夏令營的作文6篇(精)

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的夏令營的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營的作文 篇1

　　坐了將近六小時的飛機，我們離開了海南島，到達(dá)了美麗的濱海城市——大連。在經(jīng)過一晚上的休息之后，開始了豐富多彩的大連夏令營之旅。

　　第一天，我們舉行了開營儀式。緊接著，參觀了任書良圖書館，在這里，我們了解到了楓葉學(xué)校的發(fā)展史，由剛開始的幾名學(xué)生發(fā)展到了現(xiàn)在的上萬人。知道了楓葉國際學(xué)校的校訓(xùn)——勤奮，博學(xué)，進取，爭先。參觀完任書良圖書館，我們又參觀了整個學(xué)校，井然有序的建筑設(shè)施令我記憶猶深。下午，我們學(xué)習(xí)了社交禮儀和西餐禮儀。晚上，觀看了我型我秀中各位老師，營員的才藝表演。

　　第二天，我們吃完早餐后上了兩節(jié)外教課，然后進行了我最愛的拓展活動。這個活動中，每個隊都贏了一次，拓展活動很有趣也很好玩，不僅考驗了團隊協(xié)作能力，也考驗了個人的敏捷能力，增加了營員們的感情。下午，我們?nèi)ンw驗了高爾夫課程，還記得上一次打高爾夫，都是好幾年前的事了，這一次我特別開心。

　　第三天，上午體驗了我期待已久的馬術(shù)課程，我全程非常高興。騎完馬，我們還去參觀了馬房，馬的價格都非常昂貴，個個價值上百萬。下午，我們?nèi)チ诵呛�廣場，體驗了喂海鷗的樂趣。之后又去參觀了威尼斯水城。夜晚來臨，我們享受了一場視覺盛宴——來自美麗的音樂噴泉。隨著音樂，一會起，一會落，一會上，一會下，色彩繽紛，十分壯觀。

　　第四天，上午上了兩節(jié)外教課，學(xué)習(xí)了CPR和急救知識，還學(xué)習(xí)了生命科學(xué)知識。接著，我們又到了生物實驗室觀察了細(xì)胞，還解剖了一條小魚。下午前往蠟像館和生命奧秘館參觀，在蠟像館見識了世界各國的名人蠟像，在生命奧秘館體驗了20分鐘的球幕電影。下午我們?nèi)チ似诖�已久的發(fā)現(xiàn)王國，我和同學(xué)們玩了最喜歡的項目：海盜船和跳樓機等等。各種各樣新鮮有趣的游戲項目，精彩絕倫的表演，令我流連忘返。

　　第五天，上午跟往常一樣，學(xué)習(xí)了兩節(jié)外教課。關(guān)于戲曲表演和烹飪。我們做了可口的雞翅，香甜的蛋撻。下午，我們?nèi)サ搅酸鳙C俱樂部，打了兩個小時激烈的真人CS。晚上，我們舉行了隆重的狂歡夜。

　　第六天，上午上了兩節(jié)關(guān)于海洋的`外教課，之后上了豐富多彩的美術(shù)課，我學(xué)習(xí)陶藝，做了一個漂亮的大碗。下午，我們?nèi)チ说刭|(zhì)公園，參觀了大連沿海的美麗風(fēng)景。雖然途中有雨，但我們的熱情絲毫不減。晚上，我們在沙灘上舉行了篝火晚會，一幕幕精彩表演，都成為了我這趟旅程的美好回憶。

　　第七天，我們?nèi)チ寺庙槡v史博物館，潛艇博物館，還用現(xiàn)代技術(shù)體驗了潛艇，從電巖炮臺往遠(yuǎn)處望，水天一色，美不勝收。這個夜晚，我們在操場上放飛夢想。

　　快樂的時光總是短暫的。不知不覺，我們迎來了這次大連夏令營之旅的最后一天。這一天，我們參觀了圣亞海洋世界，看了許多海洋生物，還有一些南極動物，比如：企鵝，北極熊，北極狐等等。晚上舉行了隆重的頒獎典禮和結(jié)營儀式。

　　經(jīng)過這八天的學(xué)習(xí)，我收獲甚多。明白了董事長任書良博士提出的教學(xué)理念，了解了楓葉國際學(xué)校悠久的歷史，認(rèn)識海洋，學(xué)習(xí)禮儀，學(xué)習(xí)烹飪，學(xué)會自理，懂得團隊合作的重要，朋友間該如何相處……不僅如此，我還觀賞了大連美麗的風(fēng)景：精彩的音樂噴泉表演，優(yōu)美的海岸線，沿路走過的金沙灘，不同尋常的威尼斯水城……我們還在操場放飛一個又一個偉大的夢想，在“發(fā)現(xiàn)王國”中奔跑玩耍放飛自我，在狂歡夜和篝火晚會中表演才藝，展示自己的才華……

