課余生活作文[匯總9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的課余生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課余生活作文 篇1

　　我每天下午放學(xué)后就回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后只要還有時(shí)間我就會(huì)捏捏我的橡皮泥。

　　我捏的一般都是一些吃的東西，比如說(shuō)草莓、薯?xiàng)l、漢堡堡、餃子、湯圓等食品。

　　有一天我捏了漢堡堡、草莓，還有餅干，捏好以后我去問(wèn)爸爸媽媽這些是什么，他們都猜對(duì)了。爸爸還說(shuō)我捏的草莓像另外一樣?xùn)|西，我問(wèn)爸爸像什么，爸爸說(shuō)像松果。我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“松果沒(méi)有長(zhǎng)這個(gè)樣子的�！�

　　其實(shí)我很高興，因?yàn)樗麄儾聦?duì)了就說(shuō)明我捏得像，所以他們會(huì)猜對(duì)。如果我捏得不像，他們一定不會(huì)猜對(duì)的。

　　我一定要更加努力捏得更像，等我長(zhǎng)大以后就不用橡皮泥捏來(lái)玩，就要用真的食品做給爸爸媽媽吃。爸爸媽媽一定會(huì)很喜歡吃我做的漢堡堡、餅干、薯?xiàng)l的.。

　　[教師點(diǎn)評(píng)]：真是很有意思，富有童趣。把自己為什么喜歡捏橡皮泥的原因通過(guò)一件事來(lái)交代得很清楚。如果在捏漢堡堡和草莓、餅干一段中詳細(xì)敘述一下用什么顏色的橡皮泥如何制作的過(guò)程，會(huì)使習(xí)作內(nèi)容更加豐富、精彩。

課余生活作文 篇2

　　我最喜歡的課余生活有很多，比如：騎自行車、滑滑板、鋼琴、國(guó)際象棋……不過(guò)我最喜歡的課余生活是溜冰。

　　在我7歲的時(shí)候我爸爸就叫我去學(xué)溜冰。因?yàn)�，我非常喜歡溜冰。后來(lái)，爸爸就帶我去買了一雙溜冰鞋，它是藍(lán)色的、還可以伸縮、還有活潑可愛(ài)的圖像。后來(lái)，我就開始穿上了溜冰鞋，然后，我就站了起來(lái)，一不小心摔在了寬闊的水泥地上，好像是一只死熊。后來(lái)，我的爸爸把我扶了起來(lái)，還試著讓我滑起來(lái)。后來(lái)，我爸爸就扶著我到教練面前。然后，教練就叫我爸爸放開我，我就盡力的站了起來(lái)，教練就開始教我怎么滑了。下課了，我立刻離開了公園回到家中。

　　昨天晚上，我和劉逸茗一起去樓下溜冰。我剛剛以為劉逸茗的溜冰技術(shù)還不如我呢！結(jié)果，我和她下去玩的時(shí)候，她刷的一下就從我的'耳邊穿過(guò)，后來(lái)，我不服氣卻飛快的滑到了劉逸茗的身后，我們快速的滑到了大門口。我們就利用單車道玩了起來(lái)，我們先慢慢的從斜坡滑了下去，滑到了大門口的水泥上，后來(lái)我們就在水泥地上滑了一下子。劉逸茗說(shuō)：“我們不如來(lái)一場(chǎng)比賽吧。”我就說(shuō)：“怎么比法？”劉逸茗說(shuō)：“非常的簡(jiǎn)單，只要誰(shuí)先到家長(zhǎng)站的地方就贏�！焙髞�(lái)，我用了我的全身力量打敗了劉逸茗。后來(lái)，劉逸茗說(shuō)：“我怎么可以輸給比我技術(shù)差的人啊！”后來(lái)，我說(shuō)：“你不要灰心，說(shuō)不定下一次你就可以獲勝哦！”后來(lái)，劉逸茗又找回了自信。

課余生活作文 篇3

　　我的課余生活，既不是在熱鬧的球場(chǎng)上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。

　　一放學(xué)，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢�的仙境；科技書，在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖；智力測(cè)驗(yàn)，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑腵沙場(chǎng)；小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)《格林童話》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》……多少本書�。�

　　書是我最親密的伙伴，書使我對(duì)未來(lái)無(wú)限向往，書使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。

　　我愛(ài)書，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。

　　書包里，放著《成語(yǔ)故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學(xué)古詩(shī)》，《醒世恒言》等各種類型的書。

