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霧五年級作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的霧五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

霧五年級作文1
一大天早上,我出了門便擁抱了一大堆的霧氣,我迷茫的看了看身邊的環(huán)境,一片白花花的,這讓我始料不及。我憑著自己的記憶力找到了車站,我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去。
后來到學(xué)校上地理課,恰好今天講氣候,所以老師便和我們說:“形成霧霾的主要原因是因?yàn)槲覀儧]有好好地保護(hù)環(huán)境,導(dǎo)致環(huán)境快速惡化,以至于空氣中都彌漫著細(xì)菌,所以出門一定要記得戴口罩,所謂病從口入……”老師又說了一大堆可我也無心再去聽了。
下午放學(xué)回家,霧還是那么大,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題就是我本來就是個(gè)路盲,再加上這樣的天氣,更找不到家了,我連忙憑著自己的感覺向家跑去,可是好幾次卻都找不到路,我氣喘吁吁的.坐在小區(qū)的石凳上,等待媽媽下班會看到我,半個(gè)小時(shí)以后,媽媽終于回來了,媽媽看見坐在家門口的我很是驚訝,說道:“在外邊干嘛為什么不進(jìn)屋子?”我居然坐在家門口半個(gè)小時(shí)卻不知道自己在家的門口。
回家看報(bào)紙也發(fā)現(xiàn)了很多人都找錯了家,更離譜的是有的人在那天結(jié)婚車隊(duì)跟丟了,哎,早知道好好保護(hù)環(huán)境好了,我們一次的污染會造成自然很大的傷害,所以大家還是警醒一點(diǎn)吧,我們這樣地不愛護(hù)大自然,讓她傷了心,受到傷害的反而是我們,所以我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴都會影響我們的生活,如果我們生活的土地一去不復(fù)返,到時(shí)候后悔也來不及了,所以,保護(hù)環(huán)境,請從青少年做起!
霧五年級作文2
今天,天氣非常惡劣,天空灰蒙蒙的,空氣中彌漫著許多細(xì)小的灰塵和沙子,后來我從報(bào)紙上得知,這叫霧霾。
一開始,我以為霧霾和霧差不多,可實(shí)際上他們的區(qū)別可大哩!霧可以說是比較干凈,而霧霾呢?它由灰塵、汽車排放的尾氣、工廠排放的煙等形成,吸入身體里壞處可大了呢!
霧霾對我們身體有很大的影響,會使我們情緒低落,煩躁,感冒、發(fā)燒······感冒還會加深,一般13-20天才好。你們瞧!馬路上散步的`人少了,也沒有人跑步了,大多數(shù)人們都帶著口罩,才敢上街。學(xué)校里,那些玩耍的身影所剩無幾,我們都躲在教室里,不肯出來,就連我們心愛的體育課都被取消了。
這難道不是人類在造孽?當(dāng)然是。馬路上汽車的尾氣,工業(yè)生產(chǎn)廢氣,建造房屋產(chǎn)生的塵!ぁぁぁぁぁみ@都是在污染空氣嗎?我們一起行動起來,為了這美好的家園,我們可以勸勸父母少開車,多種樹!
我們都討厭霧霾,讓我們行動起來,保護(hù)大自然,保護(hù)地球!
霧五年級作文3
早上,我透過窗戶往外看,啊,起霧了!外面濃霧彌漫,一片蒼茫。
走在大路上,我仔細(xì)地觀賞著這白茫茫的大霧。
現(xiàn)在,天地籠罩著無比寬大的白霧,近處的花、草、樹木,遠(yuǎn)處的樓房,在霧中若隱若現(xiàn);陽光一點(diǎn)兒也不耀眼,只顯出朦朧的圓影子。路上人們來來往往,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的職能聽見雜碎的、間斷的腳步聲、自行車鈴聲,就在靠近的.一瞬間,才看清楚了他們的面容。等轉(zhuǎn)過身再看時(shí),他們的背景已慢慢地走遠(yuǎn)了,仿佛進(jìn)入飄飄的仙境一般。
過了一會兒,霧小了,大地脫下來厚厚的絨衣裳,披上了輕柔的薄紗。一些大樹的枝葉已經(jīng)羞澀地從霧中露出婀娜多姿的身姿,似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都灑了下來,這一切構(gòu)成了一幅寧靜優(yōu)雅的水粉畫。
我正陶醉在大自然的美景中,太陽這位杰出的畫師又輕甩畫筆,剎那間,我已置身在明亮清晰的世界里了!
