(優(yōu)選)實用的夏令營作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的夏令營作文10篇,歡迎大家分享。

夏令營作文 篇1
暑假到了,我和小伙伴們來到了莫干山夏令營基地。在這里,我們度過了愉快的五天四晚,也玩了許多游戲項目:坐卡丁車、滑草、射箭……其中,令我印象最深的是真人cs和打地鼠游戲了。
我們穿過小溪,來到一片茂密的竹林。教練讓我們原地不動,他們卻離開了。就在我們不知所措的時候,教練拿著許多“槍”,匆匆忙忙地跑過來?吹竭@么多槍,我們高興壞了,瘋狂地搶了起來。接著,老師給了我們每人20條命和20xx發(fā)子彈。當教練按下開始按鈕,我們男生隊和女生隊馬上陷入一場混戰(zhàn)。大家你追我趕,互相掃射。不一會兒,我就輕而易舉地out了幾個人。后來,女生隊團結一致,開啟了萬箭齊發(fā)模式。我們男生隊卻散落在各個角落,結果被她們打得落花流水,慘不忍睹。幸虧最后我們男生隊也聚在一起,進行反攻,最終打成平局。真是一場激烈的“戰(zhàn)役”。
再來說說打地鼠游戲吧!游戲規(guī)則是:4個打地鼠的人站在很大很大的一個圓盤上,不能走出規(guī)定的紅圈,如果走出了紅圈,立馬出局。圓盤上有8個大洞,“地鼠們”就躲這洞里面。他們要想盡辦法,趁打的人不注意,偷偷爬出洞,把圓盤上的'球拿回洞里。如果被發(fā)現并打中,就要把球放回去。我自告奮勇當打“地鼠”的人。我心想:我一定要讓去“地鼠們”一個球都拿不到。游戲開始了,我火眼金睛,動作靈活得就像齊天大圣孫悟空。我左一拳右一擊,我負責看守的兩個洞里的“地鼠”,被我打得嗷嗷直叫。最后他們一個球也沒拿到,我們取得了很好的成績。
通過這兩個游戲,我懂得要分工合作、互相團結。正所謂眾人拾柴火焰高,想要取得成功,大家一定要團結,團結,再團結。
夏令營作文 篇2
今天是星期三,也是我們夏令營的日子。
早晨我5:40就起床胃,起床后刷牙洗臉,吃早飯,梳頭。然后媽媽送我到學校。到學校胡時候已經有好多人了,他們拎著大包小包。我剛到就有老師來了,老師點清人數后我們上了車。
在車上我最前面的是沈星,后面的是沈胤飛,左邊的是陳夢菲;和我坐在一起的當然就是朱穎群了。
到了那里后,老師說四個人睡一個房間,每張床睡兩個人,老師把我、朱穎群、沈星、戴鋅毓到了一個房間。到了房間后朱穎群說她要和我睡一張床,我同意了。
到了房間,我們把窗簾全都拉上了,然后我們再開燈。我們玩了一會兒捉迷藏,看了一會兒電視,之后老師過來對我們說:帶好一瓶水去樓下集合!我們來到樓下,有兩個教官帶我們去了一個地方,那里開了很多電風扇,感覺很舒服。過了一會兒教官把所有夏令營的同學分成兩隊,我們這隊叫戰(zhàn)神隊,另外一隊叫風暴隊
我們先比的是拉歌,拉歌就是教官說一句,我們也接著說一句,看哪一隊說的響,哪一隊就可以先去吃飯。
吃完飯后我們回到賓館去午休。但我們根本就沒有午休,我們把要用的東西都拿出來,然后我們看了一會兒電視,玩了一會兒游戲,然后我們去看電影。那個電影的名字叫《汶川大地震》那里的.地震到了8級,共有近70000人遇難。
看完電影后我們吃晚飯,吃完晚飯我們就回到賓館。到了賓館我們輪流洗澡,大家洗完澡后就聚到一起看電視,都看到10:30才睡覺。
第二天早上我一早就起床了,弄好之后,我們把東西都拿好,去無錫歡樂谷玩,到了那里之后我們先去買東西,買完東西后,我們發(fā)現了一個音樂噴泉,我們看到好多好多小朋友都在那里玩,而且他們的衣服、褲子全都濕掉了。
我和朱穎群脫掉了鞋子和襪子到里面去玩,過了一會兒噴泉把我們的衣服、褲子也全都弄濕了。
過了好一會兒,老師叫我們集合上車,說要回家了。真不想回家啊,這兩天玩得的真快樂,以后我還要來。
夏令營作文 篇3
7月6日下午,我們學校綠茵茵的足球場上,忽然出現了一座高高的大“雪山”。我被眼前的這一幕驚呆了——咦?校園里哪來的'雪山?我一邊想一邊往“雪山”跑去。跑近了一看,原來,“雪山”是無數的泡泡堆積而成的!已經有兩個同學在里面玩起了捉迷藏,像極了在云層里穿梭,不時發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。我趕快去拿來了水槍,飽飽地吸了一管泡泡,加入他們的行列。
我想找個更加隱密的地方藏身。于是,我挖了一條“隧道”躲在里面。哈哈!這下誰也不能發(fā)現我啦!我看見陳睿民正好走過來,就探出身來,從后面偷襲,噴了他一身泡泡。哈哈!他成了一個大雪人!正在得意忘形的我,忽然覺得后背一冷,轉頭一看,看見劉習元正拿著水槍對著我呢,原來,我也被偷襲啦!于是,我趕緊用水槍還擊。頓時,他也成了一個大雪人!