　　書占據(jù)了我的課余生活。

　　我的課余生活，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿了樂(lè)趣。

　　老師點(diǎn)評(píng)：

　　小朋友敘事非常有條理，先概括后分說(shuō)，先種類后作用，哦，還提到如何看。最后總的一句“課余生活充滿樂(lè)趣�！闭諔�(yīng)開頭，延伸標(biāo)題，升華主題。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，符合年齡特點(diǎn)。

課余生活作文 篇4

　　從我讀幼兒園起，就和書法結(jié)下了不解之緣。

　　我第一次見(jiàn)到書法是在我讀幼兒園小班的時(shí)候，那時(shí)，我只有三歲。爺爺帶著我去看書畫展，面對(duì)一幅幅精妙絕倫的書畫，我看得眼花繚亂，我定了定神，目光被幾張別具一格的書法作品吸引，我情不自禁地走了過(guò)去，聽(tīng)到爺爺對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子喜歡書法，早點(diǎn)讓她學(xué)吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我三歲半了。前半年看書畫展的事，爺爺已忘得一干二凈。有一天，我終于忍不住了，三步并作兩步跑到爺爺跟前，拉拉爺爺?shù)囊陆�，“爺爺，我想學(xué)書法�！蔽矣梦覌尚∪崛醯腵聲音說(shuō)，“哦！對(duì)，爺爺忘了，哈，想學(xué)呀？我來(lái)教你握筆吧。”爺爺轉(zhuǎn)身從書房里拿出了一支毛筆。哦，毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過(guò)毛筆，“怎么拿呢？”我對(duì)手中的毛筆無(wú)可奈何，“來(lái)，這樣拿……食指放上面……對(duì)，就這樣！”爺爺耐心地教我。從此，我開始了學(xué)習(xí)書法的漫漫長(zhǎng)路。

　　第二天，我拿出毛邊紙，在墨硯里添上墨汁，用毛筆在里面沾了沾，然后按照爺爺對(duì)我說(shuō)的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地寫下了一個(gè)“一”字，爺爺鼓勵(lì)我，說(shuō)寫得不錯(cuò)。我又信心滿滿地寫了第二個(gè)字……

　　又一年過(guò)去了，我有了老師，是一個(gè)慈祥的年邁的男老師。而我，對(duì)書法雖然仍然興味盎然，但又多了一絲不耐煩，越寫越不認(rèn)真，老師看了，一反平常慈祥的態(tài)度，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不認(rèn)真是寫不好字的，你既然練了就要努力，把這個(gè)字再寫一遍！”我聽(tīng)了，臉紅到了耳根，又認(rèn)真了。

　　眨眼間，八年過(guò)去了，書法陶冶了我的情操，我愛(ài)書法！書法練就了我的毅力和勇氣。

課余生活作文 篇5

　　丁零零，下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣，沖向操場(chǎng)玩游戲。同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步。

　　我最喜歡的課余生活是跳繩，因?yàn)樘�繩可以強(qiáng)身健體，少生病，所以我喜歡跳繩。跳繩的時(shí)候，兩只手拿著繩把，伸出胳膊掄起繩子，兩只腳有節(jié)奏地跳，兩條小辮子也像兩只蝴蝶一樣飛舞著， 非常好看。跳繩的'時(shí)候必須手腳并用，這樣才不會(huì)纏住腳，可以不停地跳，有趣極了！

　　跳繩不僅可以鍛煉身體，提高協(xié)和能力，而且豐富了我的課余生活。

課余生活作文 篇6

　　我的課余生活不多，但是有一樣很好玩，那就是電腦作畫。

　　還記得第一次作電腦畫那天，我沒(méi)事干，就翻開電腦書。我看了幾眼就喜歡上了，于是就打開電腦。開始畫了，我一開始用“鉛筆”畫，怎么也畫不好，后來(lái)才知道可以用“直線”、“橢圓”等工具畫，于是我先用橢圓工具畫一下，又用長(zhǎng)方形工具畫一下，一棵小樹畫成了。我照著這個(gè)方法畫了太陽(yáng)和小鳥�，F(xiàn)在要涂色了，用填充工具涂色很快，但有的地方總是漏出來(lái)，所以我就用其他涂色工具涂，其他涂色工具有噴槍、刷子等，我用噴槍試了一下，啊，噴槍太慢了，于是我就用蠟筆畫，終于好些了。畫完后一看，這畫真好看��！

