課余生活作文【優(yōu)秀9篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的課余生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，比如打籃球、踢足球、打乒乓球、扔沙包等。

　　叮鈴鈴。下課了，同學們紛紛跑出教室，操場上一下子沸騰起來。我和同學們玩起了最有趣的`摸瞎子，我們剪子包袱錘，我手氣很爛，我當了瞎子。

　　開始游戲了，我的同學都像一個個機靈鬼一樣，東躲西藏，我剛要去摸他們，他們就跑開了。這一次我用耳朵仔細聽，突然感覺到背后有動靜，我猛的一轉(zhuǎn)身，同學又跑了，我又撲了個空，這時同學們 都哈哈大笑起來。我不灰心，繼續(xù)摸，這時從背后有人叫我，我轉(zhuǎn)身又撲了個空。我仍然不氣餒，我想了一個辦法，把腿叉開，沒想到，還真有一個同學上當了，一下子跑過去，我迅速抓住了他，我終 于成功了。

　　叮叮叮上課了，我期待下次的課間游戲。

　　課余生活給我們帶來了無窮的樂趣，我愛我的課余生活！

課余生活作文 篇2

　　在學習的繁忙之余，是豐富多彩的課外生活給我們增添了許多樂趣，注入了新鮮的血液。課余，我愛彈鋼琴，讓手指在琴鍵上盡情地舞動；更愛畫畫、折紙，讓想象淋漓地發(fā)揮，看著一件件“作品”在我手中誕生，心里樂開了花。

　　我畫畫時最常用的方式是：先把一張漂亮的圖片貼在一扇陽光照著的透明的窗戶上，再把一張白紙放在圖片上，拿起鉛筆拿起橡皮，把圖片描下來，再涂上顏色，一幅好看的畫就畫好了，既簡單又賞心悅目，就連老師也常�？湮耶嫷煤每础�學校里每次繪畫比賽，我都會踴躍地報名。

　　我還很喜歡折紙，這對我來說簡直就是小菜一碟。我會折很多東西，比如：星星、愛心郁金香、槍、衣服……我經(jīng)常折茶杯，所以我折它的程度已經(jīng)到了滾瓜爛熟。先把紙折成三角形，把兩邊的角往里折，再把上面的兩個三角形往下折，一個栩栩如生的`茶杯就做好了。在學校下課的時候，就有許多同學紛紛前來叫我?guī)退麄冋奂�。這時，我心里的自豪感更是油然而生。

　　這就是我的豐富多彩的課余生活。 我的生活因此而精彩。

　　評語：文章寫了課外生活的兩個事例，很尋常的事卻寫得不平常。你是一個會寫作的人，更是一個懂得生活情趣的人。

課余生活作文 篇3

　　我的課余生活很多豐富，課余生活中我的愛好有很多，如：彈鋼琴、畫畫、看書，可我最喜愛的課余生活是看書。

　　我中午回家，就馬上看《海蒂》這本書。書里的`內(nèi)容立刻吸引了我，它們像美麗的蝴蝶飛進我的花園里;他們像小魚游進我的大海里；它們又像勤勞的小蜜蜂飛進我的采蜜園里。

　　我現(xiàn)在來給你講講《海蒂》這本書的大概內(nèi)容吧：

　　聰明活潑、心地善良的小姑娘海蒂被姨媽送到山上，跟爺爺一起生活。她很快就愛上山上的一切。她用他的愛心溶解了爺爺冷酷的外表，又給瞎眼的老婆婆帶去生活的希望，還教會牧羊童彼得識字，更令人喜出望外的是，

　　她和爺爺一起幫助殘疾的小姐克蕾拉恢復了健康······

　　“斌斌，該吃午飯了，”媽媽叫我吃飯，我就跟沒聽見似的，繼續(xù)看書，直到媽媽把我書合上，抱我到餐桌前，讓我吃飯。但我并沒有罷休，馬上吃完飯，看書······

　　我愛讀書，讀書不僅可以讓我們長知識，又豐富了我的課余生活。我愛書籍！

課余生活作文 篇4

　　我的課余生活像一座七彩林，看課外書、畫畫、下棋……它們使我不再寂寞無聊，尤其是畫畫。

　　星期天上午，我像往常一樣坐在書桌前，鋪開畫紙拿出畫筆，琢磨著該畫些什么。我東看看，西瞧瞧。突然，我的目光落在一本日記本的小狐貍上。有了，我就畫這個小狐貍。

　　我先拿出一支鉛筆，輕輕地在白紙上畫出小狐貍的輪廓，再用一支記號筆仔細描了一遍。開始上色了，我拿出一支紅色馬賽克筆把小狐貍的毛涂成紅色。接著，我在周邊空白的地方畫上長滿堅果的灌木叢，清可見底的`小河，翩翩起舞的蝴蝶……我拿起畫仔細看了看，好像還少了點什么？對了，我又往小河里加了幾條魚，這幅畫就完成了。

