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寫(xiě)霧的作文

時(shí)間:2026-02-09 20:12:20 我要投稿

寫(xiě)霧的作文7篇【薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶(xiě)霧的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)霧的作文7篇【薦】

寫(xiě)霧的作文 篇1

  喜歡卞譽(yù)陽(yáng)小朋友的這句:“只能在靠近的一瞬間,才能看清他們的面孔,待到轉(zhuǎn)身再看時(shí),他們的背影進(jìn)入了虛無(wú)飄渺的‘仙境"中!

  也喜歡霧,特別是有霧的早晨,但不喜歡現(xiàn)代城市的早晨有霧,據(jù)某些雜志報(bào)載,城市里早晨的霧,極不干凈,甚至攜帶許多有毒的化學(xué)污染物質(zhì),建議人們不要進(jìn)行晨練。

  我喜歡的霧,是指我上中學(xué)時(shí),每天行走山間時(shí)看到的,在高原森林山谷地帶,晨起有霧是最常見(jiàn)的。她們時(shí)而聚集一團(tuán)在山頂,老人們常稱(chēng)此為“大山戴帽子”,好像是預(yù)示著什么天氣情況,那時(shí)的我,不會(huì)去深究這個(gè),所以記不清了。霧有時(shí)會(huì)環(huán)繞山腰,形成很特別的一個(gè)的圓環(huán),似人工造就,無(wú)絲毫縈亂。我見(jiàn)過(guò)的最氣勢(shì)磅礴的霧,是大山谷里的霧,很厚,很濃,似云團(tuán),似洶涌澎湃的波濤,剎那彌漫整個(gè)山谷。我去學(xué)校的路,實(shí)際上是一條開(kāi)辟在半山腰的路。家鄉(xiāng)的山,一條山脈綿延可達(dá)幾千里,我沿著山路行走,可見(jiàn)調(diào)皮的松鼠在碩大的松樹(shù)上尋找松果,可見(jiàn)歡樂(lè)的早起的結(jié)伴的鳥(niǎo)兒在林間跳躍,互相說(shuō)著它們自己的語(yǔ)言。而此時(shí),我的腳下是白茫茫一片霧的海洋,濃霧慢慢升起,我想像著,西游記里悟空騰云駕霧便是這般吧。呵呵,霧,給人的感覺(jué)的確是虛無(wú)縹緲的。初二時(shí),放暑假,語(yǔ)文老師要求我們?cè)诩倨诶镒x一本名著,在學(xué)校的圖書(shū)館里,我選中了那本《紅樓夢(mèng)》。讀及書(shū)中所寫(xiě)“太虛幻境”,“茫茫大士”、“渺渺真人”,竟聯(lián)想到霧來(lái),書(shū)中描寫(xiě)的不正是這個(gè)霧的境界嗎,人們?yōu)楹我堰@“虛無(wú)縹緲”喚作“仙境”呢?而我每日里都行走在這樣的.“仙境”,于是心里暗暗的喜悅,再行走山間時(shí),那些神話故事便在腦海里放映,千變?nèi)f化起來(lái)。而我最常扮演的便是那大慈大悲、救苦救難的,柳枝輕點(diǎn),便能讓萬(wàn)物復(fù)活的觀士音菩薩。

  對(duì)霧的體驗(yàn),使我更好的理解了《紅樓夢(mèng)》的描述。也是我對(duì)于美最早的感受,現(xiàn)在我也始終認(rèn)為,那是我見(jiàn)過(guò)的最美的境致:也許以后都再也見(jiàn)不到的、再也找不到的美。

寫(xiě)霧的作文 篇2

  這是一個(gè)春天的早晨,空氣中彌漫著濃濃的濕氣。四周雨霧蒙蒙,遠(yuǎn)處的山、房屋若隱若現(xiàn),一切都籠罩在霧氣中。

  走出屋外迎面而來(lái)的.是那種似霧似雨的感覺(jué),輕輕柔柔的,像媽媽的手,摸著我的臉龐,摸著大自然。一陣風(fēng)吹過(guò),雨霧帶著她的愛(ài)心和心愿飄走了。

  我愛(ài)春天的早晨,更愛(ài)早晨飄著的雨霧。

寫(xiě)霧的作文 篇3

  今天早晨,我出來(lái)看見(jiàn)地上一片白茫茫的。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下霧,可我看著這是雪。媽媽告訴我這是霧淞。多美的霧凇呀!真想給它照張相,可惜的是我們沒(méi)有帶相機(jī)。

  我和媽媽一邊走一邊觀察。呀!我們門(mén)前的柳樹(shù)上都結(jié)上的樹(shù)掛,跟冰柱似的,美麗極了!

  繼續(xù)往前走,前面的小樹(shù)都被蓋上了白色的被子,小草也被霧凇覆蓋了,也變成了白茫茫的一片。

  我們?cè)诼飞峡吹胶芏嗤T诼愤叺能?chē)輛。。≤(chē)子的窗戶也被這霧凇弄得白生生的,霧可真大呀!

