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誤會(huì)作文

時(shí)間:2026-01-21 02:31:11 誤會(huì) 我要投稿

實(shí)用的誤會(huì)作文[共7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的誤會(huì)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的誤會(huì)作文[共7篇]

誤會(huì)作文 篇1

  1誤會(huì)

  我從家里吃完早餐,背起書(shū)包騎著一輛自行車快樂(lè)的去學(xué)校。今天,天氣很晴朗,心情也像天氣一樣好。

  剛進(jìn)校門就有一排宣傳欄,里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧,有一群人圍在一起看一則通知:今天下午放假。我心里特別地喜歡,因?yàn)槲铱梢暂p輕松松地玩一個(gè)下午。

  通常我來(lái)到自己的座位上就快要上課了,今天也不例外。我跟往常一樣,放下書(shū)包,拿出書(shū),靜靜地等待老師上課。正在我放書(shū)包的時(shí)候,我看見(jiàn)我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開(kāi)的時(shí)候。鈴聲響了,這時(shí),阿我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時(shí)候,我準(zhǔn)備打開(kāi)紙條看一下。

  我馬上拿到紙條打開(kāi)一看,上面寫著:今天下午放假,我們一起去看電影好嗎?后面寫著一個(gè)女孩的名字。我一想是一個(gè)女孩約的,有一些不好意思。我一定要去回絕她!古人說(shuō):男女授受不親。萬(wàn)一她生氣了不拿我當(dāng)朋友呢?現(xiàn)在正是我心情矛盾的時(shí)候,第四節(jié)課還有幾分鐘了。

  一下了課,她就問(wèn)我:“你想好了嗎?去不去?”我說(shuō):“不太好吧!薄斑@有什么,同學(xué)之間去看一場(chǎng)電影有什么大不了的!彼f(shuō)。她又說(shuō):“別人都同意了,就你這么的麻煩!蔽艺f(shuō):“還有別人嗎?”“大約十 多個(gè)”他豪爽說(shuō)道。

  對(duì)不起,我誤會(huì)你了。

  2誤會(huì)

  上課時(shí)老師說(shuō):“是誰(shuí)拿了魯雨銘的書(shū)!崩蠋煹难酃猸h(huán)視了全班同學(xué)一遍后,就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來(lái),我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來(lái),我的心怦怦直跳。這時(shí)有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵,腦子一片空白,一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時(shí),老師開(kāi)口說(shuō)道:“管宏彬,是不是你把她的書(shū)給拿走了,你告訴我,你把她的書(shū)放在哪兒了?”

  “真的,我沒(méi)有那她的書(shū)!蔽覒┣械卣f(shuō)。

  可是,我邊上的同學(xué)都說(shuō)是我拿的。老師也一直在說(shuō):“你一定要說(shuō)謊干什么呢?”

  這時(shí)老師想出了一個(gè)好建議:“大家一起投票決定管宏彬有沒(méi)拿魯雨銘的書(shū)……”

  后來(lái)的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想,我沒(méi)她書(shū)的票數(shù)是0票,也就是說(shuō)同學(xué)們都說(shuō)是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時(shí),老師又說(shuō):“你還騙人。”我真誠(chéng)地回答老師:“我沒(méi)有騙人……”就在這時(shí)有位同學(xué)站了起來(lái),說(shuō):“這是我干的……”

  下課的時(shí)候,老師把我叫到辦公室里。老師說(shuō):“管宏彬?qū)Σ黄,老師誤會(huì)你了,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!边@時(shí)我才松了一口氣,心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個(gè)拿書(shū)的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室,狠狠地批評(píng)了他。我站在邊上,心想:只要自己沒(méi)做錯(cuò)事,何必怕大伙猜測(cè)。我臉上露出了笑容,我覺(jué)得全身一陣輕松。

  3誤會(huì)

  天下沒(méi)有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子,可并不是每個(gè)孩子都理解媽媽的苦心。

  后悔嗎?曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)母親。我知道,意思是生下我后悔嗎。那時(shí),我總會(huì)豎起耳朵,靜靜等待媽媽的答案,可每次的回答都讓我有點(diǎn)失望。母親永遠(yuǎn)都是笑著,不知是開(kāi)玩笑,還是真的后悔。呵,媽,既然后悔為何當(dāng)初要生下我。我總是這樣問(wèn)媽媽。