　　電腦作畫很好玩，而且效果好，我下次還要玩。

課余生活作文 篇7

　　現(xiàn)在我感覺(jué)每一天都很有趣。

　　在學(xué)校下課后，我喜歡跑跑跳跳，像一只快樂(lè)的小馬。有時(shí)后獨(dú)自一個(gè)人，可以隨心所欲的去看藍(lán)藍(lán)的天空，努力看云，輕盈飄過(guò)的樣子，是流浪的棉花糖，我想耐心的安慰他，“走慢一點(diǎn)啊”我說(shuō)。

　　我喜歡看奇形怪狀的圖片，植物大戰(zhàn)僵尸，奧比島，那些可愛(ài)的小動(dòng)物讓我好開心啊。常常想在晚上呼呼大睡的時(shí)候在另一個(gè)奇妙的`世界與他們相遇，會(huì)不會(huì)在夢(mèng)里他們就可以對(duì)我說(shuō)，“你好”“再見(jiàn)”呢。我想摸摸土撥鼠的鼻子，是不是那么靈敏；窩瓜的下巴是不是堅(jiān)硬的可以壓扁僵尸。

課余生活作文 篇8

　　我的課余生活很豐富。平常喜歡下下棋，看看書，寫寫文章。其間我最喜歡做的就是文章。

　　從我三年級(jí)開始寫作文起，作文水平在班里一直都是數(shù)一數(shù)二。我經(jīng)常自己在家里自己練習(xí)寫文章，家里到處都堆著稿紙。每當(dāng)我寫完一篇作文都會(huì)找別人來(lái)評(píng)論，如果覺(jué)得寫的不好，我都會(huì)把它撕下來(lái)重新再寫。就這樣，我日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)讓我的寫作水平提高很快，連老師都夸獎(jiǎng)我將來(lái)會(huì)有當(dāng)作家的料。

　　有時(shí)候，我在看書的時(shí)候都會(huì)把書中的好詞好句或好段用一個(gè)小本子記錄下來(lái)，在寫作文時(shí)把它們運(yùn)用進(jìn)去，讓文章更精彩。有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：為什么我寫的作文這么好?為什么這么精彩?我回答他：因?yàn)槲颐恳黄�作文都是用心寫�?。每一篇文章的中心和主題都是重點(diǎn)，素材積累也很重要。我的每一篇文章都會(huì)把一些優(yōu)美詞句和段落安插在其中，一些修辭手法我也經(jīng)常運(yùn)用，使文章更加生動(dòng)，形象。我經(jīng)常交作文給我的語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)，而老師也常常對(duì)我的文章大加稱贊，并且在班上朗讀。那時(shí)，我心里有一股甜蜜的感覺(jué)，我想那就是成功的喜悅!

　　我曾經(jīng)積累過(guò)這樣一句話：寫作是人生的動(dòng)力!寫作是生活的快樂(lè)!

課余生活作文 篇9

　　我的課余生活豐富多彩，我愛(ài)好打籃球，跳繩子，踢球，畫畫……二年級(jí)的有一天，我在人民廣場(chǎng)。廣場(chǎng)可熱鬧了，最吸引我的是廣場(chǎng)一角的溜旱冰，我看見(jiàn)他們的溜冰速度可快了，比我的走路還快呢，而且花式也多樣，有獨(dú)腳的，有穿龍門的……

　　我看著他們滑得那樣快樂(lè)，我好羨慕呵。

　　第二天媽媽用三百元錢給我買來(lái)溜冰鞋。我開心極了，每天晚上，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到廣場(chǎng)滑冰。開始學(xué)時(shí)都會(huì)摔跟頭，四腳朝天，引得媽媽哈哈大笑。有一次，摔得好痛，咬咬牙還是堅(jiān)持學(xué)。后來(lái)我看看哥哥姐姐怎樣滑的`，慢慢掌握要領(lǐng)，跟在他們的后面也可以滑出各式各樣的動(dòng)作。幾天后，我跟一個(gè)大哥哥雙人滑。有時(shí)跟在他后面，有時(shí)我們并排滑，有時(shí)他把我抱起來(lái)，真像電視上的滑冰比賽

　　現(xiàn)在我也可以帶小弟弟滑冰了，我的課余多了一樣活動(dòng)，好開心喲。

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