上行駛著,時(shí)而發(fā)出鳴笛聲。車上載著二十幾個(gè)人,他們臉上洋溢的笑容與窗外掠過(guò)的綠色巧妙地融合在一起,看起來(lái)十分美好。( )

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)來(lái)到了目的'地——佘山。剛下車,同學(xué)們就像被放飛的小鳥(niǎo),歡快地投入大自然的懷抱之中。這里藍(lán)天白云相間,青山河水相稱,空氣中還彌漫著野菊花的芳香。此山此景,堪稱“人間天堂”!

  我們來(lái)到草地,老師很快地就給我們分配了任務(wù)。很不幸,我被分配到了釣魚(yú)組,相伴的還有幾位同學(xué)。

  我們一人拿著一個(gè)一條魚(yú)竿一個(gè)桶,往河流走去。

  來(lái)到河邊,剛放下東西就迎面而來(lái)一股香味。回頭一看,竟是一個(gè)男生自制的魚(yú)餌!我們?cè)隗@訝的同時(shí)不得不感嘆于他的能干與細(xì)心。走向河流,河水才剛剛沒(méi)過(guò)了小腿?粗永餁g快的游魚(yú),班長(zhǎng)提議說(shuō):“我們來(lái)釣魚(yú)吧!”大家異口同聲地贊同著。

  話是這么說(shuō),但大家畢竟沒(méi)有釣過(guò)魚(yú),難免會(huì)有些不知所措。我嘗試著將魚(yú)線投入河中,大家也開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地釣起魚(yú)來(lái)。一分鐘,兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,但誰(shuí)也沒(méi)有釣到魚(yú)。突然,旁邊的同學(xué)的魚(yú)竿稍微動(dòng)了一下,我們見(jiàn)了,連忙丟下自己的魚(yú)竿往那個(gè)方向走去。一個(gè)人上去拉了拉魚(yú)竿,拉不動(dòng)。再派另一個(gè)人,還是拉不動(dòng),所有人急的滿頭大汗的,就在這時(shí),班長(zhǎng)一個(gè)急拉,一條鯰魚(yú)就這么躍了上來(lái),把我們?yōu)R得滿是水。

  我們笑了,開(kāi)心地笑了。

  這次的夏令營(yíng)之旅,充滿歡樂(lè),充滿友誼,我也會(huì)因此而十分珍惜這段時(shí)光。

夏令營(yíng)作文600字 篇5

  7月14日晚,我隨旅行社參加了去上海、杭州、紹興等地的夏令營(yíng)活動(dòng)。

  坐了7、8個(gè)小時(shí)的車,來(lái)到南京,已是早晨6點(diǎn)鐘了。很奇怪,平常一坐車就暈車的我,這次坐了那么長(zhǎng)時(shí)間,居然精神飽滿,全身充滿了力氣。我想,這一定是興奮、激動(dòng)心情,使我向往,所以才精神抖擻的。

  跟隨著導(dǎo)游,我們先來(lái)到南京的雨花臺(tái)和大屠殺紀(jì)念館。我們懷著莊嚴(yán)神圣的心情參觀景點(diǎn)。這是一個(gè)一個(gè)光線昏暗的紀(jì)念館,剛走進(jìn)去,兩邊都是土墻,其中一個(gè)墻前堆滿了麻袋,看上去很破舊,歷史很久遠(yuǎn)。繼續(xù)向前走,有一個(gè)房子,時(shí)不時(shí)地射出一個(gè)光束,蠻嚇人的。紀(jì)念館的上頂,傳出一陣陣聲音。仔細(xì)聆聽(tīng),感覺(jué)心潮澎湃,那聲音包含著對(duì)日本侵略者的憤恨、對(duì)他們殘酷罪行的蔑視、對(duì)遇難同胞的同情和哀悼……紀(jì)念館的墻壁上,刻滿了遇難同胞的名字。他們和我們一樣,都是中國(guó)人,都生活在同一片藍(lán)天下?墒,他們和我們的命運(yùn)相差甚遠(yuǎn)。那些侵華惡魔連一個(gè)才10個(gè)月的嬰兒都不放過(guò)!他們以殺人為樂(lè)趣,兩個(gè)高級(jí)官員比賽看誰(shuí)一天殺人殺的多!他們沒(méi)有人性。是鬼,是禽獸,不,連禽獸都不如!

  看這張圖片——一根樹(shù)枝上,放著一個(gè)人頭,眼睛、鼻子、嘴里,都流著血,眼睛深陷,鼻子里被日本人塞進(jìn)一根煙頭,日本士兵以此姿態(tài)為樂(lè)。這個(gè)人的身體也有可能已被日本人大卸八塊……真不敢想象當(dāng)時(shí)的'場(chǎng)面,慘不忍睹,血流成河。30萬(wàn)我們的同胞,都被敵人用不同的手段殺死。尸體被鬼子丟到秦淮河中,血染秦淮。

  一個(gè)碩大的室內(nèi),中間是一塊土地,上面擺放著20多人的尸體,清一色的骷髏。這時(shí)的燈光更暗了,遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣鐘聲,仿佛在告誡人們:珍惜現(xiàn)在美好的生活吧,30萬(wàn)人付出了自己的寶貴生命,最終終于迎來(lái)了安寧祥和的生活。陣陣鐘聲,敲醒人們沉睡的心靈!

