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我的理想六年級作文

時間:2025-12-22 07:25:22 [第三單元]我的理想 我要投稿

我的理想六年級作文匯編15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的理想六年級作文,歡迎大家分享。

我的理想六年級作文匯編15篇

我的理想六年級作文1

  每個人都擁有偉大的理想,繼而這個理想就像一!胺N子”,它種在我們的心中,只要我們每天都“澆水”,我相信,總有一天那一粒將會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。而我的那粒種子,則是“醫(yī)生種子”。

  在老家,我有一個非常非常要好的姐妹,我們經(jīng)常一起玩一打打鬧鬧,可不幸的是一一她有一種病。我曾問過她好幾次是什么病,她卻什么都不告訴我……每當我看見她,心里就會浮出一個念頭一一長大了,我一定要做醫(yī)生,給她治!嗯嗯!。

  我清清楚楚地知道,嘴上說是不行的,我要靠我最大的努力學習,我希望我能像一匹野馬沖向醫(yī)生的道路。但一一我卻有過好幾次想放棄的時候,可是,為什么在這時會在我的腦海里跳出一個可愛的小精靈?它還說:"你不能放棄,你想想你的姐妹吧!“誒,難道是上天派出的小天使嗎?肯定是它把小天使派來鼓勵我的,鼓勵我一定要堅持!嗯嗯,對……所以,少壯不努力,老大徒傷悲,**君,你一定要堅持,就算為你的那個有重病于身的.妹妹吧!嗯,我要努力了,比如說讀一些醫(yī)術(shù)和了解一些醫(yī)療設(shè)備吧……

  理想,是燈塔,使迷途者找到人生方向;理想,是放棄者前進的動力;理想,是夜空中最亮的星……我找到了我的燈塔,你呢?我找到了使我前進那股神奇的動力,你呢?我找到了夜空中那顆屬于我的星,你呢???

我的理想六年級作文2

  屠格涅夫說:“生活中沒有理想的人,是可憐的人!币粋人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝巨大困難的源泉。而我的理想是成為一名作家。

  在我看來,成為一名作家是一件非常神圣的事。坐在電腦前,在鍵盤上敲擊出一個個方塊字。腦中閃過自己已經(jīng)編寫好的語言,按照自己的想法整理成一篇文章。之后再反復(fù)咀嚼自己寫出來的文字,這何嘗不是一種情調(diào)。

  小時候我很崇拜那一些作家。他們寫的作品都能博得我們的眼球,寫的書本是那么的令人震撼。他們總能將那些普通的文字轉(zhuǎn)化成一本本吸引成千上萬的人的喜愛的書,成為世界上的`一個傳奇。J。K羅琳寫的一套《哈利。波特》讓我感受到了文學藝術(shù)的神奇魅力。林海音的《城南舊事》讓我深切地感受到了老北京的味道,另我對這個地方充滿了更多的向往。

  但是,想要成為作家并不是隨便的寫幾個句子就是篇文章了。要想成為一位萬眾矚目的作家還需要下更多的功夫。要多動動筆墨,要多去留意生活中有趣的、吸引人的食物。我還應(yīng)該扎實語文的基礎(chǔ)。

  我記得有人說過,一代代作家即是豐碑也是高墻,豐碑可供后人敬仰和追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以我更應(yīng)該要努力,才能成為一名真正的作家。

  花兒沒有雨露的滋潤就會枯萎、凋零;理想也是一樣,如果不去努力,便永遠是一顆種子不會生根發(fā)芽,F(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現(xiàn)理想,光說是不行的,要緊的是做。

  我相信,只要功夫下的深,鐵棒磨成針。在不久的將來,我一定會成為一名作家的。

我的理想六年級作文3

  理想,如夢一般五彩;

  理想,似彩蝶一般翩舞;

  理想,就像希望的種子,播撒在我們的心田。

  我的理想是成為一名人民教師。老師們是辛苦的,像一位船工,將我們渡向知識的彼岸;像一位園丁,澆灌著幼嫩的綠芽;像一支蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進的道路;像一把鑰匙,開啟了學問之門……老師呵護著我們這些嫩芽,是為了讓我們成為祖國未來的棟梁之材!我要成為一名人民教師,我要把知識教給更多的學生,讓他們?yōu)樽鎳龀龈蟮?貢獻;我要把知識教給更多的學生,讓祖國花開遍地;我要把知識教給更多的學生,讓祖國大廈巍峨雄偉;我要把知識教給更多的學生,讓祖國海洋波瀾壯闊!

