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有關(guān)小烏龜三年級作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小烏龜三年級作文6篇，歡迎大家分享。
小烏龜三年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，名叫睡睡。
它的頭小小的，眼睛像一把彎刀，鼻子挺挺的，鼻孔像是被針扎進去了一樣。我仔細觀察，還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：小烏龜?shù)淖彀秃托“淄玫?嘴巴一樣，只是小多了。
烏龜?shù)臍菏巧罹G色的，上面布滿了小格子，殼下面有九個圓圈圈。尾巴又細又長的。
小烏龜?shù)淖ψ犹貏e鋒利，而且五個小爪。小烏龜有四條腿，前腿長，后腿比前腿短一丁點兒，游動時，前腿往前，后腿往后——恰恰相反。
小烏龜最愛吃魚肉， 吃完了就睡，所以我才給它起名叫睡睡。
睡睡可愛玩了，有一次，我們?nèi)页鋈ス珗@玩，在喜悅中竟然忘記爸蓋子合上了。等我們一出去，睡睡就開始出動了。我們回來的時候，在柜子里找到了它，它卻瘦了一大圈呢！
其實，我們的身邊有很多很多的有趣的事情，只要我們用心觀察，就會得到許許多多的樂趣呀！
小烏龜三年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它是我和爸爸媽媽去杭州海洋館游玩時帶回來的。
這只小烏龜有趣極了！它只有雞蛋那么大，背上有三道凸起的棱，正中間那道最高。它的腹部很平滑，像是一塊磨得很光的花石頭。它的眼睛小小的，就像兩顆黑豆。如果小烏龜?shù)腵頭和腳全部縮進龜殼里，看起來真像一塊有生命的小石頭。
小烏龜最喜歡游泳了。我每天放學回家第一件事就是給它換水、喂食，這也應(yīng)該是它一天當中最期待和開心的時刻了吧！小烏龜一點也不老實，它在水里翻來覆去，一會兒翻跟頭，一會兒學“狗刨”……有一次，它頑皮得差點兒被我倒進下水道。
烏龜特別敏捷機靈。遇到危險時，它的腦袋很快就縮進了龜殼里，過了好一陣子，確信外面一點動靜也沒有了，它才把腦袋慢慢地伸出來，眼睛不停地東張西望，那樣子有趣極了。
別看小烏龜默默無聞，一聲不響，它還有個動聽的故事呢！小朋友你們一定聽過《龜兔賽跑》吧？小烏龜一心向前贏了兔子。我們要學習小烏龜永不言敗的精神！
我喜歡我的小烏龜，它給我的生活增添了許多的樂趣。
小烏龜三年級作文 篇3
我的家里養(yǎng)了一只活潑好動的小烏龜，它叫聰明，因為，它非常的會吃，也非常的聰明，所以，我叫它聰明。
烏龜?shù)?高傲，更體現(xiàn)在它的吃相和步態(tài)中。記得老爸曾對我說：“烏龜?shù)奈缚诜浅５拇�，只要是好吃的，它都不會放過”。后來我發(fā)現(xiàn)果然如此。我把一小塊香腸輕輕滴放在它的眼前，它馬上把頭伸長，一下就吃光了，還昂起頭來，仿佛在說我們給它喂的太少了，這時，我又夾了一塊肉放在它的眼前，它高興極了。
烏龜?shù)牟綉B(tài)，更是傲慢了。大體上與蝸牛的速度差不多，都是慢性子，走起路來很慢很慢，還每走一步，就高抬一下頭，像大少爺似得，神氣極了。
我的這只聰明非常的好動，主要體現(xiàn)在它的堅持不懈中，每當它在水里待了一段時間后，它就踩著一些石頭，用手撐著，最后再使勁一跳，就跳出了烏龜缸，而我呢，也每次看到她出來了都要把它抓緊烏龜缸，因為我不想它走失了，這也是當主人必須要做的事情。
我愛小烏龜。
小烏龜三年級作文 篇4
在烏龜家族，幾乎所有的烏龜們都有一副結(jié)實耐壓的烏龜殼，但小烏龜天天就是一個例外。他沒有那沉重的殼，不用笨拙緩慢的往上爬，可以輕松的蹦來蹦去，像一片輕盈的落葉。本來這是一件令人高興的.事情，可天天卻一點兒也不開心，因為，自己沒有龜殼，被烏龜群視為另類，有欠缺的烏龜，大家都不跟
它玩，還說它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一只煮熟的蝦。
天天覺得很傷心，于是它決定去尋找上帝，讓他給自己一副堅硬的龜殼，讓自己變得和大家一樣。
經(jīng)過長途跋涉，天天歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了上帝。它鞠了一躬對上帝說：“上帝啊，我歷經(jīng)風雨來到了這里，只求一件事，就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼，行嗎？”上帝沉默了一會兒，緩緩地說：“我可以給你一副龜殼，但是你先去在那東邊的一個雞舍，找一只叫小麥花的雞，到時候你再來找我吧！”
天天找到了上帝說的那個雞舍，一只狗在看著雞舍，天天說：“您好！狗先生，我要找一只叫小麥花的雞，請您讓我進去吧！”狗伸了一個懶腰，慢條斯理地說：“是那只跛腳雞嗎？”天天十分驚訝：小麥花竟然是一只跛腳的雞？天天接著說：“是是，狗先生，請讓我進去吧�！惫酚崎e的翻了個身，打開了雞舍門。
