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夏令營(yíng)的作文常用[6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![夏令營(yíng)的作文常用[6篇]](/pic/00/cfc4c1eed3aa06_5fbf7f3c4570d.jpg)
夏令營(yíng)的作文 篇1
黃昏時(shí)分，我們開展了一次夏令營(yíng)聯(lián)歡會(huì)。
所有的營(yíng)員都參加了。因?yàn)檫@是我們?cè)谝黄鸬牡谝淮温?lián)歡會(huì)，大概也是最后的一次。
聯(lián)歡會(huì)還是在白天講座的那個(gè)房間里舉辦。稍加修飾，此時(shí)這個(gè)教室與白天的已經(jīng)截然不同。白天這里顯得非常嚴(yán)肅，而現(xiàn)在墻上掛滿了五顏六色的裝飾物，屋子里燈火通明真是美麗極了。我報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目——周杰倫的.青花瓷，其他的什么也不需要我。所以今晚有著說不出的輕松，似乎感覺上一次這么輕松已經(jīng)是很久以前的事了。
六點(diǎn)三十分，在教導(dǎo)員簡(jiǎn)單的致辭之后，夏令營(yíng)的聯(lián)歡會(huì)正式開始了。
原以為需要很久才輪到我上場(chǎng)，沒想到在指導(dǎo)員的“開場(chǎng)歌”“愛不愛我”和另一位同學(xué)的“千里之外”后，就輪到了我。看來指導(dǎo)員真的很“器重”我啊。
剛聽到了此消息后，本來正在看一旁小說的我都沒有立刻反應(yīng)過來。雖說以前準(zhǔn)備了很多次，我也五音俱全，但著次還是覺得非常緊張，就連歌詞都忘記了。我的腳似乎都沒有聽我的指揮，就自動(dòng)地走到了臺(tái)前。幸好，大屏幕上有歌詞。我常常地舒了一口氣。我像一根木頭一樣站在屏幕前，眼睛緊緊地盯著屏幕，開始唱歌后，似乎有人把音響的聲音調(diào)小了，我似乎什么也聽不見了，只顧著自己接著唱下去。不知到第一段我是怎么“熬”過第一段的，聽到中間的伴奏后，我一直覺得應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該當(dāng)一根“木頭”。“但做些什么呢?”我這樣想著。
我決定隨著伴奏左右搖晃，但在緊張的狀態(tài)下，就連簡(jiǎn)單的身體搖晃動(dòng)作我做著都覺得非常別扭。
又“熬”過了伴奏，我開始唱下一段�！吧谆ㄇ嗟腻\鯉躍然于碗底……”我又開始唱第二段�？匆姶蠹也]有被笑掉大牙的跡象，我就比較放心地接著唱了下去，緊張情緒也減少了許多�！啊忝鎺σ狻苯K于唱完了，我深深地鞠了一躬，也深深地為自己捏了一把汗。這時(shí)，似乎有人又把音量調(diào)了回去，掌聲響徹了房間，我高興極了，“面帶笑意”地回到了座位上。
這回，我不該大意了，生怕指導(dǎo)員來一個(gè)“創(chuàng)新”，讓我即興來一首。這樣，可就不好收?qǐng)隽恕?/p>
同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)，為我們奉獻(xiàn)上優(yōu)美的樂曲，我們的掌聲也不斷響起，手幾乎都拍紅了。除了歌曲，還有小品、朗誦等，真是別出心裁。
最后一首歌是以“菊花臺(tái)”收?qǐng)龅�，不僅是歌手在唱，我們大家都在唱，場(chǎng)面極其壯觀、熱烈。
在九點(diǎn)半，最后一首歌結(jié)束了，我們給自己、給聯(lián)歡會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。指導(dǎo)員沒說什么，但是，我們知道，夏令營(yíng)的第一次也是最后一次的聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。
我們爬上了床，看著黑漆漆的外面，久久不能入睡。這夜，是我與其他同學(xué)在夏令營(yíng)相處的最后一夜，明天我們就要告別了。就在這離別時(shí)刻即將到來之時(shí)，有誰能夠安心地入睡呢?