足球場四角分別放了一大缸水,提供充足的水源,造雪機也來了,不斷地噴出泡泡……為了讓我們玩?zhèn)夠,老師們真是花足了心思!
那個下午,我們盡情地跑呀,追呀,笑呀,射擊呀,渾身都濕透啦,太開心了!這真是一個永遠難忘的下午!
夏令營作文 篇4
這次夏令營活動,我們迎來了一位愛打乒乓球的外教。
我們約戰(zhàn)放學后。放學了,我們帶著外教來到了小學的乒乓球桌,準備開始二對二的乒乓球比賽。
我們先進行了熱身活動,一對一比賽,球在球桌之間彈來彈去,手心里攥出了一把汗。萬一被人家打的太慘怎么辦?丟了中國乒乓球的臉怎么辦?臉上流下汗水,手里的乒乓球拿的更緊了?匆娡瑢W們輸球,我更緊張了。突然想起外教的名字—victor,成功。這名字聽起來我們就要輸啊。
熱身比賽很快就結束了,我們接下來進行了二對二友誼賽。不熟悉底細的我,用眼睛瞟了一下隊友。心有靈犀的把球打向外教旁邊的同學那邊。但是,我們好像低估了同學,他今天很在狀態(tài),我心跳加速,拍子使勁往前一呼,沒扣上!我笑著辯解,無力地說著自己有點餓,沒打好,沒狀態(tài)。心里卻更緊張了。人家把球打向中間,我一笑,好機會?次乙话驼瓶鬯浪!可是,我的隊友跟我一起打了上去,兩支拍子碰到一起,發(fā)出砰的一聲。球卻被打飛了?催@默契程度,真的不想說什么了……
比賽開始了,第一球,外教又把球打到我們中間。這一球不好接啊,不是我的風格。讓隊友接吧,我是這樣想的。于是我把身子一閃,往右邊靠,可是隊友往左邊一閃,球完美的劃過一條弧線,沒人接!這默契遲早要把我們坑死的。我們商量了一下,決定換個站位。我站在左邊,他站在右邊。我什么都不管了,只管使勁打,拍子都像要著火了一樣。
不一會,想起來比分的問題,一問才知道,八比三!對方的.同學傳過來眼神。哦,確認過眼神,是讓我們放水,讓外教贏。我快樂的當起了導演,可是我的隊友還在努力,不一會,10比6了。我趕緊握住隊友,說:“你知道有一個工作叫演員嗎?”他點了點頭,知道了我的意思。我們開始假輸,結果因為外教的失誤,11比9了!。按理說該結束了?墒菍γ娴耐瑢W說:“還有一球是吧!蓖瑫r送了個眼神,打了個手勢。繼續(xù)打,隊友無意亂打中打了一個擦邊球,我們趕緊糊
十比十一了。在我們精彩的表演下,對方實現了“連贏”5球的反超。最后一球,我感到很輕松,最后一場戲了,要演好!我用盡全身力氣,把球往下一扣。果然沒過網,我把牌子放下,很懊惱?墒顷犛褏s在哈哈大笑。我也撐不住了,也笑起來。走之前,外教還夸我們球打的好呢。
這場球賽,是我們和外教的友誼,也是鍛煉球技的機會,揮汗如雨,快樂無比。
夏令營作文 篇5
今天,有小毛毛雨。我在芝麻街夏令營玩得很高興,學了很多知識,我也玩了很多游戲,每天,我們都過得很快樂。
夏令營的第三個星期是活動周,我們是出外活動的.,心里想到就高興。
我覺得寫日記也是一件快樂的事。
夏令營作文 篇6
一開始的兩天,都在下雨。我們的車有一點兒慢,我們開了4個多小時才到達目的地—神龍川度假村。剛到那邊的'時候我感到很新奇,那邊雖然有一點兒小,但那里有連通道,二樓、三樓都可以連起來。
第二天,雖然有雨,但我們照常去爬山,去尋找太湖的源頭。一開始,我們以為那邊不是尋找太湖源頭,而是喂猴子。后來爬來爬去,我們就在半山腰一邊吃東西一邊聽雨聲。
第三天,我和楊欣睿、余岳旸一起爬山捉蝴蝶。余爸幫我們捉到一只大大的、黑色的蝴蝶。它可真美麗啊!