霧五年級作文4
清晨,起霧了,家門口白茫茫一片,遠(yuǎn)處的樓房在薄霧中若隱若現(xiàn),飄蕩在霧的盡頭。
太陽出來了,霧淡了。走到學(xué)校門口,依稀可見一些淡霧,朦朦朧朧的。走進(jìn)校園,我有些失望,霧不見了,在花缸里植物的小葉子上有幾滴晶瑩的水汽。在校園的操場上,只有薄薄的一層霧,站在臺階上,遠(yuǎn)處上海公館的建筑工地在薄霧的包裹下好似海市蜃樓一般,縹緲在天與地的盡頭。 .
漸漸的.,霧又濃了,校園里開始模糊起來,操場上的樹木,景物都看不清了。
出了校門,馬路人行道上都被濃霧籠罩著,馬路遠(yuǎn)處白茫茫一片,車輛把燈都開了,遠(yuǎn)處已經(jīng)看不見了,近處則是若隱若現(xiàn)。人們,車輛從近處走,開向霧深處,漸漸的模糊了;不清楚了;直到看不見了……
空氣十分的濕潤,樹木在遠(yuǎn)處猶如高山在遠(yuǎn)處連綿起伏。風(fēng)從東邊吹來,霧出現(xiàn)了!霧在風(fēng)的吹動下,在空氣中飛舞。像一位披著輕紗飛舞的姑娘,身上的輕紗把整個(gè)城市裹住了,猶如仙境一般,我們像一個(gè)個(gè)小仙女在云霧中玩耍,男孩子們像一只只頑皮的小猴子,跑來跑去。我被這仙境般的環(huán)境陶醉了。陶醉在這濕潤的空氣中;陶醉在這濃濃的霧中;陶醉在……
漸漸的,霧散去了,城市整個(gè)面貌便露了出來了。行人看清楚了,樓房看清楚了,車輛看清楚了……這里的一切都看清楚了。
霧五年級作文5
這幾天我讀了一本書:《霧都孤兒》,它的作者是英國的查爾斯·狄更斯,他有著和霧都孤兒費(fèi)利奧·特維斯特一樣的生活、一樣的困難、一樣的艱苦。
故事講的'是一個(gè)棄嬰奧利佛在孤兒院里從出生到離開生活了9年之后,被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困,使奧利佛忍受不住煎熬逃到倫敦,又被迫當(dāng)了小偷。他雖曾被富有的布萊羅先生收留,不幸讓“同行”發(fā)現(xiàn)又被迫回到賊窩。善良的女扒手南希為了救奧利佛,不顧費(fèi)根的監(jiān)視,向布萊羅報(bào)信。但可惜的是南茜最終還是被比爾殺害。最終奧利佛終于得以與親人團(tuán)聚。
奧利佛是個(gè)勇敢的孩子,他在困難面不但前沒有低頭,反而更堅(jiān)強(qiáng)了更勇敢了,從小受苦的他,當(dāng)了棺材店的助手(沒吃過一頓飽飯,一頓飽覚)、小偷(進(jìn)過警察局)……雖然在中途被好心人收養(yǎng),但還是在送書的時(shí)候被“同行”發(fā)現(xiàn),雖經(jīng)過這些困難,但奧利佛從沒放棄過,一直努力著,不象困難低頭,自個(gè)走自個(gè)的路,他曾經(jīng)挨過餓、討過飯、做過小偷,但這都是他堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)、勇敢的象征,他雖不是武俠、超人或明星,但卻給人一種崇拜的感覺,讓我忘不了他。
他勇敢到我們無法想象,但只要一幸福就能幸福的五體投地,他經(jīng)歷了我們想也想不到的苦和幸福,他是個(gè)“英雄”!