  我們又向前走,走到了小池塘。池塘里好像結(jié)了一層冰,可是沒(méi)有結(jié),而是雪覆蓋在上面。雪難道有那么厚,一塊石頭放在上面都沉不下去。于是我就問(wèn)媽媽那塊石頭為什么沉不下去呢?媽媽說(shuō)那塊石頭很小,如果大一些就會(huì)沉下去的。哦,原來(lái)是這樣啊。

  我們坐上了出租車(chē),我還是在觀察窗外的風(fēng)景,窗外的風(fēng)景太美了。地上是雪白的',樹(shù)上也是雪白的,到處都是雪白的,很多東西……

  我們乘著出租車(chē),走到了蘇北路上。我很奇怪的望著窗外。咦?霧凇都到哪里去了?怎么一點(diǎn)都看不見(jiàn)?我沒(méi)有問(wèn)媽媽?zhuān)亲约簞?dòng)腦筋想了想。嗯,這是樓房遮著的緣故吧。

  今天我又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí),太好了!在生活中也能發(fā)現(xiàn)呦!

寫(xiě)霧的作文 篇4

  早晨,剛一出門(mén),便與一團(tuán)一團(tuán)的白紗撞了個(gè)滿懷。

  清晨的陽(yáng)光被層層的霧擋住了它的去路。陽(yáng)光與霧,一起喚醒了朦朧的清晨。這霧,格外的濃。一切都像浸泡在牛奶里一樣。輕輕吹幾口氣,卻怎么也吹不散那潔白的面紗。

  遠(yuǎn)處,昨日一座座清晰可辨的大樓,早已失去了往日的壯麗,模模糊糊的輪廓在大霧中若隱若現(xiàn)。我感覺(jué)自己正處于仙境之中,在一個(gè)個(gè)仙氣繚繞的建筑物之間不停地穿梭著。

  路邊,一片片樹(shù)葉不時(shí)地?fù)u曳著,與霧一起舞蹈著。白茫茫的大霧,隱隱約約的房子,仙氣繚繞的樹(shù)木……構(gòu)成了一幅生動(dòng)和諧的畫(huà)面。

  校園里,孩子們像一只只可愛(ài)的小天使,東一堆,西一堆,時(shí)不時(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲。霧,與校園共舞著,她穿著一身潔白的'長(zhǎng)裙,多么清新、優(yōu)雅、圣潔、美麗、脫俗……

  霧,一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下降,一會(huì)兒拉伸,一會(huì)兒聚攏。它那變幻莫測(cè)的姿態(tài),恐怕連世界上最著名的畫(huà)家也不能夠畫(huà)下這一美妙的景象。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的世界里,情不自禁地伸出手來(lái),希望能夠觸摸到霧的一角?伤鼌s頑皮地逃走了。過(guò)了一小會(huì)兒,它又悠悠地飛了回來(lái),輕輕地倚在我的發(fā)絲上,依偎在我的臉邊。啊,霧,多么可愛(ài)的小精靈!

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了半張臉,潔白的霧也漸漸淡去,散去。

  我盯著操場(chǎng)上最后一片霧出神:晨霧,真美……

寫(xiě)霧的作文 篇5

  雛鷹要學(xué)會(huì)飛翔必先經(jīng)歷磨難,年幼的它只能依靠自己的努力才能在殘酷的自然法則中生存,才會(huì)成為之后藍(lán)天的一方霸王,展翅向蒼穹。我們也一樣,我們得靠自己展翅飛翔。

