霧的作文600字[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的霧的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

霧的作文600字 篇1

　　早上剛醒，我正準(zhǔn)備穿衣洗漱，卻發(fā)現(xiàn)窗外茫茫一片。哦！原來(lái)是起霧了。

　　霧��！你就像一位慈祥的母親，將你的孩子——學(xué)校緊緊地?fù)г趹阎校�不肯松手�?/p>

　　也許是太陽(yáng)覺得有點(diǎn)冷，扯過(guò)一條乳白色的紗巾系在身上。不料，這紗巾太長(zhǎng)了，把大地都蓋住了。啊，好白的紗巾��！白得讓我們看不清太陽(yáng)那圓圓的、紅紅的臉蛋。遠(yuǎn)處的樹木，建筑物也只出現(xiàn)淡淡的影子，就像畫家用筆輕輕勾勒出的輪廓線一樣，一切都籠罩在白紗之間。只有那倔強(qiáng)的路七彎八拐的從霧的包圍圈中沖了出來(lái)。

　　操場(chǎng)上的同學(xué)們正在做操，雖不能看得十分清楚，但也別有一番滋味。其實(shí)那不就是一幅未完成的素描嗎？只是剛畫出了輪廓而已。下操了，我的'身邊擠滿了學(xué)生，仔細(xì)一看，他們都被淘氣的霧畫了一個(gè)妝。霧在同學(xué)們額前的綹綹黑發(fā)上染上了縷縷銀霜，上下的睫毛上都掛了小水珠……

　　霧的兄弟姐妹很多。而今天是年齡最小的遮天霧值班。大概是他最愛貪玩吧！把媽媽出門前的叮囑忘得一干二凈，直到午飯時(shí)間才依依不舍的離開。我想他回家后一定會(huì)被媽媽責(zé)罵。

　　霧雖沒有大雪那么壯觀，也沒有小雨那么纏綿，更沒有春風(fēng)那么溫和。但它十分樸素和溫柔。它無(wú)論怎么看都像一道白色幕布，你伸手去摸，卻什么也摸不到。它就像母親的手，在你的臉上輕輕撫過(guò)。如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫的源泉，那么霧就是大自然的佳作。

　　家鄉(xiāng)的霧雖不比倫敦的霧壯觀，也不比巫峽的霧奇幻，可它還是有它的獨(dú)特和美麗之處，不信的話，你好好看一次吧！

　　我愛霧，你愛嗎？

霧的作文600字 篇2

　　清晨，起霧了，好美！

　　我靠在陽(yáng)臺(tái)的座椅上，靜靜地看著，看著曾經(jīng)覺得枯燥無(wú)味的人、車、樓，現(xiàn)在變得如此美和迷人。一切都被白紗覆蓋，如同蓬萊仙境一般，只不過(guò)讓人、車、樓代替了 動(dòng)植物，但還是美得令我窒息。遠(yuǎn)處的行人若隱若現(xiàn)，就連高大的樓房都被輕攏慢涌的白霧遮了起來(lái)，像是要和我捉迷藏呢！

　　我靠在陽(yáng)臺(tái)的座椅上，貪婪的呼吸，盡情享受著霧帶來(lái)的清新禮物——純凈的`空氣，盡情享受著空氣中帶有自然味道的氧氣，霧的味道順腔而下，而又輕涌鼻腔，讓氧氣把我的喉嚨通通滋潤(rùn)了一遍，使我整個(gè)人清爽了許多。霧的味道冰冰涼涼卻讓人感到舒適。謝謝你，霧，你帶給我城市孩子不可能享受到的純凈味道。

　　我靠在陽(yáng)臺(tái)的座椅上，輕輕地觸碰，觸碰盆栽上的晶瑩水珠。它順著我的指尖，輕溜到我的指甲上，停了一會(huì)，仿佛在喘氣，又好像在探前面的路，接著，便又歡快地向下滑，我不禁將嘴角輕提，多可愛的小水珠��！我“摸”了“摸”它的頭，沒想到它“抱”住了我的中指肚，不肯下滑，也不肯滴下，我又笑了，它應(yīng)該是怕摔下中指肚，“受傷”吧！這是霧的孩子，可愛的小水珠。