下山后,我們所有夏令營的小朋友們一起拍了一張合影。這三天的旅行真令我難忘呀!我喜歡這次的夏令營,希望明年可以繼續(xù)參加!
夏令營作文 篇7
今天,是個快樂而又開心的日子,因為今天是我期盼以久的夏令營,坐在飛馳的汽車上,我的心情是格外激動,像小鹿亂撞似的,上下跳動著。
準備下車了,我立刻拿起書包,立刻打開門,立刻鉆出車外,立刻奔向集中點,排好隊,開始了一天的娛樂。首先,我們發(fā)好隊服,其次是戴好掛牌,各自便去教室了。
來到專用教室,開始準備今天的第一節(jié)課,老師穿的真講究:黑邊框眼鏡,黑色的皮衣,黑靴子,黑棍子,全身上下一身黑,這時我有點懼怕,但當老師自我介紹時,那溫和的聲音,使我放松多了。
我們認真地聽講著,到了末期,我們一個個談笑風生,毫不拘束。大家積極舉手,踴躍回答,說出的答案一個比一個精彩,博得了大家一次次的掌聲。
下課了,大家排好隊去上別的課了,吃過點心,好朋友們三個一群五個一伙的圍在一起玩耍,傳來了陣陣歡聲笑語。中午那香甜可口的飯菜,好看的`電影,無不給我們留下了深刻的印象。
下午便急忙向我們奔來,在下午的時光里,我們做手工,唱詩歌,大家的臉上無不洋溢著久違的微笑,就這樣,我們結束了今天一天的夏令營。
我期盼著,期盼著明天的到來……
夏令營作文 篇8
終于盼到學校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營”活動—6月28日這個特殊難忘的日子,我?guī)е笾、好奇的心情,隨著飛馳的汽車,一點一點靠近那個歷史悠久名聞中外的古瓷都—景德鎮(zhèn)。
中國陶藝中心,位于景德鎮(zhèn)市區(qū),是經國家教育部批準成立,面向我們青少年學生、陶瓷愛好者及廣大游客開放的文化體驗場所。以弘揚陶瓷歷史文化為特色,為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗陶藝制作的機會,感悟陶瓷制作樂趣,感悟泥性,感悟人生,一睹千年瓷都陶瓷文化獨特魅力。
大約中午12:30分,我們來到了景德鎮(zhèn)中國陶藝中心。午餐后,我們參觀了國家4A級風景區(qū)—景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū),觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演,了解古代制造瓷藝的過程及陶瓷文化。
第二天早上,我們在全國中小學陶藝培訓基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式,開營儀式在我們響亮的國歌聲中結束。接著我們就跟隨導游去陶藝文化交流廳,欣賞與我們同齡同學制作的優(yōu)秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導老師陶藝理論知識課;同時初步學會了陶藝輔導老師傳授的瓷笛吹奏技術。
同學們,知道瓷笛是什么?它是樂器中的小精靈,外觀精美,形狀千姿百態(tài)。有:愛心形、圓形、方形、三角形……真是可愛極了。
陶藝文化交流廳上下共有三層,第二層是拉胚室,最上一層是捏雕室。由輔導老師指導,親自動手體驗拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自行組織制作小組進行陶藝體驗,我、周琳荃、葉曉培三人合作,準備精心制作一番,可是,結果出乎意料,我們不但沒有制作成精美的陶藝作品,而且還弄得滿身都是泥。帶領我們同去夏令營的謝老師、吳老師看到此情,紛紛來幫忙。由于大家制作陶藝的經驗不足,最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點遺憾,但我還是挺高興,因為我們學到了從未學過的知識—制作陶藝的初步技巧。
