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誤會小學(xué)作文

時間:2025-12-27 19:33:42 誤會 我要投稿

誤會小學(xué)作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的誤會小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誤會小學(xué)作文(集錦15篇)

誤會小學(xué)作文1

  又是一個星期五的下午,終于能見到媽媽了!

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”,回家的路上,我哼著輕快的歌兒,踩著輕盈的步子,心情格外舒暢。

  剛下公交車,一雙溫暖的大手突然蒙住了我的雙眼!安虏挛沂钦l呀?”“媽媽!”我興奮地叫了起來。“你是怎么知道的.?”“雖然媽媽每周只能回來看我一次,但是你的聲音我永遠都記在了心里哦!”我撒嬌地對媽媽說!安焕⑹俏业膬鹤庸!真聰明!”媽媽邊說邊撫摸著我的腦袋!安灰o我戴高帽子哦!”我故意說道,心里卻美滋滋的!把詺w正傳,走吧!兒子,咱們回家啰!”“ok!”

  走了一會,媽媽問了我一個很嚴峻的問題“爺爺放在家里的錢不見了,是你拿的嗎?”我頓時感到冤枉無比,便急切地反問道:“誰說我拿了錢!”媽媽輕聲地說:“只是爺爺估計的,他也不肯定!蔽业难蹨I“嘩”地一下就流了出來,頓時覺得百口莫辯,恨不得馬上飛回去找爺爺問個清楚,又憤怒地說:“人家哪里拿了錢嘛!”媽媽趕緊說:“哎呀哎呀!走嘛,不說了嘛,又沒說一定是你!”“你們說是我拿的,可是證據(jù)呢?我現(xiàn)在就要去找爺爺理論!”我是得理不饒人,媽媽卻柔聲勸道:“算了嘛!我們冤枉你了,回去再給你陪理道歉哈!”

  想到作業(yè)還有那么多,媽媽也認了錯,我也就不再糾纏下去了?蛇@件事情卻在我幼小的心靈里留下了難以抹去的傷痕。

誤會小學(xué)作文2

  因為一句話,我和朋友相識了,雖然我們不是同一個地方的人,但是我們在生活中的角色卻是相同的。

  他叫泉,算算今天整好認識了一個月,我曾經(jīng)寫給他的一句。朋友眾多,知已難求,身邊有你,感覺真好。

  我喜歡的歌,他也喜歡,那些日子,我很迷茫,總是在回憶過往的.事情,而且還夢著那些事。對于我來說,那是心事,誰也不方便談。

  然而,每天的必修課,就是把心事對他講了。就這樣,我很開心。

  慢慢的有點喜歡上他了,不過那只是半天的時間,他也一樣喜歡我,我們之間是朋友的喜歡。

  我開始在意了。但他卻沉默了。

  我以為是因為我的在意,在乎,讓他變得不自在,我好幾天都沒有再說了。我也開始沉默了。我在想不知說什么的時候,最好沉默。

  快一個星期,我沒有生氣,只是在等,有些朋友,是一輩子的。如果不知什么情況,就誤會,失去了,再也找不回來。

  親人,朋友,同事,也好,有時就是這樣,等,寬容一點,你的路也寬一點。

  沒有想到,昨天他發(fā)文字過來了,說家里出了事情,最近沒有上班,沒有及時回復(fù)我。

  我回了一句,沒事,理解。

  有朋友的生活就是這樣,一句理解勝過千言萬語。

誤會小學(xué)作文3

  趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時好象都特別懂事,特別自覺,不讓趙老師多操心,就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。

  趙老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的.看著一個同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

  小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動不動;同學(xué)們也開始對他指指點點的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

  趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對小明說:“你安靜會,行嗎!

  ”這時,下課鈴響了。

  趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進來,手里拿著一個塑料袋,遞給趙老師說:“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉 片,上課時看您不舒服時想給您來著,卻又影響了您上課,對不起! 聽到這,趙老師一把摟住小明,感動得說不出話來。

  原來,這是一個美麗的誤會!

