夏令營(yíng)作文經(jīng)典[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文5篇，歡迎大家分享。

夏令營(yíng)作文 篇1

　　之前我們期待著夏令營(yíng)的到來(lái)，現(xiàn)在卻又不舍夏令營(yíng)的結(jié)束。這短短幾天，我們收獲了友誼，欣賞了風(fēng)景，做了許多從未做過(guò)的事，我也成長(zhǎng)了很多。

　　第一天，我們充滿了期待，期待著未來(lái)幾天里所有美好的事物。

　　第一站我們來(lái)到了煙臺(tái)，感受煙臺(tái)的韻味與沿途美好的風(fēng)景。看著一路風(fēng)景，我們來(lái)到了“民族英雄名垂千古”的石碑下。我們抬起頭瞻仰矗立的石碑，一顆仰慕的心正在胸膛里跳動(dòng)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們隨著一路優(yōu)美的風(fēng)景和導(dǎo)游的解說(shuō)，來(lái)到了一個(gè)古色古香的亭子前，上面寫(xiě)著三個(gè)大字——惹浪亭。進(jìn)入亭中，放眼望去，一片蔚藍(lán)的大海仿佛與天空交織著，一條海岸線分離了它們，金黃色的沙灘展示出勃勃生機(jī)，增添了許多色彩。

　　第二站是威海影視城。那兒的景色更是動(dòng)人。城堡似的房屋，幾百只風(fēng)車(chē)隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，有一種童真童趣的風(fēng)味。影視城里的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有：蹺蹺板、秋千、獨(dú)木橋……夏令營(yíng)的小伙伴跟打了雞血一樣開(kāi)始瘋玩……暮色臨近，我們只好回賓館休息了。

　　之后，我們又來(lái)到青島這座美麗干凈的城市。

　　來(lái)到海邊，那里停泊著許多帆船，老師帶領(lǐng)著我們一起乘坐帆船。在船上，眺望著五彩繽紛的`各國(guó)國(guó)旗，中國(guó)國(guó)旗最為耀眼。帆船掀起海浪，搖搖晃晃，遠(yuǎn)處還有朦朦朧朧的海霧。新鮮的空氣、清新的海風(fēng)，外加船長(zhǎng)大叔渾厚的男高音，甚是悠閑，誰(shuí)能說(shuō)這不是旅游的風(fēng)水寶地？

　　雖說(shuō)夏令營(yíng)只有短短7天的時(shí)間，可這是我人生當(dāng)中最難忘的一次旅行。我愛(ài)青島，我愛(ài)夏令營(yíng)。

夏令營(yíng)作文 篇2

　　時(shí)光像流水般匆匆而過(guò)，離夏令營(yíng)已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，每當(dāng)回想起夏令營(yíng)的生活，我至今都難以忘懷。我們用了三天的時(shí)間在軍營(yíng)里軍訓(xùn)，訓(xùn)練了稍息、立 正、跨立、敬禮、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等等。在第一天的訓(xùn)練中，我還不熟悉，感到很累。第二天、第三天的時(shí)候在教官的耐心教導(dǎo)下，感覺(jué)越來(lái)越熟練了，也感覺(jué)不到 累了。

　　在后兩天的日子里，我們?nèi)チ藢汖垬?lè)園。過(guò)山車(chē)這個(gè)項(xiàng)目是我期待已久的`。一開(kāi)始在底下看，感覺(jué)一點(diǎn)也不刺激。但是一上去玩，特別是往 下走的時(shí)候，我感覺(jué)我都要掉下去了，太刺激了。我還想再玩一遍，但后來(lái)我沒(méi)再玩。因?yàn)楹竺孢�有很多好玩的項(xiàng)目呢！接下來(lái)，我來(lái)到了“天旋地轉(zhuǎn)”這個(gè)游戲項(xiàng) 目跟前。我看同學(xué)們?cè)谏厦鎳樀谩鞍�，啊”直叫。我都不敢玩了。接下�?lái)，是好玩的旋轉(zhuǎn)飛椅。第一遍我沒(méi)敢玩。第二遍，在同學(xué)的陪同下我才上去了。最后，我們 玩了激流勇進(jìn)，穿著一次性的雨衣，我們便坐在船上準(zhǔn)備就緒了。我還在想會(huì)不會(huì)很刺激呢！剛開(kāi)始感覺(jué)沒(méi)有我想象中的好玩，但是從高處“嗖”的一下劃到水里 后，感覺(jué)太爽了。

