課余生活作文[必備4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的課余生活作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

課余生活作文 篇1

　　課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩�。�

　　我們班的楊振坤是兇惡的老鷹，他在捉我們的時(shí)候，我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護(hù)我們，我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感！我的.同學(xué)鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說：“要是我不在后面就好了”

　　我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團(tuán)結(jié)和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時(shí)候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎么也捉不住我們。

　　突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞，我們很高興！也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，這真是一個(gè)充滿歡樂、團(tuán)結(jié)的課余生活。

課余生活作文 篇2

　　我最喜歡的課余生活就要數(shù)舞蹈了。

　　每周二晚上，我都興奮地穿好練功服，早早地來到了舞蹈教室。大大的落地鏡子，柔和又明亮的燈光，每次走進(jìn)教室，我的心情一下子放松了許多。開始上課了，音樂聲響起，我們跟著音樂的.節(jié)奏緩緩地舒展身體開始練基本功：筆直的橫叉、優(yōu)美的芭蕾手形……練完了基本功，就開始跳舞了，我覺得自己一會(huì)兒變成了在大樹邊成長(zhǎng)的小花小草，一會(huì)兒變成了在天空中飛舞的蝴蝶小鳥，一會(huì)兒變成了在池塘里玩耍的小魚小蝦。歌曲結(jié)束了，我還沉浸在這美妙的音樂之中。

　　在舞蹈課上，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。還記得我剛開始學(xué)下大腰，下到一半就摔倒了，接著我又試了幾次，還是一樣。我有點(diǎn)沮喪，但我還是告訴自己要努力練習(xí)。經(jīng)過幾天的努力，我終于成功了。

　　這就是我的課余生活，你的課余生活是什么呢？快來告訴我吧。

課余生活作文 篇3

　　我的課余生活是豐富多彩的，我一有空就去踢足球，打羽毛球，騎自行車等等。可我最喜歡的就是踢足球。

　　有一次放學(xué)后，我和同學(xué)們迫不及待地來到操場(chǎng)準(zhǔn)備踢足球。開始踢足球了，對(duì)方先出球，我趕緊去接球，傳給小林，可惜他沒接住球，就被對(duì)方搶球了。對(duì)方朝我們的守門員踢了一個(gè)飛球，守門員沒接住，我們第一場(chǎng)就輸了，我感到好難過，但是失敗是成功之母，我在失敗中學(xué)到了許多技巧。

　　到了第二場(chǎng)我先把球踢給小張，小張朝對(duì)方的守門員踢了一個(gè)飛球，守門員朝我們的球飛撲過去，可惜他沒接住，我們的球幸運(yùn)地踢進(jìn)了對(duì)方的球門。我們贏了！我和我一隊(duì)的同學(xué)們一邊跳起來，一邊歡呼著。

　　到了最后一場(chǎng)，小張把球傳給了小林，小林把球傳給了我，當(dāng)我接住球時(shí)，對(duì)方搶走了我的`球，小張趕緊用左腳把對(duì)方絆倒，再用右腳把球傳給了我，我朝球門踢了個(gè)飛球，對(duì)方的守門員沒接住。我們又贏了！我們高興地呼喊著！最后我們依依不舍地回家了。

　　我從我的課余生活收獲了許多的快樂！

課余生活作文 篇4

　　我的課余生活非常豐富，充滿趣味，如畫畫、唱歌、打羽毛球、寫作……多得像五彩繽紛的泡泡。

　　其中，我最喜歡的課余生活還要屬寫作了。我最得意的一篇作文就是《我愛大自然》，其中，有這樣的描寫，大自然是優(yōu)雅的香水師，她給小草噴上淡淡的香，她給牡丹噴上迷人的香，她給薰衣草噴上可以趕蚊子的香……這篇文章還被老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我呢！她說：“你的文章寫的'很不錯(cuò)，但還要繼續(xù)努力哦！”我聽了以后感覺像吃了蜜一樣甜。

　　我喜歡寫作，因?yàn)閷懽骺梢园研闹袩�惱傾訴出來，讓我變得心情愉快！有一次，我心里很難過，我把我心里的想法寫出來，我把寫好的文章大聲讀出來，或發(fā)在網(wǎng)上，之后我飛快跳動(dòng)的心就平靜下來了。

　　寫作，就像我的一個(gè)好朋友，與我分享我的喜怒哀樂！

　　寫作，不但激發(fā)了我的想象力，更豐富了我的課余生活。所以課余生活中我愛寫作，他帶給我無(wú)窮的快樂！

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