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溫暖的眼神作文600字（精選48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的溫暖的眼神作文600字，希望能夠幫助到大家。
溫暖的眼神作文 篇1
每當(dāng)走過那座石橋，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出一位孤獨(dú)的老人。他坐在邊上，面前擺著一盆棗，不吆喝，也不走動(dòng)，就靜靜地坐著……
石橋很寬，有許多商販會(huì)在上面擺攤，人來人往，好不熱鬧。很少有人會(huì)注意坐在最邊上毫不起眼的老人。
一天清早，我出門晨跑，路過石橋。因?yàn)椴?點(diǎn)多鐘，所以沒有多少人擺攤，三三兩兩的人們走過，只有這位老人坐在小板凳上一言不發(fā)，與大家格格不入。
晨跑回來時(shí)，石橋上已經(jīng)擺滿了商品，有鄉(xiāng)下奶奶自己種的青菜蘿卜，有阿姨賣的香噴噴的愛心早餐……石橋開始熱鬧起來。“老頭，這棗怎么賣？我先嘗個(gè)�！辈坏壤先嘶卮�，青年男子就拿起一顆扔進(jìn)嘴里，贊嘆道：“不錯(cuò)，挺甜，給我來20個(gè)�！崩先溯p輕地說：“自個(gè)兒拿吧，俺是個(gè)盲人，就兩塊錢。”青年男子聽后，眼珠子一轉(zhuǎn)，眼神中透露出貪婪，故意提高音量數(shù)著：“一個(gè)、兩個(gè)……二十個(gè)，錢給你拿好了。”話音剛落，老人身邊的人群中突然鉆出一個(gè)大約七八歲的小女孩，“叔叔，你剛剛多拿十個(gè)�！迸⒀鲋X袋，眼神純真善良。
“哪里來的小孩，一邊玩兒去�！鼻嗄昴凶友凵耖_始慌亂，做賊似地瞟了瞟周圍。這時(shí)人越聚越多，大家七嘴八舌地議論著。青年男子顯得有些不自在了，誰知他竟用力將女孩推倒在地，一溜煙兒跑了。老人聽見女孩的哭聲，手忙腳亂地摸索著把她扶起來，我隱約看見老人的眼中閃爍著淚花……
后來，女孩家人趕來把她接走了。石橋上的'人們看起來好像什么也沒發(fā)生一樣，各忙各的。老人依舊孤獨(dú)地坐在邊上，渾濁的眼睛看著這車水馬龍的世界。那雙眼睛，仿佛看透了世間萬物；那種“眼神”，似乎流露出無奈與無助……
大千世界的人情冷暖，都聚在那形形色色的眼神之中……
溫暖的眼神作文 篇2
溫暖是什么？溫暖是人與人之間互相幫助，互相幫助？當(dāng)我聽到這四個(gè)字時(shí)，頭腦里便想起了一件令我感動(dòng)的事。
星期一的早上，我很晚再起床，當(dāng)時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)了，我急忙刷牙洗臉，背上書包就向?qū)W校沖去。到了學(xué)校，幸好老師還沒來，當(dāng)我準(zhǔn)備拿語文書時(shí)，它不見了，我翻便了整個(gè)書包，卻連個(gè)影子也沒看見，哎呀呀，壞了，壞了，語文書落家里了，嗨，只怪我早上太匆忙，沒來得及整理，我心急如焚，當(dāng)我正焦急的時(shí)候，忽然，張子旋跑到我的面前，說：“我的語文書借給你吧，”我說：“不行，不行，不行，如果你借給我，那你不就沒語文書了嗎？”他反駁地說：“哎呀，不要緊的啦，不跟你多說了，老師快來了，”說罷，他便把語文書放在了我的桌子上。自己卻回座位，與他的`同桌合了一本，我只好拿著他的語文書讀了起來。
第一節(jié)課上課時(shí)，語文老師來上課了，他用嚴(yán)厲的目光掃視了一番，發(fā)現(xiàn)只有汪子旋沒有語文書，他走到汪子旋的身邊，責(zé)罵道：“你的語文書呢？你為什么不帶語文書？難道你不知道今天我要來檢查的嗎？”汪子旋站起來，邊哭邊解釋道：“老師，對(duì)不起，由于我今天早上起來太匆忙了，所以忘了帶語文書”當(dāng)時(shí)，我特別想站起來解釋，可是我沒有勇氣。下課，我跑到汪子旋的座位上，把語文書還給了他，說：“對(duì)不起，是我害你被老師訓(xùn)斥了一頓，”汪子旋拍拍我的肩膀說：“不要緊的，咱倆是兄弟”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，有一股暖流在我的全身流動(dòng)，使我的心變得溫暖了。
這件事，汪子旋給我?guī)砹藴嘏�。其�?shí)溫暖無處不在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它，如：你正打羽毛球時(shí)，羽毛球不小心掉進(jìn)小個(gè)小洞里了，一位青年不顧臟，幫你撿羽毛球；在公共汽車上，車上坐滿了，當(dāng)時(shí)上來了一位老奶奶，你空出座位，讓那位老奶奶坐；晚上，你一個(gè)人走夜路，有一些害怕，當(dāng)你路過一個(gè)還在買早點(diǎn)的老爺爺，問他為什么不回家，他回答了原由之后，你就走了，他提起燈光為你照到了前面的路。像這樣的事例還有許多。
溫暖的眼神作文 篇3
黃色的臺(tái)燈，熄滅了。
疲倦的我，入睡了……
那天，我感冒了，打著噴嚏。
我在床上躺著，困了，倦了，卻遲遲不能入睡。天花板上仿佛放著電影，不然為何會(huì)吸引我的眼睛？
好容易睡著了。
那晚，我做了一個(gè)噩夢。
一條大河有幾百米寬，我輕輕地走向河邊。河邊坐著一些余人，他的面帶微笑，心里很愉快，“哇！好大的魚��！”他們長長的魚線隨風(fēng)舞動(dòng)。突然，水漲起來了，一條龍飛了出來。我被嚇了一跳，連忙往回跑。沒想到，那條龍徑直沖我飛，張開了血盆大口，我被吞了下去。
就這樣，我被嚇醒了。我渾身發(fā)顫，身上好像沒有蓋被子，是的，涼颼颼的。我無精打采，沒有力氣了。
媽媽的手伸過來，放在我的額頭，一會(huì)兒，又縮了回去。我知道，我發(fā)燒了。媽媽馬上爬起來。他迅速抓起一件，衣服披上，褲子也不穿，徑直朝柜子走去，她的腳步很快，很快。
由于前一天上午，我脫了外套，好久沒穿，就感冒了。沒想到，竟然發(fā)燒了！
一會(huì)兒，媽媽走了過來。只見他拿著體溫計(jì)，輕手輕腳，沒有一點(diǎn)聲音。
她把體溫計(jì)打開，插在我的`腋下。她又轉(zhuǎn)身走了。
不一會(huì)兒，她又輕手輕腳地端著一盆水和一條毛巾走了過來。他蹲在我身邊，用毛巾把我的身上輕輕擦一遍。向左，向右，向前，向后。她輕輕的撫摸我。擦完，她看著我。她那眼神特別溫暖，我也目不轉(zhuǎn)睛地望著她。他肯定在思考，“這孩子竟然發(fā)燒了！我明天……”我用眼神回答他：“媽媽，我會(huì)好起來的！”
又過了幾秒之后。她又蹲下來，輕輕的撫摸我：“孩子好些了嗎？”
這句話，使我倍感輕松。
我對(duì)她說：“好些了。”她微微一笑，轉(zhuǎn)身，離去……
黃色的臺(tái)燈，再次熄滅。
我輕松而又疲倦，再次進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
溫暖的眼神作文 篇4
如果生活是船，那記憶就是那揚(yáng)起的帆，如果生活是鳥，記憶就是那飛翔的雙翅，如果生活是太陽，記憶就是那耀眼的光芒，記憶與生活是分不開的，我敢說沒有記憶的地方就不會(huì)有生活，而記憶就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動(dòng)。在我的記憶中最溫暖的地方，就是那兩道溫暖的眼神。
記得那是五年級(jí)開學(xué)的第一天，我來到了一個(gè)新的班級(jí)，對(duì)一切都是那么陌生，不一會(huì)兒，上課鈴響了，我們的班主任李老師便開始講課了。而上課鈴并沒有降低我談話的興趣，只是壓低了聲音，李老師講什么，我全然不知，仍然吵鬧著。不一會(huì)兒。我偶然抬起頭來，剛好和李老師的眼神對(duì)上了，那是一束強(qiáng)烈的陽光，照進(jìn)了我的心房，我一下子恐懼起來了，馬上停止了和同桌的“行動(dòng)”認(rèn)真聽講，雖然這次李老師沒有直接批評(píng)我，但我仿佛受到千言萬語的呵責(zé)一般，心里有一種說不出來的味道，慢慢地?cái)囋谛念^。有了這次經(jīng)歷，我上課再也不敢不認(rèn)真聽講了，因?yàn)檫@眼神中我感覺到了李老師的嚴(yán)厲。
可從另外一件事上，我又發(fā)現(xiàn)李老師溫柔的一面。
那是偶爾的一天，我忽然發(fā)燒了，李老師知道后，三步并兩步的.來到我面前。她先是摸摸我的額頭，關(guān)切的說；“孩子，沒事吧！和我一起去醫(yī)務(wù)室看看吧。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師的眼神變了，不再那么犀利，平時(shí)的嚴(yán)厲絲毫無存，剩下的只是那似水的溫柔，頓時(shí)，我感到全省溫暖融融，病也仿佛好了不少。李老師你既是我學(xué)習(xí)的嚴(yán)師，又是我生活的慈母��！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了兩個(gè)春秋。我升入了初中，開始了新的學(xué)校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊，但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠(yuǎn)是一片最美的浪花。
溫暖的眼神作文 篇5
媽媽的眼神是一棵茂盛的大樹，為我遮風(fēng)擋雨。媽媽的眼神，如一朵美麗的丁香花，慢慢地散發(fā)出愛。媽媽的眼神像清涼的泉水，在生活中給予我愛。
媽媽的眼神是嚴(yán)厲的。
我有一個(gè)壞習(xí)慣，握筆姿勢不正確，媽媽為此都不知說過多少遍了，不能這樣做，因?yàn)闀?huì)傷害眼睛，可我每次都是左耳進(jìn)右耳出，直到有一次我才改掉了這個(gè)毛病。那次我拿這我最心愛的王者榮耀筆寫字。媽媽看我握筆姿勢很不正確，氣得火冒三丈，拿起我手中的筆就要摔！我哭著說：“媽媽別摔！”媽媽憤怒的說：“不行，我要讓你長點(diǎn)記性！”摔破了筆后，自然少不了媽媽的一頓狂風(fēng)驟雨的批評(píng)，媽媽的`眼神像一把利劍似的刺進(jìn)我的身體，一顆顆銀豆豆從我的眼眶中滾落下來，后來我才明白媽媽這是為了我。
媽媽的眼神是溫暖的。
有一次我下小記者課后非常餓，我看見媽媽走了進(jìn)來，我就高興地說：“媽媽，我好餓！吃的在哪兒呀？”媽媽笑著輕輕的解開了衣服拉鎖，把手放進(jìn)衣服里慢慢的摸索著拿出來一袋牛奶，接著又像變魔術(shù)似的，拿出了一塊香噴噴的三明治。老師問媽媽：“你為什么要把牛奶放在衣服里？”媽媽說：“牛奶涼，我放胸口上捂捂�！边@時(shí)媽媽的眼睛中閃出了溫柔的目光，頓時(shí)我的眼眶濕潤了。
媽媽的眼神也是鼓勵(lì)的。
有一次我的數(shù)學(xué)測試只考了八十二分�；氐郊液髬寢寙枺骸澳憧剂硕嗌俜謨喊�？”我吞吞吐吐地說：“8……82分！”媽媽竟然沒有說我媽媽拍了拍我的肩頭說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母，下次再努力！”媽媽的眼睛中閃出了肯定的目光。
我要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答愛我的媽媽。媽媽的眼神是對(duì)我深深的愛！
溫暖的眼神作文 篇6
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天空放光明，好像千萬個(gè)小眼睛。這是媽媽在小時(shí)候常常坐在我們床邊，給我們唱小星星這一首歌。我們的眼睛就像是那一顆顆的小星星一般，在我的身邊就有一位人，他的眼睛會(huì)給我鼓勵(lì)，這個(gè)人就是——我的媽媽。
我的媽媽有著一頭金黃色的卷發(fā)，那樣的卷不是很卷，只是有一些波浪似的幅度；頭發(fā)下遮蓋著一張臉，那臉是瓜子臉，但也不是正宗的瓜子臉；最引人注目的是她那一雙炯炯有神的亮眼睛，忽閃忽閃的眼睫毛，那可真稱得上是撫媚呀！
那是一個(gè)晨光初照，但又是一個(gè)死氣沉沉的早晨，家門口的`花兒掛上了淚珠，他才剛過了傷心時(shí)刻；小草彎著腰，在唉聲嘆氣；鳥兒在我的頭頂飛過，口中唱著一曲又一曲的哀傷曲子。這一天大自然的一切是那么悲哀，可能大自然的一切是在為我今天的科學(xué)考試祈禱吧！我背著書包走進(jìn)校門，就聽到了朗朗的讀書聲，我繼續(xù)垂頭喪氣的走著，來到教室跟著大家一起讀書。沒過多久，班主任走進(jìn)來說：“同學(xué)們，大家把桌子拉開，現(xiàn)在考模擬期中考。”大家聽到這個(gè)消息后，都紛紛被概念的被概念，看資料的看資料，當(dāng)然，我也不例外。