　　感謝學(xué)校組織的這次夏令營活動，讓我領(lǐng)略了未曾見過的風(fēng)景，讓我遇到了更優(yōu)秀的自己。這趟不一樣的旅行，將會成為我心中永遠(yuǎn)的回憶！

夏令營的作文 篇2

　　前幾天，媽媽得知一個旅行社正在舉辦夏令營，就給我和姐姐報了名。

　　我知道后，高興極了，這個夏令營一共五天，是去北京的。北京是首都，我可是一直都想去的呀！

　　第一天下午，我們就要去北京了，我和媽媽告別后，就和好朋友王一凡還有姐姐一起，坐上了開往北京的旅游車。車上的人可真不少啊，晚上，我們就睡在車上。

　　第二天一大早，我們就來到了北京。終于來到了我夢寐以求的北京，我的心別提多高興了。我們首先參觀天壇公園，我們排著隊進去，天壇公園可真大啊，里面有好多的花草和樹木。我們走到公園里面的時候，看見許多老人在打太極拳，還有人在抖空竹，也有人在踢毽子，我們到了回音壁那里，雖然那里被鐵欄圍著，但我想，如果真的站在那里面，一定會很好玩。

　　下午，我們又去了海洋館和動物園。海洋館里有許多我們平時沒有見過的各種各樣的`魚。大的有一兩米長，小的有十幾厘米長。然后，我們又看了海獅表演。為我們表演的海獅叫鬧鬧，它既能能仰泳，又能充當(dāng)救護員，把水里的假人給救上岸。也能從水里跳起來，頂一下吊在一米多高空的球。

　　第三天，我們吃過早飯，來到了圓明園遺址，我們在那里玩的很高興，看到那片廢墟，我就想到了當(dāng)年八國聯(lián)軍燒圓明園的景象。他們把圓明園里的各種寶物都搶走了或破壞了，為了掩蓋他們的罪行，就一把火把圓明園給燒掉了。一陣說話聲把我從想象中拉了回來，原來我們要集會了，于是我就跑到了隊里面，站在了我的位置上。

　　第四天，我們就去參觀舉世聞名的萬里長城�？斓介L城的時候，我們都在議論著長城會是什么樣，我也不例外，和好朋友王一凡討論著。可一下車，長城的樣子就把我們驚呆了。長城比我們每一個人想象的都雄偉壯觀，我想爬起來也不容易吧。難怪長城上有個城樓上寫著“天下第一雄關(guān)”這幾個字。果然，我們剛爬了一小段就汗流浹背了，我當(dāng)時真想下去，可一想，好漢不走回頭路，就堅持著又爬了上去。等我們爬到頂?shù)臅r候，流的汗都已經(jīng)把衣服弄濕了。可一想，有一句老話：不到長城非好漢，現(xiàn)在我到了長城，就是一條好漢了。就又振作起來，要下來的時候，我們到了一座烽火臺，上到上一層的臺階非常陡，感覺快要摔下來的樣子。我到了上面，看到上面的人也很多，在上面可以看到許多在下面看不到的風(fēng)景。從頂上下來的時候，感覺比攀登的時候容易多了。我邊走邊想，修建雄偉的萬里長城可真一件了不起事呀。

　　下午我們就要走了，還有點舍不得呢。夏令營雖然結(jié)束了，可是我卻把快樂帶回了家。

夏令營的作文 篇3

　　柚子，是一種酸酸甜甜相關(guān)的味道，它不僅很好吃，同時，也代表著我的夏令營生活。

　　幾分甜味幾分酸。

　　第一天，由于我還在飛機上，所以，沒有如期參加，有點“酸”。但第二天，我是被蕭舒文牽著入營的，又添加了幾分“甜”。因為第一天，我沒有來，領(lǐng)不到營服，全班只有我穿自由服，但大家沒有把我當(dāng)怪物一樣看待，我很開心。

　　我在那很陌生，但朋友都會指引我，心里甜甜的'。

　　我們玩了很多的互動游戲，有指球入瓶、樂高、倍力橋、牙簽搭高……我學(xué)會了很多東西，一些科學(xué)道理，一些生活小靈通，但我學(xué)到最重要的，就是團結(jié)與勇氣！

　　我們玩的游戲，不僅僅是游戲，它需要團隊精神，大家才能前進。比如指球入瓶，這個游戲你們不能慌，順序很重要，一開始，我們女生隊并不團結(jié)，很多人都在擁擠，弄得小球無法平衡。后來，我告訴大家：“如果每個人都擠在一塊，那不是游戲，大家要團結(jié)，才能贏”。