  

誤會小學(xué)作文4

  生活就像一棵蘋果樹,上面結(jié)滿了不同味道的蘋果,有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的蘋果——先酸后甜,不信!我摘下一個給你們嘗嘗吧!

  不記得是什么時候的事情了,也不知道是因何想起就像一個久未開封的記憶盒,被人拂去了灰塵打開了。

  記得那個時候,好像是在上課期間。我正聚精會神地聽著老師講課,老師標準的普通話久久地回蕩在教室里,連平時最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵,但在這悠揚的“樂曲”中,卻出現(xiàn)了一個小插曲:老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師,這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出:“老師,您講錯了!”

  這句話一出口,我便后悔了。課堂上亂糟糟的,不少人都在竊竊私語,還有一些人在嘻嘻地笑著,好像在說:“真笨,還說說老師有錯!蔽翌D時漲紅了臉,感到渾身不自在,大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來。過了一會兒,老師平靜了一下,并恢復(fù)了紀律,示意我坐下,便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙,但多少還是有些不自然地下了課,老師便收起了教案平靜地走了。這時,同學(xué)們都圍著我指指點點。

  正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏賮碡?zé)怪我的.時候,老師又平靜地走進了教室,她笑容滿面地對我說:“多謝這位同學(xué)及時指出老師的錯誤,以后大家要多多向她學(xué)習(xí)!鳖D時,周圍響起了一片肯定的掌聲。

  我又哭了,不過是喜悅的淚水。那天,我頭一次發(fā)現(xiàn),老師原來還是那么的美。

誤會小學(xué)作文5

  聽說北方過春節(jié)有個習(xí)俗,就是包餃子,過年時家家戶戶都包餃子,有的還 會在里面包個硬幣,成為一個“幸運餃子”,若是誰吃到了這個餃子,那就表示有好兆頭,行大運。

  雖然聽起來感覺有點封建迷信,但老習(xí)俗流傳至今大家都百試不厭。我們家今天正在也包餃子,我那想法馬上就冒出來了,我看媽媽正在廚房里忙活,我趕緊回房間從我的儲錢罐里拿了個硬幣,把它洗干凈,交給媽媽告訴她把硬幣包進去,媽媽正在打電話,只是心不在焉的應(yīng)付了我一聲,我還 想再提醒媽媽一下,可看著又覺得插不上話,我想她應(yīng)該記得,就去房間里看書去了。

  過了一會兒,只聽見媽媽在喊:樓上的兩個大國寶,下來開飯嘍。我和老爸飛快的下樓,看著滿盤的餃子,我的'口水真可以用一首詩來形容:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。對于吃貨而言,早按耐不住,就左一個右一個拼命的往嘴巴里塞,快吃完了也沒見到“幸運餃子”身影,我和老爸的肚子都已經(jīng)撐的得圓鼓鼓的,老爸說看來人品不好,幸運之神沒有光顧我們。正說著,忽然媽媽一拍腦門,哎呀,我忘了包硬幣了,因為吃太飽我們?nèi)齻笑的都趴在那里了。

  雖然我們沒吃到“幸運餃子”,但卻非常開心,其樂融融。一家人幸?鞓返脑谝黄鸨热魏涡疫\都來的幸運,至少我是這么想的。不知道你們有沒有吃到“幸運餃子”呢?

