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誤會作文300字(優(yōu)選9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的誤會作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

誤會作文300字 篇1
生活中的酸甜苦辣嘗,常常會使我們高興,悲傷,憎恨,憤怒。我在這方面也有過許多的經(jīng)歷,但使我最憤怒的是那一次被誤會的.經(jīng)歷。
八歲的一天,我和幾個(gè)小伙伴在院子中比賽陀螺。我有三個(gè)陀螺,謝夢有倆個(gè)陀螺,吳樹林也有倆個(gè)陀螺。 我們比賽開始了一共六個(gè)小伙伴一起發(fā)動陀螺,在戰(zhàn)斗盤中,弱的陀螺,不是被強(qiáng)的撞“飛”,就哦是被撞“開”。在一共有七個(gè)戰(zhàn)斗盤中,只剩下倆個(gè)陀螺了。裁判宣布比賽停止,說:“現(xiàn)在,戰(zhàn)斗盤中只剩倆個(gè)陀螺,一是“黑蜘蛛”,二是“紅玫瑰”。總決賽現(xiàn)在開始!”吳樹林想用自己最拿手的陀螺戰(zhàn)勝對手,但始終找不到“紅玫瑰”我正左顧右盼,正看見“紅玫瑰”在一輛車子底下。我就跑過去,想把它撿起來。忽然,吳樹林看見了說:“鄧家偉,你在干什么?”說著,便跑過來看見我正拿著他的“紅玫瑰”,就憤怒地看著我。我連忙說:“事實(shí)不是這樣的,你聽我解釋!”“不用解釋了,你這個(gè)小偷,我在也不和你作朋友了!”語還沒完就把我推開,撿到陀螺,瞪了我一眼,便向賽場走去。
我這時(shí)既憤怒又后悔,憤怒的是他不分青紅皂白的就誤賴我。通過這次親身經(jīng)歷的一場誤會,我也名白了不分青紅皂白的污賴別人,會讓別人多么傷感了。
誤會作文300字 篇2
昨天的一件事在今天變成了一場誤會。
昨天,體育課剛上好,也剛走進(jìn)教室,老師就叫女生過去,一口水也沒喝的女生百般不得其解地愣了一下,都十分疑惑而又無奈地走到了徐老師那里。原來,是徐老師要向女生借火柴。女生都十分驚訝,因?yàn)樗齻儧]有火柴,更不用說男生了。所以,有一些女生就去向五(2)班借火柴給徐老師。
今天一早,孫老師就在廣播里說,三樓女廁所水箱被火燒壞的'事。廣播以后,孫老師就在三樓樓道中走著,剛好女生里有兩個(gè)知道昨天是誰弄的。孫老師知道后,就帶著這兩個(gè)女生去看看是誰,結(jié)果,五(2)班說是四(2)班女生弄的,孫老師也被搞糊涂了。原來這是一場誤會,女生向五(2)班借火柴,就被錯(cuò)認(rèn)為是四(2)班女生弄壞了水箱。
從這個(gè)誤會中,我知道了事情沒有調(diào)查清楚就說別人,很容易弄錯(cuò),也會引起誤會。這場誤會我是不會忘記的!
誤會作文300字 篇3
中午,我和幾個(gè)同學(xué)去買文具,把手伸進(jìn)口袋里掏錢,咦!錢怎么不見了?糟了!我猛然想起今天早上換衣服忘記把錢取出來了,那可是我一周的零花錢。∥乙豢跉馀芑丶,別說錢,就連衣服的.影子也沒看到。我問啦媽媽才知道,衣服早就被洗衣工阿姨取走了。我一聽,心想:“完了!錢丟定了!”
下午,我心神不定,腦海里一會兒浮現(xiàn)出洗衣工阿姨發(fā)現(xiàn)了衣服口袋兒里的錢,馬上藏進(jìn)自己口袋兒的情景;一會兒又浮現(xiàn)出洗衣工阿姨使勁兒搓衣服,把口袋里的錢搓的稀爛。
下午放學(xué)回家,剛走進(jìn)家門,外婆就把疊的整整齊齊的錢遞給了我,語重心長地對我說:“洗衣工阿姨叫你以后要小心,換過的衣服一定要清理,以免把錢弄濕弄亂!