霧五年級作文6
早晨起來,打開窗戶,望一眼窗外,感覺就像自己眼瞎了一樣。看不到湛藍(lán)的天,看不到悠悠的白云,天地之間一片渾濁,一切都是灰色。在我們不經(jīng)意之間,霧霾已經(jīng)悄悄的籠罩著整個(gè)城市了。
路上的車還是呼呼的排著廢氣,遠(yuǎn)處的工廠也在不斷地排著滾滾黑煙,路兩旁的樹看不見了,人們都帶著口罩。許多家庭有小汽車,但坐在小汽車?yán)餃?zhǔn)備去別的地方時(shí),小汽車排除的尾氣,卻悄悄的'為我們身后的霧霾做著巨大的貢獻(xiàn),
霧霾的天氣,我們呼吸的是渾濁的氣體,空氣中的霾會引起肺炎等疾病。1952年英國倫敦的那場霧霾似無形的殺手,在短短五天內(nèi)就奪去了4000人的生命,在之后的兩個(gè)月內(nèi)又奪去了800人的生命,我們由此可見霧霾的殺傷力是多么強(qiáng)大。
霧霾這么嚴(yán)重,我們應(yīng)該怎樣防范這么嚴(yán)重的霧霾呢?
我們要出門戴口罩,吃清淡的食品,多喝水,在霧霾天氣中,我們要少開窗通風(fēng)。而且還要適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充維生素D,當(dāng)你從外邊回到室內(nèi)時(shí)要洗手洗臉漱口。而且一定要減少室外活動,如果一定要運(yùn)動的話,可以做室內(nèi)操。
我們要的是清新的空氣,要的是健康的體魄,請不要以犧牲健康為代價(jià),而換來所謂的美好生活,少開車,綠色出行,多種樹,保護(hù)森林,治霧霾,從我做起!
霧五年級作文7
霧霾天氣不僅影響到我們的出行安全,還危害到我們的身體健康。在這樣的天氣里空氣流通比較差,空氣的質(zhì)量也很糟,霧霾中的病毒細(xì)菌以及許多有害物質(zhì),都會影響到我們的身心健康,另外,在霧霾天氣里能見度很低,還非常容易引發(fā)交通事故。
冬至這天,因霧霾比較嚴(yán)重,教育局為了學(xué)生們的健康和安全,通知全市中小學(xué)校放假一天。早上,我和媽媽匆匆忙忙的去上班,出去一看外面霧霾的確很大,還伴在小雨,幾十米以外什么都看不清了。我和媽媽只帶了一件雨衣,于是媽媽凍著我讓我穿在身上。在路上我顧及到媽媽會冷,我就在電動車后邊站起來,用雨衣給媽媽遮擋冷風(fēng),還擔(dān)心把媽媽的.衣服淋濕了。由于霧霾很大視線不好,再加上車多人多走的很慢。馬上就要到目的地的時(shí)候,媽媽沒有看清楚路面水坑,車子猛的顛簸了一下,這時(shí)我腳下一滑“砰”的一聲從車上摔了下來,媽媽看我摔下來一緊張也摔倒在地上,電動車也被甩出去好遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我和媽媽都痛的動彈不得了。就在這時(shí)候有兩個(gè)路過的姐姐跑過來,把自己的雨傘扔到一邊,急忙蹲下來詢問媽媽傷的怎么樣,用不用去醫(yī)院,又問問我的情況。幸虧我的傷還不太嚴(yán)重,媽媽可傷的不輕等了好長時(shí)間才站起來,隨后她們把我們扶到安全的地方,又把電動車吃力的抬到了路邊。這時(shí)候看到她們的衣服也都弄臟了。把我們安排好以后她們笑了笑就離開了,看到她們這樣做我和媽媽心里充滿了感激之情,真的謝謝你們了。