在考試的過程中，我考的并不是很順利，因?yàn)檫@一次的成績相當(dāng)于期中考試的成績，所以使得我更緊張。后來考試成績出來了，我只考了68分而已，我回到家后，拿著試卷，躡手躡腳的走到媽媽身邊，低著頭，紅著臉主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，令人無法想象的是，媽媽竟然對(duì)我笑了笑說：“沒事，只要爭取下一次考好成績好了！”并給了我一個(gè)眼神，從眼神里我看出了媽媽對(duì)我的期盼。聽到這一句話，我感動(dòng)了半天，媽媽的話是我鼓起了勇氣。
媽媽的眼神教會(huì)了我許多許多，他讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
溫暖的眼神作文 篇7
或欣喜感激，或哀傷幽怨，或幸福得意，或苦楚辛酸。眼神，總會(huì)伴著各種情感出現(xiàn)，而我忘不了的，是那個(gè)小男孩的眼神。
那是一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天，我裹著笨重的羽絨服，深一腳淺一腳地走在雪地里。雪，下得太大了，正巧有幾片雪花落在睫毛上，擋住了視線，擦去后，眼前模模糊糊地出現(xiàn)了一個(gè)小男孩的身影，就在不遠(yuǎn)處，正緩步向這兒走來……
不久，走近了，而當(dāng)我看清他的樣貌時(shí)，心不由地隨之一顫——只見他腳踩一雙破舊的拖鞋，雙腳已被凍得通紅，雪花落在腳面上，身體被凍得微微顫抖，拿著放有幾枚硬幣的鐵腕向前走去。身著已經(jīng)破了洞的薄棉襖，不時(shí)還會(huì)有幾縷棉花被寒風(fēng)吹出來，與那鵝毛大雪融為一體。小臉紅紅的，嘴唇裂開了幾條小口子，留出了滴滴鮮血。睫毛長長的，抵擋住了一些寒冷。
他發(fā)覺出我在看他，轉(zhuǎn)過頭來，咧嘴一笑，大眼睛水靈靈的，微微顫抖地將手中的小鐵碗向我遞過來，說：“姐……姐姐……能給我點(diǎn)錢嗎？”我輕輕皺了皺眉頭，他似乎看出來了我的猶豫，垂下了眼瞼，捏著衣角，有些哽咽。忽得，他抬起頭，露出雪白的牙齒，硬生生地?cái)D出了一個(gè)還算可愛的笑容，眼睛眨了眨，說：“沒事”。轉(zhuǎn)頭就要離開。
我的心被刺痛了，我仿佛從他的'眼神里看出了堅(jiān)強(qiáng)，輕輕拉住了他，他一愣，轉(zhuǎn)過身來，疑惑地看著我。我笑了笑，從包里掏出10元錢，塞在他冰冷的小手里，說了句：“去吧”。他還沒緩過神來，只愣愣地呆在那里，不停地說著謝謝。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心暖暖的……
他的眼神，我至今難以忘卻，說不出是什么樣的，但卻在那個(gè)寒冷的冬天，像一抹陽光照亮了我的心。
溫暖的眼神作文 篇8
記得我的眼神，一直以來都只有悲傷、快樂或者平淡。其余的眼神，基本沒有。
悲傷這種眼神，只在考試考得很差的時(shí)候出現(xiàn)；平淡的眼神，幾乎無處不在，無論什么時(shí)候，什么地方，都會(huì)出現(xiàn)；而快樂的眼神，只在我有了很大的收獲時(shí)出現(xiàn)。
記得那是一次四年級(jí)的語文競賽考試。我奮筆疾書，終于寫完了一張?jiān)嚲怼＝?jīng)過老師長時(shí)間的`批改，試卷下發(fā)到了我們手中。那一次，是我從三年級(jí)到四年級(jí)以來考得最好的一次。我破天荒地考了一次第一名。當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我激動(dòng)地幾乎想從三樓跳到地面，再繞著操場跑三圈。同桌說，我的眼神都是閃著亮光的，我從來沒有嘗到過這么喜悅的滋味。
“97.5”這個(gè)分?jǐn)?shù)，對(duì)于一場滿分是一百的考試來說，算不得什么。可是對(duì)我而言，意義非同小可。因?yàn)樗o我?guī)砹藰s譽(yù)感和快樂的感覺。這種感覺是長時(shí)間的，持續(xù)了很久。
那一次快樂的眼神，是記憶中很少的一次。因此，我至今記憶猶新。而且，從某種意義上來說，這是為數(shù)不多的快樂眼神之一。我覺得，在以后的日子里，我都會(huì)記住這一個(gè)快樂的眼神。
悲傷的眼神，給人積極進(jìn)取的力量；平淡的眼神，給人波瀾不驚的感覺；而快樂的眼神，給人力量，給人美妙的心態(tài)。這三種眼神，都是必不可少的。因?yàn)樗鼈兌紩?huì)帶給我們幫助，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上站穩(wěn)腳跟，永遠(yuǎn)有一席之地。
當(dāng)然了，除此之外，其他的眼神也比較重要。比如興奮的眼神，給人以做事的動(dòng)力；哀傷的眼神，讓人吸取之前的教訓(xùn)；痛苦的眼神，使人下次能夠承受住痛苦。不管是什么樣的眼神，都會(huì)給我們莫大的幫助。
溫暖的眼神作文 篇9
他眼神低迷著，像是一個(gè)垂坐于輪椅上，自知大限將至的老者，但那眼神在空洞中仿佛又藏著大智慧，似乎知了了一切，洞察了一切，像一個(gè)平生波折的人，所磨練出的那種平凡又讓人敬佩的眼神。眼睛深處不時(shí)碰出思考的火花，如正在格物致志，于是上課所講的，便不重要了。
忽然間，他的眼神充實(shí)了，他的思想才回歸當(dāng)下。因?yàn)槔蠋熞釂柫�。他的眼神不敢與老師對(duì)視，便往下看�？伤捞聲�(huì)被老師注意，于是稍抬起了些。但很快，他眼中閃過一絲自信與堅(jiān)定，眼睛向右后方望去，似乎已經(jīng)感受到了老師會(huì)叫那一塊的.同學(xué)回答，竟不出他所料。他眼中又多了喜悅與驕傲中，仿佛剛挑了一匹好馬，而自喜眼光獨(dú)到，高人一等了。
接著他眼神像空中飄動(dòng)著的花粉，不斷尋找著志同道合之人可以高談闊論一番，可惜一無所獲。于是他的眼神逐漸恢復(fù)空洞，仿佛沒了恒星的宇宙，是黑寂無垠的。只有他手中時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)的筆能證明他還活著。
沒有預(yù)料的，后方傳來一陣笑聲，像一把鑰匙，打開了他蓄了多時(shí)的能量，宇宙爆炸似的，他眼里又有了光，眼中閃著興奮與激動(dòng)，不斷問旁人：“唉，怎么了，怎么了？”此時(shí)他的好奇心像無底洞，不能填滿。定要知道原因從而開懷大笑一下才能不使眼神重回落莫，像孩子定要擁抱。
老師瞪他一眼，他詫異地看去，像在看堂吉訶德一樣，眼神仿佛在說：“我沒做錯(cuò)什么呀？”但他又看到老師那不容辯解的眼神，只好委屈地低下頭，又以他那空洞的眼神，去思考那不被老師理解的“大師哲學(xué)”了。
我從來沒有見過一個(gè)人的眼神能在如此短的時(shí)間內(nèi)，像一個(gè)武林高手一樣，有如此多的變化，于是記下來，當(dāng)作一件趣事。
溫暖的眼神作文 篇10
愛這個(gè)字，簡簡單單，但里面卻包含著太多的深意。
那是一個(gè)“楊花落盡子規(guī)啼”的暮春時(shí)節(jié)。她在一個(gè)服裝廠里上班。那時(shí)，我每天放學(xué)后都去廠子里等她然后一起回家。有一天出大門時(shí)，天空中烏云蔽日，夕陽的余暉一點(diǎn)點(diǎn)被它蓋住，逐漸沒有了光芒，仿佛被無盡的黑暗所取代。我的校服外套落在了教室里，她很自然地把她的外套脫下來給我，自己就只穿一件薄薄的長袖秋衣。
我坐在自行車的后座上，她騎著車子，叮囑道：“扶好了啊，我騎得快，要下雨了�！蔽夜怨缘胤龊�。雨還沒下起來，卻刮起了陣陣涼風(fēng)，是下雨前的伴奏。她應(yīng)該很冷吧？
正在這時(shí)，天空中落下了雨珠，一顆一顆洇染在水泥馬路上，繪成一幅粗拙的水墨畫。路旁的樹和天上的云都是它的陪襯。豆大的雨珠不一會(huì)兒就打濕了她的衣服，雨順著她的頭發(fā)滴下來。她回頭望我。只是那一瞬間而已，我卻感覺千言萬語都化成了那濃濃的眼神。那個(gè)眼神我至今記憶猶新�？赡�，那就是愛嗎？當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂的，無法清晰地理解“愛”的含義。而在這一刻，我忽然就明白了——愛就是母親的一個(gè)眼神！那里面包含著關(guān)切；包含著自責(zé)；包含著焦慮。更重要的是，里面有對(duì)我的愛！
有人會(huì)說，不就是一個(gè)眼神而已嗎？這也算母愛？但是，我覺得母愛不僅是轟動(dòng)社會(huì)的'什么大事，更是表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴小事。父母都是普通人，在那些平凡瑣碎的日子里，他們能夠給予我們的，不過是那人間最尋常的愛。那一蔬一飯，一言一語，一個(gè)個(gè)眼神，不過是他們能夠付出的卑微但是最寶貴的東西。
他們已經(jīng)把最寶貴的東西給了我們，而我們要做的，就是欣然接受并善待他們的愛。
溫暖的眼神作文 篇11
眼神，每個(gè)人每時(shí)每刻都可以給予。但是，有時(shí)候一個(gè)眼神可能是微不足道的，而有時(shí)候一個(gè)眼神可以有神奇的作用。
我聽說過這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)殺人犯叫做信，他殺了三個(gè)人，然后拋下了妻兒和老母，開始了亡命天涯的生活�？上攵�，信的生活并不好過。有一天，他步行到了一個(gè)小鎮(zhèn)上。這是一個(gè)平靜封閉小鎮(zhèn)，沒有人認(rèn)識(shí)他。
英俊的他這時(shí)又臟又臭、饑渴難耐，加上長期沒有打理的頭發(fā)，簡單地看，就像一個(gè)乞丐。他正在尋找一個(gè)目標(biāo)，然后他會(huì)去搶劫，拿到錢舒服幾天。這時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子正站在旁邊看著他，信握起了尖刀，這時(shí)的他覺得自己應(yīng)該綁架他，這樣他能得到更多的錢。但當(dāng)信對(duì)上孩子的眼神時(shí)，他握刀的手不禁松了松。那孩子的眼神中充滿了天真和善意的同情，就如同天使一般清澈，一樣純潔，令任何人都要忍不住駐足欣賞，信自然也不例外。就在信發(fā)呆時(shí)，孩子突然開口說道：“叔叔，你是不是很餓、很渴��？我回家給你拿點(diǎn)吃的東西給你吃吧！”信還沒有回過神來，孩子已經(jīng)走了�？墒撬J(rèn)為這不過是孩子遠(yuǎn)離自己的借口而已，所以他又繼續(xù)尋找“獵物”。可令他大吃一驚的是，孩子真的拿了食物和水回來了。信看了一眼孩子，孩子用稚嫩但真摯的聲音說道：“叔叔，這些都是給你的，快吃吧！”信便真的吃了起來，不禁望一眼孩子的眼神，那眼神讓他想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)、受盡鄙視白眼的妻兒母親，他的淚滴入了飯里。
第二天，他自首了。他對(duì)警察說：“那個(gè)孩子的'眼神是天下最美的，它讓我在最后關(guān)頭拯救了自己的靈魂！”
讓人的一生發(fā)生巨變，真的是一個(gè)眼神就可以做到。這就是眼神的神奇之處。
溫暖的眼神作文 篇12
在我的腦海中，有許許多多的眼神，就像沙漠里的沙粒一樣多，也可以說就像天上的星星一樣多。
嚴(yán)厲的眼神
那一次，在一節(jié)數(shù)學(xué)課前，我買了一個(gè)小玩具，剛想玩，就上課了�？墒�，你猜猜，這節(jié)數(shù)學(xué)課是讓全年級(jí)的數(shù)學(xué)老師來聽課，我坐到位置上，同桌對(duì)我說：“同桌，你這節(jié)課要上不好，可是給你姑丟人呦�！闭f實(shí)在的，我姑姑也是這個(gè)學(xué)校的老師，而且我姑姑真的就坐在下面聽。我不管三七二十一，就對(duì)同桌說：“讓你管，滾。”她笑了笑。
上課了，我拿出玩具和書，準(zhǔn)備玩兒。玩到一半的時(shí)候，我同桌碰了我，我剛想說：“干什么！”可一抬頭，才發(fā)現(xiàn)，老師用嚴(yán)厲地眼神看著我，我連忙收下玩具。說實(shí)話，老師的'眼神真像一個(gè)孩子干錯(cuò)了事，媽媽說他一樣。把我嚇得半天看書不知道她講到哪。反正因?yàn)檫@次上課我沒有認(rèn)真聽講，晚上的作業(yè)一道都不會(huì)，第二天讓老師罵了一頓。說完，老師又給我補(bǔ)起課來。
友好的眼神