  媽媽也不回答,只是用她那平靜的目光注視著我,是啊,她的目光永遠(yuǎn)是那么平靜,就像鏡湖,透著一股與世無(wú)爭(zhēng)的味道。

  時(shí)間飛逝,十分鐘,二十分鐘,半小時(shí)……終于耗盡耐心的'我,毫不猶豫地邁出家門。在邁出門檻的那一剎那,我的眼淚不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái),可我不知道的是,一直很平靜的母親,也默默地留下了淚水。

  我的心冰涼,在媽媽笑著說(shuō)后悔的那一瞬間,在母親沉默無(wú)聲地那一刻。難道生下我,她很后悔嗎?既然如此,當(dāng)初為何又要生下我?是不忍心將一個(gè)未出生的小生命扼殺在搖籃里嗎?還是……

  終于有一天,我又問(wèn)起媽媽,她將我?guī)У娇蛷d,示意我坐下。終于,我聽(tīng)到了我想要的答案:生下你我一點(diǎn)也不后悔,相反,你讓我驕傲。我不解。媽媽似乎看出了我內(nèi)心的疑惑,說(shuō):“別人問(wèn)我后悔嗎,其實(shí)我想說(shuō)不后悔,但我不想破壞氣氛,就順著他們的意思說(shuō)了下去。呵呵,原來(lái)你那么在意我的看法,有你這個(gè)女兒真好!蔽易⒁獾搅四赣H的表情,她的臉上始終洋溢著幸福的微笑。

  終于,我明白了,母親原來(lái)不是后悔。所謂的后悔,不過(guò)是玩笑,一切都是誤會(huì)。

  現(xiàn)在,烏云散開(kāi),又是晴天。

  4誤會(huì)

  太陽(yáng)照射著大地,火辣辣的。我正在教室里打掃衛(wèi)生,忽然我的腦海中飛快地閃過(guò)一個(gè)身影,哦,那個(gè)美好的誤會(huì)……

  “哇!終于可以回家了!”放學(xué)了,我大聲呼喊著跑回家去。

  回到家后,連一根針掉在地上的聲音都清晰可聞。

  我看著房間,一切都是那樣整齊,那樣干凈。是媽媽打掃的?還是爸爸?我好幸福。∥液粑艘幌录依锏目諝,都不禁感到一陣清新。哎,都到下班時(shí)間了,媽媽怎么還不回來(lái)?

  正想著,門輕輕地被推開(kāi)了,是媽媽。

  媽媽走進(jìn)來(lái),看到我,臉上露出了我最熟悉的笑容:“孩子,在學(xué)校好嗎?吃得好嗎?……”一句句地問(wèn)個(gè)不停。

  還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽又望了望四周,竟變得無(wú)比欣喜起來(lái):“孩子,你真長(zhǎng)大了!”她一邊各個(gè)屋里打量一邊提高了聲調(diào),“看,一回來(lái)就把房間打掃干凈了!有個(gè)女兒真好!累不累啊?”

  我忙對(duì)媽媽解釋道:“媽,這不是我做的,我一回來(lái)就——”

  媽媽顯然不相信我的話,還說(shuō):“你就不要謙虛了,媽媽會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。”

  看到媽媽高興地在屋里走來(lái)走去,我沒(méi)有再吱聲。這分明是個(gè)誤會(huì)!可是這個(gè)誤會(huì)為什么讓我覺(jué)得如此舒暢!我好像來(lái)到了春天,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好美;我好像來(lái)到秋天,蕩著秋千,隨著風(fēng)兒一起飄蕩;我好像來(lái)到冬天,媽媽給我堆雪人,我們笑得好開(kāi)心……

  這是媽媽第一次夸獎(jiǎng)我,我的心情太愉快了。

  太陽(yáng)依舊烘烤著大地,我挽起衣袖,拿起從未動(dòng)過(guò)的拖把。我想:“這雖然只是一個(gè)誤會(huì),但它不是在告訴我什么嗎?媽媽的期望,我的責(zé)任……我應(yīng)該怎么做呢?我要幫媽媽……”