夏令營(yíng)的作文 篇2
這次我參加了東莞時(shí)報(bào)小記者華南MALL英語(yǔ)夏令營(yíng)。這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，我對(duì)這次活動(dòng)充滿了期待，希望有很好的收獲。
這是陽(yáng)光的一天，我懷著好奇的心和好幾位剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)踏上了去華南MALL的專車。在途中，我一直在想，夏令營(yíng)究竟是干什么的，是什么滋味的，真想馬上去嘗嘗，體會(huì)體會(huì)。約過了十五分鐘，期待已久的華南MALL到了。
一下車，在必勝客門口就有二位英語(yǔ)老師來迎接我們，他們后面還緊跟著一位來自肯尼亞的外國(guó)老師。頓時(shí)嘴里就嘀咕著：“嘩！他怎么長(zhǎng)得那么黑呀！”在老師的帶領(lǐng)下，我們很快來教室，接著我們就開始上課了。上午的課全是外國(guó)老師教，他的課給我的第一感覺是幽默，有一種異常的親切感；他的課里充滿了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了，我們都非常喜歡。下午的課是中國(guó)老師上的，他上的課的氣氛和外國(guó)老師上的感覺不一樣，中國(guó)老師上課很嚴(yán)肅，令人有點(diǎn)緊張，很少聽到天真的笑聲。不過，在這大家都很認(rèn)真地聽課，細(xì)心地做筆記，踴躍地回答問題，積極地和老師溝通。在這里參加英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)我們享受開心的英語(yǔ)PARTY，品味著陽(yáng)光的一切，開心快樂地領(lǐng)略、吸收、應(yīng)用再交流。正好在夏令營(yíng)活動(dòng)期間，有一天是我的生日，那天上完課后老師讓我坐在課室的中間，讓同學(xué)們圍著我坐下，然后大家唱起了生日歌。那一刻，我是那么的感動(dòng)，那么的感激，非常感謝老師和同學(xué)為我所做的一切。
“光陰似箭，日月如梭”只可惜快樂的時(shí)光總是過得特別的快，此時(shí)我的`心情是那么的沉重。那陌生的老師不再陌生，那陌生的同學(xué)是那樣的熟悉，一想到大家快要分開，心里真的很難過。在畢業(yè)典禮上，我流下了對(duì)老師難以割舍的淚水，同時(shí)又流下了對(duì)同學(xué)的依依不舍的眼淚。這次華南MALL英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)讓我終生難忘。
夏令營(yíng)的作文 篇3
在短短的三天夏令營(yíng)中，我們不僅僅是學(xué)到了在上學(xué)時(shí)學(xué)不到的東西，還玩到了許多很多瘋狂的游戲，下面請(qǐng)聽我娓娓道來。
我們學(xué)到了怎樣和諧的相處，怎樣互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。
哈哈，我還記得第一次玩游戲的時(shí)候，名字叫“盲人方正”，規(guī)則是：教官把5根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子分別放在不同的地方，參賽者去找繩子，然后把它擺成一個(gè)正方形，第一個(gè)擺好的隊(duì)就贏了。
我們有兩次機(jī)會(huì)，第一次我們都亂摸，沒有團(tuán)隊(duì)經(jīng)神，結(jié)果一個(gè)都摸不到，我們輸了。第二次是五個(gè)班一起把繩子全部找出來接在一起，再擺成一個(gè)正方形，可是有一個(gè)班自己顧自己，先結(jié)成了正方形，自己贏了。
還有一次，我們5班在玩擊鼓傳花，可好玩了！
我們把腰帶給解開，拿一個(gè)同學(xué)的腰帶當(dāng)花，依次傳給下一個(gè)人。最后接到皮帶的就要上去表演。啊�。∥揖尤唤拥搅似�，之后好幾個(gè)同學(xué)也陸續(xù)來陪我了，教官說讓我們唱：《小蘋果》這首歌，還要帶動(dòng)作。聽到這，我們整個(gè)人都傻了，不管了，瞎唱吧：我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)……
我們最喜歡和教官一起在一旁吹牛了，因?yàn)槲覀兛梢院徒坦僖黄鹆牧男氖�，聊聊自己的�?mèng)想啊！可是教官的一句話，讓我知道了我害怕和教官在一起吹牛，教官說：“我們以后再也見不了面了！”這句話深深的刻在我的腦海里，我突然覺得我的'心好痛——好痛！