　　果然，女生們團結(jié)起來了，我們一連進了8個球！

　　好甜的味兒。

　　勇氣，讓媽媽感動流淚……

　　閉營了，我們4班的林老師說：“我們班需要兩位主持人……”老師還沒有說完，我們的手已經(jīng)高高舉起，我竟選當(dāng)上了主持人！我排練時，一直問“小火星”老師：我真的行嗎？”

　　小火星老師說：“當(dāng)然，拿出勇氣向前沖”。

　　我頓時充滿信心。

　　在舞臺上，我自信滿滿，獲得雷鳴般的掌聲。

　　原來，柚子是這個味道！

夏令營的作文 篇4

　　今天，我們來到了歡樂谷！老師介紹：“北京歡樂谷是用四年時間傾心打造的主題生態(tài)樂園，它以時尚、動感、歡樂、夢幻的人文魅力，成為北京旅游的重要標(biāo)志！”我聽了，興奮之余真是越發(fā)迫不及待了！

　　由于我們年紀(jì)小，身高又不夠，很多游戲我們都不能去玩，所以我們只好去了小孩子的樂園——螞蟻樂園。我們首先玩的是“歡歡杯，”它中間有個柱子，柱 子只要一轉(zhuǎn)，杯子便跟著開始自傳，游戲開始了！這時我才知道不光是杯子自傳，杯子下的托盤也轉(zhuǎn)，我們一同持續(xù)不斷的朝各個方向轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，像坐宇宙飛船一 樣！搖搖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中游戲很快就結(jié)束了！ “歡歡杯”，顧名思義，這個“杯子”果然給我們帶來了很多的'歡笑，大家都玩得很開心。

　　隨后，我們又玩了“小蛙跳，”它和蹦極差不多，坐上去它忽而急速升高，忽而急速下落，下落時，我的心就好像一下子被提到嗓子眼，可是只停頓了一兩 秒，還沒等我的心“歸位”，它又一下子上升到很高的高空，結(jié)果呀，讓我“幼小的心”不說一下子又落到了腳跟，起碼也落到肚臍眼那里了！哈哈！別提多有趣 了！

　　最后，我們玩了“彎月飛車”這個游戲很刺激，他和海盜船差不多，只不過是它把海盜船改成了一個個圓盤，每個圓盤也會同時自傳，每當(dāng)轉(zhuǎn)到邊緣，我就感覺自己快要飛出去了！因為這個游戲很刺激，我把嗓子也喊啞了！呵呵！

　　歡樂谷里的游戲項目不但總類多而且各具特色。我看見每個來到歡樂谷里的人們臉上都掛著開心的笑，樂此不疲地玩耍著。歡樂谷！下次我個子長高了，一定要玩最刺激的游戲！

夏令營的作文 篇5

　　今年暑假，我們植材小學(xué)與杭州求是集團所屬的學(xué)校舉辦了一次“手拉手，結(jié)對子”的夏令營活動。我被老師選上參加了這一次活動。

　　七月二十日早晨，我就早早地來到了學(xué)校。當(dāng)我走進學(xué)校時發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面已經(jīng)到處是我的同學(xué)。原來大家和我一樣想早一點結(jié)識杭州的學(xué)生。等呀等，杭州的學(xué)生終于來了。老師很快就把他們介紹給我們。一個介紹一個，組成一組對子。和我結(jié)對子的杭州學(xué)生叫張翎。她比較矮小，但是非常聰明機靈。不一會兒，我們就成了一對非常要好的朋友了，兩個人在一起吃，一起交談，一起玩，甚至連睡覺都在一起了。時間過得真快，已經(jīng)到了最后一個晚上。這一個晚上，兩個學(xué)校開展了一次手拉手的聯(lián)歡晚期會。傍晚六時，家長就帶著自己的孩子和杭州來的學(xué)生一起到修真觀廣場參加晚會。爸爸也帶著我和張翎一起來到那里。那里早已布置好了。一張張小凳子圍成了一個大圓圈。中間是表演節(jié)目的地方，空在那里。

　　大約六時四十分，人們都到齊了，晚會也就開始了。我的對子張翎是主持人，她走到中間和其他三個人一起異口同聲地說：“‘手拉手’夏令營聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!”四周立刻響起了一陣震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。接著，張翎走上一步宣布說：“……現(xiàn)在先由四年級營員表演節(jié)目——《假如幸福的話就拍拍手》�！北硌莸娜肆⒖棠闷鸬谰呱锨把莩�起來。他們一邊唱，一邊跟著節(jié)奏揮舞道具。旁邊的人跟著他們一起做起了一些動作。