　　我靠在陽(yáng)臺(tái)的座椅上，放眼一望，滿世界是水珠玩耍過(guò)的痕跡，可霧媽媽沒有批評(píng)孩子們，正是水珠的足跡，給這個(gè)灰塵漫天的城市洗了個(gè)澡，也讓這喧鬧而又惆悵的它終于有了一點(diǎn)休息的時(shí)間。

　　我淡然一笑，被霧凈化了的眼睛如夜空中的流星般明亮，眼神飄忽地看著被霧覆蓋了的一切，忘記了自己剛剛數(shù)的霧的優(yōu)點(diǎn)，神早已不在，心也飛出窗外，同霧一起融化在風(fēng)里，融化在霧的美中。

　　清晨，起霧了，好美！

霧的作文600字 篇3

　　我站在高大挺拔的霧凇前，呆呆地望著一樹的潔白無(wú)瑕。

　　北風(fēng)呼嘯著劃過(guò)我們的臉頰，揚(yáng)起星星點(diǎn)點(diǎn)的雪霧。清晨，霧色尚濃，如牛乳般的環(huán)繞在身邊。呼出來(lái)的氣立刻化作了一團(tuán)白煙。睫毛、發(fā)梢上凝結(jié)著晶瑩剔透的冰霜。路面也結(jié)了一層薄薄的冰，時(shí)不時(shí)一輛大巴小心翼翼地駛過(guò)我們跟前……

　　廬山的冬真冷啊，冷得能使水滴頃刻間成為精致的藝術(shù)品，或是讓山上房屋燃起的裊裊炊煙頓時(shí)化作一團(tuán)白霧。在即將離開廬山的那一天，酒店里的人告訴我們，如果不趕時(shí)間可以去看看霧凇，今天霧色正濃，幸運(yùn)的話有可能看到。我們便乘著一團(tuán)未化的白霧，去到了廬山的最北面。

　　霧凇高大挺拔，特別是一大片的松樹林，棵棵筆直的樹干在寒風(fēng)的呼嘯中依舊佇立�！巴ねど缴纤�，瑟瑟谷中風(fēng)�！狈路鹁褪切稳葸@場(chǎng)景的。霧凇很高，霧中的水滴凝結(jié)在它身上，使它似乎披上了一層薄薄的如仙似的白紗。霧凇的枝頭凝結(jié)了一層薄薄的冰晶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是落了一樹的雪。但霧凇不同于雪凇，雪如棉花般輕輕覆在枝上、葉上。放眼望去，就好像樹上長(zhǎng)的不是松針，而是大團(tuán)大團(tuán)的云。霧凇不一樣，凝結(jié)在枝上的是像冰一般的晶體，那些冰晶是那樣輕輕地覆在每根松針上，在冰晶的透明無(wú)瑕中仍帶有松樹本身的翠。

　　我為這美麗的存在而斂息了，生怕驚動(dòng)了這些短暫停留便逝去的`美麗。在陽(yáng)光的折射中，散放出五彩繽紛的光澤。整棵樹被這美麗的水晶裝點(diǎn)著。北風(fēng)的呼嘯下，一團(tuán)團(tuán)白霧圍繞在樹的旁邊。我恍如從美的炫目中冷靜了。這一片霧凇林，在我眼中，似乎就是一片水晶打造的森林；晶瑩剔透的水晶凝結(jié)在松針上，在我眼中，仿佛就是一個(gè)精致的冰雕藝術(shù)品；霧凇，在我眼中，猶如一群降臨凡間的天仙，幸運(yùn)的我，正巧遇見了這場(chǎng)冰晶仙子們不凡的舞會(huì)……