天天爬了進去，問：“請問小麥花在嗎？”這時候，一只跛腳雞一瘸一拐的走了過來，問：“我就是小麥花，你有什么事嗎？”這只雞腳有點崴，前腳趾被削掉了一小塊，可它的臉上掛著燦爛的微笑，如果只看它的臉上，你大概猜不出它是一只跛腳的雞。
天天結(jié)結(jié)巴巴地說：“我想問你一個問題，你跛了腳為什么不傷心呢？”小麥花說道：“我為什么要傷心呢？世界上有那么多美好的事情和事物，我們這里陽光充足，食物豐裕，我雖然跛了腳，但還是能享受這些美好的一切，就算我不能享受這些美好的東西，但是傷心也沒有用�。槭裁床荒苄ζ饋�，樂觀面對生活呢？”天天那臉上的愁云慢慢的散開了，它說：“謝謝你，小麥花，你讓我知道了生活的意義，現(xiàn)在我要走了，再見！”它邊說著，邊飛奔而去，它要回到烏龜群，重新振作和過上快樂的生活。
從此，天天回到了烏龜群，烏龜們慢慢的發(fā)現(xiàn)了天天的善良，不在把它當做另類，跟它一起和睦相處，天天覺得幸福極了！
這個故事告訴我們：每個人都會有些缺陷和錯誤，但我們不要因此耿耿于懷，我們依然得勇敢的面對生活，努力振作，就像荊棘鳥“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔，做最好的自己吧！
小烏龜三年級作文 篇5
今年暑假叔叔給我四個蛋，說是烏龜?shù)啊Ｐ⌒〉�，跟鳥蛋一樣。其中三個是白的，一個是黃的，非�？蓯�。
聽說是烏龜?shù)�，腦海里突然閃出一個念頭——這不是可以變成四個小生命嗎？于是，我每天拿在手上翻來翻去看，期盼著它們能變成小烏龜，但一直沒有孵出來。后來媽媽告訴我，不要把蛋拿在手上，找一個盒子，把它放到盒子里，然后在上面蓋一件舊的.棉衣，以保證它所需要的溫度，這樣才能孵出小烏龜。
我按照媽媽說的辦法，先找來一只紙盒箱，在上面鋪了些沙子，小心翼翼地把四個蛋放了進去，等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見影子。直到有一天發(fā)現(xiàn)一個蛋里爬出幾條小蟲子。我就把那個蛋拿出來和裝著三個蛋的盒子也拿出來一起準備扔掉了。這時，我看見三只蛋的殼有點裂開了，媽媽隨手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午飯�；貋砗蟀l(fā)現(xiàn)洗衣板上只有破碎的蛋殼，我興奮極了。于是，四處尋找小烏龜，媽媽在樓梯口找到了一只，我在櫥柜下找到了一只，爸爸又在門縫里找到了一只。
三只小烏龜，伸著長長的脖子，可愛極了。我開始喂養(yǎng)它們，先給它們吃蛋黃，漸漸的改吃魚了。它們的胃口可好了，最多一次能吃六條小魚。還從海邊撿來小貝殼為它們安家落戶。它們經(jīng)常躲在貝殼下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。
小烏龜在我的精心照料下慢慢地長大了，我想等它們長得再大一點，我就把小烏龜放到大自然去。
小烏龜三年級作文 篇6
我家前一年買了兩只小烏龜，跟我手心一般大。
烏龜是一種長壽的爬行動物。長時間不給它吃東西，它都不會餓死。
烏龜?shù)哪X袋呈三角形，很像蛇的腦袋，一雙凸出的`眼睛，比芝麻還小，滴溜溜地轉(zhuǎn)，美麗而堅硬的殼掩護著自己的身體，像一塊頓牌。若是遇到危險，它就把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼里一動不動。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四只小腳雖然很短，但是很粗壯，每個腳趾上都長著鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動，有時勝至能爬上小土坡。那細小的尾巴像一條細線。
烏龜也通人性。當它餓的時候，只要聽到有人的腳步聲就會探出頭來。我有時喂它一點肉末，我有時喂它一些小米。它吃飽了就在缸里游來游去，好像再說：“謝謝你，小主人�！�
烏龜也非常但小。只要碰一下它，它就會把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼里。
有一次我逗烏龜玩，把烏龜?shù)惯^來放在地上。烏龜四腳朝天，怎么翻也翻不過來。這下可急了，它把頭縮在殼里，像是在像辦法。想啊想啊，突然它把頭伸了出來，四只腳伸直，頭猛的往上一頂。果然，它的身子翻了過來。我像，它的腦袋不大，卻挺聰明的。
冬季來臨時，它就會把腦袋，四肢和尾巴都縮回殼里一動不動的待著，直到下一年春天才出來，這就是冬眠。
小烏龜為我家增添了許多生趣，我愛我的小烏龜。
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