有一次，我和我的老哥們兒李文宇，因?yàn)橐患∈�，在班里打了一架，我倆還差點(diǎn)碰到桌子角。上課了，我們回去了。下課了，我沒理他，他就自己跑去打卡片兒了。過了一會(huì)兒，我的直覺告訴我：“李世軒，有人正在看你。”我一回頭，發(fā)現(xiàn)李文宇正在用友好的眼神看著我。他走過來對(duì)我說：“李世軒，真對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起�！蔽覀儌z基本上同時(shí)說。說實(shí)話，他的眼神就像可愛的小狗看著好朋友一樣。后來怎么著，我已經(jīng)記不清了。
這兩個(gè)眼神讓我久久難忘，每一次想到這兩個(gè)眼神，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這些場面，讓我懂得了上課不能玩，友誼不要說散就散。
溫暖的眼神作文 篇13
最令人難忘的眼神是母親的眼神，從中我看出了母親對(duì)我深深的愛。
我從小就體弱多病，一年中總要生一次大病。我記得小學(xué)的一個(gè)暑假里，我和爸爸媽媽圍著桌子在吃飯�！澳憧茨阌痔羰�，不知道挑食的孩子長不高嗎？你看你現(xiàn)在像個(gè)矮冬瓜一樣，以后誰要你�。 眿寢屨f道。“不用擔(dān)心，我營養(yǎng)好得很呢！”媽媽頓時(shí)變了臉色，瞪了我一眼，眼神中帶著些許怒氣，“以后我不管你了……”
到了晚上吃飯時(shí)，我夾了一口飯往嘴里送，突然嘴巴卡住了，兩頰像是有什么東西阻止我張開嘴巴，我疼得哇哇大叫，媽媽一臉驚奇地問：“怎么了？”我指著疼的那個(gè)地方，說：“我這里好疼��！”媽媽走過來，碰了碰我的臉頰兩邊，發(fā)現(xiàn)長了什么東西似的，鼓鼓的`。媽媽二話不說，把我送到縣醫(yī)院，她的眼睛里充滿了焦急與不安。
“醫(yī)生，他這是長了什么東西�。俊眿寢寙柕�。醫(yī)生回答：“這是長的猴兒包，不算嚴(yán)重，但是要在醫(yī)院里輸幾天液�！眿寢屝睦锏哪菈K石頭總算落了地�！罢媸翘x謝您了，醫(yī)生�！蹦赣H說道。
我住在醫(yī)院里，母親為我送來飯菜，說：“你看你現(xiàn)在，我說的什么，不聽老人言，吃虧在眼前……”邊說還邊打開飯盒，“你在這里感覺怎么樣？無不無聊�。俊敝蟮膸滋炖�，她時(shí)常這樣問我。很顯然，媽媽是在擔(dān)心我，她沒有像平常那樣逗我笑，陪我說話，氣氛變得凝重起來。
之后，我出了院，媽媽又變回了和藹親切的樣子�！盀榱藨c祝你出院，我們先去吃一頓好的再說�！眿寢層淇斓卣f。爸爸告訴我，我住院以后，媽媽總是擔(dān)心著我，連覺都睡不好，家里也喪失了以往的活力。
聽到這些話，我看向媽媽，從她的眼神中，我看得出媽媽對(duì)我的擔(dān)心、關(guān)愛。這眼神深深的刻在了我的心中，難以忘懷。
溫暖的眼神作文 篇14
久置在角落里的木棍早已落滿灰塵，但那時(shí)父親嚴(yán)肅的表情仍印在我心里揮之不去，拂去上面的塵埃，那一天的場景歷歷在目。
“轟”我的腦子瞬間炸開了，心如刀絞著一般，疼痛不已。老師失望的眼神，同學(xué)嘲笑不屑的目光，令我如同置身于冰窖之中，攥著考卷的手早已沁出一層密密的汗珠�！澳闶窃趺锤愕�？前所未有的成績？”老師面無表情地看著我責(zé)備道，“看看你的分?jǐn)?shù)！89分！就這樣將冠軍拱手相讓？”底下傳來一陣哄笑。我不敢直視老師的眼睛，老師那恨鐵不成鋼的神情令我頭暈?zāi)垦�，頭頂?shù)陌谉霟羲坪趸髁司艂�(gè)太陽，無情的炙烤著我……
我該怎么去面對(duì)父母對(duì)我的無限期望呢？淚，模糊了我的雙眼。那個(gè)秋天所有的驕傲涌上心頭，那時(shí)我是多么榮光，三奪冠軍寶座，被老師寵著，被父母疼著，被同學(xué)捧著，所有人的眼里是滿滿驚喜、佩服、崇拜和渴望……眾星拱月般的待遇讓我飄飄然，可眨眼頭頂上的光環(huán)消失殆盡，乃至墜入谷底。“呼呼”一陣?yán)滹L(fēng)吹得我心里發(fā)慌。
我惴惴不安地打開房門，唉，最不想面對(duì)的事還是發(fā)生了——“考得怎么樣��？”父母坐在沙發(fā)上，齊刷刷地看著我。在他們的眼神里，我讀出了他們對(duì)我的期待與迫切。我盡力用最平靜的語調(diào)說：“嗯，89分。”“什么！”爸爸的目光從期盼漸漸轉(zhuǎn)為震驚、憤怒、失望，熊熊的`怒火在他的眼里燃燒著，無情地噴在我的身上，恨不得把我燒成灰燼。隨后他的眼睛如同探照燈一般搜尋著房屋的每一個(gè)角落，最后他操起一根木棍向我揮來……一陣火辣辣地疼痛襲上心來。
父親無力地扔下木棍，堅(jiān)毅的父親眼眶濕潤了，眼神里是嚴(yán)厲，更多的是心疼。我愧疚，自責(zé)，悔恨。父親嚴(yán)厲的父愛讓我懂得了“謙受益，滿招損”的真正含義。
溫暖的眼神作文 篇15
在一個(gè)秋高氣爽的秋天，樹葉飄落，動(dòng)物們開始冬眠。啊，真是一個(gè)學(xué)單車的好日子！
話不多說直接開干，來到一個(gè)車輛很少，又寬又直的馬路上，媽媽也跟來幫我學(xué)，因?yàn)樗芴畚�，怕我摔著，所以要幫我學(xué)習(xí)單車，一開始覺得單車很容易學(xué)，所以不讓媽媽扶著便上車去了，誰知，我一上那車就宛如喝醉了酒一般東倒西歪，媽媽一驚，馬上一個(gè)箭步上前扶住了我，我以為媽媽會(huì)批評(píng)我，說我高傲自大不會(huì)騎，還要逞強(qiáng)，可媽媽并沒有批評(píng)我，而鼓勵(lì)說：“加油！一定可以成功的”。從媽媽那慈愛的眼神中得到了動(dòng)力，開始努力練習(xí)單車。
重新放好心態(tài)后開始練習(xí)，在媽媽扶著我的時(shí)候，我騎的.很好，因?yàn)槲业男囊驳玫搅艘揽�，可是媽媽一松手便又像一個(gè)醉漢。在摔了幾跤后，決定讓媽媽不要扶我讓我再試試。結(jié)果又是連續(xù)的摔了幾跤。在這幾跤中，我似乎明白了些什么，在踩的越快的時(shí)候，單車便不容易倒，踩的越慢便會(huì)啪的一聲倒了。于是找到了竅門后便進(jìn)步飛快。從剛開始的34米再到后來的力氣不用完不會(huì)停，這樣的差距讓我很高興，也讓媽媽感到欣慰。
回家后吃完午飯，便開始第二個(gè)階段學(xué)會(huì)接一個(gè)人，心想單車學(xué)都學(xué)會(huì)了，再接一個(gè)人還不是小ks。于是興致勃勃地騎上單車，找伙伴們練習(xí)接人去了，可接人比我想象的難得多的多，一開始讓我的朋友坐上后座，沒想到再接一個(gè)人要很大的臂力，再去控住車，我那能想到，于是一起摔了一跤，這使朋友抱怨不斷。你不是說你會(huì)騎單車嗎？真是的害我摔了一跤，于是離開了。不得以又找媽媽去練了，有了經(jīng)驗(yàn)，一上車便用出全身力氣控住車然后慢慢加速，經(jīng)過不懈努力下，終于可以把單車開得滾瓜爛熟。
動(dòng)力很簡單，簡單到一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神，便可以讓你充滿動(dòng)力。
溫暖的眼神作文 篇16
禮物，有許多種，珍貴的、無聊的、有形的、無形的……而我要說的禮物，卻只是幾個(gè)眼神。
暑假，我報(bào)了一個(gè)魔方培訓(xùn)班，剛開始什么都不會(huì)，動(dòng)不動(dòng)做錯(cuò)，就快放棄時(shí)，一個(gè)眼神鼓勵(lì)了我，它來自我的'媽媽。這讓我的心里似乎又撐起了一根頂梁柱，繼續(xù)學(xué)了下去。到了后來，一期學(xué)完了，雖然速度需要4分多鐘，但依然在不斷提升。當(dāng)我練習(xí)到了1分多鐘時(shí)，我又碰到困難了——進(jìn)不了一分鐘了，這時(shí)，我媽又給了我一個(gè)眼神，仿佛在說：“你可以的，我會(huì)為你加油的！”她還讓我先不要計(jì)時(shí)，不要想這些。果然，按我媽的方法我就順利地進(jìn)入1分鐘。
過了很久，我順利過渡到中級(jí)班了，現(xiàn)在40多秒也時(shí)常發(fā)生，就這樣，老師給我報(bào)了寧波的WCA魔方比賽，我很期待。
魔方比賽到了，開始，我認(rèn)為我的對(duì)手們都沒有我厲害，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大佬有很多，還有一個(gè)叫“餐廳哥”的外國人，平均8秒，讓人很是贊嘆。
但我也不緊張，因?yàn)樾『⒁埠芏�，我以為都很菜，但�?shí)際情況卻不是這樣，他們只用10~30秒就可以了，我想我要丟臉。終于到我了，我的心都快要跳出來了，還好選了一個(gè)“較好”的位置——因?yàn)槠竺�，不�?huì)被人過多地關(guān)注。
我先比了一次，50多秒。這時(shí)，在臺(tái)下觀戰(zhàn)的爸爸給了我一個(gè)贊許的眼神，同時(shí)給我豎起了一個(gè)大拇指，我心里也有了底，不同剛才那樣緊張了，反而還放松了許多，雖然我后4次的成績都不如第一次了，甚至還有一次做錯(cuò)了，但那個(gè)眼神讓我安了心，也安慰了我緊張的心靈。
有時(shí)眼神看似微不足道，但蘊(yùn)含著許多正能量，是安慰，也是鼓勵(lì)與忠告……
溫暖的眼神作文 篇17
微風(fēng)徐徐，落葉滿地，綠道兩旁的銀杏還帶有春季的氣息，生機(jī)盎然，還帶有一絲綠。
在這個(gè)盎然的秋季，我發(fā)現(xiàn)了一朵亭亭玉立的花，花一直在，永不會(huì)凋謝，因?yàn)檫@是屬于我們之間的約定。
秋季，丹桂飄香。我從學(xué)�；貋�，看見外婆在院中種花，那一抹溫暖的陽光，灑在外婆身上，好似和花兒融為一體，顯得格外美麗，彰顯了秋日的生機(jī)。
外婆看見我手里捧著一把糖，一臉高興地朝我走來，顯得格外可愛。
天氣正好，陽光灑滿了小院，院中的花兒正享受著日光浴，不必說蟬鳴的歌聲格外動(dòng)聽，花兒上方的蝴蝶和蜜蜂正跳著交替舞，也不必說院中樹上的鳥兒合唱的童謠格外動(dòng)人，陽光正停留在外婆用粉筆畫的跳房子上，從門外看，院里就是一幅盎然生機(jī)的風(fēng)景畫。
我在房間里寫著作業(yè)，吃著外婆給的糖果。陽光好似很懂事，將它耀眼的`光芒灑在了我的書桌上，這一幕格外溫馨。
外婆在院子里通過窗戶將目光同陽光一起落在了我的身上，目光灼灼，其愛灼灼。雖然外婆并沒有表達(dá)對(duì)我的愛，但她的愛在眼神里。
我看見外婆對(duì)她笑了笑，她連忙收起目光，進(jìn)了屋里和我一起談笑風(fēng)生。愿你一起在院中看星星，外婆的眼神很清澈，很美麗與星星一樣耀眼。
第二天下午，我收拾行李去學(xué)校，和外婆道了別。
行李箱的輪子碾過小巷的水泥路，巷口那株銀杏，不知何時(shí)從綠色的短袖換成了金色的毛衣，我回頭看了看，她的目光格外得親切，摻雜著不舍。等我上車后，她才不舍地轉(zhuǎn)身回了家。
外婆對(duì)我的愛，仿佛珍珠，照亮我的一生；仿佛一朵香花，陪伴我的一生，永不凋謝。
溫暖的眼神作文 篇18
一只眼睛讓你重拾信心，一只眼睛讓你改變主意，一只眼睛讓你難忘，一只眼睛。
“鈴鈴貝爾……”一個(gè)甜美的鈴聲讓學(xué)生們的心飛出了教室。“哦，是演講比賽。你說這次誰會(huì)是第一名。選手們會(huì)怎么說？我很期待。只是……”學(xué)生們?cè)诔臭[地交談，但我無法平靜下來。我太緊張了，手一直在發(fā)抖。我真的想哭。這時(shí)，班主任走到我面前，拍著我的肩膀笑了笑，仿佛在給我打氣，給我加油。是的，就是這個(gè)眼神讓我想起了去年的這一天。第一次參加演講比賽的`時(shí)候，心跳的特別快，一點(diǎn)都靜不下來。也是因?yàn)檫@個(gè)眼神，我堅(jiān)持到了最后。突然覺得渾身充滿了力量。我想我知道我應(yīng)該做什么，因?yàn)槲艺业搅饲斑M(jìn)的方向。
輪到我了。我看見我邁著輕快的步伐走上講臺(tái)。剛開始的時(shí)候一切都很順利，但是快要講到一半的時(shí)候，就忘了接下來要說什么了。上帝，這是怎么回事？我該怎么辦？就在我不知所措的時(shí)候，我又見到了班主任。他的眼神如此平和。天氣如此溫暖，我緊張的心突然變得如此平靜。我讀了演講稿，然后繼續(xù)說。我已經(jīng)不在乎排名了，因?yàn)槲乙呀?jīng)為自己努力了。
演講結(jié)束不久，我回到座位上，看到其他選手精彩的演講，眼淚忍不住濕了眼眶。我哭了，我責(zé)怪自己這么沒出息，忘記了所有背過的演講稿。那一刻，我真的很想找個(gè)地方消失，再也不出來。我覺得很丟臉，犯了這么低的價(jià)格錯(cuò)誤。
就在我無意中抬頭的時(shí)候，班主任正站在我身邊。他沖我笑了笑，語氣很堅(jiān)定的說：“我相信你下次能做的更好。只要我們?yōu)橹畩^斗過，就已經(jīng)贏了�！�
