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【精選】溫暖的作文600字八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的溫暖的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的作文600字 篇1
也許當你發(fā)現(xiàn)這個題目，你會嘲笑我的做法�！皽嘏倍值慕忉屓巳硕级�，又何必拿出來講呢？但是，我說你錯了，“溫暖”中內(nèi)含的解釋也許比你想象還要奇特。
當我一年級的時候，我便在老師的傳授下了解了這個詞組。在當時的理解來看，溫暖與熱的意思相近，只不過溫暖比熱更舒適且不流汗。
當然，對知識的理解并不是一成不變的，隨著對語文這一科目的深入了解，我發(fā)現(xiàn)溫暖在我的腦海中有了新的定義：那就是愛�！皽嘏募摇奔粗浮俺錆M愛的家”。愛是人生最美妙的一種情感體現(xiàn)，而用溫暖一詞來表達，是最恰當不過的了。在四川汶川大地震中，英勇的消防戰(zhàn)士用自己的實際行動為地震災區(qū)的人民送去了溫暖。在這句話中，顯而易見，用“溫暖”比用“愛”更恰當，讀起來語感更順暢。我并不明白祖先要用“溫暖”二字來代替“愛”而在文中發(fā)揮主導作用。但是，正是祖先的創(chuàng)新精神，使得“溫暖”再一次更新，文字的`含義更為貼切。這令我不得不佩服中華民族的語言藝術了。我想，總有一些不為人所知的寒冰無法消融，而正需要溫暖火焰將其變成歡快流動的水流，或者在空中飛翔的去。這也許就是愛能用溫暖來詮釋的原因吧！
“溫暖”不僅能表達“愛”，更能體現(xiàn)出人的情感。記得讀過一篇范文，文中有這樣一個句子：“看著扶老爺爺過馬路的小紅，老師的心里感到了一種溫暖。”看到小紅扶老爺爺過馬路，老師應該感到欣慰或者快樂才對，怎么會感到溫暖？難道她有穿保暖內(nèi)衣？也許對溫暖造詣不深的人會有這樣的疑問。其實，“溫暖”的另一個解釋是指人的心情的一種快樂的表現(xiàn)。當你看到值日同學把教室打掃得煥然一新的時候，你是不是很高興呢？那就用“溫暖”來形容吧！
大千世界，無奇不有，關于“溫暖”的解釋就到此為止吧！如果沒有前人對文字的精雕細琢與探索，也許就沒有今天溫暖的多層含義，更沒有科技發(fā)達的今天。朋友們，讓我們一起努力，為文字的金字塔建造一個新的臺階吧！
溫暖的作文600字 篇2
一滴水珠，折射太陽的光輝。
一方荷塘，閃耀整個夏天的光芒。
而她的一言一行卻書寫著愛的溫暖。
她是一個孤兒，一直跟著奶奶長大。
上了高中之后，需要上夜自習，很晚才能回來。從燈火輝煌的大街到家，還需要走一段曲折幽深的小巷，盡管有黑暗的路燈，盡管她一再表示自己什么也不怕，可奶奶還是不放心，每晚都在路口等著接她回家。
就因為這個，她不想上學了。那天，奶奶為了接她滑到在路上，如果不是及時搶救，奶奶就沒命了。這幾天，她心里一直涌動著輟學的想法，而且越來越強烈。
這天，她剛轉到路口，就看見奶奶，同時也發(fā)現(xiàn)了一位老人在那里修車。她和奶奶剛走的時候，老人也收了攤，不緊不慢地跟在后邊一起往回走。
后來，她知道老人略有些跛足，就住在離她家不愿的后街。她覺得這位修車的老人很慈祥。奶奶也覺得他人很好。由于老人一般在她放學的時候才收攤，于是，奶奶放心的把她交給了老人。每天很晚的時候，悠長的巷子里，就回蕩著一老一少的歡聲笑語。
她不知道老人一天出攤多長時間，也不知道老人一天能掙多少錢。她所清楚的只是因為有了這個老人，她再也沒有想過輟學的事情。
后來，她上了大學。再后來，她有了一份不錯的工作。那年冬天，她回去看望已風燭殘年的奶奶，無意中聽說后街那位跛足的老人去世了。她前去吊唁，雖然那位老人沒給過自己什么，但一個個晚上的'同行還是產(chǎn)生了感情。
后來，她碰上了老人的女兒，感慨的說：“老人可是位修車的好師傅啊”，老人的女兒并不認識她，說：我爸爸那里會修車，只是退休的那年，在報紙上看到一件事情，就說什么也要去哪個街口修車。她忽然想起幾年前，她曾經(jīng)在報紙上發(fā)過的文章。她忍住眼淚問老人的女孩，老人讀到的文章是不是寫一個小女孩的？
是
她終于沒忍住眼淚，放聲大哭，在淚眼模糊中，她覺得整個世界都被老人的一顆心溫暖了......