我看著她們遠(yuǎn)去的背影,心里有說不出的感動,她們就像霧霾中兩朵美麗的“傘花”漸漸遠(yuǎn)去,她們也是來來往往的人群當(dāng)中最美,最亮麗,也是令我和媽媽最難忘的兩朵“傘花”。
霧五年級作文8
早晨,好大的霧。∥遗d沖沖地跑到大橋上看霧。
大橋仿佛被烏云烘托著。橋下有幾只帆船在航行,像幾片深萍在大霧里忽隱忽現(xiàn),看不出是在水上浮著,還是在空中飄。
岸上,較遠(yuǎn)處的一棟棟樓房,一排排廠房,一根根煙,都被濃霧掩蓋住了,灰蒙蒙的,什么也看不見了。近處的馬路、樹木、車輛,還依稀可見。太陽也是迷迷蒙蒙的,已爬到馬頭山的上空,它好像被一團(tuán)紫色的濃霧包圍著。這令人想起了“日照香爐生紫煙”的名句。可是太陽的下面不是廬山的.香爐峰,而是馬頭山的嶺。馬頭山不像往日那樣清晰可見,而是隱隱約約的。太陽也失去了耀眼的光芒,像一個(gè)圓球懸掛在空中。
霧,籠罩著大地,給我們周圍的一切都披上了一層薄紗。只見馬路上有一對對淡黃色的移動的光球,那是奔向祖國各地的列車啟動的信號。
太陽升到半空中了,霧慢慢變薄、變薄,終于消失了。
大地上出現(xiàn)了原來的景象,更清晰,更美了。
霧五年級作文9
早晨起床,“刷”地一下拉粉嫩可愛的窗簾。哇!外面霧氣朦朧,一縷縷,一團(tuán)團(tuán),一片片,如煙,如水,如云,如紗。
爸爸的車載著我向早點(diǎn)部開去。望著這彌漫的大霧,我突然想到了虛無縹緲的天宮,遠(yuǎn)處那朦朧的樹影,不正是王母娘娘的蟠桃園嗎?那隱隱約約的藍(lán)天,不正是玉皇大帝的瑤池嗎?我們在霧中穿行,不正是在騰云駕霧嗎?如果要去尋訪月中嫦娥、九天仙女,能否找到呢?哎呀,我真有點(diǎn)飄飄欲仙了耶!
由于被大霧籠罩,能見度不足50米,許多車輛都打開防霧燈慢速行駛。“吱!”車子猛地一剎,我的頭撞到了前面座位上,原來是前面的兩輛車差點(diǎn)相撞?磥恚@霧雖然漂亮,但也給交通帶來了不便。
吃過早飯,在上學(xué)的路上,往日那熟悉的商店、樹木,現(xiàn)在都看不清了,近處的人也只有一個(gè)并不很清晰的'輪廓。從前面開來的車不停地按喇叭,一邊還像蝸牛似的爬行,生怕自己和別的車“親吻”了。
太陽升起來了,但霧就像一塊濕漉漉的毛巾,把太陽公公的臉擦得模模糊糊。校園隱隱約約的,只剩下一個(gè)模糊的輪廓,有一兩點(diǎn)燈光閃現(xiàn)出來。
走進(jìn)教室,同學(xué)們大都跑到外面去看霧了,一個(gè)同學(xué)伸出手去撩霧,差點(diǎn)兒栽到樓下去,嚇得他趕緊縮著脖子逃回教室了。
“都跑到外面去看什么呀?”葉老師走過來,我們趕緊逃回教室。但是,我們“逃”回教室后,葉老師自己居然在外面看起霧來。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)出神地望著外面,手里捧著書一個(gè)字也看不進(jìn)去,臉上和眼睛里寫滿了對這場霧的戀戀不舍。
啊,好一場美麗的霧!