這個(gè)眼神，這些話，讓我感觸頗深。讓我感到自信，迎接更美好的明天。
這就是眼睛，一只讓我自信、積極、進(jìn)取的眼睛！
溫暖的眼神作文 篇19
茫茫沙漠，初飲甘露；何等清涼？茫茫心頭，泛起溫暖；何等舒暢？
——題記
跌倒了，站起來；失敗了，從頭再來。那個(gè)眼神教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，正如一束洞穿云霧的光，點(diǎn)亮我的心房。
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了接力跑。老師說喜歡見我們蹦蹦跳跳，我便也想在比賽中大展拳腳。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，我激動(dòng)不已。一陣陣哨聲此起彼伏，很快便輪到接力了。
我趕忙到就賽區(qū)做熱身，和我一同跑的還有班里的短跑健將。我們都信心十足。
比賽開始了，汪晴同學(xué)是第一棒，他像飛奔的獵豹，飛快地向我跑來。我猛地接過棒，如魚得水，快速奔向前去。正當(dāng)我要到達(dá)下一個(gè)棒點(diǎn)的'時(shí)候，忽然，在拐彎處側(cè)地太狠，跌了一跤。隨之而來的是一陣劇痛，讓我痛苦不堪。
說時(shí)遲，那時(shí)快，后面那幾隊(duì)的人爭相趕上，超越了我。我勉強(qiáng)扭動(dòng)著雙臂，心想：我不能一蹶不振，老師和同學(xué)們?cè)诘戎遥』秀敝�，我向著班里望了一眼，看到老師�?duì)我大喊道："張悅同學(xué)，加油啊！老師相信你，加油！"突然，我心中涌起一陣暖流。那個(gè)眼神，我一輩子也忘不了，帶著期望，帶著信任。
一聲聲加油在我耳邊回蕩，我強(qiáng)撐著身體站了起來，同學(xué)們的歡呼聲高漲起來。我仿佛渾身充滿了力量，如離弦的箭，飛奔起來，很快便超越了那幾個(gè)對(duì)手。近了，更近了，眼看就要到終點(diǎn)了。
"呼——"哨聲響了，一陣歡呼雀躍。我們班奪得了第一名。
事后，我去醫(yī)院做檢查，輕微的上臂骨折。醫(yī)生告訴我的時(shí)候，我都不敢相信，面對(duì)骨折，當(dāng)時(shí)我又是以怎樣的精神支柱奪得的第一啊？
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有那件事?lián)]之不去。那個(gè)眼神，依舊那么清晰，明亮……
溫暖的眼神作文 篇20
我的父親是一個(gè)嚴(yán)格而又嚴(yán)厲的人。他的眼神是那么的嚴(yán)厲，他的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都是那么的有目的。
那是在我五年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)考試，我考了滿分。那一次，我考的不好，老師讓我把題做起來做，我想：反正都做到90分了，這次應(yīng)該沒有問題的。當(dāng)老師批到我的卷子時(shí)，我的心里很開心，因?yàn)槲业昧?00分。那時(shí)，我心里很高興。因?yàn)樵谶@次考試中，我的數(shù)學(xué)成績是96分的，老師說：“這次數(shù)學(xué)卷子有些題我不會(huì)做，所以我們把卷子放在一旁�！蔽铱赐昃碜又笮睦锖芨吲d，我覺得這次我考的都很好。但是我沒有考好，所以我就沒有考好。
到了第二天，我看完卷子之后就想到我考的都是90分以上，就是說我考得也不差，但是我還是很高興，因?yàn)槲铱嫉亩际?0分，這次是考的最好的一次。
那時(shí)我心里感到很高興，因?yàn)樵谖铱荚嚨臅r(shí)候，我考得都不好，所以我就沒有好好地復(fù)習(xí)，但是我覺得這次考好的.一次是最好最好的一次，因?yàn)�，這一次我考試的時(shí)候我做的非常好，因?yàn)槲叶紱]有檢查過，所以考得不好。但是還是有點(diǎn)高興，因?yàn)槲业昧?00分，這次是100分的，而且還得到了一個(gè)高分，那就是96.1分，我考的也不錯(cuò)，所以我就得到了96.1分。
那一次，我考得很不好。我就想了想，那一次，我考的不好，但我沒有放棄，因?yàn)槲矣X得自己考的都沒有那一次高興，所以，我就更加努力了。
就這樣，我考了95分以上，我覺得這個(gè)成績并不重要，因?yàn)槲抑栏赣H那一次是很嚴(yán)厲的，而且我還要更加努力的學(xué)習(xí)，才能把這個(gè)好成績報(bào)達(dá)父親，這就是我父親嚴(yán)厲的表現(xiàn)。
溫暖的眼神作文 篇21
上小學(xué)的時(shí)候，每天下午四點(diǎn)半放學(xué)，由于時(shí)間太早，所以每天來學(xué)校接我放學(xué)的這個(gè)重任落在了我爺爺?shù)纳砩稀?/p>
不管刮風(fēng)下雨，爺爺總是提前出現(xiàn)在校門口。一放學(xué)，我便在人群中搜索著他的身影，像小鳥歸巢一樣快樂地奔向他。爺爺對(duì)我的要求可以說是有求必應(yīng)，小蛋糕、冰激淋，幾乎可以一個(gè)星期不重樣兒地吃。
然而，幸福的時(shí)光總是過得特別快。到了初中，放學(xué)時(shí)間越來越晚，爺爺靈活的電瓶車換成了爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨的汽車。于是我見爺爺?shù)拇螖?shù)越來越少，隔的時(shí)間也越來越長……
終于，周末得了空，我們便驅(qū)車去探望爺爺奶奶。車緩緩駛?cè)胄^(qū)，我一抬頭，看見了站在窗邊翹首企盼的爺爺。他也似乎看到了我們，眼角的皺紋深深地陷了下去。在夕陽的映照下，爺爺頭上的白發(fā)耀著金輝，粗糙的手正向我們搖擺。那是怎樣的一種眼神��！欣喜？思念？抱怨？還是……悲傷？不，不，我看到的更多的.是小時(shí)候爺爺在校門口迎接我時(shí)那樣的眼神，充滿了寵愛，仿佛一不小心就會(huì)溢出。數(shù)十米的距離，兩扇窗戶的間隔，我還是真真切切地讀懂了，感受到了。那遠(yuǎn)處的眼神，也令我愧疚，令我不安。
我們進(jìn)入爺爺奶奶家之后的一切，像是程序早已被計(jì)劃好的一樣。下象棋，吃晚飯，拉家常，然后是告別。沒有客套的挽留，只是詢問下一次什么時(shí)候回來。
我坐進(jìn)車?yán)�，回望著爺爺奶奶家，竟然驚訝地發(fā)現(xiàn)餐廳的燈亮著，而那燈光下站著的，不正是爺爺嗎！他褪去了快樂的外衣，顯得寂寞，失落。他緊緊地盯著車子，好像這樣就可以把它抓住。他的眼神在冷色調(diào)的燈光下顯得愈發(fā)冷清。終于，車子啟動(dòng)了，我們也漸行漸遠(yuǎn)。慢慢地，遠(yuǎn)處的燈光只剩下微弱的一點(diǎn)。然而，爺爺?shù)难凵駞s在我的心中揮之不去，雖然遙遠(yuǎn)，但卻清晰。
溫暖的眼神作文 篇22
陽光微傾，天空萬里無云，那天我正好參加成語大賽，如果沒有她的那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，或許我也不會(huì)成功。
成語大賽開始了，四個(gè)人為一組，對(duì)陣其它班。
在上場前，我們可是經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備。我嘴角微微向上，認(rèn)為一切都準(zhǔn)備好了。
首先上場的是我同學(xué)，她順利地答了出來。第二個(gè)，便是我。
“返璞歸真�！敝鞒秩烁纱嗬涞貓�(bào)出這一個(gè)成語。哈哈，還好我會(huì)。我心里暗暗地想。于是，我唰唰兩下就寫好了答案，再看看其他人，他們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，不知如何是好。
結(jié)果可想而知，我們班領(lǐng)先。
在接下來的幾次對(duì)戰(zhàn)中，我們班都是領(lǐng)先，一切都在我們的掌握之中，一切仿佛都是為我們?cè)O(shè)定。但，就在這么順利的比賽中，出現(xiàn)了“絆腳石”。
我們班開始接二連三地出錯(cuò)。怎么辦呢，我心急如焚，不禁暗自叫苦。
輪到我了，這一題，只有我答對(duì)，我們班才有希望扳回一局。
我壓力山大地走上前去。
“形容已經(jīng)習(xí)慣了，沒有強(qiáng)烈反應(yīng)�！�
主持人從容不迫地讀完題，我心里一驚，什么？這種題我不會(huì)，怎么辦呢？我此刻真謂火燒眉睫。
忽然，我瞥見觀眾席上的她——我的朋友，做出了一個(gè)“加油”的手勢，還大叫了一聲“加油”，我的心中感動(dòng)極了，好似有一陣微風(fēng)吹進(jìn)我的心，這一聲鼓勵(lì)給了我堅(jiān)定。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心一定要答出來。終于，在我絞盡腦汁時(shí)，一個(gè)答案時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就是它！我肯定極了，以極快的速度寫下了答案。
不管這場比賽結(jié)果如何，那鼓勵(lì)的'眼神讓我難以忘卻。
那鼓勵(lì)的眼神，給我一種堅(jiān)定；那鼓勵(lì)的眼神，成了我掉入黑暗中的一盞明燈；那鼓勵(lì)的眼神指引我繼續(xù)向前進(jìn)；那鼓勵(lì)的眼神仿佛在對(duì)我說：“你一定要繼續(xù)加油……”
溫暖的眼神作文 篇23
十二年的成長路上，我知道了愛，還有他們那些關(guān)愛的眼神。
一、家人的關(guān)愛
還記得，有一次和奶奶因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來，吵得不可開交，熱火朝天。吵完以后，生悶氣，自己一個(gè)人在房間里看書。看著看著，不知不覺睡著了。
醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶正在旁邊靜靜地拉著我的手，陪伴著我，好像在守護(hù)著一個(gè)寶貝一樣守護(hù)著我�？粗棠棠顷P(guān)愛的眼神，我好像在那一瞬間，從奶奶的眼睛里看懂了什么，好像一陣春雨滋潤著我的心田。
我從那關(guān)愛的眼神里感受到了家人的愛。
二、同學(xué)的關(guān)愛
還記得，那時(shí)一個(gè)陰雨密布，下著小雨的一天。
下課鈴響了，我去搬數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。
我小跑著，雨點(diǎn)和我玩耍，它們好似一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在風(fēng)中翩翩起舞，好像在比哪個(gè)更漂亮呢！
我一不留神，腳一滑，便失去了知覺。
醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)圍在我旁邊，用關(guān)切的眼神看著我，還有一個(gè)老師在按著我的.人中。
我的心里一陣感動(dòng)，看著他們關(guān)愛的眼睛，我在轉(zhuǎn)瞬間，知道了友誼。
三、老師的關(guān)愛
我有在校外補(bǔ)習(xí)奧數(shù)，補(bǔ)習(xí)老師的名字叫陳“大餅”，也是我們的大餅老師。那是一個(gè)晴朗的下午，我在大餅老師那里補(bǔ)習(xí)。
不一會(huì)兒，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕丶伊�，而我，卻沒人來接。
人漸漸走光了…。而我還坐在椅子上沒人來接，大餅老師關(guān)切的問我：“你爸爸媽媽怎么沒來�。俊蔽艺f：“我也不知道，可能一會(huì)兒就來了吧！”
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，天暗下來了，可大餅老師沒走，他一直陪我。
終于，久違的電話鈴響了，我在老師關(guān)愛的眼神中離去。
我感受到了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛是無限的。
溫暖的眼神作文 篇24
大家都知道從每一個(gè)人的眼神我們可以領(lǐng)會(huì)到他的喜怒哀樂�？纱蠹抑绬幔坎粏问侨擞醒凵�，其實(shí)動(dòng)物的眼神也會(huì)說話。