溫暖的作文600字 篇3
白色光管無聲地把燈光鋪灑在灰白的墻壁上，在全家福的后面留下一片陰影。
偌大的四居室里，只聽見“嵫嵫”的電流聲和沉悶單調(diào)的咀嚼聲。早已經(jīng)習慣了這種靜默的我，已學會自覺地打理好煩瑣的雜事，在習題中找回一點內(nèi)心的充實。
不知從何時開始，如此可怕的靜默一點點地吞噬了我的家，往日的歡聲笑語已被閃爍著微光的熒屏和在鍵盤上翻飛的手指代替，從微信到qq，從郵箱到msn， “媽媽現(xiàn)在很忙，你自己去寫作業(yè)吧，乖……”“爸爸正在回復微信，沒時間……”網(wǎng)絡這一張無形的大網(wǎng)，將從前的笑容、關愛、鼓勵無情地擋在網(wǎng)外，我渴望親情的陽光，現(xiàn)實的家卻變成一座堅實的冰窟，無處遁逃。 “數(shù)學怎么又考差了？就這樣怎么中考？” “都讓你盯緊點兒，老是看手機，孩子在書房讀書不認真呢……” “那你怎么不盯緊，孩子也是你的，你也不放在心上……”
無謂的爭吵聲喧囂而刺耳。爸爸媽媽，你們可知道，當我一次次滿懷期待坐在你們身邊，看到的卻是熒光屏前兩張漠然的臉時，該有多么絕望？我難以理解，手機軟件上永遠也處理不完的信息，在你們心中為何如此重要？我一直在等待，等待一張久違的笑臉，一句真誠的鼓勵，一句充滿愛意的'“女兒”，也等待一個久違的擁抱。我在不斷地努力呢，我這次考試成績超過隔壁阿姨的女兒了呢，爸爸媽媽，你們看見了嗎？ 黑暗中閃爍的熒光屏，照亮了你們的眼優(yōu)秀作文 專注寫作 作文人，卻照不亮你們身后這張淚水漣漣的臉；不絕于耳的通知鈴聲，掩蓋了一顆心絕望的呼喚。家已不再是家，曾經(jīng)充滿著歡聲笑語的房子，此刻卻猶如冰窟。 我想要一個家，我想要一個家，家里有歡樂的笑聲，家里有愛我的爸媽；家里有熟悉的嘮叨，家里有可愛的爹娘。爸爸媽媽，請放下手機，賜予我一個熟悉的微笑，好嗎？請合上筆記本，再給我一個安心的擁抱，好嗎？讓我們一起還原一個溫暖的家，好嗎？ 我真想要一個家，你們聽見了嗎？
溫暖的作文600字 篇4
二十世紀末，幾個南極探險家在南極探索時，一場暴風雨突然襲來。這使得他們不得不在帳篷里躲避。
幾天后，他們的食物消耗完了，燃料也沒有了，他們驕傲的躲在自己的睡袋里，等待著死神的降臨。
幾天，他們的隊長蘇醒了，看見四周是四面墻壁，大理石的地板很美，天花板上的一盞燈發(fā)出略微泛黃的光芒。他身上穿著一趟紅色的棉襖，他的下屬們正躺在他的床旁邊的幾張床上，穿著和他身上一樣的紅棉襖�！斑@就是天堂嗎？上帝呢？在哪兒？”他說。但他說的很輕，他怕吵醒了他的下屬們。大概一個小時后，他的下屬們?nèi)蚜恕?/p>
大概是聽見了動靜，幾個身穿紅色棉襖的人（和他們身上的也一樣，但羊毛和他們不同，眼睛、頭發(fā)都是黑的'，膚色是黃的）走了進來，手上端著飯菜。但是他們手上的餐具只有筷子。他們這才知道這兒并非天堂。
他們勉強適應。他們覺得這些飯菜很可口，再加上他們已經(jīng)好幾天沒吃飯了，狼吞虎咽了一通后，酒泉吃完了，他們吃飽了后才覺察到自己還活著。
一番交流后，他們知道了這兒是中國南極長城站，這些人都是中國人。
他們等待著半年來一次的收發(fā)信的船來到這里，好歹他們回去。在這段時間里他們接觸到了中國文化：他們讓你習慣了用筷子（這然他們在剛回國時甚至不習慣刀叉），也知道了一些關于中國歷史的知識，他們學會了念一些名著。
此后的五個多月中，中國南極長城站里經(jīng)常傳來朗朗的讀書：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？……”