五年級:劉倍蓓
霧五年級作文10
燦爛的陽光終于驅(qū)散層層霧霾,照射在了我的身上,我又見到了久違的太陽,盡管太陽的笑臉還沒有那么燦爛,但是我的心里已經(jīng)感受到了陣陣暖意,倍感舒暢。
回想起剛剛過去的十幾天霧霾天氣,真可謂苦不堪言!記不清從哪天起,本該迎著燦爛的朝霞去上學(xué)的我,卻是在濃濃的霧霾中摸索前進(jìn),心情很壓抑,嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)興趣。連續(xù)幾天過去了,天空依然霧霾重重,不見消散。
我無意中翻了一下報(bào)紙,才知道現(xiàn)在這種天氣叫霧霾天氣,它不同于普通的大霧,霧霾天氣對我們的身體尤其是呼吸道系統(tǒng)有著嚴(yán)重的危害。霧霾天氣的形成有多種原因,其中最重要的一點(diǎn)就是環(huán)境的污染,各大媒體呼吁,減少私家車的運(yùn)行。
對,保護(hù)環(huán)境,從我做起。心動不如行動,上周六,媽媽正準(zhǔn)備發(fā)動汽車送我去上課外班,我在一旁大叫到:“媽媽,不許開車,減少排放!眿寢屩缓冒盐野鼑(yán)實(shí)后,騎著電動車出發(fā)了。盡管瑟瑟的寒風(fēng)伴著電動車的疾馳打在臉上很疼,但我的心里卻覺得坦然而溫暖,只是這霧霾中的空氣吸到肚子里,讓人感到憋的慌。
急切盼望著這種天氣快點(diǎn)結(jié)束,那樣我就可以再次自由自在的進(jìn)行戶外玩耍,那樣我就可以再次享受快樂的`體育課,那樣我就可以再次迎著燦爛的朝霞快快樂樂的上學(xué)……
今天,久違的太陽終于回來了。是啊,有些東西,當(dāng)你擁有的時(shí)候不知道珍惜,當(dāng)你失去后才知道他如何珍貴。咱們每個(gè)人賴以生存的環(huán)境何況不是如此呢?讓我們共同努力,保護(hù)環(huán)境,讓燦爛的陽光、美麗的天空永遠(yuǎn)與我們相伴!
霧五年級作文11
窗戶上有一層輕紗在顯現(xiàn)出它漂亮的姿態(tài)。
一大早,天上下起了霧,仿佛進(jìn)入了美麗的仙境。打開窗戶,我靜靜地看著這美麗的風(fēng)景。那俏皮的霧調(diào)皮地用它大大的身軀遮擋住了樓房的底層,把樓房遮擋得像一座座斷了的`樓。
大街上,馬路上,小河邊,到處都有云霧姑娘那漂亮的身影,她和小魚在玩捉迷藏,和花兒在打招呼,十分惹人喜愛。
上學(xué)路上,爸爸騎車都很難分辨方向,在霧中,爸爸艱難地騎著車子,他的頭發(fā)被云霧姑娘用她那獨(dú)一無二的絲綢給裝扮了一下。
在哪里都可以見到云霧姑娘。在山上,她用巨大的身軀把大山給包起來,好像為了防止伐木工人的進(jìn)入。在小河里,她撒下了絲綢,讓魚兒短暫在沒有垂釣者的時(shí)間里自由、盡情地嬉戲。
過了一會,太陽慢慢地升了起來,云霧姑娘被天空爺爺叫了回去,云霧姑娘向天空飄去,小鳥們都在樹梢上“嘰嘰喳喳”地叫著,向天空飛去,好像舍不得她走似的。
過了一會兒,一切又恢復(fù)成原來的樣子了。
咦,哪里還有云霧姑娘的影子呢?媽媽說:“許多小植物的小手上和小腳上的露水就是云霧姑娘呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于知道云霧姑娘還在呀!我開心地笑了起來。
這個(gè)俏皮的云霧總是變化多端,終于讓我知道了它的秘密了吧!