  這個(gè)美好的誤會(huì)有媽媽美麗的笑容,有我愉快的心情。那么,就讓這個(gè)美好的誤會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去吧,我想,它會(huì)影響我的一生。

  5一場(chǎng)誤會(huì)

  一個(gè)清爽的早晨,小明起床比平時(shí)晚了很多,眼看就要到上課時(shí)間了,他才想起來(lái)老師說(shuō)要同學(xué)們買一只鋼筆。他趕緊從家里出來(lái),急急忙忙地去買鋼筆。

  小明到了文具店,挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來(lái),高聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧?”

  第一節(jié)課開(kāi)始了,小明心里想:呃,這么好看的鋼筆,我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課,老師讓同學(xué)們用筆把書(shū)本上重要的部分勾出來(lái),小明下意識(shí)的去拿新鋼筆,可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣,無(wú)影無(wú)蹤了!小明急的滿頭大汗,桌上、桌下到處找。無(wú)意間,小明瞟了一下小剛的桌子:天哪,我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業(yè)。小明心想:下課后我一定要把鋼筆拿回來(lái)。

  下課以后,小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請(qǐng)老師評(píng)理,聽(tīng)了小明講的事后,老師對(duì)小剛說(shuō):“小剛,快把鋼筆還給小明。”小剛還沒(méi)來(lái)得及向老師說(shuō)清楚,小明就把鋼筆拿走了。

  上第二節(jié)課的時(shí)候,小剛心里很傷心,眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書(shū)本上。小明剛把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書(shū)里夾著,小明心里想:我怎么會(huì)誤會(huì)小剛了?下課我該怎么對(duì)他說(shuō)呀?

  終于等到第二節(jié)課下了,小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛,并說(shuō):“小剛,對(duì)不起我搞錯(cuò)了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣,而且我的鋼筆在書(shū)里夾著。”小剛說(shuō):“沒(méi)事兒的改了就行,咱們還是好朋友!毙∶髡f(shuō):“我一定改掉這個(gè)壞毛病!

  6可悲的誤會(huì)

  早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年青人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一個(gè)孩子。他忙于生活,又忙于看家,沒(méi)有人幫忙看孩子。因而他訓(xùn)練了一只狗,那狗聰明聽(tīng)話,能照顧孩子,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門去了,叫狗照顧孩子。他到了別鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來(lái)。第二天才趕回家,狗立刻開(kāi)聲出來(lái)迎接主人。他把房門打開(kāi)一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見(jiàn)了,狗在身邊,滿口也是血。主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉,大怒之下,拿起刀來(lái)向著狗頭一劈,把狗殺死了。

  之后,突然聽(tīng)到孩子的聲音,又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái),于是抱起孩子,雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒(méi)有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉。

  原來(lái),狗救了小主人,卻被主人誤殺。這真是可悲的誤會(huì)。

  默想:誤會(huì)往往人在不了解、不理智、無(wú)耐心,缺少思考,未能多方體諒對(duì)方,反省自己,感情極度為沖動(dòng)的情況下所發(fā)生。誤會(huì)一開(kāi)始,即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò),因此,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,弄到不可收拾的地步。人對(duì)小動(dòng)物狗所發(fā)生的誤會(huì),尚且有如此可怕的后果,人與人之間的誤會(huì),后果更是難以想像??

誤會(huì)作文 篇2

  每個(gè)人都懼怕誤會(huì),從明星到我們這些平民百姓,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不懼怕誤會(huì)的。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,別人的誤會(huì)都會(huì)給自己的生活和工作甚至交往帶來(lái)或多或少的傷害和不便。

  面對(duì)誤會(huì),每個(gè)人都會(huì)選擇解釋清楚事情的真相和原由。但有些誤會(huì)是永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法解釋清楚的,就好像一些千古之謎,只能等待時(shí)日和時(shí)機(jī)讓它可以真相大白。而有些誤會(huì),你越解釋清楚,別人對(duì)你的.誤會(huì)反而更深。相反,有些誤會(huì)三兩句話就可以讓人明白事情的真?zhèn)瘟,這其實(shí)取決于發(fā)生誤會(huì)的兩者之間的關(guān)系和處理的方式和態(tài)度上。

