夏令營(yíng)作文6篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)作文 篇1
微風(fēng)拂面，綠波蕩漾，幾十艘彩色的小艇，悠閑地行駛在寧?kù)o的湖面上。就在八月初，我和妹妹參加了千島湖皮劃艇夏令營(yíng)。
那幾天的天氣是那么炎熱，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)爆炸似的。頭一次接觸皮劃艇的我們，對(duì)這種體育項(xiàng)目幾乎一無(wú)所知。到了千島湖旁，只是呆呆地望著水面發(fā)愣，心里卻是說(shuō)不出的.興奮。
一位扎著小辮兒的教練，做了兩次示范�！皳渫ā币宦暎任覀兙忂^(guò)神來(lái)，才明白教練已經(jīng)一頭扎進(jìn)水里去了。再那么定睛一看，教練已經(jīng)從船尾翻身上船，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵袂嗤芤粯觾赏确珠_(kāi)坐在船尾。接著，身體匍匐著向前慢慢挪動(dòng)，最后只聽(tīng)得“砰”一聲，整個(gè)人就坐在船艙里了。我們也就笨拙地學(xué)著教練的動(dòng)作，上了各自選定的小艇。
人們常言“初生牛犢不怕虎”，而我就是這樣的。我拿著漿，興沖沖地出發(fā)了。前進(jìn)，后退，向左，向右，在經(jīng)歷了擱淺之后的我，似乎摸索出了些門道。
“不會(huì)就要學(xué)呀！”小辮教練帶我們學(xué)習(xí)一些列的初級(jí)動(dòng)作：正漿、反漿、轉(zhuǎn)向……這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作背后，其實(shí)都蘊(yùn)藏著道理。
隨后我們奧有介事地開(kāi)始練習(xí)。手中的漿忽左忽悠，跟在船后的是一圈圈可愛(ài)的波紋。展現(xiàn)在船底的，是一艘艘彩色的小艇，一把雪白的漿，以及一個(gè)小小的身影，我們顯然成了“落湯雞”全身上下都滴著水，一股不舒服勁兒不知往哪兒說(shuō)去�？刹](méi)想象中的糟糕，而是享受到了極大的好處—————-涼！爽！在湖面上劃船，雖然頂著烈日，但劃后不久后，就起了一陣微風(fēng)。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木發(fā)出“沙沙”聲：風(fēng)吹過(guò)湖面，湖面泛起漣漪；風(fēng)吹到我濕漉漉的身上，一種涼爽感便撲”身“而來(lái)，整個(gè)人似乎從“烤鴨”的狀態(tài)轉(zhuǎn)而變得神清氣爽。
我們的興致越濃，天色就越暗。沒(méi)辦法，我們只好垂頭喪氣地走回營(yíng)地。在睡夢(mèng)中，我又夢(mèng)見(jiàn)了皮劃艇，一個(gè)人坐在上面，微風(fēng)拂面，綠波蕩漾……
夏令營(yíng)作文 篇2
今日是7月14日,是我的美國(guó)之旅的第一日.
今天我們先從華美學(xué)校正門坐巴士去南沙港客運(yùn)碼頭,一到了南沙港后我們就坐船去香港機(jī)場(chǎng),我們過(guò)了關(guān)，辦好了行李托運(yùn)手續(xù)就上了去臺(tái)北的飛機(jī).飛機(jī)飛了一個(gè)半小時(shí)就到達(dá)了臺(tái)北.
到達(dá)臺(tái)北桃園機(jī)場(chǎng)了,這一次是我第一次到臺(tái)灣.臺(tái)北還在下著蒙蒙細(xì)雨,空氣十分清新。老師和我們先去了麥當(dāng)勞,吃了一點(diǎn)東西,把肚子填飽后我們就登上了前往洛杉磯的747B型飛機(jī).開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)11個(gè)小時(shí)的航程.