不過,你還是特別美的,大家一定都很喜歡你。我期待著你的下次出現(xiàn),帶給我的驚喜。
霧五年級作文12
現(xiàn)在我們生活的環(huán)境一年比一年污染嚴(yán)重,我們要更好地保護(hù)、珍惜我們身邊的美好環(huán)境。
這個(gè)學(xué)期里的一天早晨,我一出家門,眼前一片灰蒙蒙的,遠(yuǎn)一些的房子、大樹都看不清了,感覺空氣中布滿了灰塵,仿佛整個(gè)城市被一匹大大的`黃紗給罩住了。路上很多行人都戴著口罩,沒戴口罩的用手捂住嘴巴和鼻子,有的被嗆得直咳嗽。我頓時(shí)也覺得呼吸困難,每次呼吸都感覺吸入了許多灰塵。我突然記起在電視中看到的“霧霾”,我才知道霧霾是多么嚴(yán)重地污染著我們的環(huán)境。今天我總算見識了“霧霾”的威力!
放學(xué)回到家,我就把今天看到的“霧霾”的景象告訴了爸爸,爸爸回憶說:“我小時(shí)候沒有霧霾,也不知道什么叫霧霾。那時(shí)的河水清澈得像一面鏡子,成群結(jié)隊(duì)的魚兒快活得在水里游來游去,一到夏天的傍晚,大人們都聚集在河邊洗衣服,孩子們則三五成群地在河邊玩耍戲水;那時(shí)的天空很藍(lán)很藍(lán),各種各樣的小鳥快樂得在天空中盡情飛翔,一到夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),每一顆星星仿佛都在沖著我們微笑眨眼;空氣很清新,沒有污染,人們外出都不要戴口罩,也極少生病。后來,由于人類對環(huán)境的不斷破壞,才變成了現(xiàn)在這樣。”
聽了爸爸的話,我暗暗下定決心:我們一定要保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,從我做起,只有這樣,霧霾才會離我們遠(yuǎn)去,我們的河水、天空、空氣才會變得像以前那么清、那么藍(lán)、那么清新,才會有許許多多的動物重新與我們作伴。
霧五年級作文13
知道我是誰嗎?我與云是好哥們,都是由水蒸氣凝結(jié)在粉塵上形成的,只不過我與人類的距離更近,而且體積也比云大許多,F(xiàn)在你該猜到了吧,我就是大名鼎鼎的霧。
提起我,開車族都會害怕,因?yàn)殪F天開車容易發(fā)生交通事故?墒,那些文人墨客對我卻持有不同的態(tài)度。當(dāng)你攀登黃山、廬山、泰山的時(shí)候,從山上看下去,云霧在人的'腳下繚繞,人如同在仙境中一般,那是多么迷人呀。“霧水樓臺”“月迷津渡”“花明月暗籠輕霧”,這些詩詞詩句多么優(yōu)美呀!