終于，他們回國了，南極之中的溫暖讓他們終生難忘，這也促進了中西方文化的交流。
溫暖的作文600字 篇5
看似平淡的生活，總會給你一些驚喜，讓你感受那不期而遇的溫暖。
——題記
溫暖，沒有華麗的語言，沒有艷麗的顏色，只有熱烈的溫度，讓你感覺心中瞬間一股暖流涌出。
我還記得一股暖流在我不經(jīng)意間涌出，那是尋常的一天，沒有驚喜發(fā)生，我百無聊賴的翻著手機，徘徊在QQ之中，看到一條作業(yè)求助的消息，反正閑著也是閑著，去幫幫他吧，于是便打開私聊界面，那是一個五年級的小女孩，遇到了一個拔高的數(shù)學題不會，為了方便講題，我打開語音和他講，講完之后，正準備退出，便聽見小女孩甜甜的說了聲，姐姐，謝謝你，你真好。
也許那是情理之中，但是卻在我意料之外，女孩甜甜的聲音映入耳畔，甜蜜隨著流動變成溫暖。聽過無數(shù)的道謝，可唯有那次讓我記憶猶新，也許是聲音的甜蜜，也許是女孩的'單純。至今，女孩的聲音還時不時回響在耳畔。
生活中有很多不期而遇的溫暖，哪怕是春日漫步在田野，撲面而來的春風，也許是冬日站在房間，透過窗子的一縷陽光，總之，那種溫暖是道不出說不明的，只是讓你徘徊甚久，思緒萬千，卻又無法形容。
溫暖，可以說是體表的溫暖，也可以是內(nèi)心中的溫暖，無論是那種，只會讓我們感到舒服，但是比起身體上的溫暖，我更喜歡內(nèi)心溫暖的感覺，那種由內(nèi)到外擴散出來的暖意是其代替不了的，更讓人感到一種踏實。
笑靨和歡語，每天都會相遇，可并未都帶給我們溫暖，想想也是，每天忙碌的生活著，卻又來不及仔細的觀察生活，怎么會發(fā)現(xiàn)那藏在身邊的溫暖呢？
對生活多一點關注，多一分留意，他便會回報你意想不到的驚喜——不期而遇的溫暖。
溫暖的作文600字 篇6
溫暖不僅是人類社會所擁有的，動物身上也能看到溫暖人心的一幕——
五月的一天，在臥室的窗臺邊，有一個放大版的“窩窩頭”，走近一看，哇！是一鳥窩！仔細觀察，鳥窩坐落在防盜窗和玻璃之間，用泥土、枯草和斷枝組成的，我很好奇，這窩的主人到底是誰呢？
過了幾天，驚奇地看到，多了五了鳥蛋，上面布滿了灰色斑點，外形像鵪鶉蛋，小巧玲瓏。這時，鳥媽媽飛來了，它輕輕地蹲在上面，用翅膀將蛋攏到身體下面，溫暖著它的蛋。我接近它時，它雙腿一蹬，翅膀一展，飛到了曬衣臺上，警覺地看著我，心里似乎在想：千萬不要傷害我的孩子。
晚上，我躺在床上迷迷糊糊的，然而它很活躍，啄地窗子“嗒嗒”響，很聒噪，讓我無法進入睡夢中�？赡骋惶斓睦子�，改變了我對它的看法。
那天，大雨唰唰，雷聲隆隆。透過朦朧的路燈，我看到那黑色的身影回來了，它坐在窩里，紋絲不動。大雨無情，它坐在窗臺下，雖有凸起的'一塊可以避雨，可還是被雨水淋濕了一些。它靜靜地坐了一會兒，我輕輕地叩叩窗子，它立刻展開尾羽，打開翅膀，似乎想和我肉搏。它知道，我比它厲害，可它絲豪不退縮，黃嘴不停地敲擊著窗戶，發(fā)出“嗒嗒”的聲音似乎在警告我：你不要有任何企圖，請趕快離開！趴在窗臺上觀察的我小心地拉上窗簾，不打擾它了。
窗臺邊，讓我明白了，動物也是有情感的，讓我明白了溫暖是什么。溫暖是春雨，可以讓種子萌芽；溫暖是春風，可以讓柳樹垂下綠絲絳；溫暖是大傘，它可以讓我們免去人生大雨……
溫暖的作文600字 篇7
生活中的煩躁、匆忙往往常常將我們敏感又熾熱的心包裹起來，從而感受不到別人小心翼翼的關懷，擁抱不到蘊藏在細節(jié)中的溫暖。今天發(fā)生的兩件小事，讓我禁住生了這樣的感嘆。