　　霧凇，是美艷的。我眼中的霧凇，更是大自然精心裝飾的一件美而炫目的杰作。

　　我何其幸運(yùn)，遇見了這樣美的霧凇……

霧的作文600字 篇4

　　獨(dú)自靠在窗前，我的思緒飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　白雪飛揚(yáng)，撒落一地，遮住了那灘灘淤泥；而我，內(nèi)心的無(wú)奈又可以用什么來(lái)掩埋。

　　望著手中那令我發(fā)顫，令我生畏的分?jǐn)?shù)，它無(wú)數(shù)次的將我推向懸崖邊，它無(wú)數(shù)次使我心疲力盡，它無(wú)數(shù)次使我迷茫。為了分?jǐn)?shù)這道墻，我不知曾停留了多少次腳步。

　　為了它，我一次次在原地打轉(zhuǎn)，漸漸陷入分?jǐn)?shù)的深淵，我喚天天不應(yīng)，喚地地不靈，有誰(shuí)肯把我從深淵中拉出來(lái)，我知道，沒有。因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的人像我一樣拼命的在為分?jǐn)?shù)奔跑，發(fā)狂在為分?jǐn)?shù)進(jìn)行著失去自由的游戲。我知道，總有一天他們也會(huì)被淘汰，被分?jǐn)?shù)拒之門外。

　　然而，何來(lái)勝者，那些成功者恰是沖破了分?jǐn)?shù)的阻撓，才鑄造了他們的輝煌，才戴上了勝利的光環(huán)。我質(zhì)問(wèn)自己，怎能因此而倒下，我要掙扎，決不能向分?jǐn)?shù)低下頭顱，向分?jǐn)?shù)屈服。我堅(jiān)信只要我抓住奮斗的藤，努力攀爬，分?jǐn)?shù)則成為我意志力的考驗(yàn)！

　　雪化了，那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內(nèi)心的無(wú)奈，為何需掩蓋，我需要的是面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，讓一切從頭再來(lái)！

　　分?jǐn)?shù)的迷霧讓我無(wú)數(shù)次的徘徊，然而只要有一絲目標(biāo)存在，勇往直前，一切困難將隨之煙消云散，你的頭頂依然會(huì)是陽(yáng)光一片！

　　評(píng)語(yǔ)：

　　分，自古以來(lái)就被人賦予的`貶義的思想。然而，請(qǐng)你想想，你驕人的成績(jī)從何來(lái)。正是有了分，你才有了挑戰(zhàn)，你才擁有了考驗(yàn)。你才真正的明白成功，明白失敗。你每一次的進(jìn)步不都是有分?jǐn)?shù)的催促嗎？你不應(yīng)再次站在分?jǐn)?shù)的起跑線上向前沖刺嗎？那么，請(qǐng)向文中所說(shuō)的一樣，扼住分?jǐn)?shù)的喉嚨，突破它！超越它！

霧的作文600字 篇5

　　早晨起床，“刷”地一下拉粉嫩可愛的窗簾。哇！外面霧氣朦朧，一縷縷，一團(tuán)團(tuán)，一片片，如煙，如水，如云，如紗。

　　爸爸的車載著我向早點(diǎn)部開去。望著這彌漫的大霧，我突然想到了虛無(wú)縹緲的天宮，遠(yuǎn)處那朦朧的樹影，不正是王母娘娘的蟠桃園嗎？那隱隱約約的藍(lán)天，不正是玉皇大帝的瑤池嗎？我們?cè)陟F中穿行，不正是在騰云駕霧嗎？如果要去尋訪月中嫦娥、九天仙女，能否找到呢？哎呀，我真有點(diǎn)飄飄欲仙了耶！

　　由于被大霧籠罩，能見度不足50米，許多車輛都打開防霧燈慢速行駛�！爸ǎ　避囎用偷匾粍x，我的頭撞到了前面座位上，原來(lái)是前面的兩輛車差點(diǎn)相撞�？磥�(lái)，這霧雖然漂亮，但也給交通帶來(lái)了不便。

