霧的作文匯總（7篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的霧的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

霧的作文 篇1

　　晨霧

　　早上，我透過窗戶往外看。�。∑痨F了，外面濃霧彌漫，一片蒼茫。

　　我走在大路上，仔細觀賞著這白茫茫的大霧。近處的花草樹木，遠處的樓房在霧中若隱若現(xiàn)；陽光一點兒也不耀眼，路上的行人來來往往看不清他們的面孔，只聽到雜碎的腳步聲和自行車的鈴聲。

　　我忽然覺得自己也在仙境中漫游，在我的眼前不時的飄來了一陣陣輕紗似的霧。我伸手去抓霧，讓我抓到了，可是又從我的`指縫間溜走了。霧像一位化妝師，把我的黑黑的頭發(fā)也染成了一縷縷銀絲。

　　過一會兒霧小了，大地脫下絨衣穿上了輕紗，大樹已經(jīng)露出它那婀娜的身姿。太陽出來了，放出了耀眼的光芒。

　　剎那間，我又置身在明亮清晰的世界。

　　鄭凱椿

　　浙江省樂清市南塘鎮(zhèn)中心小學(xué)

霧的作文 篇2

　　今天早上一起床，我就發(fā)覺到：起霧了。一走出家門，我正準備抓抓癢，哇！簡直是“伸手不見五指”呀！于是，我又跟媽媽上了車，等媽媽倒車�？墒峭�后一看，什么也看不清，只有一張濃密的“白布”媽媽只能靠著以前的老練和幾棵模模糊糊的大樹來倒出車庫。倒出車庫以后，媽媽開玩笑的對我說：“今天我們可以象神仙一樣生活在美麗的仙境了！”沒過多久，就到了馬路上。

　　這時，我才知道霧有多么可怕。差不多離車窗五、六米遠的東西，就已經(jīng)看不清楚了。大霧濃的象牛奶一般，媽媽小心翼翼的，我更是不敢掉以輕心，緊張的幫助媽媽觀察著行人和車輛�？斓降谝粋�十字路口時，我發(fā)現(xiàn)路上的車都開的很慢，不僅開了遠視燈，還開了警示燈。到了十字路口，平常亮的耀眼的紅綠燈卻怎么也看不清楚，我們仔細看了看，想：應(yīng)該是綠燈吧。

　　就向前開去，直到紅綠燈下面，我和媽媽才看清楚：那是紅燈，不是綠燈。哎，都是大霧闖的禍�？纯催h處那熟悉的山，若隱若現(xiàn)。樓房好象披上了一件白色的紗衣；小草好象蓋上了一層厚厚的.棉被。我呀，還發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情：人多的地方，霧薄；人少的地方，霧厚。你們知道是怎么回事嗎？霧，是一種不起眼的自然現(xiàn)象。但它，卻給我們帶來了疑問，也帶來了快樂。

霧的作文 篇3

　　朋友，你到過廬山嗎？如果到過，那廬山秀麗的風景一定給你留下了美好的印象。你最喜歡的也許是“險峰”，也許是“花徑”，也許是“仙人洞”，而我最喜歡的卻是廬山的云霧。你聽了也許會發(fā)笑，云霧誰沒見過，不就是迷蒙蒙一片嗎？不，我見到的廬山云霧卻是別具一格的。

　　今年暑假，我隨爸爸來到廬山，在山腳下抬頭仰望，啊，多美��！一座座山峰好像一個個亭亭玉立的綠衣仙女，手拉著手站在那兒，笑著向游人致意。我們乘著汽車，在銀蛇般的盤山公路上向上奔馳。車才行到半山腰，天忽然變得陰沉沉的，如絲的細雨落了下來。這時，山上起了霧，到處變得灰蒙蒙一片，整個廬山就像披上了一層薄薄的白紗，真給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。

　　霧越來越大，天地被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中游人雖然近在咫尺，也只聽到聲音而不見人影。山谷中的小溪在我們腳下流淌，“叮咚”、“叮咚”，小溪悅耳的歌聲在山中回蕩著。我向前張望，尋找它的去向，它卻鉆進了霧里，消失了身影。濃霧把空氣浸潤得濕潤而清涼。

