[經(jīng)典]一次誤會作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一次誤會作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次誤會作文 篇1

　　我是一個小學(xué)生，在校就讀。小學(xué)生不可能與老師沒有一點(diǎn)誤會，但大家都很謙讓，不會為這兒點(diǎn)雞毛蒜皮的小事計較。我也是這樣的小學(xué)生，與班主任之間有一點(diǎn)誤會，讓我來為大家講一講吧！

　　記得在我二年級的時候，老師曾經(jīng)誤會過我，那是在上午的大課間結(jié)束后的事。那天，大課間結(jié)束后，我們站好排上樓了，在離教室只有幾米遠(yuǎn)的時候，老師突然說：“彭宣策，你別出聲！”我忽然愣了一下，說到：“我沒出聲��！老師！”“你別狡辯，我明明聽到了！”然后我又說：“不可能，一定不是我說的`，是我褲腿的聲音！”那時的我還小，不懂老師不可能把褲腿的聲音聽成我的說話聲。但老師聽出來了，她笑了，說：“本來就是你說的！”可我明白老師只是開玩笑罷了，她已經(jīng)相信不是我說的話了。于是我也沒斤斤計較，回到教室老師也沒有給我扣分。

　　雖然這只是一件小事，可讓我明白了，雖然別人判斷錯誤，可人做事不能斤斤計較，要謙讓。

一次誤會作文 篇2

　　今天晚上，媽媽突然大叫了起來。原來是我把我們班的評比表帶了回來。那可是媽媽幫我們班制作的，早上放在我書包，要我去交給老師。媽媽說：“是誰讓你帶回來的`？你看，弄得亂七八糟的，一點(diǎn)也不珍惜我的勞動！”我告訴媽媽是胡璐琳要我?guī)Щ貋淼摹？墒菋寢尣幌嘈牛�她說：“不是叫你交給王老師嗎？”我告訴媽媽，王老師說讓值日生每天填一張表交給我，然后我再那份表交給第二天的值日生。我本來是要給明天的值日生，可是明天的值日生說要我先保管好，明天再給他。于是就把表帶回來了。我把事情的經(jīng)過一清二楚的告訴了媽媽。媽媽說，那為什么不放在老師的抽屜里呢？我說因?yàn)槔蠋煹某閷侠镅b滿了東西啊。媽媽說，那是我錯怪你了，根據(jù)我們的約定，錯怪了人必須賠償并道歉。我現(xiàn)在正是向你道歉，再另外去買個火龍果給你吧！

一次誤會作文 篇3

　　如今，隨著城市的快速發(fā)展，“共享”的事物也正與我們每個人的生活越來越密切相關(guān)，在我們的不知不覺中，有些人卻默默地守護(hù)著這些“共享”之物。

　　有一天放學(xué)，我和同學(xué)留下來出黑板報，半小時后才開始回家，但天色已暗。我和我的朋友走到了一個拐彎外，只見一個男人東張西望，手里拎著一個黑包，在他的旁邊停著幾個輛共享單車。我的朋友示意我先不要過去，“你就站在這里，我看他是想偷車！我去叫我們學(xué)校的保安來�！蔽业呐笥褜ξ艺f。我便觀察著那男子的一舉一動。只見他一會兒跑到一輛車前，彎下腰看了看，一會兒又若無其事地靠在一輛車的后坐上，一會兒又把手搭在另一輛車的扶手上。

　　我有些緊張，時不時地回頭看看我的朋友來了沒有�？墒�，空無一人。借著路邊的燈光，我的視線又回到了那個男子身上。他正查看著一輛“ofo”共享單車。不一會，他臉上露出了滿意的'笑容。他打開黑包，拿出手機(jī)，掃了一掃。我覺得奇怪：他不是要偷車嗎？怎么又……，嗯，一定是為了掩人耳目！緊接著，他用力轉(zhuǎn)動著自行車坐墊，再用鉗子一擰，坐墊的皮就掉下來了。我感覺到我的心提到了嗓子眼兒，仿佛說話也說不了，嗓子也被堵時了。

　　正在這時，有一只手拱在了我的后背上，發(fā)現(xiàn)是朋友叫來的保安，但我仍嚇得身子一抖，癱倒在墻壁上。我指了指那個男子：“他……，他把坐墊拆了下來！”我用顫抖的聲音說出了這句話。保安立刻上前，從后面抱住了那位男子。我搖搖晃晃地和我同學(xué)走向那位男子，驚魂未定�！艾F(xiàn)在，你還有什么話可說？”我的朋友搶先一步質(zhì)問道�！捌鋵�(shí)，我是看到這個車墊壞了，想換一個好的�！蹦俏荒凶诱f。我和朋友驚訝地交換了一個眼神�！澳憧矗�我包里還有一些壞了的坐墊�！彼�邊說邊打開那個黑包。“你們的警覺性挺高的，但我真的想……�！�

　　這一次誤會，使我認(rèn)識在共享時代，人人都應(yīng)該維護(hù)起公共財物，人人有責(zé)任保護(hù)好它們。

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