  作為華夏兒女,我們一定不能忘記國(guó)恥,要銘記歷史和日本侵略者的滔天罪行!我們要把祖國(guó)建設(shè)地更強(qiáng)大、繁榮,不讓歷史的悲劇再次重演!

夏令營(yíng)作文600字 篇6

  這篇文章是我第一次看到,它確實(shí)不一般,給了我很大的震撼,讀后心里波濤洶涌,久久不能平靜。

  從這篇文章中,我們可以顯而易見(jiàn)地看出,日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、抗風(fēng)險(xiǎn)能力,是我們中國(guó)的學(xué)生所比不上的,這是中國(guó)式教育上的缺陷。而日本家長(zhǎng)的所作所為則給我們中國(guó)家長(zhǎng)敲響了警鐘,一味的溺愛(ài)孩子只會(huì)害了他。

  說(shuō)實(shí)話,我對(duì)這種批判中國(guó)教育的文章已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了,也可以說(shuō)中國(guó)教育不容樂(lè)觀的情況是人盡皆知的.。

  中國(guó)式教育是什么?簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō),中國(guó)式教育其實(shí)就是“分?jǐn)?shù)”。不論是家長(zhǎng)、學(xué)生還是老師,這樣的一句話已經(jīng)充分說(shuō)明“分?jǐn)?shù)”在中國(guó)教育中的重要性:“分分分,學(xué)生的命根。”難道分?jǐn)?shù)就可以說(shuō)明一個(gè)人嗎?在中國(guó)式教育上可能確實(shí)是這樣的,可這個(gè)問(wèn)題早就有了答案了,它毋庸置疑是錯(cuò)誤的。

  現(xiàn)在關(guān)于中國(guó)式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒(méi)有否認(rèn)過(guò)我不是一個(gè)高分低能的學(xué)生,我有自知之明,知道自己的真實(shí)能力,F(xiàn)在的我們,大致可以分為三種類型:低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒(méi)有,只是因?yàn)樘倭,萬(wàn)里挑一也不是不可能的。

  中國(guó)雖然正在實(shí)施著素質(zhì)教育,名義上是為改革中國(guó)式教育,其實(shí)又有什么成效呢?仔細(xì)想一下,這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已,這樣的教育變革有意義嗎?只是一句空話吧。

  在將來(lái)的某一天,如果中國(guó)發(fā)生了危險(xiǎn),那么靠我們這一代能保護(hù)好中國(guó)嗎,自己都保護(hù)不了吧。

夏令營(yíng)作文600字 篇7

  去年,我參加了英孚思念果嶺夏令營(yíng)。在去的路上,我和媽媽有說(shuō)有笑,公交車到站了,我們又搭了一輛三輪車,不到幾分鐘我們就到了“地中!彼奚帷N覀儼凑绽蠋煹闹甘緛(lái)到了“開(kāi)羅”房間。進(jìn)門后,我大吃一驚,我認(rèn)識(shí)的同學(xué)也來(lái)了,這讓我很驚喜。之后,我們來(lái)到了開(kāi)營(yíng)儀式的會(huì)場(chǎng),這時(shí)媽媽要回去了,我真舍不得媽媽走……

  第二天早上,我們學(xué)習(xí)關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的英文單詞。下午,外教老師讓我們兩人一組來(lái)做自己的菜單,于是我們都動(dòng)手做了起來(lái)。之后,我們?nèi)ジ浇牡つ崴钩匈?gòu)物,我們到了超市里,我就要了一個(gè)玩具蛋,然后售貨員阿姨發(fā)現(xiàn)它竟然沒(méi)有條碼,最后有一個(gè)老師幫助我買到了玩具蛋。我高興地走出來(lái)超市,發(fā)現(xiàn)我們營(yíng)的人都在外面等著我。回宿舍的車來(lái)了,我們都擠上了車,車?yán)锶顺比缌,一?huì)兒就到了宿舍,我大口大口地呼吸著空氣……

  第三天早上,我們男生在白衣服和帽子上作畫,女生只能穿珠子和畫帽子。中午,我和其他男同學(xué)成立了滅蚊隊(duì),我們用花露水消滅了五十多只蚊子。下午,我們?nèi)ゴ蚋郀柗蚯,由于我們外教老師用的力度過(guò)大,結(jié)果把球打到球場(chǎng)外面去了。

  第四天,我們上午去營(yíng)六那邊做客,我們一邊看憤怒的小鳥(niǎo),一邊一起做水果拼盤。下午,我們表演了時(shí)裝秀,什么?衣服是你們用報(bào)紙做的'?沒(méi)錯(cuò),我們特地搞了新奇的東西。

  第五天,我們整個(gè)上午都在裝滿水的氣球進(jìn)行水球大戰(zhàn),,在麻袋里做跳躍的游戲,還有老鷹捉小雞的游戲。

  第六天,早上、中午我們都在學(xué)關(guān)于電影分類的英文單詞。晚上,我們參加夏令營(yíng)所有同學(xué)在一起度過(guò)了一個(gè)愉快的電影之夜,我們拿芬達(dá)汽水撒了一地!

  第七天,結(jié)營(yíng)儀式上我跟大家依依不舍得告別,我還表演了一段武功。最后,我和媽媽坐同學(xué)的車回來(lái)了。

  我非常喜歡英孚夏令營(yíng),以后還會(huì)積極參加。

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