　　我們來到山頂，雨過天晴，湛藍的'天空中飄著幾朵白云。我向遠處眺望，不禁吃了一驚，難道我這時誤入仙境？對面山上的云霧幾乎把山淹沒了，隱隱約約露出一點山頂。云霧好似波濤洶涌的大海，浪濤一個接一個地滾滾而來，好像要把我們吞沒，真是氣勢磅礴，宏偉壯觀。我覺得傳說中的八仙隨時都會出現(xiàn)，乘著龍船在云海上行駛。幾個年輕人看到壯觀的景色，興奮得一蹦一跳，歡呼著，奔跑著。誰知，更有奇觀在后頭，轉(zhuǎn)眼間，那云霧像被一種巨大的力量推動著，一陣風似的迅速向一側(cè)移動。被它遮擋的大山立刻變得清清楚，將它雄偉的風姿展現(xiàn)在游人面前。

　　��！廬山的霧真是千變?nèi)f化，奇妙莫測，令我久久不能忘懷。

霧的作文 篇4

　　早晨一開窗，并沒有像往常一樣照進刺眼的太陽光，而是涌進了一團帶有寒冷氣息的霧氣。再看看四周白茫茫的一片，我似乎如臨仙境，飄飄欲仙，騰云駕霧。

　　我該去上學(xué)了，走了不久后，感覺手上濕濕的，滑滑的，我湊近看了看，才發(fā)現(xiàn)是花草的露珠打濕了我的雙手。這時大街上的房屋、樹木、路燈……。都只能朦朦朧朧的看個大概。再仔細看一看我身邊的`玻璃，原本光滑的玻璃上現(xiàn)滿是細小的水珠，這是霧的杰作。

　　我再次仔細的觀察霧，發(fā)現(xiàn)原本濃郁的霧變得淡了。雖然霧變淡了，但是這些小精靈們還不老實，它們上躥下跳，隨著越來越多的霧消失在了天空的盡頭。霧也越淡，越來越淡，我想抓著一絲霧，但是總是抓不上。最后僅剩一層霧紗時，太陽才露出了她那明亮燦爛的笑臉。頓時一道光芒射了下來，最大那一層薄紗，在太陽的光芒下，呈現(xiàn)出了它最美麗動人的一面。我完全沉浸在這霧中，仿佛我就是霧的一份子，在天空中盡情遨游。不久，我才回過神來，邊走邊想：霧是大自然創(chuàng)造出最美的杰作哇!

霧的作文 篇5

　　早晨，我走出門。啊！起霧了。

　　整個世界被霧嚴嚴實實地籠罩著，行走的人們像是被霧托起，懸在半空中，如同進入仙境般，上班的叔叔阿姨們正趕著路。霧里很難看清楚是誰，只聽見走路的腳步聲、刺耳的車鈴聲。走近了，才朦朦朧朧地看見人的面龐。如果你仔細看，一定會大笑。因為霧里飄著許多水珠，行人的頭發(fā)和眉毛都沾著路珠，白白的，樣子很滑稽。霧隨著人們的身影，一會兒分散，一會兒聚攏，美麗極了。

　　霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，它像一位溫柔的慈母，輕輕撫摸我們的面頰，給我們一種濕潤清涼的感覺，令我們精神為之一振。霧，它從不打扮自己，它身上沒有一朵花，沒有一道紋，也沒有一絲芬芳。它只是以自己的乳白色彌漫于天地之間。忽然，我覺得自己也變成了一團霧，和伙伴們在空中一起玩耍飄蕩。我又覺得我的小伙伴們變成了一群淘氣的.小朋友，在嬉戲打鬧。

　　霧，慢慢地薄了、淡了，像輕紗一樣在空中飄蕩，太陽露出了他那可愛的笑臉，霎時，天氣變得明朗起來了。

　　��！我愛晨霧，我愛你那種神秘的美，愛你那種樸實無華的風采。

霧的作文 篇6

　　風追逐霧，霧飄搖遠去，在兩者之間是純潔微妙的友愛。它們相互照應(yīng)，相互給予對方美麗�？粗�看著，心中不禁陶醉其中，跟隨霧的思想遠去，跟隨風的號角流離……

　　——題記

　　待雨稍稍停歇，走出賓館，一心想去山頂玩一下的我，趁著爸媽在睡覺時，漫步在雨后的山路中。雨霧彌漫的晨曦，陽光失去了溫度；樹葉的汁液是冷的，人的心卻是溫情的。

　　清晨，山頂。平坐于天地之間，賞霧。

　　殘云，西風，花獨語，

　　零星，濃霧，盡秋思。

　　天空中的云，被風吹的零零散散，像極了昨日還未吃完散亂在桌子上的棉花糖，一團團的.。吹動的風，好似一個調(diào)皮的精靈，穿行于校園里行色匆同學(xué)的衣袖間。風，輕撫過面頰，耳邊回響著那颯颯的風響，久久的回環(huán)在耳畔。這中間聽到的不但是那秋風的呼喚，還有那路邊的花兒的聲聲歌唱。這美妙的歌喉，歌唱著自由，傳遞著快樂。