　　我最喜歡畫畫，因為它可以讓荷花在你指尖開放，讓小鳥在你面前唱歌，讓已滅絕的動物重新展現(xiàn)在你眼前……畫畫使我快樂，我喜歡畫畫！

課余生活作文 篇5

　　我的愛好廣泛，喜歡閱讀、畫畫、做手工、聽周圣博講笑話等等。其中，我最喜歡閱讀，只要一有空我就會捧書來看。

　　有一段時間，我瘋狂的迷上了《神奇校車》，書中有一個很棒的卷毛老師，她有一輛神奇的校車，那輛校車可以變成：潛水艇、宇宙飛船、噴氣機……帶她的學生去大自然探尋科學的奧秘。我經(jīng)常把自己想像成卷毛老師的學生，跟著她一起去近距離地探索海洋的神奇世界，了解鯊魚、鯨魚……，探險北極、南極冰雪世界，拜訪北極熊、企鵝……，乘坐時空穿梭機回到古埃及，在尼羅河上劃船，探訪神秘金字塔……。就連我在彈琴時、吃飯時、睡覺時都會猜測著下一本書卷毛老師將會帶給我怎樣一場神奇之旅，心中充滿了興奮和期待。

　　我還看過《馬小跳系列》、《西頓動物記系列》、《國際大獎小說系列》等等，這些書給我的'課余生活帶來了快樂，也從這些書中我學習到了許多好詞好句，讓我的文章更加精彩，還讓我學到了許多關(guān)于科學、歷史和動物的知識。

課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，在課余時間，我最喜歡玩游戲啦！

　　在作文班上，老師跟我們玩了一個有趣的游戲，叫：蒙眼畫三毛。同學們躍躍欲試，都想上場玩游戲。我最先舉手，老師就請我上臺，幫我戴上眼罩。我的眼前漆黑一片，摸索著走到黑板前，把三毛的頭發(fā)畫到邊上，好像給三毛插上一朵花，大家都笑了起來。到了另外一個同學的時候，我們都大聲叫：“向右邊！”有的同學叫：“向下一點！”結(jié)果，那個同學把三毛的'頭發(fā)畫飛了，所以叫它飛毛。她摘下眼罩一看，不禁笑起來了，同學也哈哈大笑。有人把三根毛畫到耳朵上，變成耳毛。還有的人把三根毛畫到頭旁邊，就叫掉發(fā)。

　　這個游戲真有趣呀！在課余時我最喜歡做游戲！

課余生活作文 篇7

　　我的課余生活，很單調(diào)，也很豐富。單調(diào)在除了閱讀就是“創(chuàng)作”；豐富在不論是閱讀還是創(chuàng)作，世界總是有無限可能從一個小小的自我擴展到大大的宇宙。

　　我的課余生活，很單調(diào)。還在上中學的我會在每周六這個媽媽準許我出去玩的日子，背上比平常上學大一點的書包去圖書館借書，每次都是扁扁的空書包去，鼓鼓囊囊的“重重的殼”回。從回到家的那一刻起，按媽媽說的，我就像過起了寺廟生活，把自己關(guān)在書房里，除了吃飯時間，我都在書房“誦經(jīng)”，不過是默念“經(jīng)書”。其實媽媽不知道的是，我在書房里不僅一本一本不知疲倦地看，我也一頁一頁不辭辛苦地寫，不然我這種常年自己悶著看書的人，可真得“悶”壞啦！寫的都不怎么拿給別人看，因為寫的大多都是為了和那些書籍的作者做交流，而大部分的作者，他們都已經(jīng)不在人世了。寫出來首先是為了與神靈交流，其次就是幫助自己更好地消化這些哲思與妙想，以致于我在閱讀與“創(chuàng)作”的時間里，根本無暇顧及到別人是不是會認為我的課余生活很單調(diào)。