飛機(jī)里很寬,空姐對(duì)我們都很好,時(shí)不時(shí)會(huì)給我們一些水和飲料.不過(guò)飛機(jī)的座位很窄,不是很舒服，所以很難睡著.在飛機(jī)上每一位乘客都有一個(gè)小型可觸摸的小電視和一機(jī)耳機(jī).你可以聽(tīng)歌看電影,玩游戲和看新聞。11個(gè)小時(shí)的時(shí)間就是這樣打消的。我總共看了六步電影：《怪獸大戰(zhàn)外星人》、《奪命手機(jī)》、《移動(dòng)城市》，《星球大戰(zhàn)和帝國(guó)反擊戰(zhàn)》……
當(dāng)?shù)貢r(shí)間13點(diǎn)45分，我們終于抵達(dá)洛杉磯.我們一下飛機(jī)就看杉磯的天很藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云.機(jī)場(chǎng)的路牌是英文.我們拿好了行李過(guò)了健康關(guān)來(lái)到了機(jī)場(chǎng)門外。
有一位接待我們的導(dǎo)游早早就在機(jī)場(chǎng)外等我們了，我們坐著他的車到了SCS學(xué)校(南方島國(guó)基礎(chǔ)制校)當(dāng)?shù)氐睦蠋熃o我們發(fā)了一件T恤之后我們跟著寄宿家庭回到了他們的家，開(kāi)始了寄宿家庭的生活。
這個(gè)家庭有3個(gè)人，他們的`媽媽是老師，兒子叫JOSH。他爸爸也是做老師的，他們家建在山腰上，從窗戶望出去可以看到洛杉磯全景。房?jī)?nèi)有一個(gè)廚房、三個(gè)臥室、2個(gè)客廳和2個(gè)廁所。晚上，我買了一張電話卡，打了一個(gè)電話回家。爸爸和媽媽聽(tīng)到我的電話可高興了。
第二天，寄宿家庭主人帶我們?nèi)ド蠈W(xué)，美國(guó)的學(xué)校與中國(guó)不同，早上只有二節(jié)課，下午不上課。早上第一節(jié)課是英語(yǔ)課。老師給我們讀讀幫事，回答一些問(wèn)題就過(guò)去一節(jié)課了，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師通常給我們做幾道題就可以了，幾乎沒(méi)有作業(yè)。上完課就去吃飯，我們都是吃一些意粉、漢堡等西方食物。 美國(guó)學(xué)校下午沒(méi)課，是自由活動(dòng)。你可以去看電影，也可以去打“躲避球”，或去打乒乓球，一切隨你所好。五時(shí)三十分家長(zhǎng)按時(shí)接我們回家，這就是一天了。每到周三時(shí)，老師都會(huì)帶我們?nèi)ビ斡[，迪士尼樂(lè)園、環(huán)球影城和海盜樂(lè)園等我們都去過(guò)。
過(guò)了二個(gè)星期的短暫家庭生活，我們就依依不舍地離開(kāi)了他們。我們飛往波士頓，參觀了哈佛大學(xué)和麻省理工大學(xué)。晚上我們吃中式自助餐。第二天我們乘車到達(dá)紐約，紐約給我的印象很大。紐約的空氣污染比廣州還大，平均每條大街都塞滿了車。從遠(yuǎn)出看紐約市中心，紐約的建筑群高高低低，一大排都是樓房。我們參觀了高大壯觀的自由女神，車水馬龍的華爾街，人群擁擠的時(shí)代廣場(chǎng)，繁忙地第五大道。威嚴(yán)的聯(lián)合國(guó)總部，令人惋惜的世貿(mào)大廈舊址，和全美國(guó)最嚴(yán)格的西點(diǎn)軍校。
紐約這個(gè)城市名字的來(lái)歷有一個(gè)有趣故事。英國(guó)有小鎮(zhèn)叫“約克”。(YORK)。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，約克鎮(zhèn)的人移民到了美國(guó)在現(xiàn)在紐約的地方修建了一個(gè)新小鎮(zhèn)。他們用故鄉(xiāng)的名來(lái)命名，在“紐約”前面加了一個(gè)new(新的)，變成了new york.(新的約克)。翻譯成中文就變成了“紐約”。不過(guò)，現(xiàn)在的紐約已經(jīng)變成了世界最大的城市。紐約擁有20幾條線和世界上最大的青銅鋼架雕塑—自由女神，世界上最大的港口—蒙娜麗莎剛等幾個(gè)世界之最。第二天，我們又前往美國(guó)首都華盛頓。我一來(lái)到華盛頓就發(fā)現(xiàn)華盛頓使很多，黑人也很多，空氣很好。我們?cè)谌A盛頓參加白宮，華盛頓紀(jì)念碑，林肯紀(jì)念堂，五角大樓等。晚上，我們乘坐飛機(jī)，飛往san Francissco.(舊金山)。我們又去了舊金山的藝術(shù)宮，漁人碼頭，九曲花街，和金門大橋。