　　短短的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，我還有點(diǎn)舍不得走了呢！可是一想到親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我又想回家了。這七天是我這個(gè)暑假感覺(jué)最開(kāi)心的事情了。

夏令營(yíng)作文 篇3

　　今天我們要參觀湖南大學(xué)城和湖南省博物館。我們吃完早餐，坐了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)，來(lái)到了湖南大學(xué)城。因睡眠不足，一上車(chē)大家就睡著了。

　　第一站：湖南大學(xué)城。其實(shí)我覺(jué)得湖南大學(xué)城沒(méi)有什么好看的，但是最主要的是去看岳麓書(shū)院。岳麓書(shū)院是我國(guó)古代四大書(shū)院之冠，是一個(gè)千年學(xué)府。我們?cè)谶@里了解湖湘文化的精髓——實(shí)事求是、敢為人先的'精神。到了書(shū)院門(mén)口前，我們合影一張后走了進(jìn)去，小孩子還是小孩子，一進(jìn)門(mén)我們就跑到魚(yú)池的前面看起了錦鯉。

　　吃完中飯回到賓館，第二站是游覽湖南省博物館。這個(gè)博物館是我們了解湖南湖湘文化的搖籃，成立于20世紀(jì)50年代，是全省最大的綜合性歷史藝術(shù)博物館、全國(guó)優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義教育示范基地和湖南省最佳旅游景點(diǎn)之一。館藏文物豐富，尤其是馬王堆漢墓文物、商周青銅器、楚文物、歷代陶器、書(shū)畫(huà)和近現(xiàn)代文物最具特色。我們看到了馬王堆出土的女尸，這個(gè)人叫辛追夫人。幾乎沒(méi)有人敢看呢，我拍了幾張照片。

　　一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午6點(diǎn)了，我們吃完晚飯就回到了賓館，洗了澡，看了半個(gè)小時(shí)電視之后再睡覺(jué)。

夏令營(yíng)作文 篇4

　　昨天，我們?nèi)�揚(yáng)壽實(shí)踐活動(dòng)基地。到了那兒，我們先上的課是包水餃，老師先給我們示范怎樣搟面皮：先將小面塊搓成圓柱體，再壓扁，最后用搟面棍搟一半，轉(zhuǎn)45度，搟一半，再轉(zhuǎn)45度……四張面皮都搟好了就開(kāi)始包水餃，在包水餃之前記住要先開(kāi)火，一邊包，一邊燒水。我們一手握著筷子，一手拿著面皮，開(kāi)始包水餃了。先用筷子挑一些菜放在搟好的面皮上，再用兩只手的虎口夾住水餃的兩頭一捏，就成了月亮型的'水餃。當(dāng)我們兩人合作包完水餃后發(fā)現(xiàn)，我那兒的火熄了，水也沒(méi)開(kāi)。只好暫時(shí)和別的組的同學(xué)一起合作下水餃。品嘗完自己做出的水餃，覺(jué)得自己勞動(dòng)的果實(shí)真是好美味�。�

　　接著我們“煉了膽量”——水上吊橋。我穿上半身式安全帶，以“1212”的速度很快到了對(duì)面，跟著我后面的人也很快到到達(dá)目的地。

　　吃完午飯，我們做了軟陶泥塑，老師的手可真巧，用了一個(gè)不好看的葫蘆，左捏捏就成了一只十分可愛(ài)的小豬，右捏捏做出了一個(gè)小丑。在老師手上十分聽(tīng)話的軟陶泥，在我們手上就非常不聽(tīng)話。我要搓成圓形，它卻變成橢圓的。最后我只能做出一個(gè)四不像、一個(gè)葫蘆娃、一個(gè)雪人、兩朵玫瑰。一朵紅的，一朵藍(lán)的。我把四不像和葫蘆娃留給我自己，雪人我準(zhǔn)備送給爸爸，紅玫瑰送給媽媽?zhuān)�藍(lán)玫瑰送給舅媽。