  林語(yǔ)堂說(shuō):“有勇氣做真正的自己,單獨(dú)屹立,不要想做別人!笔堑模孔约赫钩犸w翔就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自立,攻堅(jiān)克難,學(xué)好必備的生存本領(lǐng);靠自己展翅飛翔就是要獨(dú)立自主,不過(guò)分的依賴(lài)別人,靠天靠地不如靠自己;靠自己展翅飛翔就是要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),高瞻遠(yuǎn)矚,防止在浩渺的藍(lán)天中迷失自我,“燕雀安知鴻鵠之志哉?”同時(shí)靠自己的努力飛翔就是要持之以恒,只要擁有了不可抵擋的信念與堅(jiān)持不懈的恒心,才能在長(zhǎng)空中搏擊?孔约旱呐︼w翔,大業(yè)豈可不成哉?! 昔日胡光庸,從一名替別人跑堂的小伙計(jì),一躍而起,成為中國(guó)近代著名紅頂商人,富可敵國(guó)的晚清著名企業(yè)家。正是因?yàn)樗孔约,靠自己展翅飛翔,思進(jìn)取,并沒(méi)有安居于他老東家的`錢(qián)莊,如此才能有了這么巨大的成就;譚嗣同雖有身為晚清重臣的父親,但他擺脫他父親的襁褓,靠自己展翅飛翔,成為了中國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)著名的政治家、思想家,維新志士。雖然就義,但他的事跡流芳百世,被后人所頌揚(yáng),為世稱(chēng)“戊戌六君子”之一。假想他一直處于他父親的蔭庇下,那中國(guó)只會(huì)又多一名紈绔子弟,多一名為腐朽清政府服務(wù)的走狗,少了一位挺起來(lái)中國(guó)民族脊梁的英雄;著名文豪小仲馬是《茶花女》的作者,他的另一個(gè)身份是大文豪大仲馬的兒子,但他并沒(méi)有依附于父親的光芒,而是以自己的實(shí)力在文學(xué)界創(chuàng)下了一片屬于自己的天空。這樣的決心可謂壯矣!正是因?yàn)樗⒅究孔约赫钩犸w翔,才會(huì)有了這一驚世絕作,一舉成名! 如果我們依靠別人飛翔,那我們就像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)不能自立。假如有一天,所依靠的人離開(kāi),那么厄難便會(huì)隨之降臨。李啟銘就是這種典型,往日在他父親的保護(hù)下,生活得無(wú)比愜意,不努力奮進(jìn),好吃懶做,最終落了個(gè)害人害己的下場(chǎng),為世人所不恥!所以一個(gè)人不能過(guò)分依靠他人,得靠自己展翅飛翔。

  靠自己展翅飛翔,作為一名高中生,首先必須要腳踏實(shí)地的學(xué)好各門(mén)功課,并把其當(dāng)作飛翔的助跑動(dòng)力,厚積薄發(fā),只有擁有它們,才能在漫漫前路中迎接一切未知的困難,讓飛翔更加輕松,飛得更高;其次需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為日后在藍(lán)天中飛翔奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);最后需要一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向來(lái)作為導(dǎo)航儀,會(huì)飛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有擁有了堅(jiān)定不移的信念,才能在這浩渺的藍(lán)天中不迷失方向。

  即使過(guò)程艱苦,即便歷經(jīng)風(fēng)雨,我們也要靠自己展翅、靠自己飛翔!

寫(xiě)霧的作文 篇6

  我吃完早飯,就打開(kāi)大門(mén)上學(xué)去了。

  我走出大門(mén)一看,啊,霧重重地落了下來(lái),層層地壓在我頭頂。霧裹住了身子,也裹住了心,還裹住了視線。宛如在夢(mèng)境中,到處都是一片虛幻和迷蒙,妖嬈的云霧在半空中飄動(dòng)。云霧像一群群溫順的小綿羊,依偎著,嬉戲著……

  我在路上走著,那濃霧抓一把,軟綿綿;吸一口,甜津津;踩一腳,輕悠悠。數(shù)丈外白茫茫一片,我像置身于幻境,無(wú)憂無(wú)慮地在夢(mèng)中漫游,那么令人陶醉不已!天和地好像被一個(gè)巨大的帳篷籠罩著,到處濕漉漉的'。路上只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,只有走進(jìn)才能看清是誰(shuí)。

  這霧好白,好純,不搭一點(diǎn)兒雜色。我背著書(shū)包,默默地走在霧中,周?chē)黄澎o,偶爾傳到幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,只聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲,不見(jiàn)鳥(niǎo)蹤影。我走在城中河岸上,看那小河似乎成了“通天河”,這一岸看不見(jiàn)那一岸。我似乎一個(gè)人在云中行走,輕紗白絹似的霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服,使我感到了有些了孤單悵惘。

  到了學(xué)校,往外一看:整個(gè)世界都被迷迷蒙蒙濃霧籠罩著,分不清天和地的界階,看不清道路,樹(shù)木和人影……

  這潔白無(wú)瑕的霧使我?guī)肓藷o(wú)限的遐想!

寫(xiě)霧的作文 篇7

  太陽(yáng)下你伴塵囂飛舞,你的頑皮身影,人人都討厭,只得都口罩掩鼻來(lái)拒絕你;

  月光下你遮攔綽約清輝,讓迷路的孩子睜眼卻看不到回家的路;

  藍(lán)天呀,記憶中的你藍(lán)得出奇,你啥時(shí)已改妝容,讓我沒(méi)法親近愛(ài)戀你;

  星星呵,我昂頭轉(zhuǎn)圈圈還是沒(méi)有看到你明亮的.眼睛,你何時(shí)復(fù)明,為我掌燈;

  哼,可惡的霧霾,討厭的霧霾!

  你是脫韁野馬,你是健康魔鬼,你一定會(huì)被清除出視線,淹沒(méi)趕走你存在的空間。

  看,可愛(ài)的綠色,美麗的小樹(shù)苗!

  爬上了山崗,走進(jìn)了原野,一人栽下一根苗,返還最初美的天堂。

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