仿佛有幾百萬根針刺進(jìn)我的心里，不斷的往里鉆，不斷的疼痛向我撲來。我覺得我整個(gè)人都麻木了。雖然只和我們相處了不到3天的時(shí)光，可我覺得我們5班的教官已經(jīng)深深地扎在了我的心里，拿刀來割都掉不下來。不過一會(huì)兒，我流淚了，一想到下午就要分別了心里真不是滋味，真難過啊！正在這時(shí)，我們班的剪刀（簡(jiǎn)子皓）出來扮大猩猩來都逗我們笑，這時(shí)我才開心了一下。
到吃飯的時(shí)候，我們排隊(duì)去食堂打飯吃，可我們打完飯之后卻不能吃，這個(gè)滋味真不好受啊！雖然我們營(yíng)委會(huì)的同學(xué)可以先吃，但是不和大家一起吃的感覺不對(duì)頭，總感覺我們搶了他們的飯菜一樣，死盯著我們看，實(shí)在是不舒服��！
我覺得這次夏令營(yíng)讓我們改變了不少，真希望再在學(xué)校里再多住幾天哪！
夏令營(yíng)的作文 篇4
夏令營(yíng)是一種能讓孩子獨(dú)立生活的野營(yíng)。夏令營(yíng)這個(gè)消息剛傳到我的耳中，我興奮地不知道如何形容了。
第一天早上，我們八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)兒談?wù)勥@個(gè)，一會(huì)兒聊聊那個(gè)，兩個(gè)小時(shí)很快被我們聊完了。下了車，我們先入住下來，原以為能住在三星級(jí)賓館，可是到那里一看，這哪是什么賓館呀，連空調(diào)和衛(wèi)生間都沒有，只是住在農(nóng)家里，這讓我大失所望。不過接下來的節(jié)目，很快帶走了這種遺憾。
第一個(gè)活動(dòng)——學(xué)做麥餅。先把面團(tuán)搓成一個(gè)圓形，再在里面放些咸菜，最后在鍋里煎十分鐘就大功告成了。雖然不怎么好吃，但畢竟是自己親手做的，還是覺得蠻不錯(cuò)的。下午，我們跟農(nóng)民伯伯一起耕地。不過拔河比賽更為精彩。原以為在四場(chǎng)比賽里，男生會(huì)贏，可是一場(chǎng)過后男生輸了，第二場(chǎng)，我們女生更加賣力了，用盡吃奶的力氣打敗了男生，第三場(chǎng)，是最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽了，女生勝利在望，我們的腳像被雙面膠粘住似的固定在在地，大聲喊道：“一、二、三，拉——”這么一喊，果然贏了，最后一場(chǎng)我們又輕而易舉地戰(zhàn)勝了男生，帶著勝利品——男生地嘆氣，回到了各自的房間。
累了一天的我，早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，想象著明天更加精彩的節(jié)目。
早上，太陽(yáng)還剛剛在伸懶腰的時(shí)候，我們四個(gè)人就已經(jīng)嘰嘰喳喳地起床了。起床后，我們一邊哼著小調(diào)，一邊洗著衣服，此起彼伏的唰唰聲合成了美妙的音樂。洗完之后，我們就迅速地整理房間，等待老師來檢查。老師一邊檢查一邊說：“This room is very good.”她給我們打了滿分——10分。真是出乎意料。
下午是最難忘的`尋寶比賽了。在一塊空地上，到處堆滿了小石子，老師給了我們兩個(gè)線索：寶貝藏在石頭下或樹葉上。“嘟”隨著哨聲響起，每個(gè)人都迅速找起來。有的翻翻石頭，有的搖搖樹葉，有的望望四周。我在那兒東瞧瞧西看看。有一次，非常幸運(yùn)，當(dāng)我在翻石頭的時(shí)候，我的后背不小心碰到了樹干，一片白色的紙片從樹上飄落下來，打開一看，啊!原來就是我要找得寶貝��！真是得來全不費(fèi)功夫。在太陽(yáng)的炙烤下，雖然汗水不斷地從我們的腦袋里冒出來，但絲毫不減大家尋寶地?zé)崆�。這時(shí)，老師用喇叭大聲喊道：“尋寶活動(dòng)到此結(jié)束�！贝蠹壹娂娡Ｖ箤殻@時(shí)只聽見點(diǎn)數(shù)聲和嘆息聲。最后，大家到老師那里換取禮物，高高興興地回到了房間。
晚飯后，大家一起分享著今天的快樂！
這是最后一個(gè)早晨了。
整理好包后，我們來到一座小學(xué)上了一堂英語(yǔ)課。下午到農(nóng)民伯伯地里采摘玉米。接下來的小溪抓田魚活動(dòng)是最讓大家興奮的。我們來到小溪邊，清澈的溪水里，游著活潑亂跳的田魚。大家接二連三地跳了下來，有的才剛下去就急著伸手抓了，有的先卷起褲腳，有的偷偷觀望著小魚，趁它不注意地時(shí)候撲了過去，可是小魚還是溜出了他的掌心。我想此時(shí)地小魚肯定又高興又傷心，高興的是，有這么多小朋友陪它們玩，傷心的是，自己隨時(shí)就要告別伙伴們。此時(shí)的我，一只手拿著袋子，看見一條魚就朝它撲去，可是這條魚像是故意跟我作對(duì)，最后，我不管三七二十一，見一條抓一條，那些魚被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一不留神鉆進(jìn)了我的袋子。