　　雨后初晴的早晨，天空中依稀閃現(xiàn)這幾顆未隱的星。大地上飄起了濃濃的霧，朦朧的霧濾去了一切不和諧的光，讓人們相互間少了一份挑剔，多了一份體諒，使彼此看起來都是那么的完美……又是一陣風，來得突然，席卷了我對秋的一切思緒，旋轉(zhuǎn)飛揚，消逝在這個秋去冬未至的時候。迎來的只有爽朗的歡笑，快樂的嬉戲。

　　霧與云的結(jié)合可以說是蒼天賜給我們最美麗的景致。山的尖端，云霧繚繞，山好似已經(jīng)沖進了云霄之中，這景致，比畫更有靈氣，比詩更具詩意，看上去是迷茫的，近一點，有清晰了，我們置身其中，連空氣都被霧感染了大半，在呼吸的頃刻，你會充分地感覺到――霧的氣味比花更濃，更馥郁，更自然。

　　不知不覺中，已經(jīng)7點了。因為迷戀霧，我欣然的發(fā)現(xiàn)，霧不僅能讓我陶醉其中，更讓我跟著它的思想遠去……

　　太陽升起來了。秋日的陽，暖暖的，照的人們昏昏欲睡。霧已經(jīng)包圍了整個大地――房屋、高山、原野；霧籠罩了大地也包括天空的星星太陽月亮，以及整個銀河系和宇宙。霧未散的時刻，我在觀望，它在升騰蔓延至每個人的眼球，我正成為了它的第一個侵入者。

　　風來臨，霧在起舞，它草草地穿了一件紗衣隨風起舞，那種摸樣是美妙絕倫的。我欣賞著，我黯然著。我慶幸我能看到霧，能找到感覺。

　　風追逐霧，霧飄搖遠去，在兩者之間是純潔微妙的友愛。它們相互照應(yīng)，相互給予對方美麗�？粗�看著，心中不禁陶醉其中，跟隨霧的思想遠去，跟隨風的號角流離……

　　看著霧，我醉了。醉在它的美，它的形，它的神。

　　爸媽應(yīng)該起了吧，我想。我飛快地下了山。

　　“去哪了”，媽媽問。

　　“看霧去了�！�

　　“美嗎？”

　　“秋霧，真美�！�

霧的作文 篇7

　　天才剛蒙蒙亮，太陽才露出半邊臉泛淡著橘光。

　　霧還沒有散去，我們卻已踏上了上學(xué)的路途。

　　路上，灰蒙蒙的天沒有一只麻雀飛過，各家的公雞也還未打鳴，街上零零散散的有幾個人閑著鍛煉，幾家商店剛開了門兒，幾只狼狗在街上沒頭沒腦的尋找著什么。一切似乎在泛著很濃的睡意……

　　進學(xué)校了，幾個打掃衛(wèi)生的學(xué)生在掃著已經(jīng)散落的枯葉與一些多余的殘雪。幾棵大樹都上了一成薄而不實的“霜”，剛升起的.坦然發(fā)出了溫暖的光，照在了我們身上。未盡的霧籠罩著樹上的冰晶，光兒英雄救美似的驅(qū)散起曉霧，想要獨賞冰晶的容顏。光而照耀這冰晶，冰晶晶瑩剔透的在微風掠過中與光兒一起舞蹈！我看得出，它笑得很漂亮~像一個單純的小女孩……

　　朋友說，那就是霧凇。哦？霧凇，呵~還蠻漂亮的嘛！心中不覺一喜，渾身懶綿綿的睡意早已飛逝。停下來腳步，仔細端賞這霧凇……

　　朋友的催促，連綿不斷。讓我不得不抬起了腳想學(xué)樓走去……

　　剛一進學(xué)樓就聽見了鈴聲響起，“看，想好叫你走快點~要不，又遲到了！”他的話帶來一絲炫耀的味兒。我只是笑笑，沒說什么……

　　唉，快考試了，滿桌的復(fù)習資料就像一群難纏的硬漢，硬要拉著我摔跤。我寡不敵眾，只能落荒而逃。忙里偷閑的我來到了窗口旁想看看那“紅顏一笑”。窗外，樹梢上那霧凇依舊那么美麗，光兒依舊與她玩耍著……

　　我轉(zhuǎn)眼望了望滿是霜的窗戶，回頭看了一眼書桌上的資料，對自默嘆：十年寒窗，半生浮名，值得么？生活要是就是每天賞賞月，看看霧凇，那多好……

　　頭站鄉(xiāng)中心學(xué)校初一 古名宇。、

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