去年每當(dāng)放學(xué)后，我總喜歡在小區(qū)里玩一會(huì)兒，去看看草坪上籠子里關(guān)著的兩只小白兔。它們的皮毛白如雪，有著一對(duì)長長的耳朵和一雙紅寶石般的`眼睛，我走到籠子旁邊看著它們，它們睜大眼睛用著充滿希望的眼神看著我，仿佛在對(duì)我說：“小朋友，可以放我們出去到草坪上玩嗎？”我對(duì)視著那雙紅眼睛柔聲說：“對(duì)不起，小白兔，你們有自己的主人，我不能放你們出去，而且我沒有開籠子的鑰匙�！贝丝�，感覺到它們馬上用失望的眼神看著我，我從外遞上一根新鮮的草，他們轉(zhuǎn)身吃了起來，我也只好默默離去，邊走邊想，那兩只小白兔好可憐啊，要是我能夠放它們自由，該多好呀。那一陣子只要我有時(shí)間在小區(qū)里閑玩總會(huì)去看它們一眼，不知哪一天我再也沒有看到它們了。直到現(xiàn)在，我還能記起它們那焦慮的眼神。
還有一次，就是在暑假的時(shí)候我在老家養(yǎng)了一只黑色皮毛的小狗。有一天它從門口拐著腳跑了進(jìn)來，前腳還流著鮮血。當(dāng)看到我時(shí)，它抬起了頭，嘴巴“汪汪”叫著，用可憐的眼神看著我，好像在告訴我：“有壞人壓斷了我的腿，可以救救我嗎？”我看著他那可憐又痛苦的眼神，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我抱起了它，摸了摸它的頭，趕緊喊來家人給他消毒包扎。那時(shí)小狗用感激的眼神看著我，仿佛在說：“主人，感謝你。”可惜，小狗由于腳傷過重，沒過幾天還是離開了我們，離開時(shí)它用淚汪汪的眼神看著我，也許是想對(duì)我說：“再見了，主人�！�
動(dòng)物其實(shí)也有各種眼神，只是我們?nèi)祟悰]有去關(guān)注它，在意它。真希望大家也能從動(dòng)物的眼神了解它們，愛護(hù)它們。
溫暖的眼神作文 篇25
時(shí)光如繡，歲月結(jié)螢。時(shí)間如白駒過隙那樣飛快。一些該忘的記憶被封在了匣子里，但是仍有一些記憶我至今難忘。
小學(xué)結(jié)業(yè)考試的失利讓我消沉，并久久沒有從消沉中恢復(fù)過來，彈指一揮間，暑假兩個(gè)月馬上就要到頭了，父親看到我這樣，也不知如何是好。不過，平時(shí)工作忙碌的父親竟然破天荒地陪我去報(bào)到。
報(bào)到那天，隨著父親把碩大的身體塞進(jìn)車?yán)铩Ｎ乙搽S之上了車。在車上，我們并沒有太多的'語言。到學(xué)校了，父親從車上取下了我的行李后，還塞給我一個(gè)蘋果。除此之外，他還可囑我：一定我從消沉的狀態(tài)中恢復(fù)過來，還有就是在學(xué)校寄宿不要想家。說完后，我便提著行李走了。走了不遠(yuǎn)，我無意回頭。發(fā)現(xiàn)父親仍是挺直地站在車旁邊，且送我走遠(yuǎn)。就在這時(shí)，我們的目光碰在了一起。要時(shí)間，我瞟到了父親的眼神。他小小的眼睛的黑色瞳孔信任與愛及對(duì)我的期盼都交雜在一起。與此同時(shí)，父親也微笑地向我揮手。我回過頭去，淚水不知不覺流了下來。為了不讓父親看見我的淚水，我便把頭低了下來。
我不由的回想起了近些日子，這些天，對(duì)于我的消沉。家人的安慰安慰再安慰，安慰沒有起到太大的作用。于是，我不由地引來了家人的痛眾和責(zé)罵。最后，家人便對(duì)我不聞不理但是，不管家人怎么樣，父親始終安慰我。因此，父親也遭了到家人的責(zé)罵。家人們說父親“一根筋”但父親并未理會(huì)這些，仍是一如既往的安慰我對(duì)我微笑。“抬起頭，挺胸直背”后面?zhèn)鱽砀赣H的聲音。我不禁擦了一把淚，轉(zhuǎn)身跑過去給父親一個(gè)擁抱。然后昂起頭，飛快地向教學(xué)樓跑去。
然后，那是個(gè)令人難忘期盼的眼神。
溫暖的眼神作文 篇26
我有許多的朋友，他們都給我留下了深刻的印象，但是我的同桌，他用眼神給了我力量和自信，讓我由暴躁變得善良。
鼓勵(lì)的眼神
一次考試，我們進(jìn)了考場，埋頭苦寫。過了好長一段時(shí)間后，考試結(jié)束了，我垂頭喪氣地來到教室，像珍珠貝丟失了自己的'寶貝珍珠一樣。同學(xué)們都圍到我身邊，想和我對(duì)答案，他們都抱著高興的心情，我卻一句話果斷地拒絕了：“不行，你們快走吧！”他們都異口同聲地問道：“為什么？”我沒有搭理他們，走向我的座位。我同桌看見我后，立馬把注意力從人群那里轉(zhuǎn)移到我這里，他問：“怎么了？”我愛搭理不搭理地說：“還能怎么了，考砸了�！蔽疑钗艘豢陂L氣，又呼了出來。我看向他，他很有耐心地說：“考砸了？！怎么可能？放心，絕對(duì)不會(huì)是這樣的！”我剛想反抗，卻被他那鼓勵(lì)堅(jiān)定的眼神控制住了，仿佛玉皇大帝，說是什么就是什么的感覺。我便沒有再與他爭執(zhí)，但我心中暗暗佩服他。
堅(jiān)定善良的眼神
一天下午放學(xué)，校園里像炸開了鍋，我和我的同桌也隨著人群跑出校園。我倆總是一起同行回家，一路上說說笑笑。突然，下起了大雨，我們兩個(gè)在一家商店門口躲雨。這雨下得很大，沒有要停的意思，我倆像熱鍋上的螞蟻一樣，特別焦急。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)暴雨中有一只小狗，而且還受了傷。他要去救，我卻把他拉住，我還沒開口，他把我手甩開，用堅(jiān)定的眼神看著我，仿佛我犯了很大的錯(cuò)誤。好像他的眼睛會(huì)說話，我把手松開，他把狗抱過來，像媽媽照顧孩子一樣，用善良的眼神看著它，給它包扎了傷口，它走了。天突然晴了，我們干了一件好事！
他用眼神給了我啟發(fā)，讓我懂得善良和要有信心，讓我受益匪淺，至今難忘！
溫暖的眼神作文 篇27
“像一陣細(xì)雨灑落我心底，那感覺如此神秘，我不經(jīng)抬起頭看著你，而你不露痕跡……”
那是銳利的眼神。
晨讀。你背著手，像一棵高大的白楊樹，站在講臺(tái)上，默默地注視著我們這群朝氣蓬勃的孩子。我不懂，你究竟是在看什么呢？是我們的氣質(zhì)？是我們的面貌？還是，我們的未來？我多次用書掩護(hù)自己觀察你，無論我處在那個(gè)角落，似乎都逃脫不了那泛著茶清色的鏡片后，你那銳利的眼神。好似列夫？托爾斯泰那雙不會(huì)放過任何細(xì)節(jié)的眼睛。
那是期盼的眼神。
課堂。你就像一個(gè)永久也不會(huì)累的鐵人，總是精神抖擻地站在我們面前。你面帶微笑地掃視講臺(tái)下的我們。你期盼課堂更活躍，大家都能互動(dòng)起來。你期盼著我們的說話潛力越來越強(qiáng)，你期盼不舉手的同學(xué)能舉手，舉手的同學(xué)多舉手。因此，你總是在課堂上睜大了你的明亮的眼睛，期盼著你期盼的發(fā)生。
那是慈母的眼神。
午睡。你溫柔地看著我們這群熟睡的孩子，絲毫沒有困意。是我眼花了嗎？你輕輕揚(yáng)起嘴角在笑。如果我沒有猜錯(cuò)，是因?yàn)槲覀儼桑磕愕难劾锪髀吨饶赴銗鄣墓饷�。此時(shí)，你是不是因?yàn)槲覀兌肫鹆四氵h(yuǎn)方的女兒呢？我想，你必須是天下最溫柔的媽媽。
都說語文老師的眼睛最漂亮，特別是女的。那是一雙富有靈氣的.眼睛，那是閃爍著只是的光芒的眼睛，那是能洞察世界的眼睛。雖然不及托爾斯泰那雙“隱藏著100只眼球的眼睛”，卻也毫不遜色。
那是，我的班主任――何老師的眼神。
“雖然無言無語，叫人難以忘記，那是你的眼神，明亮又秀麗……”
溫暖的眼神作文 篇28
雨，不停的下著。我打著傘，在雨中悠閑的走著，我很喜歡這種感覺，是寧靜的。走到小區(qū)里，一切都是那么平常。突然我聽到了“哦嗚，哦嗚”的叫聲，那聲音，說像貓，也像狗，聲音很是凄慘，一股寒意頓時(shí)蔓延開來。我止住腳步，循聲音望去，在垃圾桶旁，是一只躲雨的小貓，它在雨水無情的拍打中瑟瑟發(fā)抖。
它是我們小區(qū)的.流浪貓，平時(shí)似乎都沒有人用正眼看它一會(huì)兒，仿佛渺小的不存在。雨，還在下著，豆大的雨點(diǎn)叩擊在傘面上，發(fā)出“嗒嗒，嗒嗒”的聲音�！芭秵�，哦嗚”的聲音越發(fā)的強(qiáng)烈，讓我不由自主的向它靠近。它還在發(fā)抖，雨水已經(jīng)浸濕了它的毛，原本光滑的毛現(xiàn)在也變得凌亂不堪。它并沒有跑開，而是用它那可憐楚楚的眼神望著我。那眼神，好像在哀求我，求我把它安置在一個(gè)溫暖的地方去，它希望有人疼愛，有伙伴陪伴著它，不希望再次被遺棄，哪怕是每天能溫飽，它都能夠很滿足。它那眼神真的很融化人心。是的，它確實(shí)很可憐，是的，我確實(shí)很喜歡貓，是的，我很想撫育它，但——阻止我的種種理由把我困住了，怎么辦？我該怎么辦？是把它遺留在這兒？當(dāng)作沒看見一樣？還是想辦法把它安置？我困惑了。
雨，依舊下著，愈下愈烈。顧不了那么多了！我抱起小貓就沖，才發(fā)現(xiàn)它真的好瘦弱，好渺小，我將它放在樓道里，找了個(gè)紙盒子，把它放了進(jìn)去。似乎，它還在抖，我想了想還是回家找了塊不要的布，給它當(dāng)被子，我能感覺到，它覺得溫暖。不久后，它不抖了，它又用那感激的眼神望著我，讓我感覺很滿足，我的選擇是正確的。雖然現(xiàn)在這只小貓已不知了去向，但我依舊難忘它無助的眼神，感激的眼神。
溫暖的眼神作文 篇29
記得那時(shí)我家還沒有搬家，我也還沒從幼兒園畢業(yè)�？墒俏覅s總是嚷著要騎車。于是，在一個(gè)天氣晴朗的午后，老爸把車庫里的自行車搬到了小區(qū)門口，讓我試著騎一騎。
這輛車不大，但是為了讓我學(xué)會(huì)騎自行車，老爸已經(jīng)將它原有的四個(gè)輪子拆了兩個(gè)下來。我興奮地騎上車，老爸在后面幫我扶著。我們就這樣一搖一晃地來到了一顆大樹前。老爸扶著扶著，突然松開了手。我毫無防備，失去了平衡，車即刻摔在地上。我也摔了下來，摔得很疼，老爸在一旁用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說“沒事的，起來繼續(xù)騎�！�
我的心里一下子暖了，仿佛渾身充滿了力量。這時(shí)，陽光照在了我的身上。我覺得擦破的傷口也不怎么疼了。于是，我重新鼓起勇氣，大踏步地向老爸走去。我再一次騎上車，聚精會(huì)神地盯著正前方。老爸還是跟在后邊扶著，幫我保持平衡。這一次，到了那顆樹邊，老爸再次松了手。我很配合地奮力地往前蹬。結(jié)果不到五秒的時(shí)間，我又跌倒在地�？蓱z的.車也倒在一邊，像個(gè)垂暮的老人，奄奄一息。
此時(shí)此刻，我心里已經(jīng)默默地打起了退堂鼓。老爸似乎看出了我的心思。他站在一旁，什么也沒有說，但是眼神中卻透露出對(duì)我的肯定，好像在表揚(yáng)我，表揚(yáng)我對(duì)騎車的執(zhí)著和努力。四周想起了“沙沙”聲，風(fēng)和沙似乎都在為我鼓掌，說著“你能行的！”于是我站起身，把車推到老爸站立的位置處，準(zhǔn)備第三次騎行。而老爸也很有耐心，再次跟在后邊……后來，我終于輕松地駕馭了自行車。
回想過去的這段經(jīng)歷，細(xì)品取得的成就，我發(fā)現(xiàn)大部分來源于老爸對(duì)我眼神的鼓勵(lì)。成長路上，我們離不開別人對(duì)我們投來的眼神，尤其是鼓勵(lì)的眼神。
溫暖的眼神作文 篇30
那是冬日里的一天，學(xué)校組織家長會(huì)議，這一天，眾多的家長冒著風(fēng)雪陸陸續(xù)續(xù)的趕來了學(xué)校。
天空中還在飄著雪花，冬日里的寒風(fēng)吹過，吹過站在走廊上的我，也吹過站在我對(duì)面的父母。我們?nèi)藢?duì)站著，相顧無言，我故意錯(cuò)開父母的視線，時(shí)至今日我都還記得那一片在我的視線中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的雪花。
不一會(huì)，一聲低沉的嘆息在我的耳畔響起，那一聲嘆息里有失望、有心寒，他們是剛從班主任的辦公室里出來的，他們說了什么我不知道，但終歸離不開一個(gè)話題——成績與未來。
爸爸嘆息過后，我迫使自己轉(zhuǎn)回了視線，有什么不敢面對(duì)的，可是，當(dāng)我看到母親血紅的眼眶時(shí)，心里瞬間就像被什么東西撞擊了一下，父母對(duì)我的期望從來就很高。
“好好努力學(xué)習(xí)。”爸爸定定的'看著我，似有千言萬語，可最終只匯聚成了這一句話。媽媽全程沉默，但是從她不時(shí)發(fā)出的哽咽與抽泣聲也知道，媽媽這時(shí)候不想說話，也說不出話。
我的家境很糟糕，從小父母就對(duì)我說過，讀書是將來唯一的出路，這話雖然聽著有些絕對(duì)，但是對(duì)我來說，讀書確實(shí)是通向我未來成就的一條捷徑。以往我少有讓父母失望的時(shí)候，但是這一整個(gè)學(xué)期以來，卻一直不斷的讓他們失望。