  有很多時(shí)候誤會(huì)使我們產(chǎn)生暫時(shí)或很長(zhǎng)或一生的遺憾。我一般選擇沉默來(lái)面對(duì)誤會(huì),不知道你們面對(duì)誤會(huì),會(huì)選擇什么的方式呢?也許每個(gè)人處理的方式都會(huì)不同,但是我好像很喜歡這個(gè)方式,我這個(gè)人很懶,遇上了這種事,懶的解釋,懶的作任何反應(yīng),我所有的朋友都會(huì)認(rèn)為這種人不好。我想說(shuō)請(qǐng)你們不要介意我的這種反應(yīng),我這個(gè)人心情很開(kāi)朗,是不會(huì)想不開(kāi)的,過(guò)一段時(shí)間,很快就去過(guò)了。

  記得很早以前一位朋友因?yàn)橐患虑,我們一直沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)著面,沒(méi)想到過(guò)了幾年后,見(jiàn)著這位朋友后他還猶新的記著,懊悔當(dāng)初的過(guò)錯(cuò),我早已記不清了或者說(shuō)已經(jīng)忘記了那時(shí)的情景,他說(shuō)如果自己不解釋這件事的話也許會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一生的內(nèi)疚。

  但是有時(shí)候誤會(huì)也會(huì)給人們帶來(lái)一種美麗。當(dāng)誤會(huì)過(guò)后我們變得更加關(guān)心對(duì)方、更加思念對(duì)方、也會(huì)更加了解對(duì)方,朋友或夫妻間長(zhǎng)時(shí)間的相處,生活免不了會(huì)乏味,如果我們偶爾添加一些調(diào)味,就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。

  這種曲曲折折的愛(ài)情,多姿多彩的生活,真真假假的誤會(huì),給我們這些整天因工作而奔波的人們獻(xiàn)上一份不一樣的感覺(jué)!

誤會(huì)作文 篇3

  某一天,在班里發(fā)生了一件倒霉事——衛(wèi)生被扣了四分。

  “扣四分!”班里一個(gè)校級(jí)的衛(wèi)生檢查員驚訝的說(shuō),然后又跟了一句:“輔導(dǎo)員說(shuō)過(guò),最多只能扣三分!薄瑢W(xué)們你一言,我一語(yǔ),討論聲越來(lái)越高。

  直到上課討論才結(jié)束,老師剛走到講臺(tái)上,就有一個(gè)同學(xué)給老師打小報(bào)告:“老師,今天我們的衛(wèi)生被扣了四分,就在D組某位同學(xué)那兒!崩蠋熉(tīng)后,臉色立馬變了,原本微笑的表情迅速切換成了憤弄的表情,原本溫柔的聲音也變得又粗又高:“扣四分,那么多垃圾嗎?難道我們這里是垃圾中轉(zhuǎn)站嗎?”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑,可是我們組的成員卻怎么也高興不起來(lái)。

  “今天,D組的所有人每人寫20張檢查。”這時(shí),有同學(xué)行俠仗義說(shuō):“老師,今天只有一位同學(xué)那兒有垃圾,你怎么把所有人都罰了。”“那也不行,這是給他們一個(gè)教訓(xùn)。”老師毫不留情地駁了回去。檢查衛(wèi)生的那個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,衛(wèi)生不能扣那么多分,輔導(dǎo)員也不讓扣那么多分,否則,會(huì)被罷職的'!薄罢娴膯?你務(wù)必要把這件事情查清楚!崩蠋煖芈曊f(shuō)道。

  雖然說(shuō)衛(wèi)生不會(huì)一下扣那么多分,可還是會(huì)扣分的。萬(wàn)一不幸運(yùn)的話,有可能還是會(huì)被懲罰的,想到這些我的內(nèi)心久久不能平靜。第二節(jié)上課時(shí),調(diào)查的人回來(lái)了,老師趕緊問(wèn):“扣幾分?”她高興地說(shuō):“只扣了1分!蔽异话驳男慕K于平靜了,原來(lái)結(jié)果是這樣的:得四分,扣一分。

  哎,敢情這是一場(chǎng)天大的誤會(huì)呀!