走出拉胚室,我們邁上捏雕室。輔導老師請大家自由制作捏雕作品。老師要求我們獨自制作,他們有的捏城堡,有的捏花園,有的還捏游泳池呢!總之,形狀各異,千奇百態(tài),十分好看。我抱著認真的心情,捏雕自己的陶瓷作品,心里雖感到緊張,但很興奮,因為,我制作了一個與眾不同的陶瓷作品—陶瓷杯。希望它能時刻裝著濃郁清香的茶水,給人們消暑止渴。
晚上,我們在師生共同搭建的太平窯基地舉行了盛大的篝火晚會。由于兩天的疲勞,不少同學無精打采地分別坐在兩個太平窯篝火旁,隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲,我不由自主的抬頭看了看熊熊燃燒的篝火,立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯翩的時候,我們子弟小學二年級代表隊的節(jié)目上演了,我、周琳荃、俞天擇、葉曉培四人在兩個太平窯之間唱起優(yōu)美悅耳的`“彩色的牽;ā敝,我們的表演令在場所有的同學贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空,匯成了一副純真、歡樂的畫卷,讓我們沉醉其中,久久不愿離去……
啊!難忘的夏令營,難忘的江西景德鎮(zhèn),難忘的中國陶藝中心。您讓我們觀賞了祖國美麗的風光、開闊了視野,而且還帶回了一份美好、難忘的回憶。
夏令營作文 篇9
夏天到了,暑假也已來臨。為了豐富我的暑假生活,媽媽為我報名參加一項夏令營活動。這個夏令營是青少年宮組織的,主題是“體驗大自然”。對于這次的夏令營活動,我十分期待,經過一段時間的等待,夏令營正式開始了。
夏令營的營地設在了風景優(yōu)美的海邊,在這里我們將與大自然進行最親密的接觸。夏令營期間,我們一起登上了海邊的小島。在小島上,我們一鼓作氣登上山頂,遠眺整個大海,一望無際的海水在遠處和天空連接在了一起。我們拿出筆記本記下自己在島上看見的植物和動物,還用相機拍下它們的照片,便于回家后查詢它們的具體名字。重新回到營地,我們整理好自己收集的資料,看著一張張不同的照片,有很大的成就感。之后,我們又到了有長長沙灘的海邊,大家換上泳衣,戴上泳鏡和呼吸器,我們要在淺海區(qū)域進行潛游。我還是第一次這么清晰的看見海底的生物,雖然沒有深海區(qū)那些漂亮的珊瑚和貝類,但是我們還是發(fā)現了一些漂亮的.魚兒,還有海星,收獲也不錯。上岸后,我又拿出自己的本子,把我看見的那些漂亮的東西都描繪了下來。
雖然這次的夏令營只有短短的幾天時間,但是我卻從中體會到了大自然的美,感受到了不同物種的神秘。
夏令營作文 篇10
7月13日,我開始了我的夏令營之旅。首先,我先來介紹一下我們的夏令營。我們的帶隊老師是杜老師、古老師、黃老師。夏令營由7名女生、15名男生、三名帶隊老師組成。
首先,我們乘旅游大巴從深圳灣口岸過了境,我們先去了鄧氏宗祠,在那里我們了解到了鄧氏家族在香港的.歷史和發(fā)展,鄧氏家族在香港從一人發(fā)展到了三、四萬人,這個變化可真夠打的呀!接下來,我們來到了香港濕地公園。濕地是指水陸交接的地方,要有生物賴以生存,還要退潮時水深要少于六米。那里展示了在濕地生活的動物的標本,這樣就更完美的詮釋了什么是濕地。那里有許多動物的標本,例如綠海龜、招潮蟹、貝殼等等等等的生物標本。我們還見到了香港濕地公園的明星動物,灣鱷貝貝。在這里還要問大家一個問題,海灘算不算濕地?
接著,我們來到了我們這幾天要住的營地。名叫烏溪沙基督教會青年新村。那里靠近海邊,空氣很清新。床也很舒服。這個營地總體來說對我的感覺是非常不錯的。
沖完涼,我們開始了我們的開營儀式。我們夏令營的所有成員(包括老師)都做了自我介紹。然后老師給大家發(fā)禮物。剛好7月13日有一個同學過生日,老師給他禮物,禮物是一個大白形狀的電風扇。大家一起給他唱了生日歌就各回個宿舍休息了。
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