爸爸說完這句話后，一手?jǐn)堉鴭寢尩募珙^轉(zhuǎn)身離去，離去前他們的眼神讓我無地自容，這一學(xué)期以來，我的心散了，染上了許多不良的習(xí)慣，也導(dǎo)致我的成績一降再降，如今只能在吊尾那里找到了。
我從他們的眼神中看出了濃烈的失望，就像是那一盞希望的燈破滅時(shí)的心寒。在這一刻，我才知道，我做錯(cuò)了什么。我在拿我的未來開玩笑，我在狠狠的糟蹋父母對(duì)我的期望。
溫暖的眼神作文 篇31
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱這首歌時(shí)，就想起媽媽濃濃的愛，媽媽，您的愛就像春天的暖風(fēng)，時(shí)時(shí)吹著我的心田，媽媽，您的愛就像冬天的火爐，在嚴(yán)寒中為我打開溫暖；您的愛就像豐收的果實(shí)，讓我品嘗到了豐收的快樂；您的愛更像夏天的細(xì)雨，拍打著我的臉頰。媽媽，您那無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神讓我感動(dòng)。
媽媽您你還記得嗎？一天下午，我一蹦一跳地走去教室，那時(shí)東邊的太陽瞇著眼，天空中的.那幾片云朵讓人心曠神怡，到第三節(jié)課放學(xué)了，天空的紅云突然變成了烏云，碧藍(lán)的天空一下子變成了黃臉婆，最后竟蒙上了一大塊黑幕。頓時(shí)，狂風(fēng)大作，路邊的大樹也開始群魔亂舞，緊接著電閃雷鳴，豆大的雨珠從天上傾斜了下來。我看著書包旁，哎，沒有傘！我開始擔(dān)心下課沒法回去了。我心里想：三十六計(jì)走為上計(jì)。我頂起書包，但沒跑多久鞋就濕了，沒辦法，我只能眼巴巴的望著外面等待……正在我要絕望時(shí)，突然從雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我定睛一看原來是您，您知道當(dāng)時(shí)我有多激動(dòng)嗎？媽媽氣喘吁吁地說：“走，快走吧�！蹦艁y地牽著我，走在路上，雨太大，傘太小，外面下大雨，但傘里下小雨，你一手舉著花傘，一手抱著我的頭，頭上的傘不時(shí)往我身上傾，她臉上的表情十分堅(jiān)定，時(shí)不時(shí)地瞟了我一眼。回家后，您的衣服已全淋濕了�？赡鷧s忙著給我換干衣服，煮姜糖水，嘴里還說著：“這傻孩子，叫你帶傘你卻不帶，這下好了，衣服淋濕了吧�！�
媽媽，您的愛數(shù)不勝數(shù)，無處不在，時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，帶去了許多珍貴的東西，卻帶不走您對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)愛。
媽媽，我想對(duì)您說，感謝您雨中送傘，你不顧自己的疲累，時(shí)時(shí)為我著想，你的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)的溫暖。
溫暖的眼神作文 篇32
我一直相信，先生無論長夜漫漫，前路迢迢，依舊可看透世間百態(tài)，一如鋒利的長劍，刺破浮云鄂未殘，沖擊敵人心臟。
迅者，從走卂聲，疾也。先生這一生，滿是飛越與奔跑，奔向他進(jìn)取、正直、從容的眼所憧憬的前方，盡管光陰似箭，我亦能在他的眼中，得窺其眉目英明，穿透歷史的陰霾，即使再相隔千年萬年，這依然使人產(chǎn)生敬意。
照片中先生的眼總是向上看的。上眼眶曲成下壓的弧線，仿佛滿弘之弓，蓄勢待發(fā)！別有一股逼人的英氣！這種的人，那時(shí)人們說他不懂得人生，把眼光放在腳下，求個(gè)安逸，就已足夠。他即使“懂”，也絕是不屑的。他的“不滿足”已造就了他的不平凡！
從路礦學(xué)堂到仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，從受盡歧視的華人到以文為戈，這位戰(zhàn)士，一步步前行，走出這世上無人能走通的新路。他的眼很窄小，容不得自身學(xué)藝不精，容不得這世道的黑暗陰沉。他不滿足，才有勇氣改變，所以目視上方。
睫毛上揚(yáng)，橫眉冷對(duì)，統(tǒng)治者的屠刃和燃盡思想的烈火，產(chǎn)生了無數(shù)的病態(tài)麻木，俯首甘奴，笑他們什么都不明白，什么都可以被洗刷盡，只有大腦不能，先生的.思想是焚燒不盡的野草，沒有什么力量和思想可把他消滅。
被辛勞沖垮的先生，還是從容地離去，并沒有任何冠冕堂皇的言辭。但他的眼還是如光輝一般，耀在民族的血液深處。
他的不平凡包含著平凡，而這種平凡已絕有別樣的卓越。那眼神，穿過時(shí)光，滿含不屑：“你們到底在怕什么呵！”
他們害怕，害怕這個(gè)國家會(huì)出現(xiàn)千千萬萬個(gè)魯迅的眼，那堅(jiān)毅、正直的眼！
然而此日不遠(yuǎn)！
我一直相信。
溫暖的眼神作文 篇33
眼睛是心靈之窗，它海納百川，容得下世間萬物。與此同時(shí)，它還能折射出人們內(nèi)心的想法。
自從我上了初中之后，家里便常常啞口無言，十分冷漠，讓我感覺生活在沒有溫度的家庭中，我為此感到不解與無奈，但終于有一天，我的想法發(fā)生了截然不同的轉(zhuǎn)變
一天，父親親自送我去上學(xué)，我感到有些不適，便勸父親不必送我，可父親執(zhí)意要送，我無可奈何，只好與父親同行，途中我們有種將說未說的金人之緘。于是伴隨著我們的只是無言與沉默。到了半路，我突然感到肚子不舒服，但又不好意思明顯著給父親看，便有捂著肚子的明顯動(dòng)作，可是父親卻好像呈現(xiàn)出視若無睹的神態(tài)，我心中的厭惡感油然而生，覺得父親十分無情。
到校后我們進(jìn)入教學(xué)樓，我讓父親去自己辦公室，不用和我一路了，可父親仍然一言不發(fā)，我感到有幾分失落，好像我不存在似的，我對(duì)父親的厭惡感就更加嚴(yán)重了，我們走著走著，我突然感覺書包有什么動(dòng)靜，便下意識(shí)的回頭一看，可是什么都沒發(fā)覺，便繼續(xù)往前走著，我在走的過程中突然想到老師囑咐我今天一早要去他辦公室改試卷，于是我便快馬加鞭的跑開了父親，跑步的途中，不小心打了個(gè)踉蹌，驀然回首。
父親居然投給我一個(gè)關(guān)切又充滿著擔(dān)憂的目光，我頓時(shí)感覺自己渾身蕩漾著溫暖和莫名其妙的愜意，恍惚間，我對(duì)父親不好的態(tài)度迎刃而解，余留的僅是對(duì)父親的.“感激不盡”！
改完試卷后，我回到座位，打開書包，看見“雙飛人”這個(gè)解肚子痛的藥水。再想到自己在路上時(shí)對(duì)父親的憎惡，我感到羞恥與慚愧。那默默無聞中蘊(yùn)含的全是濃濃的愛意啊！
有時(shí)家長的遙遠(yuǎn)的眼神中的默默無聞，包含的愛意是無限的！
溫暖的眼神作文 篇34
中午匆匆吃完午飯，媽媽要去我小表妹家里做客，我自然也要跟過去。去三年級(jí)的小表妹家能吃到姑姑親手做的甜點(diǎn)，可以放松一下我飛速運(yùn)轉(zhuǎn)了兩個(gè)多小時(shí)的大腦，順便也看一下，那個(gè)像男生的小表妹又會(huì)玩出什么新花樣。
一個(gè)時(shí)辰后，我按響了小表妹家的門鈴，門開了，家中卻不像往常那般熱鬧，兩個(gè)小弟弟不哭不鬧，坐在沙發(fā)上安靜地玩玩具，就連他們家養(yǎng)的淘氣二哈也不再叫喚了，客廳里，不見小表妹的身影。
看到這樣的場景，我和媽媽也不覺放輕了腳步，輕聲問好。
我快步走向小表妹的房間，“吱——”我輕輕推開了她的房門，小表妹正坐在寫字桌前，手中緊握著水筆，眼睛盯著面前的本子出神——她可難得這么安靜。
聽到開門聲，小表妹悠悠地抬起了頭，她曾經(jīng)活潑的.眼神中現(xiàn)在卻透露著滿滿的生無可戀，夾雜著無奈、疲倦和絕望，看到我來了，眼里閃過一絲光芒，卻又很快黯淡了下去，她這幅模樣，使我不禁有些想笑，又有些心疼�！鞍��！毙”砻孟駛�(gè)小大人似的嘆了口氣，又埋下頭繼續(xù)思考著什么。
我走到小表妹身旁，看到她面前放著的正是作文本，我終于笑出了聲來，沒想到小表妹才三年級(jí)就已經(jīng)開始為寫作文而苦惱了呀。看到我笑，小表妹一下子從座位上蹦起來，對(duì)我怒目而視，叫道：“笑什么笑？這個(gè)作文題目太難了！”
我止住笑，幫她一起看作文，給她想些題目，看著她若有所思的樣子，我又不禁偷笑起來，然而，一想到下周末我也還會(huì)有一篇作文，我的笑容又不覺間凝固了。
此刻，面對(duì)著眼前的空白文稿紙，我腦海里，又浮現(xiàn)了表妹那生無可戀的眼神，我也是生無可戀啊。
溫暖的眼神作文 篇35
在我們成長的路上，有時(shí)，是老師一句鼓勵(lì)的話語；有時(shí)，是驕傲?xí)r老師的一句提醒；有時(shí)，還是老師那會(huì)說話的眼神……就改變了我們的心靈。在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)非常自卑、內(nèi)向、不愛說話的學(xué)生，在班里，我是那么的不起眼，很少惹人注目。直到有一次，班里競選勞動(dòng)委員，我在老師鼓勵(lì)的'眼神中，當(dāng)選了。
那天，班里的氣氛很熱烈，很多同學(xué)都高高地舉起了自己的小手，有的還站在自己的凳子上，唯恐老師看不到，嘴里還大聲喊著：“老師，我來當(dāng)�！蔽ㄓ形遥s著手，不敢抬頭。您環(huán)視了一下四周，把目光投向了我，您的臉上先是有一絲的驚訝，然后，我從您的眼神中看到了鼓勵(lì)和肯定，瞬間像一股暖流，溫暖著我自卑的心。我開始緩緩地舉起我的右手，不過，動(dòng)作幅度非常慢。但是，好景不長，舉到半空，我的手像不受控制似的，又要往下落。老師的眼神再一次投過來，殷切地看著我。大約過了一分鐘，我終于戰(zhàn)勝了自卑，在次把手舉了起來，不過舉得很低，很低。
這時(shí)，老師說：“那么，我們的勞動(dòng)委員就是……郭順愷，也許大家不明白，我為什么要選他來當(dāng)勞動(dòng)委員，大家都知道，他一向沉默寡言，而今天，他第一次舉起了手，說明他跟自己做了一番斗爭，最終，他戰(zhàn)勝了自己。我們不應(yīng)該給他鼓勵(lì)嗎？”話音剛落，全班響起了潮水般的掌聲。
從那以后，我便慢慢地鍛煉成上課積極回答問題的學(xué)生，班里有什么活動(dòng)，我也踴躍參加。而且，在一次歌詠比賽中我還小有成就……
雖然事隔多年，可老師那會(huì)說話的眼神，我依然難忘。老師，是您，讓我從自卑走向自信；是您，用眼神滋潤了我的心田；是您，溫暖了一個(gè)孩子脆弱的心靈。
老師，我永遠(yuǎn)感謝您！
溫暖的眼神作文 篇36
據(jù)說眼睛是靈魂的窗戶，反映人們最真實(shí)的心靈。通過這雙黑色的眼睛，我可以感受到河流的柔美和河流向東的洶涌。當(dāng)時(shí)，我父親的眼睛有一個(gè)不同的洞。
六年級(jí)畢業(yè)考試時(shí)，父親親自把我送到考場。我煞費(fèi)苦心地解釋了我考試的很多要點(diǎn)，比如什么問題不要驚慌等等。我一一回應(yīng)。在學(xué)校門口，許多家長像他們的父親一樣，親自送孩子參加考試。他們的父母像他們的父親一樣，煞費(fèi)苦心地解釋了孩子考試的所有要點(diǎn)，但孩子的臉上卻流露出一種不耐煩。我忍不住心里有很多感覺。
我一看到天色已晚，就趕緊向父親問好，然后趕往考場。當(dāng)我來到教學(xué)樓的拐角處時(shí)，我無意中瞥了一眼仍站在學(xué)校門口的父親。我轉(zhuǎn)頭看著父親。就在那一刻，一種奇怪的調(diào)味品出現(xiàn)在我的`心里，一種不言而喻的幸福充滿了我的心。
這讓我想起我父親在小學(xué)一年級(jí)時(shí)親自送我上學(xué)。但我固執(zhí)地大聲說我是一名小學(xué)生。我已經(jīng)是個(gè)大孩子了。我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做一些事情。所以我不得不一個(gè)人去教室。但是一顆幼稚的心讓我在去教室的路上一直在尋找父親的眼睛。我?guī)缀踝吡巳饺タ匆豢�。每次看到父親的眼睛，我的心都顯得很滿足。此刻，看著父親的眼睛，我似乎聽到父親的心在說：“我的父親，我的父親，我的父親。”來吧，孩子，我相信你能戰(zhàn)勝自己&“這就像回到童年，收獲父親對(duì)童年的愛我父親年紀(jì)大了，但他睿智的眼睛從未改變。它一直激勵(lì)著我，激勵(lì)著我成長。當(dāng)時(shí)，那眼神給了我前進(jìn)的動(dòng)力。那時(shí)候，那眼神給了我內(nèi)心的溫暖。