誤會(huì)作文 篇4

  “您好,我是來(lái)自百仕達(dá)小學(xué)402班的學(xué)生。”此時(shí),我正在進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷。

  這天陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我和陳泓升騎小黃單車去喜薈誠(chéng)鮮語(yǔ)gogo領(lǐng)調(diào)查卷并調(diào)查,剛到鮮語(yǔ)gogo的時(shí)候,只見(jiàn)他們都拿筆“刷刷刷”地寫字,好像在改題似的,我飛速跑過(guò)去,果不其然,他們都在埋頭苦干呢!我迅速坐在座位上,拿起筆“刷刷刷”地寫,不一會(huì)兒我寫完了。因?yàn)楸娙耸安窕鹧娓,所以我和曾子龍一起去電影院那邊調(diào)查,因?yàn)槟抢镉泻芏嗳嗽诘却措娪。剛進(jìn)去我看見(jiàn)一位女生和一位男生在說(shuō)些什么,好像沒(méi)事干,我和曾子龍商量誰(shuí)先去問(wèn),我們你推著我,我推著你,非常謙讓?勺詈螅夜钠鹩職,大步流星地向他們走去,邊把調(diào)查問(wèn)卷給他們,邊說(shuō):“您好,我是來(lái)自百仕達(dá)小學(xué)的學(xué)生,我們學(xué)校舉行了一次項(xiàng)目研究,為了知道網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是否便利了人們的生活呢?所以在打印這些調(diào)查問(wèn)卷。”他們聽(tīng)了我的話,提起筆“刷刷刷”地寫,不一會(huì)兒,就寫完了。我默默想道:“看來(lái)這位啊姨和這位叔叔對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物非常了解呢!”多虧了這位阿姨和叔叔使我信心大增,因?yàn)樗麄兘o我一個(gè)好的開(kāi)頭。我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)曾子龍趁我調(diào)查時(shí)找一個(gè)悠閑自在的人來(lái)調(diào)查,肯定怕我進(jìn)度比他快。不一會(huì)兒,曾子龍調(diào)查的人也寫好了。我們又找下一個(gè)人,我看見(jiàn)一個(gè)又高又瘦的青年,我跑向他,介紹了自己就給他了一份問(wèn)卷,那位青年迅速完成了我給他的問(wèn)卷。

  接下來(lái),我和曾子龍調(diào)查地一帆風(fēng)順,沒(méi)出一點(diǎn)兒插曲,眼看手上的問(wèn)題卷越來(lái)越少,心想:“按這樣的計(jì)劃,1個(gè)小時(shí)應(yīng)該可以調(diào)查完了!蔽业靡獾貙(duì)曾子龍說(shuō):“我們進(jìn)行的挺順利的嘛?你說(shuō)是不是啊?我回頭一看曾子龍居然又不見(jiàn)了,我想道:眼看我們就要完事了,可曾子龍又不見(jiàn)了,這大大影響了我調(diào)查的進(jìn)度呀!”我左顧右盼,四處尋找,可還是找不到他,我急地像熱鍋里的螞蟻,想道:“曾子龍到底飛哪去了?哦!對(duì)了,他說(shuō)我們?nèi)绻呱⒘司腿ヵr語(yǔ)gogo會(huì)合。這時(shí),我看見(jiàn)一位阿姨,身穿藍(lán)色連衣裙,我想道:“算了,還是調(diào)查比較重要,先調(diào)查這位女士完后再去跟曾子龍會(huì)合吧!”我高興地跑向那位阿姨,我跑到她面前,邊遞給她問(wèn)卷邊說(shuō):“您好,我是來(lái)自……”她打斷了我的話:“肯定又是詐騙公司的`,現(xiàn)在的人真可惡,居然拿小孩當(dāng)誘餌!闭f(shuō)完,她頭也不回地走了,看到眼前這一幕我生氣極了,生氣的我坐在旁邊的椅子上,小嘴嘟嚷著,雙手交叉,用憤怒的眼神盯著調(diào)查問(wèn)卷。這時(shí)曾子龍跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“黃了鳴怎么啦?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了曾子龍,曾子龍說(shuō):“很多人都遇到過(guò)這樣的情況啦,做任何事情都不可能一帆風(fēng)順的吧!”聽(tīng)完他的話,我想道:“對(duì)耶!做什么事情都不可能一帆風(fēng)順的,中途一定會(huì)遇到困難的!