  人們常說:紛紛揚揚的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)。的確,老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天,在講臺上授課,晚上,在窗前批改作業(yè)……這些,難道沒有體現(xiàn)出老師們的辛勞嗎?

  從很小的時候開始,我就想當一名老師。當時的初衷,只是很想分擔大一些老師們的辛勞。我常常在夢中實現(xiàn)了我的理想:我站在講臺上,給同學們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來,我感到十分滿足。不過,我還是天天看著日歷,盼著快快長大,好圓了我的教師夢。我天天都在想,我什么時候能長大呢?

  為了實現(xiàn)這個愿望,我努力的學習。我幻想自己是一匹千里馬,馳騁在知識的大草原上,不停的追逐著一只金色的小鳥。哦,那是我的理想,是我金色的夢想!

我的理想六年級作文4

  美食家,一個很好聽的職業(yè)名,字面上理解下來就是一個很吃東西的人,其實并不是這樣——吃,是要細細的品,就像品酒一個樣。

  我之所以想當美食家,是因為美食家是一個很悠閑的職位,可以到世界各地云游,品大師作品,嘗民間小吃……未上市的食品、大餐品嘗優(yōu)先權(quán)也是屬于美食家,比賽的勝負權(quán)也是數(shù)月美食家掌握。作為美食家還可以和各大知名廚師接觸,可以參加各大飲食節(jié)目,也可以做固定美食家……

  想成為美食家一必須有相當?shù)呢敻缓蜋C遇;二是要有十分靈敏的味覺,食而能知其味;三是要對美食有摯愛之情,有一顆執(zhí)著的心;四是要懂得一些關(guān)于烹調(diào)理論。

  美食和飲食是兩種概念——飲食只是解渴充饑,而美食就是從嘴巴的藝術(shù)欣賞。吃,求一種境界,或稱為環(huán)境、氣氛。飯店一定要將就氣氛,只有環(huán)境幽雅、氣氛濃郁,食客才會有興致,吃的舒服,吃得開心。

  身為美食家首先要對各地的飲食背景、文化甚至飲食的`來源都有一定的了解。還要要求美食家經(jīng)常接觸時尚的飲食以及多與飲食專家交流,與朋友隨時討教、互相切磋,不斷學習,吸取新的經(jīng)驗,這樣才能成為一名優(yōu)秀的美食家。

  也許是職業(yè)的使然,須在節(jié)目談食的鄭達,對美食家還有一個苛刻的要求——“會寫,會說”,這是因為品完食物美食家須用準確、簡介、流暢的語言表達出來,所以我得還在語言方面多下功夫。

  再說,現(xiàn)在的許多媒體飲食專欄寫手或嘉賓,莫不是食而優(yōu)則寫。他們會吃,更會說,用話語建構(gòu)美食這一全人類偉大的事業(yè),把個人的的理論學習實踐心得于大眾分享,可謂功德無量!

  有志成為美食家的我,除飲食之外平時應(yīng)該多動筆桿,多敲鍵盤,用文字將、講飲食,切忌吃完就算!

我的理想六年級作文5

  理想是人生導航的燈塔,每一個人都有自己的理想。有的人像當醫(yī)生,救死扶傷;有的人像當警察,除暴安良……而我的理想是當一名老師,把我學到的知識,傳授給我的學生。

  有人說,老師像園丁,辛勤工作;有人說,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。而我就想當那辛勤工作,無私奉獻的人。我想長大以后去貧困山區(qū)支教,教那里的孩子讀書,讓他們長大以后成為有用的人才,報效祖國,讓我為他們感到自豪。老師這個職業(yè)是一個非常偉大的職業(yè),因為這是一個非常辛苦的職業(yè)。老師白天要教學生讀書,晚上又要批改作業(yè),有的時候要改到三更半夜。有時生病了又要上課。我的老師就是這樣的,默默地為我們付出了很多。我很敬佩老師這種品質(zhì)。不過老師也有輕松的時候。周末或者放假都可以休息。這也讓我非常喜歡這個職業(yè)。當老師就就應(yīng)該有耐心,耐心地去教學生;當老師就應(yīng)該不怕辛苦,不怕三更半夜也在批改作業(yè);當老師就應(yīng)該有著默默奉獻的品質(zhì)。我希望我長大以后,像我的`老師一樣,教許許多多的學生,教出的學生都有好成績,長大以后有成就。