金門大橋又被稱為搖擺橋，當(dāng)海風(fēng)打在橋身上，總有一點(diǎn)搖擺的感覺(jué)，令人害怕。
晚上，我們搭乘華航班機(jī)返回祖國(guó)的懷抱。這次美國(guó)之旅讓我知道了美國(guó)的風(fēng)俗和文化，我覺(jué)得美國(guó)比中國(guó)禮貌比中國(guó)文明，他在環(huán)保方面也做得比我們好。
我們中國(guó)現(xiàn)在還存在很多不好的現(xiàn)象，如隨地大小便，亂扔垃圾等。我在美國(guó)是根本看不到的，所以我們要學(xué)習(xí)美國(guó)的文明禮貌，提高我們的素質(zhì)。還有美國(guó)的科學(xué)很發(fā)達(dá)，中國(guó)應(yīng)要快馬加鞭，超過(guò)美國(guó)。
夏令營(yíng)作文 篇3
星期六早上，老師帶我們?nèi)⒓酉牧顮I(yíng)。
到了夏令營(yíng)，老師給我們每人發(fā)了一件衣服，又把我們分成了三組。我和申家碩還有其他人是一組，叫“叢林迷彩隊(duì)”。姐姐和其他同學(xué)是一組叫“高原隊(duì)”。王怡康也是和其他同學(xué)一組，叫“海洋隊(duì)”。老師讓我們換好衣服，教我們?cè)趺从脴�。老師說(shuō)：“槍只能打?qū)Ψ筋^上的小圓點(diǎn)和槍口”。打中了，對(duì)方就陣亡。我們學(xué)會(huì)了怎么用槍，大家很興奮，都想試試。
第一局是叢林迷彩隊(duì)和海洋隊(duì)對(duì)決。我在草叢中跳來(lái)跳去，忽然發(fā)現(xiàn)海洋隊(duì)一個(gè)人正準(zhǔn)備開(kāi)槍打我。我馬上蹲下來(lái)。我也準(zhǔn)備開(kāi)槍打他，他好像看不到我在哪兒，正東張西望，我瞄準(zhǔn)了他的頭部“砰！”正好打到他頭上的小圓點(diǎn)，對(duì)方陣亡。不一會(huì)兒，老師讓我們回到原位。我一看，��？怎么我們隊(duì)的人這么少！看來(lái)我們隊(duì)許多人都被打死了，我們隊(duì)輸了。
第二局是高原隊(duì)與海洋隊(duì)打。喇叭一個(gè)接一個(gè)說(shuō)：“高原隊(duì)員某號(hào)陣亡，高原隊(duì)某號(hào)陣亡�！备咴�(duì)一個(gè)接著一個(gè)陣亡，能不輸嗎？
第三局是叢林迷彩隊(duì)和高原隊(duì)對(duì)決。這一次是解救人質(zhì)行動(dòng)。叢林迷彩隊(duì)是警察，高原隊(duì)是小賊。我們不顧生命危險(xiǎn)去解救人質(zhì)，這時(shí)，一個(gè)勇敢的.女生沖上前拉著人質(zhì)的手飛快地跑到安全的地帶。耶！我們贏了！大家歡呼起來(lái)，高興極了。
這一次夏令營(yíng)真是太有趣了！我永遠(yuǎn)也忘不掉。
夏令營(yíng)作文 篇4
在這一天，我們就要離開(kāi)我們的爸爸媽媽。在這個(gè)夏令營(yíng)我最期待的是野戰(zhàn)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)野戰(zhàn)可以鍛煉自己的身體，增強(qiáng)體抗力。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，還有空調(diào)睡，聽(tīng)老師說(shuō)，晚上睡覺(jué)會(huì)有很多蚊子，和螞蟻。我怕在睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)有很多蚊子來(lái)咬我，所以我要把被子蓋的緊緊地。我還最期待的是那里有唱歌的'地方，我可以和同學(xué)們一起來(lái)唱歌，來(lái)鍛煉自己的聲音。 這就是我期待得夏令營(yíng)，希望7月1日快點(diǎn)到來(lái)。首頁(yè)12尾頁(yè)
夏令營(yíng)作文 篇5
夏天，五彩繽紛，敏捷利落，生機(jī)勃勃。它就像個(gè)調(diào)皮的孩子，時(shí)而愁眉苦臉，但忽而又喜逐顏開(kāi)，把陽(yáng)光播撒一地。
以往的這個(gè)時(shí)候，我總是躲著烈日，獨(dú)自在家里享受著夏日的樂(lè)趣。而今年的夏天，無(wú)選擇了走出去感受大自然魅力的戶外活動(dòng)，去開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。于是，我參加了學(xué)校組織的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