雖然我能夠創(chuàng)造出仙境一般的世界,但是也給人類帶來了很大的麻煩。如果你在海上航行時(shí)遇上了我,可能就會迷失方向,發(fā)生觸礁、擱淺、碰撞等事故;如果你在高速公路上駕車遇上了我,可能會發(fā)生追尾等事故。有一次,美國發(fā)生了幾十輛車追尾的事故,“禍?zhǔn)住本褪俏。在大霧天,電磁波的傳送受影響,手機(jī)里就會聽到噪音。在工業(yè)上,有了我這個(gè)“搗蛋能手”,會造成高壓線短路,從而產(chǎn)生跳閘現(xiàn)象,導(dǎo)致大面積停電,影響工廠生產(chǎn),造成很大的損失。因此,我對交通、通信和工業(yè)都有害。
作為大自然的產(chǎn)物,我給人類帶來了這樣和那樣的磨難,我是無辜的,也是無奈的。希望科學(xué)家們能想出好方法,消除我的缺點(diǎn),至于能將我“變霧為寶”,那更是我求之不得的事情。
霧五年級作文14
它們,是懸浮在空氣中的很小很小的小水滴,也是變化多端的小精靈。
清晨的霧,濃稠如牛奶,遠(yuǎn)處白茫茫一片,感覺自己置身于一滴牛奶中的小小世界里;像窗簾,也像屏風(fēng),幾十米開外一片霧影朦朧,只能看到模糊的剪影;又像仙境,四周紫氣氤氳,花草樹木透露出一種說不清的祥和。
早上的`霧,如絲絲縷縷的輕紗,帶著濕潤的水汽輕輕飄拂;也像面紗,蒙住四周一切景物,營造出一種美,說不清的雅致;還像畫家,為一切事物點(diǎn)綴上朦朧、點(diǎn)綴上安寧、點(diǎn)綴上淡淡的憂愁……
到了中午,霧已經(jīng)散去了,不留一點(diǎn)痕跡,只有那郁郁蔥蔥的樹木顯得格外翠綠、格外生機(jī)盎然。此時(shí)的我,已經(jīng)完全沉醉了,每個(gè)毛孔都恣張開來,靜靜地感受著神奇且美麗的自然,貪婪地呼吸著大自然芬芳的氣息。我多么希望我此刻能融入進(jìn)這奇妙的大自然,化身為一縷透明的空氣,更深入地感受大自然無限的魅力,如果真是這樣,那該多好!
霧五年級作文15
“過年啦!過年啦!”今年的春節(jié),過得十分熱鬧。大街小巷,千門萬戶都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋?墒,空氣里彌漫著一種火藥味,霧也籠罩了整個(gè)城市,讓人心情低落了些。許多人抱怨:“老天爺也真是的!大過年的,天氣這么不好!”可是,真的有這個(gè)所謂的“老天爺”嗎?當(dāng)然沒有!其實(shí),霧霾背后還隱藏著一個(gè)隱形殺手。這個(gè)殺手,不是任何別的事物,正是人類自己。
春節(jié)期間的每個(gè)夜晚,無論你在哪里,在干什么,都會被一種震耳欲聾的“嘭嘭”聲和一種刺眼的亮光所打擾。那是全國各地的人們在放煙花爆竹。那火樹銀花的場景多迷人呀!那一朵朵五彩斑斕的煙花在黑夜中流光溢彩,絢爛的綻放,實(shí)在是美麗而壯觀,也使人感受到濃濃的年味兒?墒,每一個(gè)放煙花的人,你們想過這一剎那的美麗,會給我們的空氣造成多大的污染嗎?你們想過這一瞬間點(diǎn)燃煙花的刺激,會造成多少人呼吸被污染的空氣,導(dǎo)致呼吸道感染,甚至死亡嗎?都沒有!所以,請每一個(gè)要放煙花的人,在這樣做之前想想后果。
春節(jié)放煙花慶祝是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,我并沒有權(quán)利去阻止,沒有資格去干涉。但是,為了創(chuàng)造良好的.生活環(huán)境,為了我們的健康,我有一個(gè)建議:所有人都使用電子煙花。電子煙花,是一種電控的煙花,既安全環(huán)保,又能營造喜慶的氣氛。這樣兩全其美,何樂而不為呢?
啊,霧霾背后的殺手!相信你們一定不太喜歡這個(gè)稱呼吧?希望你們從現(xiàn)在起,保護(hù)環(huán)境,減少煙花燃放量,為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,保護(hù)我們的美好家園!
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