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一場誤會作文優(yōu)秀（6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一場誤會作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場誤會作文 篇1
周末過去了，小明的媽媽給他買了一支他最喜愛的鋼筆，第二天小明拿著他最喜愛的鋼筆去上學(xué)了。
寫作文的時候小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，小明看見自己的'鋼筆在小軍的桌子上，小明一見就和小軍打起了搶筆之戰(zhàn)，小明剛把筆拿過來，小軍又把筆搶走了，小明大聲說：“老子不發(fā)威，還真是不行啊！”小明硬把筆搶到手里。
上課了，小明打開語文書，發(fā)現(xiàn)自己的筆放在語文書里，他想：我一定找時間把筆還給他。小明一節(jié)課都沒上好，一直在想怎樣和小軍說對不起。下課了，小明把筆還給小軍說：“真是一場誤會。”小軍說：“沒關(guān)系，咱們倆還是好朋友�！�
一場誤會作文 篇2
誤會，是人與人之間最大的隔閡。在生活中，它給人們帶來了多大的煩憂啊，讓我們前方的路變得更加曲折。那一次，我被誤會了……
那天中午，我去一個朋友家玩，玩得十分盡興，直到天黑才依依不舍地離開。正當(dāng)我在家吃晚飯時，突然，她沖進(jìn)了我家，氣勢洶洶地質(zhì)問我：“是不是你拿走了我的五十塊”“我沒有呀！”我一臉茫然地回答�！皼]有？那你說說，我的錢放在書桌上，難道它長了腳飛了嗎？除了你還有誰？你就不要狡辯了！”她一改往日的'溫柔，暴怒起來。面對她的指責(zé)，我委屈地流下了淚水�？拊V著：“可是我什么也沒有拿……”剛說完，她便摔門而走，我也沖進(jìn)了房間。
一想到她生氣的表情，憤怒的語氣，我心中的委屈與傷心成群涌上來，不知如何發(fā)泄。不知怎么了，原本晴朗的天空此時卻陰沉沉的，雨妹妹出來輪班下起了傾盆大雨，小草低下了頭，花兒收起了笑容，一切和我的心情一樣，十分悲傷、低沉。
隨后我仔細(xì)想了想：好好的錢怎么可能憑空消失？會不會是她放在其他地方忘記了或者被風(fēng)吹到其他角落了？
于是我匆忙趕到她家，說明了來意后，我們翻箱倒柜地找了起來，可忙活了一小時仍然一無所獲。忽然，我瞟到了茶桌的桌角，那兒露出了青色的小邊角，我十分驚喜，連忙抽出來，果然是丟失的錢！
看著失而復(fù)得的錢，她臉上重新洋溢起了笑容，她感激地說：“謝謝你，這五十塊是奶奶辛苦做了一天的零工才掙來的，準(zhǔn)備給我交書費，要是丟了……我之前那樣對你，你還愿意幫我，你真好！”“好朋友不就應(yīng)該互相幫助嗎？況且這只是一個誤會，那五十塊錢那么重要，你心急也是理所當(dāng)然的，別放在心上了！”我愉快地說。此刻，太陽公公又重新展開了笑容……經(jīng)過這一次小風(fēng)波，我們的友情越來越堅固了。
誤會會扼殺人與人之間的感情和真誠，但只要解釋清楚，一切憂愁都會煙消云散了。請多包容、理解，千萬別讓這個“搗蛋精”破壞你美好的生活！
一場誤會作文 篇3
考試將至，你卻天天笑臉相迎，似乎忘了那個黑色的星期三，我欠你的一聲“對不起”。
窗外，淅淅瀝瀝下著小雨，上完社團(tuán)，我一路小跑奔向教室，埋著頭，想著怎樣把社團(tuán)里的趣事敘述給你聽。推開教室門，哄亂雜鬧的聲音侵入我的耳朵，我微笑著把目光投向了你的背景。
可是，我沒有等到你月季一樣的微笑，卻見你躬著身子，臉上彎彎的眉毛緊皺在一起，手指在我的書包里里外外摸索著什么。我的心一緊，一樣異樣的感覺從心底油然而生。
“你在干什么？干嘛翻我的書包！”我雙手叉腰，斜著頭，一跺腳，義正辭嚴(yán)地質(zhì)問道。你身子一抖，猛地把頭從我的書包上抬起，嘴巴小幅度地蠕動著，臉蛋兒瞬間變得緋紅。
“嗯？你說呀？”我寸步不讓，步步緊逼，眼神像一把冰劍直射向可憐巴巴的你。你深吸了一口氣，強裝笑顏，笑得像一顆干巴巴的棗兒，從我的書包里翻出一本書，小聲地說：“我想借你的‘兒童文學(xué)’看看！”
“哼！”我冷笑了一聲，瞥了一眼你手上的“兒童文學(xué)”，輕蔑地一挑眉，食指擊打著桌面，“真了不起呀！兒童文學(xué)居然能講數(shù)學(xué)！”你尷尬地看了看手中的數(shù)學(xué)書，支支吾吾不知怎么回答。
看著你唯唯諾諾、畏畏縮縮的'樣子，我氣不打一處來，一拍桌子，大吼：“才六年級就干這事兒，長大能干什么？羨慕人家的東西，別臟了自己的手！”
我的聲音尖酸又刻薄，你氣得渾身發(fā)抖，眼看就要爆發(fā)。但你卻閉上了眼睛，眼皮在微微顫抖，像是極力想把怒氣咽進(jìn)自己的肚子里。我翻了一個白眼，大口大口喘著粗氣，極奇不耐煩地用手指指向你，一副居高臨下的樣子：“那請問，您翻我書包，是什么意思？”
你一聲不吭，好像在做最后的抵抗。我揚起了嘴角，在一張白紙上龍飛鳳舞大筆揮動：絕交書！
一場誤會作文 篇4
每個人在生活中都會遇到有喜、有憂、被人誤解的一些事。
今天我要講的是發(fā)生在暑假的一件被人冤枉的事。
一天中午，火辣辣的太陽炙烤著大地。唉！我去五星花園給奶奶買一卷絲線，卻遇到這樣的`鬼天氣，熱死人了。我一邊擦著頭上豆大的汗珠一邊抱怨著。當(dāng)我走到人民南路時，看見前面的人行道有一堆人，心想：一定有什么事，過去看看。