　　第一個節(jié)目很快就結(jié)束了，下面一個又一個節(jié)目跟著表演下去：舞蹈《春天在哪里》、獨唱《揮著翅膀的女孩》……游戲《搶凳子》。我覺得《搶凳子》這一個節(jié)目最好看。節(jié)目開始，兩個主持人讓每個年級上來一個學(xué)生參加表演，看誰能夠堅持到最后。開始前，教師先講了游戲規(guī)則然后就請他們表演。上面有十一個學(xué)生，只有十只凳子，上去的人圍著凳子跑。音樂停了每一個人坐在一只凳子上，沒有凳子坐的學(xué)生就要被淘汰出局。然后，搬下一張凳子，直到最后看誰能夠坐到最后一只凳子上誰就獲勝。音樂一起，他們就圍著凳子跑。沒過多久，音樂停止了，十個學(xué)生迅速搶到了凳子坐了上去。一個二年級的.學(xué)生沒有搶到，就被淘汰了。接著，主持人拿走了一張凳子，活動繼續(xù)進行下去。就這樣一個個被淘汰了。很快就淘汰了五個，老師說：“再淘汰一個，你們就都有獎品了，要加油!”他們更加努力了。音樂響起以后，他們都跑得比較慢，都想站在凳子邊上。還有的將自己的身體放低，低到快要坐在凳子上。主持人立刻提醒他們不能作弊。那一些人嚇得馬上直起了腰恢復(fù)了原來的樣子繼續(xù)跑。音樂出乎意料地長，好久都沒有停下來。他們只好一圈圈地跑下去。就在他們快要放松警惕的時候，音樂卻停了下來。這些人反應(yīng)倒比較快，迅速地坐到凳子上。可是一個人還是慢了一步，沒有搶到凳子，只好被淘汰出局。游戲結(jié)束時，冠軍出來了。老師笑著問亞軍：“你為什么輸了?”他說：“唉，通�？偸瞧ü纱蟮恼忌巷L(fēng)了�！蹦俏焕蠋熜χ�說：“那要是我參加比賽的話這冠軍肯定是我的了!”我們都被老師的話說得哈哈大笑起來。

　　臺上的節(jié)目繼續(xù)在表演，臺下的掌聲在不停地響著。這次聯(lián)歡會真是太棒了!希望下次還有這樣的活動!

夏令營的作文 篇6

　　“新生”是指當(dāng)他人第一次接觸新事物的時候，他人就是一個新生，這是我對這兩個字的定義。像在這次炎炎夏日的暑假中，我頂著火傘高張的太陽，去了一個夏令營，在那里大家都是名副其實的新生。

　　在這三天兩夜的夏令營中，讓我印象深刻、揮之不去的是一場對生命最真誠的音樂會，其中有一個樂團，里面的團員，有人沒有手卻可以跳出曼妙的舞姿；有人沒有腳卻可以用薩克斯風(fēng)吹出讓人沉溺在其中的樂音；有人腦性麻痺，就連說話都支支吾吾的，但卻可唱出余音嫋嫋的旋律。還記得那天雖已夜幕低垂，但每個人都已熱淚盈眶、哽咽不止。而在我聽來，若只用耳朵聽時，那一個又一個跳動的音符彷彿就在我四周，聲聲扣人心弦，若用心聽時，那已不只是一段平凡的樂章，而是寫出生命的樂章，樂章里有高低起伏和情感，就和他們的生長過程大同小異、具體而微。

　　經(jīng)過這三天的洗禮，我學(xué)習(xí)到了人生不應(yīng)浪費自己所剩的時間，而且還要走出自己的道路，把自己當(dāng)作藝術(shù)家或作家，畫出一張張的未來，寫出一篇篇的故事，讓自己的.人生更有價值，如果他們都可以用自己的剩余的部位來完成自己的夢想、目標(biāo)，那我身手矯健又怎么不能利用我的手、腳來完成自己的夢想，但“身體發(fā)膚受之父母”，在完成自己的夢想前，應(yīng)要先盡孝道，好好的感恩父母，讓我吃得飽、穿得暖、睡得好才是。

　　這次的夏令營每天都多采多姿，也增加了我像海一般大的淵博知識，尤其是心靈上的提升，是我參加前幾次夏令營都從未有過的享受，直到現(xiàn)在我仍然流連忘返。

【夏令營的作文】相關(guān)文章：

[精選]夏令營作文10-24

夏令營的作文【精選】09-13

【精選】夏令營作文11-03

夏令營作文【精選】08-23

夏令營的作文【經(jīng)典】09-21

(精選)夏令營的作文12-20

夏令營作文(經(jīng)典)01-07

[精選]夏令營的作文11-18

（經(jīng)典）夏令營作文12-05

(精選)夏令營作文12-01