  這是一個我喜歡的職業(yè),也是一個無論多么辛苦我都不會放棄的職業(yè)。

  我知道當上老師不容易,當我一定好好學習,考上大學,當上老師,向我都理想邁去。

我的理想六年級作文6

  "理想是指路的明燈,沒有了理想,就沒有了堅定的方向,沒有了方向,也就沒有了生活。"有位名人曾這樣說過。確實,一個人沒有了理想,生活也就失去了色彩,而我的理想是啟迪孩子最初智慧的幼兒園老師。

  老師是一份高尚的職業(yè),許多人都贊美老師,稱老師為辛勤的園丁,贊美老師的詩句和名言更是數(shù)不勝數(shù)。如果說小學老師是一盞明燈,那幼兒園老師就是點亮明燈的蠟燭。一個人在幼兒園沒有受到好的教育,那他的'一生幾乎就失敗了。

  當我看到那些無情的幼兒園老師,只因調(diào)皮的孩子犯下錯誤,就將他們打得遍體鱗傷,我的心靈被深深震撼了:他們還只是小孩子,他們還不懂事,為什么一定要用武力說服,而不能用語言說服呢? 幼師本應(yīng)是讓他們發(fā)現(xiàn)世界最美好的,而不應(yīng)該讓他們憎恨一切,這樣只會讓他們的心靈受到傷害。

  如果我做了幼師,我一定會把自己最耐心、最溫柔的一面展現(xiàn)給那些天真的孩子們,教他們吃飯、學習,讓他們學會自己的事情自己做,讓他們知道這個世界是多么的美好……如果有人犯下了錯誤,我一定會讓他明白自己錯在哪,如果他們自己知道了自己的錯誤,我還會給予他們適當?shù)莫剟。因為誰都會犯錯誤,只要他們敢于承擔錯誤,那就是表揚。

  雖然這個理想還沒能實現(xiàn),但我一定會朝著這個目標而努力奮斗,好好學習,做一個善解人意,受小朋友喜歡的幼兒園老師。

我的理想六年級作文7

  等有一天,我長大了,我想成為一名攝影師。因為我喜歡拍照攝影,我喜歡各個城市動人的風景,或許就是因為我的興趣愛好,讓我想變成攝影師。

  如果我當上了攝影師,我將帶著單反相機走遍中國每一寸土地,把每個地方的特色一一記錄下來;我要把祖國的大好河山最美好的一面呈現(xiàn)出來,要把最具中國特色的風土人情呈現(xiàn)出來,要把沉淀在祖國五千年的燦爛輝煌文化呈現(xiàn)出來……長大以后,我或許沒能當上攝影師,也許是我的技術(shù)不足,不夠?qū)I(yè),或許是在未來的日子里我改變了興趣愛好而不再喜歡拍照,又或許是……

  如果夢想有捷徑的話,那么這條路的'名字一定叫堅持。為了這個理想,我愿意去努力,去奮斗,去堅持,成為自己心中那個最美好的自己。

  即使我沒當上攝影師,沒有拍出“彩色的陽光,撒滿了城墻”樣的風景,沒有拍出“森林外的小路,看花香漫步”樣的景象,但是沒關(guān)系,只要努力了,就算黑夜太漫長,風景全被遮擋,抬頭就有一片星光。

  我現(xiàn)在還有夢去追,為夢去努力,而這努力,卻只為換取一個不確定的奇跡。我將用這燦爛時光,綻放不一樣的光。

  路旁有花,心中有歌,天上有星,我們要去的地方,一定有最美的風景。為了理想,拼一把,無論結(jié)果如何,努力了就好。

我的理想六年級作文8

  “趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學習,那該多好啊!”《燈光》中的郝副營長正是靠著他這樣的理想,這樣的美好憧憬,做出要舍生取義的決定。理想是人生的燈塔,指引我們不誤入歧途。每個人心中都會有一個理想,我的理想是當一名制造高科技武器的人。