走近一看，人群中圍著一位四十來歲的男中年人，地上躺著一位六十多歲的老大爺。這位老大爺眼睛半睜半閉，顯得十分難受的樣子。這時，有位女青年說：“你這人怎么沒長眼睛，把老大爺撞倒了，真是太冒失了。還不趕緊把老大爺送到醫(yī)院去！”其他人也附和著說�！斑@不是我干的呀！我騎車剛好經(jīng)過這里，看見老大爺?shù)乖诘厣希阆萝嚪鏊�。誰知你們這些過路的冤枉是我撞的�！敝心耆酥钡慕忉尩馈！皠e強辯了，就是你撞的，還不承認(rèn)�！边@一下急的中年人滿頭大汗：“這么吵鬧沒有用，我現(xiàn)在就送老大爺?shù)结t(yī)院去，當(dāng)他醒來問清楚情況就知道了。來，幫我把老大爺扶上車！”中年人無可奈何地說。為了弄清楚事情的真相，我趕緊跟了過去。
大家把老大爺送進(jìn)醫(yī)院急癥室，不一會兒，醫(yī)生出來說：“老人沒事了�！贝蠹铱匆娎洗鬆斦鏇]啥事，都松了一口氣。老大爺緊緊握住中年人的手，激動地說：“謝謝你，小伙子，真對不起，大伙冤枉你了，我剛才本想解釋卻說不出話�！崩洗笠灿謱σ煌皝淼拇蠡镎f：“你們冤枉這個中年人了。是我年紀(jì)大了，天氣太熱中暑暈倒了�！边@時大家才知道錯怪中年人了。大伙紛紛道歉，中年卻說：“沒得關(guān)系，只要老大爺沒事就好�！�
望著他們離去的背影，我明白了一個道理：做人要學(xué)會“忍”，做了好事即使被誤解，最終總會被人理解的。
一場誤會作文 篇5
那個和煦的午后，涼風(fēng)拂過你我，我們一起走出校門，原來我們還可能回復(fù)昔日的友誼。
事情發(fā)生在五年級，那時重新編班，在新的班上級里只有你是我一年級的舊識，雖然我們當(dāng)時并非好友，但畢竟也同班了二年，對彼此有一定的了解，所以我決定和你成為好朋友。經(jīng)過一番努力后，我們真的成為了形影不離的朋友。
這天是資源回收的日子，平常都是我和她一起去回收，但那天，不知道為什么，她好像不想和我去，碰巧有一個平常也和我不錯的同學(xué)要跟我去倒垃圾，于是我接受了，現(xiàn)在想起那時的接受，真是個錯誤的選擇，在我和那個同學(xué)去垃圾場的.途中，耳邊都是關(guān)于她的壞話，因為早上她不和我去倒回收，加上這個同學(xué)的話，回到教室，我不再理他了。
后來我和她都有了其他的朋友了，在不知不覺中兩個對立的小團(tuán)體，再加上老師每次都會把我們兩組的成績拿來互相比較，絲毫沒有要幫我們?nèi)诤系嫩E象，于是我們持續(xù)對立著。
直到六年級時，我們換了老師，那位老師人很好，也對這兩個小團(tuán)體感到頭痛，不過經(jīng)過老師的努力撮合，我和她和好了，兩個團(tuán)體合而為一，成為一個大團(tuán)體，這個團(tuán)體非常團(tuán)結(jié)，老師從此為這個團(tuán)體感到驕傲。
后來我才知道原來那天她不和我一起去倒垃圾，是因為不舒服，但因為謠言的可怕，所以造成了這個結(jié)果，但我們?yōu)楹文敲床恍湃巫约旱呐笥涯�？相信一個人有那么難嗎？如果我當(dāng)時選擇信任……
一場誤會作文 篇6
生活就像一棵蘋果樹，上面結(jié)滿了不同味道的蘋果，有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的蘋果——先酸后甜，不信！我摘下一個給你們嘗嘗吧！
不記得是什么時候的事情了，也不知道是因何想起就像一個久未開封的記憶盒，被人拂去了灰塵打開了。
記得那個時候，好像是在上課期間。我正聚精會神地聽著老師講課，老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里，連平時最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵，但在這悠揚的“樂曲”中，卻出現(xiàn)了一個小插曲：老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師，這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出：“老師，您講錯了！”
這句話一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語，還有一些人在嘻嘻地笑著，好像在說：“真笨，還說說老師有錯�！蔽翌D時漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的.淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來。過了一會兒，老師平靜了一下，并恢復(fù)了紀(jì)律，示意我坐下，便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了教案平靜地走了。這時，同學(xué)們都圍著我指指點點。
正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏賮碡?zé)怪我的時候，老師又平靜地走進(jìn)了教室，她笑容滿面地對我說：“多謝這位同學(xué)及時指出老師的錯誤，以后大家要多多向她學(xué)習(xí)�！鳖D時，周圍響起了一片肯定的掌聲。
我又哭了，不過是喜悅的淚水。那天，我頭一次發(fā)現(xiàn)，老師原來還是那么的美。
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