課余生活作文4篇(實(shí)用)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的課余生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，學(xué)書法、跳舞、笛子，不過我最喜歡的是學(xué)書法。

　　記得第一天去學(xué)書法就得了許多星星，我心里特別開心，下課時(shí)和同學(xué)玩起游戲來都覺得特別歡快。

　　剛上課時(shí)，老師給我拿了毛毯、毛筆和磨盤，我看到這些“新武器”忙說：“老師，這些我都不會(huì)用啊！”老師微笑著說：“沒關(guān)系的，我們慢慢學(xué)。”老師對我說，握毛筆不像鉛筆，掌心要放空，能放得下一個(gè)鳥蛋。

　　“寫毛筆應(yīng)該很好寫吧！”我心里默默在想，我先寫一個(gè)“大”字，結(jié)果我的手抖啊抖，筆畫歪七扭八，簡直像一條條毛毛蟲。我越著急越寫不好，旁邊的同學(xué)看了，鼓勵(lì)我：“不要緊，我們以前也這樣的�！蔽矣钟辛它c(diǎn)信心，相信自己一定能寫好的'。我繼續(xù)練習(xí)了幾個(gè)字，果然好了一些。經(jīng)過一次次練習(xí)，我已經(jīng)能把筆畫寫直了。

　　我想我就像一棵剛剛發(fā)芽的小苗，只要我繼續(xù)努力，終有一天能長成一棵參天大樹。

課余生活作文 篇2

　　今年暑假的時(shí)候，我和大姨、兩個(gè)表哥一起去動(dòng)物園。那一天，天氣比較燥熱，去動(dòng)物園的人也比較少，但我們玩得很開心。

　　在動(dòng)物園里，我們看到了憨態(tài)可拘的大熊貓、肥胖的河馬、龐大的大象、可愛的金魚、頑皮滑稽的猴子、兇猛的.獅子和老虎等。我最喜歡大象，大象有一對潔白的象牙，還有像扇子一樣的大耳朵，一根粗壯的鼻子甩來甩去，樣子挺威武。我還喜歡小金魚在水里自由自在地游來游去，他有一雙圓溜溜的大眼睛，漂亮的魚鱗在陽光的照耀下發(fā)出金色的光。

　　我們還玩了兒童區(qū)的激流勇進(jìn)游戲。剛上去的時(shí)候我很緊張，跑到過道以后速度越來越快，小船飛速滑下來，我感覺像掉下來一樣，船到最下面的時(shí)候水潑了我們一身，把大家都逗得哈哈大笑。

　　動(dòng)物園里的動(dòng)物是多么惹人喜愛啊，到了傍晚時(shí)分，我們才依依不舍地離開了動(dòng)物園。

課余生活作文 篇3

　　我的課余生活非常豐富，我喜歡搭積木，騎車，輪滑。可是我最歡讀書。老師說：你打開一本書，就是打開了一個(gè)世界。所以我的課余生活就是讀書。

　　有一次，我和媽媽去書店買書，我看上一本《十萬個(gè)為什么——發(fā)達(dá)的交通》，里面有汽車，輪船，還有飛機(jī)，我央求媽媽買，媽媽說：今天不行，你每天干一件家務(wù)活就行。回家后我找媽媽說的去做，做了一個(gè)星期，媽媽一回來，我就對媽媽說：我堅(jiān)持一星期了。媽媽說：我說到做到，就給你買一本吧。我高興極了。可是媽媽說，超過9點(diǎn)不能看書，買書回來時(shí)，已經(jīng)8點(diǎn)半了，我只能看半個(gè)小時(shí)的書了。不一會(huì)兒媽媽叫我：快去睡吧，已經(jīng)9點(diǎn)了。我只好戀戀不舍的去睡了。我一會(huì)兒躺著睡，一會(huì)兒趴著睡，就是睡不著。不一會(huì)兒，我想到了一招——假裝上廁所，偷偷的.拿上書，不一會(huì)兒我有點(diǎn)想睡覺，就放下書，心滿意足的去睡了。

　　怎么樣我的課余生活好么？大家跟我一樣的話，不就可以學(xué)到更多的知識(shí)了嗎？

課余生活作文 篇4

　　放學(xué)啦！大家做完作業(yè)以后，都有不少的空余時(shí)間，做自己喜歡的事。每個(gè)人的喜好都不一樣，有的愛好看書、有的愛好做游戲、還有的愛好打羽毛球……我的課余生活就像一座七彩橋，也是豐富多彩的，其中我最喜歡畫畫。

　　今天，我回到家，坐到課桌前，心想：畫什么好呢？我靈機(jī)一動(dòng)，還是畫一幅秋景圖吧！我興致勃勃地拿起鉛筆，在雪白的紙上，我畫出了景物的輪廓線，然后用勾線筆勾上去。接著，我拿起蠟筆，開始涂色�！鞍パ�，不好，顏色涂到外面去了！”我冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法，我又在涂出的地方畫了一頭牛。在不知不覺中，一幅栩栩如生的`圖畫誕生了。

　　路上，我只要一看到有新奇的小動(dòng)物，就會(huì)仔細(xì)觀察它不同的神態(tài)和動(dòng)作，回到家，我拿出畫筆把小動(dòng)物信手涂鴉出來。有時(shí)候畫得不像，就會(huì)請教爸爸媽媽或者詢問電腦“老師”。有時(shí)候，爸爸媽媽叫我吃飯，我都沒有聽見，還是沉浸在圖畫的景色中。畫畫雖然有時(shí)給我?guī)�來了有畫不好的苦惱，但更多的是繪畫作品在各類報(bào)刊雜志上發(fā)表的喜悅，以及我腦中美麗的圖畫躍然于紙上的快樂。

　　我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出多姿多彩、五彩斑斕的課余生活!

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