　　吃過(guò)早飯，在上學(xué)的路上，往日那熟悉的商店、樹木，現(xiàn)在都看不清了，近處的.人也只有一個(gè)并不很清晰的輪廓。從前面開來(lái)的車不停地按喇叭，一邊還像蝸牛似的爬行，生怕自己和別的車“親吻”了。

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，但霧就像一塊濕漉漉的毛巾，把太陽(yáng)公公的臉擦得模模糊糊。校園隱隱約約的，只剩下一個(gè)模糊的輪廓，有一兩點(diǎn)燈光閃現(xiàn)出來(lái)。

　　走進(jìn)教室，同學(xué)們大都跑到外面去看霧了，一個(gè)同學(xué)伸出手去撩霧，差點(diǎn)兒栽到樓下去，嚇得他趕緊縮著脖子逃回教室了。

　　“都跑到外面去看什么呀？”葉老師走過(guò)來(lái)，我們趕緊逃回教室。但是，我們“逃”回教室后，葉老師自己居然在外面看起霧來(lái)。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)出神地望著外面，手里捧著書一個(gè)字也看不進(jìn)去，臉上和眼睛里寫滿了對(duì)這場(chǎng)霧的戀戀不舍。

　　啊，好一場(chǎng)美麗的霧！

　　五年級(jí)：劉倍蓓

霧的作文600字 篇6

　　最近的天氣，真可以用“暗無(wú)天日”來(lái)形容。抬頭望去，感覺睜開眼和沒睜一樣。這樣濃重的霧霾，使人的心情不得不煩悶起來(lái)。

　　我現(xiàn)在的心情就很煩悶，但主要不是因?yàn)殪F霾。

　　今早去乘公交車上學(xué)，開過(guò)來(lái)一輛62，車站旁的人們紛紛向車門擠去，使原本就擁擠不堪的公交車又增一分堵塞。我剛進(jìn)去，就聽見駕駛員拿著擴(kuò)音器沖車箱內(nèi)部大喊：“往后走走，往后走走！”，我就隨著擁擠的人群一點(diǎn)點(diǎn)往后門挪動(dòng)，于是就看到了這令我心情煩悶的一幕。

　　一位老太將她的拐杖點(diǎn)在地上，剛站起身來(lái)，旁邊立刻就聚集了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子和一個(gè)看上去只有五六歲的小姑娘。這個(gè)小姑娘將她的手探進(jìn)她媽媽的手掌心里，站在這幾名身體強(qiáng)壯的大小伙子旁邊，顯得柔弱如稻草，仿佛旁人稍微一擠，她就會(huì)倒在地上。她媽媽看到了這個(gè)空位，立即牽著小女孩的手走去，想讓她的女兒坐下歇會(huì)兒。可就在這時(shí)，一位胖男人將腿放到座位前面，順勢(shì)一坐，嘴里還發(fā)出“哎吆”一聲，然后將右腿放到左腿上面，倚著靠背，端起手機(jī)就開始看。