夏令營(yíng)的第一天，7月12日，我們聽(tīng)了幾個(gè)有關(guān)道德教育的講座。從中，我了解到作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具有的素質(zhì)和修養(yǎng)。之后，我們又觀看了先進(jìn)事跡錄像，并且進(jìn)行了小組交流、代表發(fā)言。通過(guò)這一天的學(xué)習(xí)，我們的道德思想品質(zhì)和政治思想素質(zhì)都有了一定水平的提高，為我們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了一定的基礎(chǔ)。
第二天，我們正式開(kāi)始了夏令營(yíng)的旅程。第一站――淮安。我們參觀了周恩來(lái)紀(jì)念館。那莊嚴(yán)肅穆又樸素依舊，連花草也不例外。留給我印象最深的就是那兒的建筑總輪廓便是以“周恩來(lái)”的名字設(shè)計(jì)的。這樣的創(chuàng)意既顯露出紀(jì)念館的古樸風(fēng)格，又極富涵義，使中華民族源遠(yuǎn)流傳的文化與現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步得到了統(tǒng)一與升華。
那天下午，我們到了第二站――連云港。先是乘船觀海。站在船的甲板上，感受著海風(fēng)的吹拂，聆聽(tīng)著海浪的歌唱，呼吸著還的氣息，一種從未有過(guò)的舒暢偶然而生……放眼望去，海面上閃爍著耀眼的金光，時(shí)而聚攏，時(shí)而散開(kāi)，仿佛一群快樂(lè)的精靈在嬉戲。遠(yuǎn)處的海面，停泊著幾艘漁船。再往更遠(yuǎn)處看，水天交接處，依稀可以看到一線山痕，那些從天邊駛來(lái)和向天邊駛?cè)サ拇�，又不由得使人想起“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的詩(shī)句。這朦朧的景象，似乎把我們帶到了虛無(wú)縹緲的仙境。于是，我變得好渺小，好渺小……仿佛大海中的“一滴水”，如果單憑自己，“一陣風(fēng)就可以把它吹干，一撮土就可以把它吸干”；只有把自己這“一滴水”放到“大江大海”中，才不至于干涸，才有可能放射出個(gè)人的“光輝”。當(dāng)我們把人生的點(diǎn)滴聚集在一起，就匯成更加壯麗的'海。
第三天，夏令營(yíng)旅程的最后一天，我們游覽了孫悟空的老家――花果山。那兒有特別的山：奇山怪石，到處是山洞；那兒有特別的水：“大自然的血液”，她純凈，清涼，柔和。當(dāng)我站在頂峰體驗(yàn)“一覽眾山小”的雄壯時(shí)，我的心不禁振奮：這原本沒(méi)有圣明的山竟如此絢麗、壯美！
一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)就在這樣結(jié)束了，它讓我們?cè)诰o張繁忙的學(xué)習(xí)之余拓展了視野，陶冶了情操，感受到了大自然的魅力……一舉多得，受益匪淺啊！
夏令營(yíng)作文 篇6
今年暑假，姑姑給我和弟弟報(bào)名參加了夏令營(yíng)，讓我渡過(guò)了非常快樂(lè)的28天。
7月14日那天，天氣非常好，姑姑開(kāi)車載著媽媽、我、弟弟來(lái)到夏令營(yíng)基地—蘇州太湖大學(xué)堂，那里的人好多��！按照學(xué)校的規(guī)定，家長(zhǎng)只能將孩子送到學(xué)堂門口，然后再由電動(dòng)車將我們拉進(jìn)校園。離開(kāi)媽媽時(shí)，我十分舍不得，很有懶在媽媽懷里的沖動(dòng)。
我被分配在G4教室，有兩位老師，我們稱他們飛虎老師和愛(ài)娟老師，22名跟同齡的學(xué)生。宿舍是男女生各一層樓，我住在3樓8309號(hào)，在那里，我學(xué)會(huì)了疊被子、洗衣服、整床單、疊衣服、疊褲子……
大學(xué)堂有嚴(yán)格的作息表，除了正常的學(xué)習(xí)外，打坐、練功、軍訓(xùn)、讀經(jīng)是每天的'必修課，有時(shí)也挺累，但是和同學(xué)們?cè)谝黄�，心里覺(jué)得很開(kāi)心。最難忘的是我們游玩大學(xué)堂里的水上世界，我最喜歡水上滑梯，可以從兩米高度滑下來(lái)，好爽�。×硗�，還組織我們參觀了蘇州一個(gè)博物館，那里有好多展覽品，而且各個(gè)都千奇百怪，我好開(kāi)心�。�
這次夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多，增強(qiáng)了獨(dú)立生活的能力。
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