我靜靜地站在那里,心想:看來,我是誤會阿姨了。
誤會作文300字 篇4
有天下午,小明放學(xué)回到家,爸爸媽媽還沒回來,他就一個(gè)人先做起了作業(yè)。
突然,他聽到“咚咚”的敲門聲!罢l呀?”小明大聲問道,“我是你爸爸的朋友!甭犞@陌生的聲音,小明納悶地想:到底是誰呢?他隔著門鏡一看,果然是個(gè)從沒見過的陌生人!霸摬辉摯蜷_門呢?”小明心里一時(shí)拿不定主意,這時(shí)他想起來了小時(shí)候的一首兒歌,說的是大灰狼去敲小兔子家的門,小兔子因?yàn)閶寢尣辉诩覜]有開門。于是他問:“叔叔你叫什么名字呀?”那人說出了他的名字后,小明心想:既然是爸爸的朋友,就打電話問問爸爸吧?墒谴蛄藥妆,爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī),聽著外面越來越急促的`敲門聲,小明心急如焚,更覺得那人是條“大灰狼”,他決定打“110”報(bào)警。
警察叔叔趕來的時(shí)候,正好爸爸也下班回來。聽了小明的講述,爸爸笑著拉過那個(gè)人對小明說:“你誤會了,這就是你的小李叔叔!痹趫龅娜硕夹α,直夸小明做得對,小明不好意思地低下了頭。
誤會作文300字 篇5
今天,我和爸爸,媽媽還有姐姐跟著旅游團(tuán)來到了一個(gè)村子。聽說這里的龍井茶非常好喝。
我們聽服務(wù)人員介紹龍井茶的歷史,龍井茶的特點(diǎn),比方說可以緩解心臟病、高血壓等的病情。工作人員還每人給我們沏了一杯龍井茶,讓我們品嘗。我感覺真的很好喝。說龍井茶好處的時(shí)候我可能聽錯(cuò)了,聽成了可以治療糖尿病。因?yàn)閶寢層刑悄虿,我就纏著她讓買100元的'龍井茶。
可是媽媽說:“家里已經(jīng)有很多茶葉了,今天就不買了!蔽也辉敢猓是纏著她。媽媽生氣的說:“你這孩子怎么這樣,出門就想花錢,大人掙錢容易嗎?”看媽媽真的不想買,我哭著說:“它可以治病!”媽媽生氣的說:“不用!你真是個(gè)不省心的孩子!笨磱寢尣焕斫馕,我感到很委屈,眼淚忍不住掉下來。媽媽看我哭了,更生氣了,說:“你就知道哭,一點(diǎn)出息都沒有!薄皨寢,你誤會我了。你有糖尿病,應(yīng)該治一治啊!蔽铱拗爸寢尲泵ε艿轿业纳磉,抱著我說:“對不起孩子,我誤會你了!薄皼]事,只要你好好的就好!蔽倚χf。
誤會作文300字 篇6
今天,我的同學(xué)小婷買了一支筆,非常好寫。正好,我的筆快沒“油”了,我想我媽媽放學(xué)來接我回家,叫她去長樂文具買筆。
第二天,回到學(xué)?吹叫℃煤苤,我放下書包,去問她:“小婷你干什么,看你這么著急!毙℃谜f:“我昨天那支筆不見了!薄鞍。浚 蔽殷@訝的說。我說:“我也買了你昨天買的`那支筆……”我還沒說完,她馬上說:“是你偷了我的筆。”我馬上說:“不是我偷的!彼褪遣恍。就是說是我偷的。這是我第一次被人誤會,所以我緊張的哭了起來。
第三天,我一回到學(xué)校,小婷馬上跑過來說:“對不起,是我誤會你了!