  曾子龍的這一句話使我信心大增。我看見(jiàn)一個(gè)無(wú)所事事的人,我自信滿滿地跑向他,邊說(shuō)邊遞給她問(wèn)卷,他幾下子就寫完了。不一會(huì)兒,我調(diào)查完了,我高高興興地向鮮語(yǔ)gogo跑去,“耶”我是第一個(gè)調(diào)查完的!”我歡呼道!

  今天,我雖然被那位阿姨誤會(huì)了,但我知道不可能做任何事都會(huì)一帆風(fēng)順的。曾子龍的話使我終身受益。

誤會(huì)作文 篇5

  被誤會(huì)的滋味澀澀的,苦苦的,明知道自己沒(méi)錯(cuò),可是卻沒(méi)有人相信。當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)一個(gè)被人誤會(huì)后,我一點(diǎn)也不想再次被人誤會(huì)了,因?yàn)楸蝗苏`會(huì)的滋味一點(diǎn)都不好受。

  我被誤會(huì)的這件事發(fā)生在去年,那是在一個(gè)暑假里。原本我與幾位同學(xué)相邀著去爬山,我們約好在一個(gè)時(shí)間段里在哪兒集合,然后一起去爬山。

  這原本該是一件開(kāi)心的事情的,但卻沒(méi)有想到因?yàn)槲矣涘e(cuò)了時(shí)間點(diǎn),鬧成了一件不愉快的事情。要說(shuō)起我記錯(cuò)的.這個(gè)集合地點(diǎn),其實(shí)也不能完全怪我,因?yàn)槲矣浀门笥阎g跟我說(shuō)的地點(diǎn),可是當(dāng)我準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)那里的時(shí)候,我卻一直沒(méi)有見(jiàn)到一位朋友。

  開(kāi)始我想著朋友是會(huì)晚點(diǎn)到,可卻沒(méi)有想到,我等了足足一個(gè)小時(shí),我的幾個(gè)朋友沒(méi)有一個(gè)出現(xiàn)的。后來(lái)我一個(gè)人就先回去了,我想著回去打電話問(wèn)問(wèn)朋友,問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)來(lái)。我回了家后,正想著打電話給他們?删驮谶@個(gè)時(shí)候,家里的電話響了,我毫不猶豫的就接了電話,朝著電話那頭問(wèn)了一聲是誰(shuí)。

  但是誤會(huì)就這樣來(lái)了,打電話過(guò)來(lái)的是朋友,當(dāng)他聽(tīng)到我的聲音的時(shí)候,瞬間就質(zhì)問(wèn)我,問(wèn)我為什么沒(méi)有去找他們。因?yàn)檫@個(gè)電話是家里的電話,又加上是我接的電話,朋友自然的就以為是我沒(méi)有去說(shuō)好的地方找他們了。我正想著解釋,可是朋友卻劈頭蓋臉的說(shuō)了我一通,說(shuō)他們幾人在那兒等了我好久了,可卻沒(méi)想到我還在家里,還沒(méi)有出發(fā)。

  電話那頭的朋友一直在說(shuō)著指責(zé)我的話,讓我無(wú)處辯解,再后來(lái),朋友直接氣氛的就掛了電話。這更是讓我覺(jué)得十分無(wú)辜,完全不知道問(wèn)題出在哪兒了。當(dāng)時(shí)的我心里可不好受了,被朋友誤會(huì)了,這滋味苦苦的。

  之后過(guò)了好幾天后,等到朋友氣消了,也愿意理我的時(shí)候。我才如愿的說(shuō)出了實(shí)情,那時(shí)候才知道原來(lái)是朋友給我地址里落下了一個(gè)字,我去了別的地方等他們,而他們又在正確的地點(diǎn)等我。好在這個(gè)誤會(huì)后來(lái)解釋清了,不然我是會(huì)失落很久了。