  說起武器,大家可能不會陌生,電視,網(wǎng)絡(luò)上隨時都有軍事資訊?粗袊膶椨挲R刷刷地發(fā)射出去;看著中國的種又一種新武器的誕生;看著中國最新公布的一條條軍事新聞上各國對它們贊美的聲音。是不是很過癮,但我要感謝在“幕布”后面那些默默無聞的開創(chuàng)團隊,他們勞苦但不功高,是花園中的園丁,是早出晚歸的`蜜蜂,是在邊疆守護的士兵,他們都有共同的特點:把成果留給別人,把勞苦留給自己。于是那時我便下定決心做一個“幕后英雄”——制造武器的科技人員。

  為了長大以后實現(xiàn)我的理想,努力學習是必須要做的,但是多了解一下武器的性能,或許可以為我的理想實現(xiàn)得更快、更強。除了這個,健康的體魄也是必不可少的,要知道,當初研發(fā)核彈,多少優(yōu)秀的科學家,要么迷失在一望無際的沙漠,要么被流沙的驚濤駭浪沖走;要么被風暴埋在黃沙之中。為了減少發(fā)生這樣的事,健康的體魄就像沙漠中的水一樣重要。

我的理想六年級作文9

  理想是一股力量,鼓舞著我們勇往直前;理想是一盞明燈,指引我們前進的方向;理想是一位導師,不時提醒我們要努力。理想實現(xiàn)需要付出代價。

  我的理想是當一名老師。當我看見老師們站在那“知識的殿堂”上,用那動聽的聲音向我們傳授知識,對我們進行思想啟迪、啟蒙時,我便確定了我的理想——當一位人民教師。我想把自己的知識傳遞給那些渴望知識的.孩子們?此麄兊哪樕涎笠缰@得知識的喜悅。

  每個人要有夢想就都要有自己的榜樣,我的班主任——章老師,她就是我的榜樣,她放棄了比老師更高的榮譽,只為了教育更多的孩子。她在教師這個崗位上 站了二十五年。她不奢望自己的學生成才,只希望自己的學生以后不走歪路。她忍受著我們班不少同學的壞習慣,卻依舊對我們笑容滿面,期待這些學生能真正明 理、懂事。她是一位好教師,為了班級孜孜不倦,值得我去好好學習!

  實現(xiàn)理想的道路上,有許多困難和挫折。雖說我的理想是當一名老師,但我現(xiàn)在面對陌生人時,都十分害羞,在課堂上也很少答問題,不善于表達。將來,我怎么面對我的家長和學生們呢?又怎么把知識傳授給我的學生呢?

  現(xiàn)在,我的理想還離我很遠,可我不會放棄,我會一直朝著它奮斗,奮斗!

  多年后,如果我實現(xiàn)了我的理想,我也要告訴我的學生們要他們朝著自己的理想努力?傆幸惶欤麄円矔䦟崿F(xiàn)自己的理想。

我的理想六年級作文10

  人就像一只小得不起眼的螞蟻,在這個茫茫的世界里迷路,在人生的道路上,也偶爾會不知所措,而理想就是人生道路上的啟明燈,指引我們走上正確的道路,指引著我們努力向前,成就理想。

  每個人都有自己的理想,我的理想是當個知識淵博的研究生。所謂研究生就是大學畢業(yè)后靠成績考上的。

  在我小的時間,我老家一連出了兩名研究生,許多人為他們鼓掌喝彩,鼓勵他倆繼續(xù)加油。我想:好厲害呀!這一定不是那么容易的吧。我漸漸長大了,這個理想又萌發(fā)出來,我要當上研究生,我要讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

  我下定決心:上課認真聽講,把老師說的'每句話都記在心頭,課后認真完成作業(yè),有空時多做練習,鞏固自己的知識, 也要多看書,提高作文能力,有時也可以積累好詞佳句。我深知,要實現(xiàn)這個理想并不容易,要加倍努力,努力過程十分累的,要堅持不懈,持之以恒。

  當我真的當上了研究生,我會覺得現(xiàn)在的努力和堅持根本不算什么,只是鍛煉我們,歷練我們,才會成就現(xiàn)在的自己。我會做好研究生,努力工作,與其他研究生一起工作,一起為國家做貢獻,一起成為一位國家的棟梁,讓國家、社會更美麗!

  這就是我的理想。

  我要靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前,向著這樣美好的理想去努力,去奮斗!