誤會小學(xué)作文6

  今天是媽媽的節(jié)日,我決定給媽媽一個surprise(驚喜)——送給媽媽自制賀卡。

  我先去借鄰居豆豆哥哥的彩色打印機,然后再電腦上設(shè)計好。邊設(shè)計邊想媽媽回來以后的樣子:臉上笑的成了一朵花,像小女孩一樣天真地打開賀卡,哇的一聲,仿佛進入了一個虛幻世界,每一處都是那樣的輕盈。好像跌進了一個夢幻世界······。“喂,你還做不做賀卡了?”幸好,豆豆哥哥把我從臆想中及時拉了回來。設(shè)計、打印好了,我向豆豆哥哥道謝。

  這時,媽媽下班回來了。看見我從豆豆哥哥家出來,臉一沉問到:“你去他家干嘛?”“我······”,我一時語塞,心里卻到打架。說還是不說?說了就不是驚喜了,不說又要被誤會!按蛴螒蛉チ税?”媽媽像審訊犯人一樣審訊我。我急忙拿出賀卡,正要開口,媽媽的話又讓我把話咽到肚子里:“哦,你不單打游戲,還亂花錢!”我實在忍不住了,把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽后半信半疑,直到豆豆哥哥出面,媽媽才相信是真的.。

  媽媽一把摟住了我,對我說:“對不起,我誤會你了!蔽业男睦锱摹

  這個下午······

誤會小學(xué)作文7

  “哎呀,怎么燒這么高呀!”元旦假期的最后一天凌晨一點鐘,我高燒到三十九度。

  奶奶立刻端來了一杯熱茶,又拿來了退燒藥。“真不給力,退燒藥過期了!睕]辦法,為了讓我退燒,只能給我“澆水”了。喝了一杯,就已經(jīng)精疲力盡了?墒,還是被逼著又灌了一杯。三個小時過去了,燒終于退了。

  第二天,是上學(xué)的日子,因為要去看病,所以請了一節(jié)課的假,誰知醫(yī)生讓我輸液。沒辦法,又請了一上午的假。下午,我“帶針上陣”。

  回到家,我就聽見媽媽和奶奶在爭吵。奶奶說,我生病是媽媽帶我出去玩給弄的。媽媽說,我生病是奶奶讓我受涼給弄的。奶奶又說,你們出去玩,車上熱,外面冷,能不發(fā)熱?媽媽又說……她們一直在那兒爭吵。我在旁邊想:我發(fā)燒,既不是奶奶的錯,也不是媽媽的錯,一定是我哪里疏忽了。我開始仔細回想:我在自己房間住的時候,總感覺空調(diào)不是熱風(fēng),是冷風(fēng)。!我恍然大悟,“原來是我自己不小心把空調(diào)按成除濕了”!奶奶和媽媽不禁異口同聲地說:“是你自己弄的,為什么不早說?”你們就沒給我機會,讓我怎么說?頓時,我無語了。

  事情平息后,我反思了一下:也是的,如果我早點兒說,就不會那么尷尬了!

  都說誤會、誤會,一定會有原因的`?矗@場誤會,因為我的一句話而解決了。不過,我還是希望能少發(fā)生這樣的誤會,畢竟家庭和睦為重!

誤會小學(xué)作文8

  今天發(fā)生了很不愉快的事情。

  上第一節(jié)語文課的時候,坐在我前面的弓成覺得后面擠到他了,坐在我后面的夏凡也覺得前面太擠,雙面夾擊;我不知道該往那邊擠,沒辦法,只好被擠一擠,可是他們把我的桌子擠抬起來了;這時前面的往前一挪,后面的往后面一縮,我的桌子“啪”的'一聲掉地板上了,發(fā)出很大的聲音,這時,聶老師問:“是誰?是誰?”。把我嚇了一大跳,但又不敢出聲,怕聶老師不喜歡我;同學(xué)們指著說是我的時候我更害怕,怕老師讓罰我抄寫,不敢告訴老師是怎么一回事。

  老師罰我抄寫生字,沒辦法我只好抄了。

  我一邊抄一邊想:“回去要怎么跟爸媽說呀?”那時我心情很亂,也很傷心。一路上,我就哭著臉回家,到家媽媽看著我問:“怎么了?為什么事不開心呀。”我不肯說;媽媽摸著我的頭跟我說:“不管發(fā)生什么事,如實告訴媽媽就可以了。”這是我才把發(fā)生的事說給媽媽聽。媽媽聽了問我:“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過嗎?”“在課堂上我不敢說。老師就罰我抄寫!

