實用的夏令營作文優(yōu)選(6篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的夏令營作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏令營作文 篇1

　　《夏令營中的較量》是一部著名的反映中日青少年素質(zhì)差異的報告文學(xué)作品,由當(dāng)代兒童文學(xué)作家孫云曉創(chuàng)作.該報告文學(xué)記錄了1992年8月中日少年在內(nèi)蒙古舉行的一次草原探險夏令營,活動中充分暴露出中國孩子在生存能力方面和中國青少年教育中存在的諸多問題.

　　93年,《夏令營中的較量》的發(fā)表如石破天驚,引起了學(xué)校、家庭與社會的強烈震動.他們紛紛發(fā)表看法,采取對策,以極大的努力改變教育的失誤,通過這個雜志,許多人們感到教育方式和方法的不足.在大討論和大爭論中,《夏令營中的較量》中的`某些細(xì)節(jié)也得到更正,如孩子負(fù)重實為10千克,至少行進(jìn)23―29千米路,鄉(xiāng)田實為日方隊長,并非議員等等.夏令營確有其事,并在教育部的調(diào)查中得到證實,但在文中事例截取過于片面.討論中,也有不少父母不以為然.有位獨生女的父親擔(dān)任某報副總編輯,發(fā)表長篇文章批判《夏令營中的較量》；還有一位70多歲的老教授,發(fā)表批判《夏令營中的較量》的詩歌,評價作者“抑揚文字沒心肝”,“武后焉能貶牡丹”.

　　孫云曉在20xx年表示,《夏令營的較量》這篇報告文學(xué),可以說引發(fā)了一場中國教育的大變革.首先是大討論,直到現(xiàn)在為止這場討論或者爭論都沒有結(jié)束.這篇文章被印了很多次.這17年來最大的變化,應(yīng)該是國家已經(jīng)把素質(zhì)教學(xué)作為國家的一個主體教育思想,在中小學(xué)校加強社會實踐教育,加強綜合能力的培養(yǎng).具體到夏令營來說,許多學(xué)校、老師和父母都對夏令營有了新的理解,普遍地開展起這項活動.但是由于過度提高夏令營的重要性,而造成社會盲目跟風(fēng),比方說夏令營缺乏制度規(guī)范.()現(xiàn)狀混亂,名不副實,價格昂貴,另外由于擔(dān)心意外傷害的發(fā)生,法律制度、保險制度以及安全行為訓(xùn)練上都還有許多問題沒有解決,所以目前中國青少年的夏令營活動還處在比較低的生活水平.甚至有持不同意見的網(wǎng)友指出,孫先生的夫人陳延女士恰好曾經(jīng)是在旅游集團(tuán)任職,并且還當(dāng)上了總經(jīng)理的職務(wù),因此質(zhì)疑孫先生是否有炒作夏令營之疑.但另有不知名網(wǎng)友透露,神舟國旅集團(tuán)成立于1999年12月,歷任10位總經(jīng)理,陳女士20xx年上任,20xx年就已經(jīng)退休.此系列事件也說明《夏令營中的較量》一文影響之廣泛,引起的爭論之激烈.

　　不管《夏令營中的較量》中所舉事例是真是假,唯一不可否認(rèn)的是,如果中國的教育真的長期以往,那么,即使是那些假的事例終有一天會變成全中國人的噩夢.,家長們啊,是時候放開你們緊緊保護(hù)的翅膀,讓孩子們在廣闊的天空中飛翔.

夏令營作文 篇2

　　今天，我們要上夏令營的手工課---泥塑。我們迫不及待的想去看看呢！

　　我們一進(jìn)教室就看到許多栩栩如生的泥塑作品，又有憨態(tài)可掬的烏龜、各色鮮艷的.花、高大巍峨的山峰……它們都在熱情地跟我打招呼呢！

　　我已開始還不知道應(yīng)該做什么，突然我聽到了幾聲燥熱的蟬鳴，覺得做一些冬天的事物可以給人帶來一絲涼意，于是有了一個主意：做一個小雪人。

　　我先做了兩個不同大小圓球，然后我把小圓球疊在大圓球上，捏緊后，小雪人的身體就做好了，我把一塊小泥巴捏成三角形，又把一個小拇指甲大小的圓球放在三角上給他做了一頂小帽子，雖然不太像，可還是給小雪人戴上了，再用兩個長方形當(dāng)它的胳膊，最后畫上眼睛和微笑的小嘴，一個小雪人這樣就做好了。

　　可是我覺得一個人太寂寞了，又做了一個大雪人來當(dāng)它的爸爸。大雪人拉著小雪人的手，真像在聊天呢！聽，它們好像在說：“要是我們能到雪山上滑雪就好了，是呀�！�

　　我聽懂了他們的話，接著就用大塊泥巴做了一座三角形的雪山，這樣他們就可以滑雪了，它們一定很開心吧！

　　我喜歡我的雪人，更喜歡這泥塑課！

夏令營作文 篇3

　　今年7月我參加了一個特殊的夏令營，第一天過下來感覺骨頭都快散架了，到第7天下午離開時卻是難舍難分。

　　因為你還不知道這里的作息時間吧？在這里在我們清晨4：50就要起床了，晚上10：00睡覺，而且我們除了吃飯時能見到媽媽其它的時間全部都和老師、小朋友在一起。剛剛?cè)�時我?guī)缀趺刻於家�大哭一場，但隨著時間的推移，我慢慢地適應(yīng)了這里的生活。

　　想著在家里時，我可是日上桿頭才睜開醒醒睡眼，媽媽喊了N遍才不依不舍的爬起來�？墒窃谶@兒，正當(dāng)我睡得正香，和周公聊得正帶勁時卻被大集老師那洪鐘般的喊聲給吵醒了，當(dāng)時哪醒呀，還迷糊著呢。當(dāng)老師一遍一遍又一遍的催促聲越來越近時，我才懶懶的極不情愿的爬起來，當(dāng)時就想，改明個回家一定要好好地睡一大覺，把沒睡好的瞌睡全給補回來，從晚上9點一直睡到第二天早上，再從早上睡到天黑。

　　一天，二天……，慢慢地我和這里的老師小朋友們熟悉了，那些老師和藹可親，對我可好了。吃飯時老師會陪著我們直到最后一位小朋友吃飽才離開，而且中間還會給我們夾菜、盛湯，還問我們要多吃一點才好好。記得第4天時，我突然很想媽媽就哭了，法光老師發(fā)現(xiàn)了就過來安慰我，“別傷心了，好孩子，還有幾天就可以和媽媽一起回家了，看其他的小朋友不都和媽媽分開，但他們把對媽媽的愛放在心里，好好努力加油吧！”我輕輕的擦干了眼淚。

　　在這兒，我們每天在老師的帶領(lǐng)下還要完成功課：誦經(jīng)2部、6—8個拜懺、參加集體勞動、助人為樂、口吐蓮花（贊揚別人），我們將以上這些科目作為一日的常識禮儀落實到生活中的每一個環(huán)節(jié)。我天天都積極認(rèn)真的去做，因為老師有把我們學(xué)習(xí)的成果記錄到表格上，到時爸爸媽媽都可以看到呀。

　　我第一天去時就感覺到這里老師和小朋友們的熱情。30號那天報到時，我背著大包小包的生活用品跟在媽媽后頭，這時過來一位滿面笑容的老師，牽起我的小手?jǐn)Q著我的大書包，把我?guī)У蕉�樓的女生寢室，“以后有什么困難就找我”妙清情切的`說。我正想把書包放在床上時，一位姐姐說：“你可以把書包放在床下的架子上”這兒的哥哥姐姐們很好，常常帶著我們玩、講故事、做游戲，年齡大的姐姐還給我們小妹妹洗頭，像媽媽一樣，當(dāng)我傷心流淚時，大姐姐會鼓勵我說：“哭的時候會很難看呦，不要再哭了！”

　　在這里我最難忘的事就是為媽媽洗腳了。媽媽靜靜的坐在板凳上，我半跪著，很恭敬的看著媽媽，好像在看一位圣女。我首先脫去媽媽的襪子，然后慢慢地把媽媽的一只腳放進(jìn)溫水盆里，接著我認(rèn)真的為媽媽洗腳，腳背、腳底、腳丫丫每一個部位都洗到，這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳底都變硬了，再接著為媽媽按摩腳丫和腳底硬硬的地方，最后用肩上的小方巾輕輕的擦干腳上的水并穿上襪子，我依次洗干凈媽媽的另一只腳。全部洗完后，我抬頭看媽媽時，發(fā)現(xiàn)她的眼眶里滿是晶瑩的淚水，我也情不自禁地留下了淚水，“媽媽，我愛你！”我站起來撲到媽媽的懷里，媽媽也緊緊的摟住了我。

　　在7天的地藏七里我成長許多，學(xué)會了孝敬長輩、恭敬師長，心存仁愛關(guān)心他人，我愛地藏七！

夏令營作文 篇4

　　7月5日，早晨我立即吃完早餐，帶好東西迫不及待的向?qū)W校跑去，我一到學(xué)校就四處尋找我的班級同學(xué)，找到后導(dǎo)游老師就給每個人發(fā)了一頂黃色的小記者帽子，老師說這是我們的標(biāo)志。