  有句話說得好:“失敗并不可怕,不努力想成功才可怕!”

我的理想六年級作文11

  我是一個六年級的小學生,已經(jīng)踏入了半步的初中了。我的理想是當一名鼎鼎有名的作家。我想像魯迅先生那樣,一生去用筆來作戰(zhàn)斗;我想像老舍先生一樣,擁有著一身無窮無盡的知識;我還想像。

  在很小的時候,我就開始喜歡上讀各種各樣的課外書了!從此以后,我的語文成績就慢慢的.提高起來了。我也更加喜歡上寫作文了,因此我要寫很多很多對別人有用的書!要去讓其他人提高自己的知識。當作家是要靠頭腦,靠手,靠記憶。這就要不斷去學習,所有我要為作家做下鋪墊。作家總是與語文、作文有數(shù)不清的關(guān)系。同時,數(shù)學也是十分的重要的,即使你在語文方面是一個十足的人中天才,但也很少有人會認可你的才華。雖然當作家必定開始的時候會十分的清貧,但是寫作會讓更多的人獲取其中的知識,我就覺得這是值得的。

  當然,做一名作家不僅會十分的艱難,而且作家也從來不是天生的。所以,我要為自己定下一個明確的目標,因為有了明確的目標才有了正確的方向——多寫有用的書籍,讓別人擁有更廣泛的知識!從這一刻開始,我要把別人玩耍的時間用來讀書、寫作。

  記得有人曾這樣說過,一代代的名家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。做一個文人就要經(jīng)得住誘惑,耐得住清貧!

  理想是我們生活中的一個部分,沒有理想的人是算不上一個完整的人。因為我有理想來照亮自己作家的成長之路!在人生的長路上,理想是打火石,敲出星星的火光;理想是清幽的月光,照你漫長而黑暗的道路。所以,我要沿著理想給我的作家之路勇往直前的走下去,永不止步!

我的理想六年級作文12

  理想是推動你前行的動力,每個人都有自己的理想。而我的理想,是當一名作家。

  我喜歡看書,也有自己喜歡的作家。每當我看到“作者簡介”時,就非常崇拜他們。因為這些優(yōu)秀的作家們不僅發(fā)表了很多非常棒的作品,還獲得了很多獎項。所以,我很早就想成為一名作家了。

  我經(jīng)常會有天外飛來的題材,例如:一次坐在車上,我看著窗戶外的藍天與白云,覺得非常孤單,這使我想起了以前的朋友和同學。于是回到家后,我寫了一篇散文——《再見》。因此,如果以后我真的成為了作家,就不愁沒題材謝啦!

  而如果要當個好作家,可不是件容易的事,首先是要有扎實的基礎(chǔ)。在日常生活中,我堅持寫日記或周記,當發(fā)生了很有意義的事情時,我會把它寫成一篇作文,并且跟家人和朋友分享。我相信,多謝多練對自己肯定有莫大的好處,也可以提高寫作水平。第二是多看,不管在外面旅游,還是平平常常發(fā)生在我們身邊的事,我們都要有一雙善于觀察的眼睛,因為之后這些都有可能成為你寫作的題材。另外還有很重要的一點,就是多讀。這應(yīng)該是每一個好的作家都有的一個習慣。想要寫出好的書或好的文章,就必須多讀。因為在好的文章中,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的.的缺點與不足之處,也能學習其他作家的寫作方法。

  我的理想是成為一名作家,我一定會努力的!

我的理想六年級作文13

  每個人都有自己的理想,都有自己的追求,人們可以為了自己的理想努力拼搏,奮力追求。

  雛鷹的理想是搏擊長空,魚兒的理想是暢游大海,學生的理想是遨游知識的海洋,而老師的理想是桃李滿天下。

  我的理想是當一名企業(yè)家。

  長大后,我有一個遠大的理想就是靠自己的雙手創(chuàng)造財富,然后造福于人類。

  小時候,我有很多理想,比如:軟件工程師、飛行員、設(shè)計師……,非常多。但是我唯獨對商業(yè)、經(jīng)營情有獨鐘,從小我就喜歡做交易,一直想有一家自己的企業(yè),白手起家,靠自己的'雙手去努力創(chuàng)造財富。