經(jīng)過這件事,我明白了,你想要別人不誤會你,你也不要誤會別人。你的東西如墨不見了,你要去你去過的地方去看一看。如果沒有,就去告訴家人、老師或同學(xué)有沒有看見,千萬不有隨便誤會別人。
誤會作文300字 篇7
現(xiàn)在我倆雖在同一間學(xué)校,但我倆并不是在同一班。我偶然才能見得到你!雖說見到你,你卻不和我說一句話。..為什么?為什么?你卻不理我。..還是我以前那次誤會了你。....說到這里,我不由得想起了那天。...
那天,我早早的來到學(xué)校,但你比我更早的'來到了。但我卻看到你和她在一起玩,我心中不由得有了一種妒忌。..我便氣呼呼地坐下來了,你望了望又和她一起玩。.....
過了幾天,我仍舊沒有理你,你問我問題,我都一聲不響,我不理你。后來你不知道從哪來找的把戲,哄我笑,我最后還是沒有笑。...
過了很久,我才知道你原來和她是兄弟,是我誤會了你,到現(xiàn)在我還是沒有對你說聲"對不起
我現(xiàn)在還不知道你到底有沒原諒我,但我想跟你說;"對不起,是我誤會了你.請你原諒我,行嗎?
……
誤會作文300字 篇8
星期六的下午,小明用他的零花錢在文具店里買了一只漂亮的鋼筆。
星期一要上課前,小明拿出本子和鋼筆,可是卻怎么也找不到昨天剛買的鋼筆,他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)坐在前面的小樂也有一支和他一模一樣的鋼筆,心想:我買了新鋼筆的事只告訴了小樂,當(dāng)時(shí)他非常喜歡,一定是他偷偷的把我的鋼筆拿走了。想到這里,小明二話不說,拿起小樂桌子上的`鋼筆就走。小樂看見了,馬上抓住鋼筆的另一端,他們就搶了起來。最終鋼筆還是被強(qiáng)壯的小明搶走了,小樂傷心的哭了,而小明卻像沒事人似的大搖大擺地回到了座位上。
叮叮叮上課了,小明打開語文書一下子驚呆了,原來他的鋼筆正夾在語文書里。小明這才明白自己誤會了小樂,準(zhǔn)備下課的時(shí)候把搶到的鋼筆還給小樂。
下課了,小明把在小樂那里搶到的鋼筆還給了小樂,并向小樂說:“對不起,小樂,我不應(yīng)該搶你的鋼筆!毙氛f:“算了,我們還是好朋友!庇谑,他們倆人又和好了。這個(gè)故事告訴我們,做事情不能頭腦發(fā)熱,一定要三思而行,那樣才能不產(chǎn)生誤會。
誤會作文300字 篇9
王莉莎在我四年級下學(xué)期的時(shí)候,我的同桌是一名學(xué)習(xí)不是很好的男生。老師(班主任)讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會就發(fā)生在這里。那次正在上語文課。我的同桌開始有點(diǎn)開小差了。他先拍了拍他前面的那個(gè)男生,跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。但這逃不過老師的“千里眼”,老師點(diǎn)了我的同桌和他前面的那個(gè)男生:“你們兩個(gè)不許講話!”于是,他們就眼巴巴地看著老師。過了一會兒,我的同桌又有點(diǎn)手發(fā)癢了,去拍了拍后面同學(xué)的'桌子,又跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這次我拍了拍他,說:“小心被老師發(fā)現(xiàn)啊!”這一幕被老師看見了,她以為我在和同桌說話,于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時(shí),我向老師說明了原因,老師才向我說了一聲:“對不起呀!”后來,每當(dāng)我看見同桌和別人講話時(shí),我都會“挺身而出”,讓他們不要說話,否則要受罰!每當(dāng)我讓他們不要說話時(shí),老師就會表揚(yáng)我。這是一次小小的誤會,我以后一定會好好的督促學(xué)習(xí)不好的同學(xué)的!
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