  媽媽說:“也許是老師一時沒看清楚,沒事的已經(jīng)過去了,也許只是一場誤會。”

  哎!這真是一大場誤會呀,今天真?zhèn)陌。?/p>

誤會小學(xué)作文9

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,物是人非,如今,看到班上的女同學(xué),我都會想起她來。若是如今還能再見到她,我想對她說一句:“對不起,我誤會你了!”

  她是一個活潑可愛的女孩,我第一眼看見她,就被她的樂觀所深深折服,跟她交上了朋友。跟她在一起的.日子特別快樂,我想,要是能一直這樣下去該多好啊,可惜,好景不長。

  那一天,我買了一支新的鋼筆,非常漂亮,她看見了,稱贊道:“好漂亮的鋼筆。 蔽衣犃,心里得意不已。第一節(jié)課上完后,我關(guān)上文具盒,放進書包里,就去上了個廁所,回來卻發(fā)現(xiàn),那支鋼筆不見了,我突然想到她的夸贊,就怒氣沖沖地來到她的座位前,質(zhì)問道:“是不是你拿了我的鋼筆?”“?你的鋼筆不見了?”她一臉茫然地看著我,似乎什么也不知道!昂!你少在這裝了!你別以為我不知道,你趁我去上廁所的時候,偷偷拿走了我的鋼筆,因為你覺得那支鋼筆要比你自己的好看,所以就把它給拿走了!”“你相信我!我沒有拿!”這時,上課鈴響了,我惡狠狠地剜了她一眼,氣呼呼的回到座位上去。

  之后,我再也沒有理過她,她不停地向我解釋,我卻聽都不聽。后來,因為某種原因,我轉(zhuǎn)校了,上學(xué)的前一天,書包太臟,我決定洗一下,好讓新同學(xué)對我有個好印象。當(dāng)我把書包里的東西全部倒出來時,卻偶然發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆正靜靜地躺在我的本子上……

誤會小學(xué)作文10

  哎,今天真是有點倒霉,因為我一上午被冤枉了兩次,第一次被同桌冤枉,第二次被老爺爺冤枉。

  早上,我來到教室打掃完衛(wèi)生,就去讀書了,可正當(dāng)我讀書時不小心踩到同桌的透明塑料紙了。恰好,同桌就在這時回來了。看到我踩到他的東西了就說:“靠,真賤,給我拾起來擦干凈,要不然咱們找老師評理去,再不然,下課揍你!

  “好,我給你擦干凈,但這真不是我弄掉的,不要冤枉我,好嗎?”

  同桌不信,還是給我吵。那一刻,我心里酸酸的,真想放聲哭出來。終于放學(xué)了。誰知,剛坐上公交車就聽見一個老爺爺對我生氣的說:“你踩住我的腳了,什么學(xué)校的小孩?”我說:“沒有啊!”“還說”爺爺又生氣地說。這時,全車人的眼神都集中在了我的.身上,我害怕了!皩Σ黄。”一個羞愧的聲音回蕩在我和老爺爺?shù)亩,原來是一位阿姨踩了老爺爺(shù)哪_。這時,老爺爺趕忙對我說了聲對不起,我一下子不覺得委屈了,也對老爺爺友好地說:“沒關(guān)系!”同學(xué)們,你們想想為一點小事而爭吵,值嗎?大家心里都多些寬容,這個世界多美好呀!

  我們的班級也要變成和諧班級哦!