　　我的課余生活，很豐富。我的閱讀，不單單是閱讀書籍，我也會找合適的時間看電影、聽音樂。我的“創(chuàng)作”，不僅僅是為了與書籍的作者做心靈交流，我也會寫“詩”寫“小說”寫“散文”，不斷地嘗試新的輸出方式。我總是向往著自己有一天能夠像那些作者們一樣，創(chuàng)造出能夠讓所有的人類產(chǎn)生共鳴或者緩解孤獨的'作品來，總是希望自己可以在書房里就創(chuàng)造出一個全新的世界來供無聊的人或者過著單調(diào)生活的人來聊以慰藉。我不知道那一天的到來會是在未來的何時，可我一點都懷疑這種信念的存在。因為我的課余生活，從我在父母教會我閱讀之日起，便安撫著我這顆與同齡人格格不入的心靈，并且在很大程度上讓沒什么朋友也沒什么時間出去旅行的我，看見了世界的浩大與廣博，看見了人性的善與惡，也看見了宇宙的壯觀與渺小。

　　我希望我的課余生活在未來的時光里，能隨著我年齡的增長而拓展“疆域”，在閱讀書影音之外，閱讀到生活更真實的面貌，閱讀到世界各地的風土人情，閱讀到星球之外的生命，這樣我才能夠更好地通過“創(chuàng)作”看見我想要的世界是什么模樣。

課余生活作文 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，就像萬花筒一樣色彩斑斕。我喜歡在書的海洋里遨游，也喜歡做各種游戲，但是我最喜歡的還是去旅游，我和媽媽已經(jīng)去過很多地方了。

　　其中記得有一次，媽媽帶我去爬泰山。凌晨一點時車把我們送到了中天門，剩下的路讓我們自己爬。剛開始我還信心十足，把爬山當成了一件好玩的`事，爬起來比兔子還快。但是，才爬了半個小時左右我的雙腿就像是灌了鉛一樣沉得抬不起來了，真想一下子坐在石級上不起來了。好幾次我都想放棄了，可是媽媽一次又一次的為我打氣，說：“瑤瑤，你是最棒的，你一定能做到的！”媽媽的鼓勵讓我又有了勇氣使我繼續(xù)向山頂爬去。

　　一個小時過去了……四個小時過去了，我們終于爬上了山頂。在山頂上我看見了太陽一跳一跳的從東方慢慢升起來了，還看見連綿起伏的大山和翻滾的云海，看到這么美的景色我為自己能堅持到最后而感到驕傲和自豪。 雖然這次旅游只有短短的兩天，但是我也非常高興。因為這次旅游讓我學到了很多的知識，這些知識是課本里都沒有的。

　　豐富多彩的課余生活給我們帶來了快樂和更多的課外知識，這些快樂和知識伴著我們一天天成長，我喜歡這些豐富多彩的課余生活。

課余生活作文 篇9

　　我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，滑蛇板是我最喜愛的游戲，我和我心愛的蛇板度過了一個意想不到的夏天。

　　一個星期天的下午，我去了生態(tài)公園。哇！好多小朋友在滑蛇板。于是，我迫不及待地把剛買的嶄新的蛇板拿了出來。它可漂亮了！你看那前后兩端成扇形的.對稱的支撐板，它身穿一件桔黃色的衣服，并且上面還畫著倆個一模一樣的喜洋洋呢！支撐板下面正中間有一條垂直的軸。軸的左右兩邊有倆個滑輪。別看它的構(gòu)造簡單小學生作文，滑起來可不簡單�；�的時候雙腳要放在支撐板上。左腳須一動不動，右腳須來回晃動才能前進。剛開始，我的左腳一上滑板，還沒等放右腳就掉下來了。反復練了幾次，還是上不去。我坐下來仔細琢磨了很久，心想：“是不是應該把重心落在軸的中央，才可以順利前進呢？”想到這里，我立即起身按照這種方法練習，腿被摔得青一塊，紫一塊。最終我可以穩(wěn)穩(wěn)地站在蛇板上了。抖動后退，蛇板順利地前進了。只是速度有點慢，姿勢有點笨拙�；�得次數(shù)多了，不一會兒速度加快了，姿勢也優(yōu)美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦寬闊的廣場上，我感覺自己就像花樣滑冰場上動作嫻熟，舞姿優(yōu)美的演員一樣。心里充滿自信與自豪。

　　不知不覺中，天黑了下來。公園里的燈霎時亮起來，廣場上頓時變成了燈的海洋，光的世界。我放眼一看，所有小朋友蛇板下的滑輪也閃起了絢麗多彩的光芒。

　　結(jié)束了一天的疲憊，我終于發(fā)現(xiàn)：課后玩一玩也能從中勵煉自己的意志，讓自己的心在這個涼爽的夏日增添一份精神能量。

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