夕陽西下，我獨自坐在房間里，關上的門為我隔絕了外界的喧嚷。我正埋頭苦鉆一道數(shù)學題，使出渾身解數(shù)仍不見眉目。我眉頭禁鎖，心里不禁焦躁起來。哐！這時緊閉的門猛地被推開來，透開了一條縫隙。我的.一點點的思路頓時杳無蹤影，思緒的源泉中斷至此。我隔著半遮半掩的門，帶有怒氣地沖門縫外大喊：我正在做題好嗎！別再打開門了！門外，爸爸只是小聲嘀咕著：我工作了一天，想來看看你在干什么。爸爸小心地退出去，然后輕輕把門關了，我重新回到自己只顧忙碌和奔波在的世界里。不知道為什么，我的心更亂了。
孩子，不要總待在家里面了，出去走走吧！媽媽邀請我道。哎呀我都說了我不想出去！我把頭扭到了一邊，不耐煩地回答道。轉過身去，我一人沉浸在悶悶不樂中。托著腮，準備靜下心來復習課本。
一抹溫和的午后斜陽灑到我的書桌上。我順著光線，將目光投向窗外。樓下，墻角里的一枝油菜花在微風中開得正明艷。一群孩童在嬉笑打鬧，盈盈笑語如空中展翅的小雀的啁啾啼聲一般，清脆自然。
我低下頭去，把課本翻來翻去，沒有了復習的興致，腦內(nèi)只在不斷回響我那句尖銳刺耳的話語。每想一遍都像對我的嘲諷，將自己一點點埋沒在后悔與慚愧中。
是啊，我剛才太急躁了，媽媽是想讓我抬起頭來，讓我露出輕松自在的笑容。她的好意我竟然沒有領會到。
想到這些我走出房門，輕輕牽起媽媽的手：媽媽，咱們出去走走吧？
去把爸爸也叫上吧！媽媽溫和地說。
一家人走在公園的小徑上，爸爸走在前面，我偎著媽媽。
那天的夕陽，美極了！
溫暖的作文600字 篇8
從小到大，許許多多的經(jīng)歷如同繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清楚。每一件事都值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓�。最值得感恩的人是我們的前任老師—趙老師！
記得有一次臨近其中考試了，我依然不爭氣。上課時，同學們都專心致志地聽老師講課，細心的做題。而我總是東張西望，一心二意，身在教室心在外。下課時，同學們盡情的玩耍，我更是玩的“不亦樂乎”！如同瘋牛一般滿教室亂跑。突如其來的一次小考，讓我不知所措，卷子發(fā)下來，看到這么多題，心中默默祈禱：上天保佑讓我考出好成績！看到其中有個別的難題，我更是出了一身冷汗。
考試結束后的第二天，卷子發(fā)下來了，一個鮮紅的76分擺在我眼前。正在這時，老師正好讓我去他的辦公室，剛步入辦公室門口，老師用生氣的眼神盯著我上下打量。我心中默想：早知今日成績，何必當初過于貪玩。想著想著，一顆顆碩大如珍珠般的.淚珠流了下來。但是出乎我意料的是，老師并沒有懲罰我，只是語重心長地說：“孩子，別哭。一次小小的考試算不得什么，只要下次好好努力，老師相信你一定取得好成績�！闭f著并用紙巾拭去我臉頰上的淚珠，揮手和我說再見。
從此以后，我改掉以往不好的習慣，上課認真聽講，積極發(fā)言。下課別人玩的時候，我依然在學習。就這樣在我的堅持和努力下，又迎來了期中考試�？荚囍形易凶屑毤毜拇痤}，做完認真檢查。期中考試成績公布后，我居然考了滿分。這次，老師還是語重心長地對我說：“老師相信你是最棒的，要繼續(xù)保持，持之以恒�！蔽已劾镉至鞒隽碎_心的淚花，心里暖洋洋的！
至今，老師的話語還時常在我耳邊響起，老師那慈祥的笑容，親切而高大的形象深深地印在我的腦海中。我想對老師說聲：“老師，我愛您“！
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