誤會小學(xué)作文11

  和好朋友金一諾一起凝望著天空,不禁想起了以前,和她的那一場有趣的誤會。

  那一次,我去她家玩,我坐在她床上,她一見到我,就大聲問道:"我的那包薯片是不是被你拿走了。

  我一頓,才反駁道:"不是我拿的"

 。⒛闵衮_人了!我們家沒別人了,就是你拿的。⑺龖嵟卣f道。

  我的怒火也一下子被點燃了:"你怎么知道是我拿的,你哪只眼睛看到的?"

 。⑽也挥每匆仓溃。⑺f道,"肯定是你。

  我無言以對,強忍著淚水,沖回了家,邊跑邊自言自語:你為什么誤會我,你是我最好的朋友,你應(yīng)該相信我的,說著說著,委屈的眼淚就不由自主地落下來……

  第二天,她主動來找我了,并對我說:"對不起!黃惜,是我錯怪你了,你原諒我吧?昨天的'那回事我們都忘了,好不好?"

  看著她滿臉的歉意,我心動了。

 。⒑冒桑〔贿^我有一個條件。⑽椅⑿χf。

  "什么條件?快說吧!"她欣喜若狂,滿臉笑容地對我問道。

  我回答:"無論什么時候,你以后必須相信我!不再有質(zhì)疑。"

 。⒑!我答應(yīng)你!只要我們還能做好朋友。"她壞笑著說道,"那么,我們現(xiàn)在?"

  我立刻懂了,看著一臉壞笑的她,回應(yīng)道:"去玩嘍。

  歡樂的笑聲又在天際回蕩。是啊,只要真誠相待,彼此信任,沒有什么誤會能拆散兩個人深厚的友誼。

誤會小學(xué)作文12

  我是個男子漢大丈夫,做事情敢做敢為,在我心里感覺最受委屈的事就是被同學(xué)們誤解。

  因為我比較肥,在家里媽媽總要我跑步鍛煉。記得有一次,我在家里小區(qū)跑步的時候被絆倒腳受傷了,媽媽看我只是扭到腳就沒去醫(yī)院看醫(yī)生,而是跟我說:“這些小傷,過兩天就會好的”。第二天早上我去上學(xué),在體育課上我跟體育老師說:“老師,我腳扭傷了,跑不了!蓖瑢W(xué)們聽到后紛紛議論起來,“騙人吧!不就是跑得慢,不敢跟我們比賽嗎”一個同學(xué)說道。另一個同學(xué)又接著說:“這家伙想偷懶不跑步!边有一個同學(xué)說:“真會找借口,我還生病呢!”其他一些同學(xué)跟著在周邊起哄。不過我的好朋友衛(wèi)炫熙站出來幫我說話:“你們就知道取笑別人,根本沒有想過別人的感受,你們覺得這樣好嗎?”這時候,我心里覺得特別委屈,覺得同學(xué)們都誤解了我,我真的'是受傷了,只是沒有包扎看不見受傷而已。

  為了解開這個誤會,我讓體育老師給我檢查了一下扭傷腳的位置,體育老師小心的捏了一下我的腳,我頓時痛得慘叫一聲:“啊!”體育老師馬上說:“哦,是扭傷了,腳的這個位置都有些腫了,那這次的跑步鍛煉你就先休息一下吧!”同學(xué)們聽到體育老師這翻話才相信我真的是受傷了,一些不服氣的同學(xué)也馬上低下了頭。這時,誤會解開了,我的心情才好受一些。

  我討厭被人誤會,所以當(dāng)有誤會發(fā)生的時候,我一定要努力向大家證明我的清白。

誤會小學(xué)作文13

  誤會是一根魚刺,卡在喉嚨里,讓人難受。

  誤會是一種毒,服下以后,讓人受傷。

  誤會是一朵干枯的花,不香也不美。

  誤會是一堵墻,阻隔著友情和親情。

  那是一個炎熱的夏天,我從冰箱拿了一條冰棍來吃。突然,冰棍里的水滴到了地上,我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上,美滋滋地吃著冰棍的時候,只聽見“砰”的一聲,廚房里一只碗掉到了地上,碎了。媽媽聽了,一支箭似的沖了過來,怒氣沖沖地對我說:“你怎么把我的碗給打碎了呀?這可是我花了許多錢買來的!”