  這個理想對我來說是循序漸進的。小學時,從我開始去大酒店,去游樂場,到今天的漢街,這些記憶,全部封存在我的腦海中。于是稚嫩的心中便有一個疑問:那些成功的人士是怎么走到今天的呢?這個問題在我心中呆了很久,一直沒有找到答案。

  有的商家只顧自己的利益,制造出各種假冒偽劣產(chǎn)品欺騙消費者,那是一個失敗的商家。假如是我,就得靠質(zhì)量和信譽打天下,用好的產(chǎn)品為大家的生活帶來樂趣。做生意講究的是雙贏,賺錢只是企業(yè)生存的一部分,更重要的是給人們帶來方便。能夠堅持這個原則的人,才是最成功的企業(yè)家。

  我會為了這個理想而奮斗,我也會永遠堅持自己的原則。

我的理想六年級作文14

  從小的時候,我就有十分多的理想。而且是時時變一個,比如看到電視上的明星,就想像長大以后自己也當明星,看到那些有錢人家,那些清閑就又想著以后想做個有錢人。不過,我現(xiàn)在的目標的當?shù)陌l(fā)明家。

  我看到電視上,那些發(fā)明家們,會社會為大家發(fā)明那么多有用的東西,造福社會。為人類做些貢獻,那何樂而不為呢!而且人類的未來也是要靠這些科學們,發(fā)明家。為以后發(fā)明些物品。要是沒有發(fā)明家,社會將不會進步,人類的文明也一直不會增長。所以這些能看出發(fā)明家對社會,對人類,都是有著巨大的貢獻的。并且,對自己也很好的,我想,要是自己發(fā)明出的一件東西,能得到大家的廣大好評,自己的心里恐怕也會開心,也會有著一種成就感。

  就說現(xiàn)在,看看我們身邊的東西,那一樣不是由發(fā)明家發(fā)是發(fā)明出來的,比如我現(xiàn)在玩的電腦呀,還有家用電器……大家再對比一下,幾百年,幾千年前,社會有這些東西嗎,那時后的人類的生活也是十分的難過,而隨著時間的變遷,人類有了智慧,也就有發(fā)明東西,也就是因為發(fā)明了這些東西,人類才會有現(xiàn)在的`生活。

  不過,要想當好一名發(fā)明家,最好的基礎(chǔ)還是要讀好書,學多點知識,不然當發(fā)明家出不是空口的可以當?shù)摹K写蠹抑挥袑W多點知識,以后才能為社會做多點貢獻,才能體現(xiàn)在自身的價值。

我的理想六年級作文15

  理想是黑暗中的一座燈塔。讓迷茫的你找到前進的方向。從小到大,我有過許多理想,有幼稚的,有遙不可及的。但我現(xiàn)在的理想?yún)s是做一名老師。

  在我眼里,老師是神圣的職業(yè),你看!老師站在講臺上講課,多神氣呀!可以管著下面的'學生,夏天可以待在空調(diào)房里,多涼快,哪像我們在教室里受罪。老師還可以改作業(yè),拿著紅筆在學生的作業(yè)本上“唰唰”地打幾個大鉤,再簽上自己帥氣的姓,大功告成!

  但時間的漸漸流逝,也讓我明白了當老師的不易。當深夜來臨,家家戶戶都熄燈睡覺,只有老師還在做著課件,寫著教案,改著考卷;第二天還要早早地到學校,迎接學生們的到來,還要打起精神給同學們講課;一下課,又要捧著一大疊的作業(yè)本回到辦公室;坐下連口水都來不及喝,又要開始埋頭改作業(yè);到了中午還要管理,有空還要講作業(yè)、講題目;下午可能還要開會。老師是多么多么辛苦,一天要干那么多事情。

  當老師雖然辛苦,但我覺得也是一件幸福的事?粗医坛龅膶W生有所成就,我可以自豪得向別人吹噓:“你看!這是我的學生!怎么樣!厲害吧!”

  我要做一個不一樣的老師,我要和同學們打成一片,讓我以朋友的身份去教導他們,我要讓大家愛上學習,我要培養(yǎng)出更多的人才。

  現(xiàn)在,我要努力學習,不僅要學好知識,還要鍛煉我管理的能力。向我的理想進發(fā)。我相信,只要我努力,“當老師”這件事在不久的將來就會變成現(xiàn)實。

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