　　最后一站是自己磨豆?jié){，老師跟我們說(shuō)：“有三種人最辛苦，就是撐船打鐵磨豆腐�！甭�(tīng)完老師的話，我不以為然。然后我們開(kāi)始磨豆?jié){，按著老師說(shuō)的“一圈豆子，一圈水”口令，一圈一圈地轉(zhuǎn)著拐磨，幾個(gè)男生做完這些已經(jīng)汗流浹背。女生們已經(jīng)累得不想動(dòng)了。才領(lǐng)會(huì)到古人為何說(shuō)磨豆腐是件辛苦的事。

　　在大巴上，一碰到椅背我們就睡著了。今天我們雖然都很累，但是都非常地開(kāi)心！下次如果有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來(lái)。

夏令營(yíng)作文 篇5

　　每到暑假，電視上、新聞上經(jīng)常報(bào)道夏令營(yíng)，我就很羨慕。上學(xué)期期末，學(xué)校通知安排英語(yǔ)夏令營(yíng)，我既期待，又有點(diǎn)莫名的緊張。

　　終于迎來(lái)英語(yǔ)夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)，由于是第一次參加，我心中忐忑不安，好在有同學(xué)陪伴，心中稍微輕松了一些。

　　這次夏令營(yíng)在杭師大倉(cāng)前校區(qū)舉行，為期七天，我們體驗(yàn)五彩繽紛的大學(xué)生活，迎來(lái)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，如制作窗花、紙盒、百合花及南瓜燈等，參加游園活動(dòng)。更讓我高興的是，我還認(rèn)識(shí)了多位志愿者老師，結(jié)識(shí)了一批外教，此外，我還結(jié)交了一大群新朋友。真令人開(kāi)心！

　　夏令營(yíng)期間，我第一次進(jìn)大學(xué)食堂吃飯，第一次離開(kāi)家人住學(xué)生宿舍……一幕幕，一件件，歷歷在目，不能忘懷。

　　我與陳同學(xué)、楊同學(xué)分為一組，三個(gè)搭檔齊心協(xié)力，順利完成了許多任務(wù)。其中，畫(huà)圣誕節(jié)海報(bào)的.活動(dòng)，尤其令人記憶深刻！經(jīng)老師提議，我們班共21人，分成四組，要求每組畫(huà)一幅關(guān)于圣誕節(jié)的海報(bào)。我們這組只有三人，而且都沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，自己也認(rèn)為沒(méi)這方面的天賦。一開(kāi)始，我們組的速度明顯落后，好在我們不放棄，又不斷改進(jìn)。沒(méi)想到，最后，我們反而比受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的其他同學(xué)畫(huà)得還好，真是太棒了！從中，我們也深深地懂得：只要足夠用心，凡事都有可能！

　　此外，我們還參加了游園活動(dòng)，里面有套圈、鬧鐘炸彈（擊鼓傳花）……可有趣了！鬧鐘炸彈很刺激！老師給我們一個(gè)裝滿水的瓶子，要求在五人間傳遞，不許停頓；同時(shí)，播放一首歌曲。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，水瓶在誰(shuí)手中，誰(shuí)就被淘汰。第一個(gè)出局，記1分；第二個(gè)，記2分……以此類(lèi)推，最后決出兩人，按最高標(biāo)準(zhǔn)記分。“聯(lián)想ABC”活動(dòng)，太簡(jiǎn)單了！老師先給出一個(gè)單詞，然后要求同學(xué)們說(shuō)出跟它有關(guān)的單詞，拼出相應(yīng)字母，并說(shuō)出它的中文意思。我最喜歡這一項(xiàng)，因?yàn)�，在這一項(xiàng)游戲中，我獲得了最高分！

　　如此種種，有趣的節(jié)目還有很多，我都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。

　　夏令營(yíng)的日子終究是短暫的，卻是快樂(lè)的。這些愉快的記憶，將伴我成長(zhǎng)，永不忘懷！

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