三天的夏令營(yíng)掛上了圓滿的句號(hào)。這幾天，我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，但也體會(huì)到了一個(gè)人獨(dú)立生活并不容易！
夏令營(yíng)的作文 篇5
今天是夏令營(yíng)的第四天，我們上午的活動(dòng)是自然野營(yíng)。
大家坐酒店班車來到一個(gè)月牙形的水庫(kù)邊上，綠色的水面四周漂浮著垃圾，就像一面繡了花邊的鏡子。老師先給我們拍了合照，然后要求我們找15種不同的'樹葉。有一半的同學(xué)找夠樹葉就回去了，我跟著張老師繼續(xù)往前走。
不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用泥土做的蜂巢，但沒有見到蜜蜂。張老師說：“蜜蜂建好蜂巢后會(huì)找來一條毛毛蟲，先啄暈，塞進(jìn)蜂巢里，然后在毛毛蟲身上產(chǎn)卵，等卵孵化了，小蜜蜂就吃這條大毛毛蟲”。
我們繼續(xù)往前走，看到一個(gè)水桶型的蓄水池，墻面上有三只帝王蝶在吸水，一只帝王蝶飛來前面同學(xué)身邊，我想它是來吸我們的汗水。
接下來我們發(fā)現(xiàn)一只青綠色的螳螂，老師拿起螳螂讓我們仔細(xì)觀察，那只調(diào)皮的螳螂還想跑進(jìn)張老師的袖子里。
在往回走的路邊上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只竹節(jié)蟲立在樹葉上。張老師走過還沒有認(rèn)出它是竹節(jié)蟲，因?yàn)樗菧\綠色的，成年的竹節(jié)蟲應(yīng)該是深綠色，老了會(huì)是褐色，我想它可能未成年。
我們有說有笑地回到酒店，我喜歡大自然，這個(gè)夏令營(yíng)真有趣！
夏令營(yíng)的作文 篇6
列日當(dāng)頭的炎炎夏日，我們抱著滿懷期待的心情來到了目的地——消防訓(xùn)練基地。
下車映入眼簾的是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的“天堂”，正和著“花開紅樹亂鶯啼”與“亂花漸欲迷人眼”的意境。用耳聆聽，聽聞那蟬兒們無與倫比的“演唱”，那夏日涼風(fēng)習(xí)習(xí)的“問候”，使人身心舒暢……
夏令營(yíng)的'活動(dòng)十分有意義也十分有趣。我們?cè)诮虒?dǎo)員的分配下參加穿消防戰(zhàn)斗服、查找火災(zāi)隱患、學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇法、學(xué)習(xí)使用滅火器、打逃生結(jié)、試射消防水槍、實(shí)戰(zhàn)滅火等多個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)的消防體驗(yàn)項(xiàng)目。分組活動(dòng)時(shí)，我們先來到了操場(chǎng)，學(xué)習(xí)著裝，我們先脫下鞋子，穿上帶有鞋子的消防褲。我剎那間感到十分的難受，些許是有些不適應(yīng)，然后我又穿上了那沉甸甸的衣服，我頓時(shí)又感到了些燥熱與悶熱，因?yàn)橄婪耐鈱邮欠阑鸬奶貏e厚，最后我戴上了那最重要的——消防帽。接著我們又體驗(yàn)了滅火最重要的水槍，我們一個(gè)接著一個(gè)的體驗(yàn)、玩樂，終于在經(jīng)歷了“千山萬水”之后，輪到了我，我與后面的一位同學(xué)一起合作，那支水槍在我們手里生龍活虎，極難掌握。我們舉起水槍徑直向那冒著熊熊烈火的油桶噴射而去，不一會(huì)兒那熊熊烈火就被撲滅了，頓時(shí)，一種自豪融入我的心田，我在心中吶喊“我，成功了！”
時(shí)光飛逝，很快短暫的一天就慢慢度過，我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著紅色的帽子來到會(huì)議室，教官們給我們上了一堂令人難以忘卻的消防知識(shí)課程，教會(huì)了我許多……那些話語(yǔ)深深烙印在我心里，至今記憶猶新……
夏令營(yíng)圓滿結(jié)束。我們依依不舍得登上回家的“末班車”。在路上，回想著那短暫卻充實(shí)的一天半，喜怒哀樂，盡數(shù)融于心頭，這使我感到五味雜糧，亦是十分不舍……只因他多么美好，充滿那么多的快樂……
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