誤會(huì)作文 篇6

  每次考試一般來(lái)說(shuō)都是無(wú)所謂的,考得不好爸爸媽媽肯定也不會(huì)打罵,所以我基本沒(méi)有壓力。考得好肯定皆大歡喜,所以努力是肯定的。這種心態(tài)造成我在考場(chǎng)還是比較放松的,但五年級(jí)下半學(xué)期的一次期末考試讓我“實(shí)實(shí)在在”地感受了壓力,而且是“外在”的壓力。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)是大考,要單人單桌考試。我被分到二年級(jí)的一個(gè)教室,這個(gè)教室后面是全校的小垃圾場(chǎng)。那天考數(shù)學(xué)時(shí)天氣特別不好,時(shí)不時(shí)飛進(jìn)幾只蚊子或蒼蠅,蚊子盯上了我穿裙子裸露在外面的腳踝骨,奇癢無(wú)比。不一會(huì)兒我就忍不住彎下身去撓兩下,我覺(jué)得這很正常的行為,卻不經(jīng)意地被監(jiān)考老師盯上了?赡軒状蜗聛(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)略帶沙啞的聲音在筆尖沙沙的`寂靜教室里響起,“請(qǐng)個(gè)別同學(xué)自覺(jué)點(diǎn)!”

  開(kāi)始我還沒(méi)在意這是說(shuō)我,后來(lái)連說(shuō)兩三次,我抬頭有些惱怒地盯著老師,心想“煩不煩呀,直接收了那了作弊同學(xué)的卷子不就行了!”誰(shuí)知這一抬頭真把我嚇了一跳,老師也在惱怒地盯著我看,可我沒(méi)做啥呀。算了身正不怕影子歪,我繼續(xù)撓我奇氧無(wú)比的三個(gè)大包,別想到這小小動(dòng)作惹惱了這個(gè)不茍言笑的監(jiān)考老師,“說(shuō)你呢,這位同學(xué)別總彎腰了。 蔽覄傁霝樽约恨q解,“我沒(méi)……”她怒瞪雙眼,用白眼球看著我說(shuō):“別說(shuō)話了,考試呢,知道不!”我當(dāng)時(shí)氣得血都沖向了頭頂,我冤呀!我比竇娥還冤!這老師怎么能這樣呀!說(shuō)話要講證據(jù)呀!算了,先答題,怎么也要保證我的成績(jī)了,我學(xué)生不跟老師一般見(jiàn)識(shí),考完試我再跟這位不通情理的老師辯解!

  不知是后面的題越來(lái)越復(fù)雜,我的注意力越來(lái)越專注,還是老師也被蚊子咬了個(gè)包?傊@件事情就不了了之了……

誤會(huì)作文 篇7

  現(xiàn)在我倆雖在同一間學(xué)校,但我倆并不是在同一班。我偶然才能見(jiàn)得到你!雖說(shuō)見(jiàn)到你,你卻不和我說(shuō)一句話。..為什么?為什么?你卻不理我。..還是我以前那次誤會(huì)了你。....說(shuō)到這里,我不由得想起了那天。...

  那天,我早早的來(lái)到學(xué)校,但你比我更早的.來(lái)到了。但我卻看到你和她在一起玩,我心中不由得有了一種妒忌。..我便氣呼呼地坐下來(lái)了,你望了望又和她一起玩。.....

  過(guò)了幾天,我仍舊沒(méi)有理你,你問(wèn)我問(wèn)題,我都一聲不響,我不理你。后來(lái)你不知道從哪來(lái)找的把戲,哄我笑,我最后還是沒(méi)有笑。...

  過(guò)了很久,我才知道你原來(lái)和她是兄弟,是我誤會(huì)了你,到現(xiàn)在我還是沒(méi)有對(duì)你說(shuō)聲"對(duì)不起

  我現(xiàn)在還不知道你到底有沒(méi)原諒我,但我想跟你說(shuō);"對(duì)不起,是我誤會(huì)了你.請(qǐng)你原諒我,行嗎?

  ……

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