　　他就這么絲毫沒有猶豫，理所當(dāng)然似的搶了一個(gè)只有五六歲的小姑娘的位子。

　　小姑娘向座位伸出的半只手臂懸停在了半空中，眼里帶著若隱若現(xiàn)的淚花，乞求地看著那位胖男人。

　　小女孩媽媽憤怒的目光也向那位胖男人射去。

　　我站在一旁，震驚又不太敢相信地看著那名男子。

　　三道目光齊齊向他看去，他卻絲毫沒有察覺，還將手機(jī)橫了過(guò)來(lái)看視頻。

　　虧他還是個(gè)男的！

　　那一刻，我真有沖上去扇他兩耳光的`沖動(dòng)，但我克制住了自己，看了看那名母親。

　　那位小女孩的母親也不憤怒了，轉(zhuǎn)而變成了無(wú)奈，深深地嘆了一口氣，牽著五六歲的小女孩的手，抓住了椅背。

　　不知怎的，我竟有種想哭的沖動(dòng)。

　　人們心靈之間的距離在這充滿霧霾的城市中又飄遠(yuǎn)了一步……

霧的作文600字 篇7

　　云霧下，大地上，奔跑中……

　　謹(jǐn)以此言送給校信通。這是我眼中的魅力家園。

　　當(dāng)我們呼喚真誠(chéng)的時(shí)候，我在這里找到了她。我在這里抒寫心情，沒有隱私被泄的擔(dān)憂；我在這里記錄喜怒哀樂(lè)，恣意揮灑。有幸見到校信通的工作人員，我的想象里，她們有淵博的知識(shí)，睿智的頭腦，仿佛是經(jīng)驗(yàn)豐富的“姐姐”。事實(shí)卻顛覆了我的想象！原來(lái)是一群活力四射的年輕女孩。她們視野開闊、獨(dú)特，視角清新、準(zhǔn)確，觸覺敏銳、靈活；她們年輕卻不浮躁，激情而又謙遜，和她們交談沒有壓力和負(fù)累。她們做著自己認(rèn)為快樂(lè)的事情，她們談到自己對(duì)社會(huì)教育的責(zé)任。

　　一群令人佩服和喜歡的女孩，呵護(hù)我們……蒼天在上，大地為原，校信通奔跑的步伐鏗鏘有力！ 也用這種狀態(tài)形容我們——在校信通家園汲取營(yíng)養(yǎng)和辛勤耕耘的“行者”。老師、爸爸、媽媽、老師爸爸、老師媽媽……我們擔(dān)負(fù)著教育第一線的多重角色。一切為了孩子，我們提高自己，拼命學(xué)習(xí)；實(shí)現(xiàn)自己，拼命工作。我們是一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)教育的智囊團(tuán)。我們互相溫暖、互相鼓勵(lì)，有多少感人的留言叫人回味，有多少人得到博友的一次點(diǎn)撥而豁然開朗，……生活的'殘酷，競(jìng)爭(zhēng)的壓力，還好，我們總不孤單，我們并肩戰(zhàn)斗。我們是一起奔跑的伙伴，樂(lè)觀向上，永不言敗。

　　親愛的朋友，在路上，你們是我行色匆匆旁的風(fēng)景，是我的陰涼和微風(fēng)，你們，為我創(chuàng)造了快樂(lè)！ 再說(shuō)說(shuō)我。我是誰(shuí)？我能干什么？我要到哪里？我是校信通大家庭里的一個(gè)“學(xué)生”，需要您的指點(diǎn)。我能做的是我的留言，能給你一些肯定，一些鼓勵(lì)。我要到哪里？希望我能走進(jìn)你的心里：哦，我有個(gè)朋友，是“四月”……

霧的作文600字 篇8

　　初冬的一個(gè)早晨，我開門看去，嗬，今天的霧真大！外面白茫茫的。大霧淹沒了城市，淹沒了街道，淹沒了晨練的人們，連我家對(duì)面的那排柳樹也只能模糊地隱現(xiàn)它的輪廓。

　　吃過(guò)早飯。我出去散步。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時(shí)人們不在意的、細(xì)微得無(wú)法看見的蛛網(wǎng)八卦陣，由于沾上了霜霧，看去沉甸甸的。走在岷江橋上，只見河面上的霧氣還在一團(tuán)團(tuán)的像炊煙似的升騰。

　　一走到公路，霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有時(shí)滴進(jìn)脖子里，涼颶颶的，不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。路面上光亮亮，濕漉漉的。平日疾駛而過(guò)的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過(guò)的自行車再也無(wú)法快行，騎車人有時(shí)不得不下車推行�，F(xiàn)實(shí)生活又何嘗不是如此。有太多的霧蒙蔽了我們的眼睛，使我們看不到事物的本質(zhì)。我們就像生活在一片霧區(qū)之中，身邊充斥著“迷”，擔(dān)心著周圍的`環(huán)境。

