實(shí)用的課余生活作文匯編(3篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的課余生活作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，如：打乒乓球、彈鋼琴、滑旱冰等，但我最喜歡打羽毛球。說起打羽毛球還有一個小故事呢!

　　一天我的朋友楊睿和我一起去齊齊哈爾大學(xué)羽毛球館打球，在我打高遠(yuǎn)球時，楊�？偸墙硬坏�。這時有人叫我：“小朋友認(rèn)不認(rèn)識我了?”我回過頭來一看，那不就是我5歲時和我打羽毛球的.石教練么!我說：“教練，你來干什么?”“我來教你打球啊!”說完他就給我演示了打高遠(yuǎn)球的標(biāo)準(zhǔn)動作。我認(rèn)真地看教練的動作，然后按照這個動作和楊睿繼續(xù)打球。見又高又遠(yuǎn)的球來了楊睿馬上逃走，因?yàn)閷κ痔珔柡Γ�我哈哈大笑。教練說：“別笑了，練球吧!”我馬上聽話的去和教練學(xué)球。我不停反復(fù)著這個動作，漸漸有些厭煩了。我停下來跑到媽媽那里癟癟嘴說：“我不想打了，媽媽。”媽媽看看我，抬起手摸摸我的頭，又把我抱到懷里說：“寶貝，讓你反復(fù)練習(xí)一個動作是為了讓你更好、更熟練地掌握它，你還記不記得媽媽給你講的《賣油翁》的故事啊?如果那個賣油翁也像你這樣半途而廢，還能夠百發(fā)百中么?熟能生巧對不對?”我歪著腦袋想了想，對啊，我不能輕易放棄。就這樣我一直努力學(xué)習(xí)羽毛球，至今堅(jiān)持了三年。今年秋季我作為最小的選手參加了省里的羽毛球比賽，將這三年所學(xué)到的全部用上，經(jīng)過奮戰(zhàn)，一舉奪得了小學(xué)組金牌。大家都夸我，搶著和我照相，我暗暗竊喜。大家知道我為什么能得金牌嗎?因?yàn)槲铱嗑毩巳�年，加上媽媽、石教練的鼓勵和自己的�?jiān)持，所以我有自信，而且孰能生巧，我才能得金牌!

　　從那時起再遇到困難時就想想這件事，我就會堅(jiān)持，勤學(xué)苦練。因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵�，�?jiān)持才能成功，所以我不會再怕任何困難。

課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、打羽毛、騎自行車……

　　可這些里面我最喜歡打羽毛球。

　　我一開始學(xué)羽毛球有些急于求成，以為很簡單幾分鐘就可以學(xué)會，沒想到用了幾天才逐漸掌握了一些基本的動作。

　　我學(xué)發(fā)球時，發(fā)的忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，有時發(fā)空球，當(dāng)時我扔下拍子不練了。爸爸教育我說“孩子要掌握要領(lǐng)，左手先拿球，右手的拍子試著對準(zhǔn)，然后右手不要亂動，左手松開球，右手朝著原來對準(zhǔn)的`位置用力揮拍。而且開始不要著急，要多練習(xí)，熟能生巧就是這個道理�！�

　　按著爸爸說的，我反復(fù)練習(xí)，爸爸耐心地陪我練習(xí)，慢慢地我學(xué)會了發(fā)球，爸爸對我說∶“你真棒。”

　　在爸爸的鼓舞下，我逐漸學(xué)會了接球。一開始能打一兩個回合，后來逐漸地能打上好幾個會合了。

　　現(xiàn)在我喜歡上了打羽毛球。

課余生活作文 篇3

　　"鈴鈴。"下課鈴響了，我們飛一樣沖出教室，操場上一下子沸騰，熱鬧起來。在操場上同學(xué)們有的玩跳繩、有的玩丟沙包、還有的“玩僵尸”游戲，而我們玩的是“老鼠偷油”。

　　我們用“黑白配”來決定誰是“貓”，經(jīng)過幾輪淘汰，胡寬當(dāng)上了“貓”。我和其他伙伴則成了“老鼠”，我跑去“偷油”。不料被“貓”捉住，變成了“貓”，我假裝不動聲色，等著“小老鼠”們來“偷油”。突然，我猛撲過去，準(zhǔn)備抓只"小老鼠"。徐元皓急得大叫："快來呀，救命呀！救命呀！"可是已經(jīng)太晚了，我已抓住了徐元皓。他又"坐"上"貓"的"王位"。一只"老鼠"油，"貓"露出雪白的爪子，向那只老鼠撲了過去。老鼠急忙跑了回去。可這邊的小老鼠又跑過來偷油，貓又去抓這邊的`老鼠，就這樣，此種情景持續(xù)幾次，我們在操場上奔跑著，尖叫著，不停地躲避"貓"的抓捕。

　　“鈴鈴�！鄙险n鈴響起，它讓“老鼠偷油”的游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開操場，心里多想課間十分鐘再延長點(diǎn)�？�。，哎，只好等待下一個課間時刻。

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