夏令營的作文（共4篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的夏令營的作文5篇，希望對大家有所幫助。

夏令營的作文 篇1

　　龍佳總算到了！一路上我們歡歌笑語，還發(fā)生了許多趣事。

　　龍佳風景如畫，鳥兒鳴啼，牛毛似的細雨不時輕輕打在臉上，涼絲絲的。我正在說話，背后的一個叔叔大聲喊著： “誰要去唱歌？” 唱歌？他們不是趕時間嗎？如此緊迫，唱什么歌呀？叔叔又扯著嗓門大喊了幾遍， “唱歌”這兩個字在我眼前散發(fā)著誘人的光芒，我?guī)缀跸牒俺鰜?“我想去”的時候，又把這話吞回了肚子。因為我突然想到 “唱歌” 在一些地方是上WC的意思。差點鬧出一樁笑話，我暗暗慶幸自己沒說出口。

　　來到媽祖廟，導(dǎo)游姐姐介紹道： “來到媽祖廟，有三個門，要從左邊的門進去，右邊的門出來。注意！跨門檻時，男生跨左腳，女生跨右腳。”說著說著，她自己卻不由自主地跨出了左腳。 “哈哈哈！”幾個嬉鬧的男孩馬上起哄，導(dǎo)游姐姐的臉蛋立即紅得像八月的柿子。在廟里的時候，小川哥哥坐在為人解簽的位置，一副神機妙算的樣子，放開喉嚨喊道：“解簽��！抽個上上簽！”大家都被小川哥哥的.調(diào)皮逗笑了。

　　這次出來玩，是非常開心的。我不知道少了這些趣事，這次游玩能否開心。這些趣事，像劃亮天空的流星，點綴著這次游玩。

夏令營的作文 篇2

　　在急切的盼望中，爸爸開車終于把我們送到了 “太湖牛仔度假村”。那里的老師早就為我們準備好了休息的房間。稍適休息后，在老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了牛仔度假村。然后我們這些來自各個不同學校的`同學們互相交流、互相認識。

　　晚上，我們舉辦了篝火迎賓晚會。伴隨著熊熊燃燒的烈火，同學們熱情高漲，爭先恐后地表演節(jié)目，同學們表演的節(jié)目有小品、紙牌魔術(shù)、歌舞等，精彩極了。其中還有我和兩個哥哥共同表演的小品最受歡迎。我們還拿到了最佳表演獎呢！最后我們一起圍著篝火跳了一個集體舞。我們手拉手，一起跳，一起笑，歌聲、笑聲充滿了整個度假村。

　　在接下來的幾天里我們每天都早早的起來軍訓(xùn)，還學習了很多的知識，有科普常識講座、救火演練、素食的常識講座、搭帳篷、環(huán)保常識課、感恩課……我們玩的最開心的就是上島尋寶活動，同學們都使出渾身盡數(shù)找出了那些寶物，同學們得收獲可真不小��！

　　此次夏令營雖然短暫，但意義頗深。我在這短短的五天里第一次離開父母，過著一種集體的生活，對于我來說都是一種新的體驗，與大自然親密接觸，學會關(guān)心別人，在克服困境中建立自信，在團隊競賽與人合作，在學習過程中積累能力。這真是一個既能鍛煉意志又能學到知識的夏令營，它將是我成長歷史上難忘的一次夏令營！

夏令營的作文 篇3

　　6月27日，我得到兩個好消息：一是我的紅十字征文獲獎了，二是我有機會參加7月2日常熟市的紅十字夏令營活動。本來我對夏令營活動就充滿了期待，可是沒想到居然那么好玩！

　　參加活動的同學來自不同的學校和不同的年級，有初二、初三的大哥哥、大姐姐，也有一二年級的小弟弟、小妹妹。

　　活動開始了，首先我們認真學習了防溺水知識講座。紅十字會的胖叔叔詳細地向我們介紹了正確的溺水急救知識：怎樣讓溺水者吐出胸腹中的水，怎樣進行心臟按壓復(fù)蘇，怎樣進行人工呼吸……叔叔不僅用清晰的圖片幫助我們學習，進行了現(xiàn)場的模擬示范，而且還讓我們親自動手試一試，逐個糾正我們的錯誤……

　　講座結(jié)束短暫的休息之后，來了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發(fā)了一張紙，每張紙上有一個漢字和一個數(shù)字。我十分疑惑：這張紙是干嘛用的？只聽見教練大聲說：“紙上的漢字共有四種：成、就、夢、想，請同樣字的同學們站成一列�！蔽覀兿衩允Х较虻男▲B找到了回家的路似的，十分迅速地排成四列。接著教練又說：“現(xiàn)在按紙上的數(shù)字大小順序排好隊伍�！币娢覀冿w快地整理好了隊伍，教練滿意地說：“現(xiàn)在你們每一支隊伍就是一個小團體了，下午的`活動就要由你們同心協(xié)力一起完成，你們有信心嗎？”“有！”現(xiàn)場50多名同學齊聲回應(yīng)，響亮的聲音回響在每一個角落。

　　下午，我們在教練的指揮下進行了許多游戲活動，其中我印象最深的就是搭建呼吸器這個環(huán)節(jié)了。教練發(fā)給每個隊伍一組器材，一張平面圖紙，看誰能在最短的時間內(nèi)搭建完成，并用呼吸器吹爆氣球。隨著教練的一聲令下，大家都行動起來了。剛開始，我們以為成品就像圖紙上的一樣，是平鋪在地上的，飛速地搭建了起來�？墒前凑瘴覀兊乃悸罚�才搭了一段就遇到了困難：如果是平鋪在地上的話，這一個三角是不可能搭出來的，不成立的。我們都陷入了沉默，人人的大腦都在飛速運轉(zhuǎn)。突然，有人膽大地提出新的思路——把能豎起來的都立體擺放！我們一聽，馬上著手修改，竟然沒多久就搭好了！我們再接再厲，一鼓作氣把氣球吹爆了。“第一名！”聽著教練的宣布，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。

　　雖然活動只有短短一天，但我卻認識了許多人，交了許多朋友，還學到了團結(jié)互助的精神和堅持不懈的努力。我會永遠記得這一天！

夏令營的作文 篇4

　　7月5日，大同日報小記者進行了北京小衛(wèi)士夏令營活動。七月的北京格外的熱，但也絲毫沒有阻擋我們的'熱情。

　　我們分別去了圓明園、故宮、軍事博物館、清華大學還體驗了軍營生活。小記者們紛紛拿出相機，興高采烈的拍照留念，恨不得把所有美景都盡收在自己的相機里。

　　我最喜歡的就是故宮了，故宮原來叫做紫荊城，后來叫故宮，這里曾住過24個皇帝，分別是明、清兩代皇帝居住的地方，距離現(xiàn)在有500多年歷史了。

　　我們先由午門進入，穿過太和門，故宮的宏偉建筑群就呈現(xiàn)在我們眼前，所見之處，紅墻黃瓦，赤柱飛檐，在陽光下，熠熠輝輝……

　　我們首先來到了東方三大殿之一太和殿，太和殿是我國現(xiàn)存最大的木結(jié)構(gòu)大殿，俗稱金鑾殿太和殿建于明永樂十八年【1420】年，門前門前矗立著兩只青銅鑄成的石獅，是太和殿美的奇觀，他是供皇上見文武大臣用的，接著我們又來到了保和殿，他是用來讓各地悻悻學子考狀元用的，最后一個殿是中和殿，用來供皇上休息的。

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