　　這些也許到了社會(huì)工作中時(shí)，我們會(huì)更有體會(huì)的。

　　霧，這種神奇的自然現(xiàn)象，不僅給人以一種迷離的感受，而且它在文學(xué)創(chuàng)作中也是很重要的一份子。

　　霧，總是與“迷”聯(lián)系在一起。想想自己身處一片濃霧之中，周圍什么也看不見，充斥著一種迷的要素。誰(shuí)也不知道霧中前方會(huì)是什么，等待著的只有迷。

　　推理小說(shuō)中也總是喜歡拿霧說(shuō)事。一個(gè)復(fù)雜的案件，迷霧重重，只有一步步地推理，才能撥開迷霧，看到案件的本質(zhì)。似乎一樣?xùn)|西只要和霧結(jié)合在一起，就會(huì)顯得神秘、迷離。

　　霧，這片上帝編制出來(lái)的迷幻之布，帶給了人們多少的遐想。也許，“迷”會(huì)永遠(yuǎn)離不開霧，而我們也會(huì)學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)實(shí)看本質(zhì)。霧，是奇幻的載體，這片由滴水組成的帷幕，會(huì)上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的“迷”之舞。

　　瞧，撥開了那片霧，你看到了多少不曾看到的“迷”？

霧的作文600字 篇9

　　輕輕打開窗戶，外面一片“牛奶”的海洋，純純的，沒有任何雜質(zhì)。

　　置身霧中，似乎走在夢(mèng)幻世界之中，一切都那樣虛無(wú)縹緲，又實(shí)實(shí)在在地存在。路，被霧埋住了。

　　遠(yuǎn)處，樓上的燈光好像被蒙上了紗布，或是在沒有眼鏡幫助時(shí)看到的一般，那燈光在霧中演奏著一首靜謐的樂(lè)曲。

　　但我很擔(dān)心，因?yàn)殪F的掩蓋，路的盡頭已無(wú)法知曉，那路看著好漫長(zhǎng)，好遙遠(yuǎn)，似乎，還有幾分危險(xiǎn)，那燈光縱然迷人，但我好怕那是一種誘惑，怕那太近的'燈光會(huì)引我走上別的道路或者不歸的道路。

　　帶著喜悅與擔(dān)心，我在路上行進(jìn)。盡管它迷蒙，盡管它的遠(yuǎn)處，不得而知，但我依舊向前，人生便如這霧中的路，誰(shuí)知它的盡頭是什么？誰(shuí)又明白這條路上有多少溝溝坎坎？又有多少誘惑的燈光在那里閃爍？又有多少岔路口等待你選擇？那條路，神秘而神圣，艱難而可貴，當(dāng)你置身其中去摸索前行時(shí)，你會(huì)覺得好困難，好迷茫，甚至?xí)�覺得好累！但一旦你放棄，那霧后的太陽(yáng)你又如何見得？驀然回首，當(dāng)你看著走過(guò)的路陷入霧中，你會(huì)有一種驕傲，因?yàn)槟阋褟撵F中奪取了一段路，并且又把它丟回霧中作為你永久的紀(jì)念，那前方的路也會(huì)因你的過(guò)去而變得明朗起來(lái)，這便是人生，你走得越多，前方的路便會(huì)越明朗，因?yàn)槟阋延辛四撬さ沟慕?jīng)驗(yàn)，辨別誘惑的能力，你已將人生之路刻于心中，或者說(shuō)，你是站在迷宮上空走迷宮，那先前的努力便是你爬上迷宮上空的階梯。

　　東方漸漸露出了太陽(yáng)的笑臉，那陽(yáng)光柔和而不缺乏力度，它慢慢地，慢慢地吮吸著這香甜的“牛奶”……

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