溫暖的眼神作文 篇37
媽媽的眼神世界上最美，最明亮的�！}記
我的母親個(gè)子不高，中等身材，皮膚也不白，而最美的，就是那雙眼睛。
窗外，大雨如注。我剛走出校門，不禁打了個(gè)哆嗦，好冷啊。我撐著傘等在車站，大風(fēng)仿佛要把我吹走一般。等了很久，回家的車才慢慢悠悠的向我駛來。車停在我面前，我往車?yán)锿艘谎�，擠滿了人，可也沒辦法，下一班車又要等很久。我很無奈的擠上了車，前后左右都是人，擠得我都快喘不過氣來。一站又一站，人終于少掉了一大半，我坐在靠窗的位置看著窗外的大雨，車緩緩的`駛?cè)虢K點(diǎn)站，我通過模糊的車窗看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我走下車，看見她正坐在電瓶車上張望著，她臉上滿是冰冷的雨水，這時(shí)，我看見媽媽的眼神是焦急的。我走到她跟前，她說了一句：“怎么這么晚才放學(xué)呀，快把雨披穿上�！彼龔膽牙锬贸鲆患昱f給我，好暖和啊！這時(shí)，媽媽的眼神是慈愛的。
4月份，我因?yàn)榉窝鬃∵M(jìn)了醫(yī)院。住院的這幾天來，全是媽媽陪伴在我身邊照顧我，為我忙著忙那。我記得，住院的時(shí)候要吊一種藥水，吊那種藥水時(shí)很疼，每當(dāng)要吊這種藥水時(shí)，媽媽總會(huì)來幫我按摩，這時(shí)，媽媽的眼神是憐惜的。幾天后，我康復(fù)出院了，照顧我的醫(yī)生和護(hù)士都來祝賀我，同時(shí)也讓涐好好回報(bào)媽媽，說她這兩天太辛苦了。我望向媽媽，她正在替我辦出院手續(xù)，那身影，瘦了一圈，這時(shí)，她轉(zhuǎn)頭也看著我，這是，她的眼神是欣慰的。
媽媽，你的眼神是黑夜中最亮的明燈，照亮我前進(jìn)的道路，是受傷時(shí)最大的撫慰，讓我忘卻了傷痛；是成功時(shí)莫大的自豪，讓我漸漸成長。
溫暖的眼神作文 篇38
童年是五彩繽紛的，有的事情讓我們歡笑，有的時(shí)候讓我們哭泣……但有時(shí)別人的一個(gè)眼神則能夠給我們帶來了一種非同一般的感受…
那是某一天的晚上，我的琴行舉辦了一場音樂嘉年華，我也去了，當(dāng)時(shí)我到場時(shí)，那里可以說是人山人海，一樓是座無虛席。好容易找到了一位位置，坐下來觀賞今天的這些由架子鼓、鋼琴、古箏組成的`音樂會(huì)。
節(jié)日可謂是精彩絕倫。有人打架子鼓打的《逆戰(zhàn)》、古箏彈的悠揚(yáng)的曲子，鋼琴的《彩云追月》……正興起剛聽完一首架子鼓加上唱歌再加上鋼琴的《父親》時(shí)，主持人突然問：“有哪一位小朋友愿意上來給我們彈或打一道曲子呀？”
原本熱鬧的會(huì)場頓時(shí)安靜了下來，全場很寂靜，連一根針掉到了地上都能聽得清清楚楚，全場木然了半響，弄得主持人好尷尬，但此時(shí)，我的內(nèi)心里卻正在做著一個(gè)激烈的思想斗爭。
我腦袋里的天使說：“譚恩澤，你不一直想找一個(gè)能夠證明自己的機(jī)會(huì)嗎？現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，上啊！”
而惡魔說：“哎，別去了，以后還有大把機(jī)會(huì)呢！再說了，全場那么多人，為什么你要去！再再說了，彈錯(cuò)了那多尷尬呀！十秒鐘過去了，二十秒鐘過去了，會(huì)場還是一個(gè)人沒有去，天使和惡魔仍爭論不休。
就在這時(shí)，老師向我給了一個(gè)鼓勵(lì)的目光，那目光，仿佛是小草破土而出的第一縷春風(fēng)，是竹筍破土而出前的第一場春雨……我倍受鼓勵(lì)，站了起來，走上前去，彈起了鋼琴。一曲結(jié)束，彈的非常精彩，人們都鼓起來掌。我走下了臺(tái)，坐回自己的位置上，我當(dāng)時(shí)多么驕傲��！我感謝老師，是她讓我有勇氣上了臺(tái)，展現(xiàn)了自己！
溫暖的眼神作文 篇39
五年如煙，一至五年級(jí)的生活早已過去，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，唯獨(dú)那個(gè)眼神讓我永生難忘。
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校讓每個(gè)班在元旦時(shí)表演一個(gè)節(jié)目，老師被這件事搞得焦頭爛額，最后終于想到了一個(gè)節(jié)目——四人小品，老師向我們提出這個(gè)節(jié)目后，同學(xué)們踴躍參加。
我有幸被老師選上了，老師分好每一個(gè)人的詞，讓自己熟讀，盡量背下來。我們四個(gè)人練熟后站成一排開始練習(xí)，老師讓自己想一些肢體動(dòng)作，這樣會(huì)使節(jié)目更精彩。我絞盡腦汁地想，“皇天不負(fù)有心人”，終于想起來以前電視上表演的`動(dòng)作可以借鑒。我急忙告訴老師，老師用堅(jiān)定的眼神看著我，并點(diǎn)了點(diǎn)頭，我興高采烈地跑回隊(duì)里繼續(xù)練習(xí)。
時(shí)間很快滑到比賽前一晚，復(fù)習(xí)了臺(tái)詞后，我感覺到有一股壓力都?jí)旱梦掖贿^氣來。哎，一想到明天我要在2000多名同學(xué)的面前表演，我的心就開始怦怦地跳，這畢竟是我第一次表演。亞歷山大，躺在床上就我?guī)缀鯊匾刮疵�，�?duì)這件事一直牽腸掛肚。
到了第二天，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來到了學(xué)校。當(dāng)?shù)弥业墓?jié)目排在第一個(gè)時(shí)。我整個(gè)人都傻了，還不等我反應(yīng)過來，就該我們上場了，在臺(tái)上我們四人，你一言我一語，臺(tái)下的同學(xué)笑得合不攏嘴，開頭中間的內(nèi)容都在我的忐忑不安下順利度過，到了結(jié)尾，我由于精神過度緊張，大腦一片空白，忘了最后一句話。我驚惶失措，余光掃到了在臺(tái)下不遠(yuǎn)處的老師，老師像那次一樣，又給了我一個(gè)堅(jiān)定、充滿自信的眼神，我瞬間熱血沸騰，充滿信心，臺(tái)詞不經(jīng)意間脫口而出。表演順利結(jié)束。
雖然這次表演很快就在歡呼聲中過去，但是老師那堅(jiān)定充滿自信的眼神，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，直到現(xiàn)在，那個(gè)堅(jiān)定的眼神還時(shí)時(shí)刻刻的浮現(xiàn)在我的面前！
溫暖的眼神作文 篇40
多年以來，我總認(rèn)為父親對(duì)我不好。小時(shí)候，他曾經(jīng)打過我，在我幼小的心靈視他為天底下的夢魘。從此以后，不管父親怎么哄我，我都不理睬他。總是跑到母親懷里，訴說著自己的痛苦。而這時(shí)，父親只好失落的離開。但是，有一次，父親的一個(gè)眼神，改變了我對(duì)他的看法。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我起得特別晚，還是母親硬生生地把我從床上拽起來的。我睡眼朦朧地背著沉甸甸的`書包往學(xué)校走去。盡管快遲到了，我還是像往常一樣散漫地走著。走廊上傳來一陣急促的腳步聲，我抬頭一看，是他！我認(rèn)為最無情的父親出現(xiàn)在我的眼前，他語氣比平日多了一份關(guān)愛：“要走了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有做聲�！敖裉焯鞖饫洌宜湍闳ァ ∽细赣H的摩托車，只感覺陣陣寒風(fēng)迎面而來，我打了個(gè)寒顫，急忙躲到父親的背后，感覺暖和多了。如果沒有父親那結(jié)實(shí)的身子為我遮風(fēng)擋雨，昏昏沉沉的我恐怕是熬不到學(xué)校了。
不知過了多久，我們到了學(xué)校。父親把我扶下車，我抬起頭，隱隱約約看到父親凍得發(fā)紫的臉，看到了關(guān)切的眼神。父親把車上的書包交給我，我接過書包，不小心觸碰到父親那冰冷手，我明顯感覺到他的手在顫抖，此時(shí)，我的心好像被一塊巨石重重的壓住了�！昂煤米x書，我走了……”父親開著車走了，留我呆站在校門口，許久，我才拖著沉重的步伐走進(jìn)教室。
過去的憎恨化成了深深的自責(zé)。幾年來，就因?yàn)槲覍?duì)父親的不滿致使我們父女倆的距離越來越遠(yuǎn)。從此事之后，我深深感受到父親對(duì)我的愛。我暗暗發(fā)誓，我不再讓父親感受到失落和不安。我相信，今年的冬天不再寒冷。
溫暖的眼神作文 篇41
她，長著一頭烏黑的頭發(fā)，粗糙的手和一雙會(huì)說話的眼睛。你們能猜出她是誰嗎？她就是我的班主任———鄭老師。讓我最難忘的，是老師的眼神，它在我成功時(shí)給我表揚(yáng)；在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。
有一次，老師在黑板上寫上一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們左思右想，都想不出來。當(dāng)時(shí)我心里已有了解題頭緒，但不太確定，正猶猶豫不決，小手一會(huì)高舉，一會(huì)放下。我抬頭看了看老師，老師正用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說：“莫昕，別怕！要相信自已，把小手勇敢舉起來�！苯又窒蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我信心百倍地舉起了手，流利地說出了答案，頓時(shí)，同學(xué)們掌聲如雷。這時(shí)，我又看了看老師，老師贊許的眼神好像在對(duì)我說：“莫昕，你真棒�！�
還有一次，上課的時(shí)候我偷偷在課桌抽屜里看漫畫書，入了迷，俗話說：做賊心虛。享受漫畫樂趣的.同時(shí)，還不忘用眼角瞄一眼講臺(tái)上的鄭老師，這時(shí)我和老師的眼神相遇了，老師嚴(yán)厲的眼神告訴我：“快把漫畫書收起來。”我馬上收起漫畫書，把游離于漫畫世界的心思又強(qiáng)拉回了課堂。下課了，我紅著臉，走向講臺(tái)，自覺地把漫畫書放在老師的講臺(tái)上。這時(shí)，我又一次讀懂了老師的眼神：“以后上課不能開小差了，要認(rèn)真聽課，老師相信你以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。”
老師的眼神，是那么令人難忘，它像是天上最亮的北斗星，為我指明前進(jìn)的方向，讓我看得更清、更遠(yuǎn)。
下課了，我找到思穎，問她上課時(shí)的感受。她嘆了口氣說：“我們這些人身在福中不知福�。〔恢览蠋熡卸嘈量�，平時(shí)課堂上不認(rèn)真聽講，還讓她生氣�！�
我們班的同學(xué)共同參與經(jīng)歷思穎的教書實(shí)踐以后，才知道做一名教師是多么辛苦，增進(jìn)了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)，從而自覺端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
溫暖的眼神作文 篇42
高爾基說：“世界上一切光榮和驕傲，都來自母親�！痹谖业某砷L過程中，我的媽媽也是在不斷鼓勵(lì)我向前進(jìn)。
在一次歌唱比賽的前些天，我感到非常緊張，僅管每天我都會(huì)到老師那邊練習(xí)很久，可是我還是非常緊張，晚上在家里練習(xí)，我的媽媽，就會(huì)在邊上陪著我練習(xí)，一首歌我們練習(xí)了上百回，我唱的好的時(shí)候，媽媽會(huì)表揚(yáng)我，累的時(shí)候，媽媽就會(huì)投來一個(gè)眼神，那個(gè)眼神里充滿著陽光和希望，我頓時(shí)得到了安慰，我又開始努力訓(xùn)練，為這次比賽開始奮斗。
時(shí)間過得飛快，比賽的那天到來了，我心里像裝了一只小兔子一樣，我在臺(tái)下反復(fù)的唱那首歌，生怕上臺(tái)的時(shí)候一緊張把歌詞給忘了，可是不好的事情還是發(fā)生了。
“下面有請(qǐng)彭欣妍為我們帶來一首歌！”
天吶，這么快就到我了，我感覺大腦里一片空白，我慢慢地走向舞臺(tái)，下面的掌聲響了起來，你們以為就這么結(jié)束了嗎？我又在那些擁擠的人群中，看到了我的媽媽，我望著媽媽的眼睛，她的眼睛仿佛在說話，在說：“加油，你一定可以的，我望著她那期待的眼神，深吸了一口氣，把那首歌唱了出來。