　　同學(xué)到齊后我們就準(zhǔn)備出發(fā)了我們排著整齊的隊伍上車了，在車上同學(xué)們有說有笑的，突然一個同學(xué)說：“看是杭州灣跨海大橋”。另一個同學(xué)說：“看它有許多的顏色像一條彩虹”�？吹胶笸瑢W(xué)們都非常興奮。

　　時間過的飛快，要過了四個小時我們終于到了常州，現(xiàn)在剛剛好是中午，所以我們就去了飯店吃飯。吃完飯我們就來到了常州恐龍園，走進(jìn)里面好大呀!那里有許多好玩的.游戲，但是今天恐怕要少玩了，因為外面下了小雨，所以外面的游戲不能玩了。首先我們?nèi)チ丝铸埐┪镳^有兩層大約有二千多平方米，看了許許多多恐龍的化石有暴龍、霸王龍、擺烏龍、翼龍……又走到了4D電影門口要播放一場恐龍時代�？赐暌院笪覀冇謥淼降�寶魔法屋，西蒙的藏寶屋里面我認(rèn)識了許多礦石和礦物質(zhì)。

　　時間過的真快，今天的活動結(jié)束了!我們又回到了飯店，等待明天的到來。

夏令營作文 篇5

　　下午，安排的課程是消防安全實踐活動。待消防大隊叔叔講好理論后，決定帶我們?nèi)ツ�擬火災(zāi)逃生。“吁！終于可以活動活動筋骨了！”我自言自語著，待叔叔一聲令下，爭著搶著擁出大門，不過好像仍然慢了一步，擠在樓梯口出不去了，唉！我看著大家漫不經(jīng)心的樣子，干脆回頭交個朋友！

　　我隨手拉住了個小女孩，開始聊起來：“你們學(xué)校有過消防演練嗎？”當(dāng)然，那天還真放了火呢！“把大片草坪給燒了……我們越講越興奮，腳步也越來越慢，像只烏龜似的”漫步“于4——1樓的樓梯上，全然忘了自己是在”火海“中。我們隊員也是一樣，反正是演練，說說笑笑，三五成群，嘻嘻哈哈，還有的同學(xué)前邊隊伍落了一大截還沒追，突然又回頭請求老師：”我想上廁所！“整個隊伍像一盤散沙。東倒西歪的走路姿勢，全然不見嚴(yán)肅緊張的氛圍。

　　行動拖泥帶水的我們難免被批評了一頓。批評過后，反思我們的`行為實在不應(yīng)該��！要知道，那個時刻的分分秒秒都是無價之寶，關(guān)系到全部人的安危呀！全部擠在門口，害人害己，漫不經(jīng)心，耽誤了自己和他人的時間，又是害人害己；此時此刻，浪費時間真是謀財害命！

　　我給自己敲響了警鐘：生死時速，我們玩不起！

夏令營作文 篇6

　　終于到了夏令營集合的這一天，我拉著行李開開心心地出門了。我好期待這個人生中的第一次獨立生活�。�

　　很快我們就來到了這次夏令營的目的地：《奔跑吧，兄弟！》第一期的拍攝地——中國美院象山校區(qū)。這里的`大樓都很有藝術(shù)氣息。如：食堂像鳥巢，建筑專業(yè)的大樓像是拼圖拼的。老師帶著我們在主樓上轉(zhuǎn)了一圈，房子特別斜，我們感覺自己都要倒掉了。緊接著，我們?nèi)チ舜髱煿ぷ魇�，有位哥哥給兩位男生各畫了一幅肖像畫，我一看，怎么都有點點難看呢！時間到了晚上，可以和爸爸媽媽打電話了。一接到媽媽的電話，我就哭了。因為我想他們了。在外面獨立生活的第一晚，我開始惦記媽媽的啰嗦了。

　　第二天，是我最開心的一天。因為，這一天有陶泥課，我們還學(xué)了畫國畫中的工筆畫。在陶泥課上，我捏了叮當(dāng)貓和么么噠胡巴。在國畫可上，我學(xué)了畫貓、金魚和水草。第一次畫貓的時候，我還一不小心把貓畫成了獨眼龍。白天的時間，我和其他小朋友都很開心，就是到了晚上，還是會有一些想家。

　　第三天的行程，我們?nèi)チ苏愀G公園，在這里我們親手做了陶罐呢。老師說，只要天氣好，再過一個星期我們就能拿到自己做的陶罐。

　　第四天，我們跟著老師做了手工扎染。我準(zhǔn)備把這個扎染的布帶回去給妹妹做裙子。我還在這一天的畫畫課堂上畫了一系列表情的小黃人——嚴(yán)肅的、生氣的、開心的，生病的，各種形態(tài)。

　　最后一天，我們在美院寫生。我畫的是水岸山居的西餐廳，老師說畫的還不錯。

　　我人生中的第一次獨立生活的夏令營結(jié)束了�；叵肫饋恚�還是讓我有些懷念呢！

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