  “碗不是我打碎的!”我爭辯。

  媽媽又說:“這房子只有我們倆,不是你,還有誰?”

  “媽媽,這碗真的不是我打碎的,我可以對天發(fā)誓。如果我真的打碎您的碗,大不了我的`頭發(fā)全掉了。”可媽媽仍然不相信,我難過極了,整顆心像被墻堵住了。

  這時,爸爸回來了,我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并落下了眼淚。爸爸看了看,發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽見我和媽媽的爭吵聲,終于明白了一切。他對媽媽說:“不要再說女兒了,你看看……”媽媽看了看小狗,不好意思地說:“對不起,女兒,是我誤會了你!”

  被人誤會真讓人難受。通過這件事,使我明白了:遇到誤會,要學(xué)會寬容、冷靜,也許誤會在眼前消失。

誤會小學(xué)作文14

  “怎么還不來?都快半了!天哪!會不會是把忘了,或者是給記成十一點半了?慘了慘了!嗚嗚!!”看著古箏班的小伙伴們一個一個的離去,我不禁擔(dān)心了起來,最終,只有我和一個大姐姐,不一會,那個姐姐的家長來了,只見那個姐姐開開心心的回了家,我有什么辦法呢?只好盼著我的爸爸快一點來了!

  只見老師皺了皺眉頭問我:“你的家長什么時候來。空l來接你?”我支支吾吾的回答:“是爸爸來接我的!”老師拿出了手機,看了看我,我知趣的`把爸爸的電話“供”了出來!“你所撥打的電話暫時無法接通,請稍后再撥!你所撥打的電話暫時無法接通,請稍后再撥!…后面,還有一段聽不懂的英語!

  “沒接?“老師疑惑的問我!我不好意思的點了點頭,老師又給我媽媽打了電話,還是媽媽的電話可靠一些,不過一會,爸爸就到了!“老師,我爸爸來了,我先走了!”我大聲地吆喝著,恨不得讓全世界的人知道,老師如重釋放的點了點頭!

  一上車,我打算批評爸爸一下,也不知道是我不小心,也不知道我的火太大了,一不小心罵得重了一些,結(jié)果,還是我被爸爸批了一頓,哎!我和爸爸有個誤會!

誤會小學(xué)作文15

  這件事發(fā)生在我讀四年級的時候。

  有一天,老師讓我和一位成績優(yōu)異的同學(xué)坐一起,這樣一旦犯錯誤,她就會提醒我。

  有一次,英語考試讓我們做卷子,而且是在沒有準備的情況下做。當(dāng)卷子發(fā)下來時,我瞄了一遍,心里不禁偷笑:“哈哈!這么簡單的卷子我閉著眼睛都能做出來!”老師說:“開始”我揮起筆,“唰唰唰”地寫著。

  考完了,我交了試卷,暗暗高興著。下午,老師把試卷發(fā)下來,我的試卷上幾乎全是勾勾,我居然考了96.5分!我懷著興奮的心情等到放學(xué)了,跑回家就把試卷給媽媽看,媽媽先微笑著,過了會兒,媽媽說:“抄得,以前只考80多,不可能!”我連忙解釋,可媽媽不聽,而且還拋下一句狠話:“再讓我發(fā)現(xiàn),別想回家了!”聽了媽媽的'話,我的心像碎了一樣,我哭了,眼淚一串串地流下來,心想,為什么說我是抄她的。真希望媽媽能相信我。

  過了幾天,媽媽去問同桌,同桌說:“不可能的,因為考試時桌子是搬開的,你誤會他了!”媽媽終于知道是她誤會我了,回家之后也對我不再這么兇了。

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