不久歌唱比賽的名單出來了。我居然得了第一名，我擁抱著我的媽媽，她的眼睛仿佛又在說話：“好樣的，繼續(xù)加油！”
通過這次比賽，媽媽的`眼神讓我在比賽的過程中找回了自信，也讓我品嘗到了勝利的滋味。
作者簡介：我是五年級(jí)的一名學(xué)生。我是一個(gè)熱愛生活，有愛心，積極向上，開朗樂觀，做事認(rèn)真的女孩，我喜歡在書的海洋里遨游，喜歡用眼睛看世界。
溫暖的眼神作文 篇43
不知何時(shí)母親的眼神開始變得黯淡。
從前，母親的眼神明亮至極。母親總是在大門前站著，第一眼就看見頑皮晚歸的我。若衣上有土，母親也是馬上看見，一邊用溺愛的語氣責(zé)罵我，一邊給我輕輕撣去。和母親逛街時(shí)，小小的我故意趁母親挑衣服時(shí)躲起來，讓母親焦急。但母親卻像是有一雙火眼金睛，走到我的面前，笑著拉著我繼續(xù)走。
母親像是可以看到我的`心似的。兒時(shí)的我嘴很饞，所以當(dāng)我嘴饞時(shí)，便自然地去幫母親干活。但母親看看我，笑著說：“嘴饞了吧，冰箱里有蛋糕，自己去拿，活就不用你干了�！f罷，拍拍我的腦袋。此時(shí)的我已有三分震驚，但還是乖乖去拿了。有時(shí)，取得了好成績的我，佯作悲傷，可還是馬上被識(shí)破，只得乖乖交代。我有時(shí)就奇怪地望著母親的眼睛，看見那眼中涌動(dòng)的母愛。
可，現(xiàn)在母親的眼神已有兩分黯淡。放假間，我正在家中做PPT�！鞍�，人要老咯！”我猛然望去，發(fā)現(xiàn)母親正在穿針，幾次都沒有穿進(jìn)去�！皨專�?guī)湍惆�！”我拿過針和線，用大拇指和食指用力地捻白線，閉上一只眼睛，全神貫注地用手將線頭鉆入針孔，再將線頭輕輕一拉，銀針滑過白線。我抬頭，母親溫柔地看著我，雖眼睛不甚清澈，但仍流露出暖暖的愛意。母親和我談起兒時(shí)，說我頑皮，故意躲起來，有時(shí)還瘋似的圍著院子跑�？桑F(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲议L大了。
是啊，我長大了，母親老了。父母陪我一起長大，我陪父母慢慢變老。
時(shí)光啊，慢一些可好，不要讓父母的雙鬢染上白霜，時(shí)光啊，快一些可好，讓我長大為父母盡孝！
溫暖的眼神作文 篇44
你那一雙充滿話語的眼睛，傳遞著許多話語，在我的腦海始終揮之不去�！}記
犯不可原諒的錯(cuò)誤時(shí)
書桌的抽屜里，靜靜地躺著一張“虎年大吉”的郵票。每當(dāng)看見它時(shí)，你那雙眼睛發(fā)出的警告，便浮現(xiàn)在腦海當(dāng)中。王麗萍是我小學(xué)間最要好的朋友。她多次邀請(qǐng)我去她家做客，當(dāng)然這一次比較例外。她家我很熟呆了，我漫不經(jīng)心的走向她的臥室。哇！好漂亮的郵票。要是能把它占為己有的話，那我不是太美妙了嗎？我趁著王麗萍給我倒茶時(shí)，把郵票放入口袋里。因?yàn)楫吘刮沂莻�(gè)不太會(huì)做作的`小孩嘛！我神色慌張，連忙對(duì)她說：“小萍，我媽叫我回家吃飯了，我先回去了，改天再來，拜拜！”我急忙飛奔到家。沒料到，老媽竟然給我逮了個(gè)正著，剛想開口，見我捂著口袋，行為反常。聲音提高了五成：“你給我從實(shí)招來！”我把事實(shí)一五一十地講了出來，一顆石子也算落地了。只見媽媽的眼睛頓時(shí)沒有了光彩，暗淡無神，一顆晶瑩的淚珠落下來。我望著媽媽心里好慚愧，她卻很自責(zé)，以為是她的錯(cuò)。我的淚也不禁的涌出。媽，我知錯(cuò)了。
心中的那盞明燈
有人說：“書是一盞明燈！”、“愛是一盞明燈！”、“理想與夢想是一盞明燈”……而我認(rèn)為媽媽的眼神才是我心中的一盞明燈，指引著我。無論是失敗還是成功，她那雙會(huì)講話的眼神都會(huì)及時(shí)給予我鼓勵(lì)和警告。那次，我的小考因?yàn)榇中亩装讈G失了8分，我自責(zé)，我難過，我覺得無地自容。被“神機(jī)妙算”的老媽看透了，她并沒有說什么，而是默默的望著我，我讀懂了老媽的眼神——在給予我安慰和鼓勵(lì)。期末考試我得了年級(jí)第二名。媽媽，感謝你的鼓勵(lì)與安慰，我永遠(yuǎn)銘記在心。
溫暖的眼神作文 篇45
媽媽的愛就像一棵蒼天的大樹，隨時(shí)為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛就像一縷縷溫暖的陽光，照耀著我這一顆小小的、冰冷的心靈成長；媽媽的愛就像一片一望無際的大草原，可以讓我在這成長，肆意奔跑玩�！殡S我成長的是母親那一閃而過的眼神。
我的媽媽忠厚樸實(shí)，讓人感覺會(huì)留下一種非常實(shí)事求是、老實(shí)的印象。那一次，我們一家去鄉(xiāng)下的表叔叔家玩兒，表叔叔可真熱情，我們一下車，他就過來迎接我們，他一邊走一邊問我：“璐璐啊，我家里剛好有煮面，你餓了嗎？要不要先去吃一點(diǎn)兒？”“好呀，剛好我……”我才剛開口，還沒等我說完，媽媽馬上就給我了一個(gè)犀利的眼神，沒等嚇尿，我就趕緊補(bǔ)充道：“啊，不用不用了，我還不餓呢！”媽媽可真老實(shí)，難怪現(xiàn)在好像也沒幾個(gè)冤家呢！
我的`媽媽不僅很老實(shí)，而且還會(huì)鼓勵(lì)我，給我加油呢！
那年我剛上幼兒園大班，剛好有一個(gè)國慶晚會(huì)，老師讓我當(dāng)主持人！我既興奮又緊張，生怕把這個(gè)角色給搞砸了，因?yàn)槟菚r(shí)候我特別內(nèi)向。終于到匯報(bào)演出了，我小小的心里仿佛有一只小鹿在撞來撞去，心跳逐漸加快，窗上的小鳥叫得更歡了，小蜜蜂小蝴蝶都來湊熱鬧了，似乎也在給我加油打氣，忽然，媽媽從我的背后嚇了我一跳，她也沒說什么，就給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我有信心了，準(zhǔn)備好之后，我上臺(tái)了，我沒有忘詞，把一段段臺(tái)詞，有感情流利地說了下來，表演好了，我跑著下了臺(tái)，只留下一串串淚珠在空中跳起了舞……
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”現(xiàn)在，我們只需要好好學(xué)習(xí)，就能報(bào)答母親苦口婆心對(duì)我們的教養(yǎng)。
溫暖的眼神作文 篇46
眼睛是心靈的窗戶，它能傳遞許多力量。你有過哪些難忘的眼神呢？
記得這個(gè)月初，昆山突然降溫，天氣格外的寒冷。路邊的人們像商量好的一樣，情不自禁地將手插進(jìn)溫暖的口袋，還下意識(shí)的把脖子縮進(jìn)領(lǐng)口，即使這樣，人們依然冷得直打哆嗦。同學(xué)們也都盼望著盡快可以放寒假。
“丁鈴鈴”，悅耳的放學(xué)鈴聲響起了，同學(xué)們興奮地沖出教室。沒想到本就寒冷的天氣又下起了大雨，真是雪上加霜。“這鬼天氣，昨天天氣預(yù)報(bào)不是說沒有雨嗎？”同學(xué)們都在憤憤不平地埋怨著。
通過人群，我看見了不遠(yuǎn)處的萱萱同學(xué)。她手臂纏著繃帶，孤零零地站在樓梯口，眼神里充滿著無助，仿佛下一秒就會(huì)流下眼淚似的。我想起來前段時(shí)間她參加校隊(duì)跳繩訓(xùn)練的時(shí)候，不小心把手摔骨折了。這事如果換作旁人，肯定請(qǐng)假在家好好休養(yǎng)身體了，但萱萱還是堅(jiān)持負(fù)傷上學(xué)，這種精神令我感動(dòng)。
可如今，這場突如其來的大雨，對(duì)她來說無疑是雪上加霜。
想到這里，我立刻走到她的身旁。拍拍她的肩膀，主動(dòng)背起她的書包，和共撐一把大傘，肩并肩地往學(xué)校門口走去。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)萱萱的眼睛泛著光亮，從她的`眼神里，我看到了喜悅與溫暖。我和她相視一笑，用自己的眼神告訴她，這只是舉手之勞。
走出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見老師對(duì)我豎起了大拇指，并投來了贊賞的目光，仿佛在對(duì)我說：“丁丁，好樣的，你真棒！”我也開心地回應(yīng)老師一個(gè)燦爛的微笑，內(nèi)心也被這種無聲的稱贊鼓舞著……
這些就是我記憶中最難忘的眼神，它讓我體會(huì)到同學(xué)之間珍貴的友情，也讓我感受到幫助他人的同時(shí)，還可以收獲快樂與美好。
溫暖的眼神作文 篇47
我每次看到媽媽那雙慈愛又不失威嚴(yán)的眼睛，心中總有一絲溫暖閃過，是媽媽的眼神一直教導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我。
每過星期天，媽媽總會(huì)在門口堵著我們，寫完作業(yè)才能出去玩，因此我和弟弟也養(yǎng)成了先寫作業(yè)后出去玩的好習(xí)慣。如果我們想偷懶，我們會(huì)被媽媽那如刀一樣鋒利的眼神徹底剖析。
那天早飯后，剛剛飯足菜飽的我們?nèi)缁鸺话銢_出門口。剛踏出大門一步，卻被媽媽看到了。我們只好回到屋子里寫起作業(yè)。聽到外面小伙伴兒們嘻嘻哈哈的歡笑聲，我真想沖出去同他們一起玩。媽媽收拾好碗筷兒，就坐在我旁邊看著我們寫。過了一會(huì)兒，媽媽終于打破了寂靜：“做作業(yè)時(shí)專心點(diǎn)兒，別總想著到外面玩，你別以為我不懂你倆那小心思�！闭f著，拿起弟弟的作業(yè)本，“你看看你這是怎樣做的？給我撕了重寫�！蓖低悼匆谎蹕寢屢蛏鷼舛纱蟮难劬�，我不敢松懈，因?yàn)閶寢屟劬锿嘎冻龅哪强|光線，射進(jìn)了我的`心里�！昂掼F不成鋼”幾個(gè)大字，仿佛在我腦海里熠熠生輝。
媽媽的眼睛里除了有讓我望而生畏的威嚴(yán)，還經(jīng)常透露出難以掩飾的喜悅。
記得領(lǐng)通知書那天媽媽很早帶我到學(xué)校。媽媽在門口等著，我進(jìn)校園領(lǐng)到后到門口找媽媽，我感覺到她的神態(tài)有點(diǎn)兒詭異。我把通知書拿給她看，媽媽再也掩飾不住嘴角的微笑，她的眼睛瞇成了兩個(gè)月牙兒，向我報(bào)告著她內(nèi)心的欣喜，原來媽媽剛才在門口遇到老師，早得知我的成績了。我暗暗吃驚，原來，我的每一個(gè)進(jìn)步媽媽都看在眼里。
媽媽的眼神給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我不會(huì)辜負(fù)您的希望。
溫暖的眼神作文 篇48
那個(gè)眼神，深得透明，明得朦朧，卻又扣人心弦，通過心靈的窗扉無聲地敲擊著我的心門，如此深沉，如此難忘……
天上的雨正淅淅瀝瀝地下著，天底下仿佛只剩下那令人生厭的團(tuán)團(tuán)黑云，籠罩著蒼茫的大地，令人壓抑得喘不過氣來。
煩悶的我打開屋門，一腳跨出門檻，正想到外面透透氣，忽然，角落里一聲微弱而略帶顫抖的聲音傳入我的耳際。循聲望去，一道銳利的眼神直射向我。原來，一只渾身濕透的小貓正躲在我家的屋檐下，它的身子在顫抖，也顫抖著我的心。
就是那個(gè)突如其來的眼神讓我另一只腳停駐不前。那只可憐的小動(dòng)物已經(jīng)狼狽不堪，但后背像待發(fā)的箭一樣緊繃、拱起，雙眼緊盯著我，眼神里裝滿警惕，還有無法掩飾的`恐懼。不知不覺中，我竟然屏住了呼吸，仿佛聽到了小貓急促的呼吸聲，又似乎聽到了小貓的哀求。是的，那眼神中還有一絲讓人心痛的哀求！我不敢上前撫慰，唯恐自己任何一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都會(huì)嚇到它。四目相對(duì)中，我的內(nèi)心波瀾洶涌：它的主人為什么棄它不顧，讓這可愛的小家伙遭受淋雨之苦？我還要出門透氣嗎？驚動(dòng)了它，它又會(huì)跑哪兒躲雨呢？
雨絲越來越密集，又刮起了大風(fēng)，樹葉漫天飛揚(yáng)。我果斷地縮回了跨出的腳，靜靜地注視著竭力想保護(hù)自己的小家伙，內(nèi)心默默地期盼雨快停，天快晴，別讓這孤零零的小生靈再受淋雨之苦了。
掩門窺貓，貓仍在發(fā)抖，但眼神中的那份恐懼已悄然褪去，也許它開始為可以繼續(xù)避雨而慶幸。
入夜，又去尋貓。貓已安然入睡，蜷縮的身子微微起伏，似乎察覺到有人靠近，瞇著眼隨意一瞄，又沉入夢香，那份安詳，讓我不知不覺嘴角上揚(yáng)。
夜里，人無眠，只為那一個(gè)難忘的眼神，那無聲訴說的眼神，那深深敲擊我心門的眼神……
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