傳遞溫暖作文（通用20篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的傳遞溫暖作文（通用20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　傳遞溫暖作文1

　　道一句問(wèn)候，說(shuō)一聲道歉，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是微不足道的舉手之勞，但在潛移默化當(dāng)中你其實(shí)已經(jīng)將溫暖傳遞。

　　今天，我們?nèi)ブ凵铰糜危�眼看腳前是一條淺溝，我輕輕一躍，很輕松地就走了過(guò)去。正當(dāng)我暗自欣喜時(shí)，一聲尖叫打破了我的憧憬，轉(zhuǎn)頭一看，外婆的腳扭傷了，正大聲喊痛，看著這情景，我以孫悟空翻筋斗云的速度，立刻跑回外婆身邊。外婆強(qiáng)撐著，咬了咬牙皺了皺眉，勉強(qiáng)地笑了笑，一字一頓地說(shuō)：“我沒(méi)事，我們快走，不然就落隊(duì)了。”說(shuō)完，便一瘸一拐，踉踉蹌蹌地往前走。

　　不知不覺，月亮已經(jīng)和太陽(yáng)交班了，晚霞映紅了整片普陀島的藍(lán)天，海風(fēng)微微吹奏著樂(lè)曲，耳邊仿佛有響起了陣陣佛音。哎呀，真是糟糕，外婆的腳非但沒(méi)有好起來(lái)，反而更加腫了，腳腕處好像立了一個(gè)小籠包。我焦急地在房間里打轉(zhuǎn)，親切地問(wèn)道：“外婆，您疼不疼��？要不要緊��？”只見外婆揉了揉眼，說(shuō)：“真是個(gè)孝順的`外孫女。有你這幾句話，外婆就好多了�！边呎f(shuō)還邊摸著我的腦袋。

　　這是我第一次感受到暖語(yǔ)暖心的魅力，是啊，良言一句三冬暖，外婆的腳都那么腫了，一句真心的問(wèn)候，讓她感受到溫暖，也會(huì)有些緩解。那還有什么能阻止溫暖的傳遞呢？讓我們一起學(xué)會(huì)問(wèn)候，學(xué)會(huì)傳遞溫暖吧。

　　傳遞溫暖作文2

　　馬年到了，敲門行動(dòng)，馬上開始。

　　大年除夕之夜，我?guī)�上自己親手寫的“�！弊趾团Ｍㄉ绲母Ｗ帜隁v，還有早就準(zhǔn)備好的'手套和圍巾。敲開隔壁89歲高齡孤寡老奶奶的門，她既驚訝又欣喜地迎上來(lái)接住我送上的禮物。臉上笑得那么燦爛，像一朵正在綻放的菊花。她激動(dòng)的說(shuō)：“每年的大年三十都在孤獨(dú)中度過(guò)，沒(méi)想到今年你們來(lái)和我做伴，奶奶高興啊！”說(shuō)著抓了一大把糖果塞到我手里。我連聲道謝，笑笑說(shuō)：“今天我還為您帶來(lái)了葫蘆絲，為您吹奏一曲《映山紅》�！闭f(shuō)著我便吹了起來(lái)。也許老奶奶被這悠揚(yáng)的樂(lè)曲陶醉了，一個(gè)勁的拍手，嘴里還不停地哼著旋律，眼睛笑地瞇成一條縫。

　　臨別時(shí)，老奶奶緊緊地握住我的手，久久不肯放開，我知道她舍不得我離開。她需要溫暖，更需要關(guān)愛，我向她保證，我會(huì)經(jīng)常去看她。

　　當(dāng)我們走的老遠(yuǎn)，回頭還看到老奶奶揮手的身影！我希望有更多的人參與到敲門行動(dòng)中來(lái)，傳遞更多的溫暖與關(guān)愛！

　　傳遞溫暖作文3

　　今天，天學(xué)了。我穿著我心愛的小短裙，上學(xué)了。我看到了老朋友小張同學(xué)，我就去打招呼。小張同學(xué)對(duì)我說(shuō)，“你今天真漂亮�！蔽艺f(shuō)：“今天開學(xué)平行線一天，你怎么不穿新衣服？”她自卑地說(shuō)：“我家買不起�！庇谑撬�走了。

　　下午，快要放學(xué)了。天色有點(diǎn)陰暗，好像要下雨，風(fēng)越來(lái)越大，放學(xué)了，雨下下來(lái)了。同學(xué)們紛紛的走了，我和小張慢慢地在等家長(zhǎng)來(lái)。我媽媽來(lái)了，帶來(lái)了一件外套和一件雨衣，雨越下越大，我想小張的家人是不會(huì)來(lái)了，我把我的衣服和雨衣給她，我對(duì)她說(shuō)：“我媽媽多帶了一件外套和雨衣。我走了，再見！”我便跑走了。

　　第二天，我生病了，沒(méi)有上學(xué)。小張知道后十分內(nèi)疚。

　　放學(xué)后，跑到我家哭著說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)：“是嗎？那就罰你給我補(bǔ)習(xí)功課吧！”她笑著說(shuō)：“行，行�！�

　　以后我倆就成了最好的朋友。

　　媽媽傳遞溫暖給我，我把它傳給小張，這溫暖便發(fā)酵，膨脹起了，有句俗話說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，如果我們都能這樣，把溫暖傳遞下去，世界將會(huì)多么美好��！

　　傳遞溫暖作文42

　　車水馬龍的街道，如一條冰冷的水流，貫穿著冷漠與孤獨(dú)。如今的社會(huì)，隨著科技不斷發(fā)達(dá)，做一件好事，目的不是為了幫助他人，而是為了追名逐利，為了得到他人的贊賞。

　　傍晚，我站在熟悉的.街道旁，憶起了幾年前的一件事······

　　那是一個(gè)略帶寒意的晚秋。晚上，我陪媽媽來(lái)到步行街，為迎接冬天的到來(lái)而添置一些御寒衣服。走在人來(lái)人往的街道上，夜晚的冷風(fēng)一陣陣吹過(guò)，人們步履匆匆，有些也說(shuō)說(shuō)笑笑。皎潔的月光撒在大樓的窗戶上，我與媽媽談?wù)撝�最近發(fā)生的有趣的事，握著媽媽的手，暖暖的。不知怎的，暖意傳到心中，步伐不僅更有力了些。

　　我們穿過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路口，眼看離商場(chǎng)不遠(yuǎn)了，突然，一個(gè)衣冠有些不整的大叔冒了出來(lái)，對(duì)著我們說(shuō)：“買個(gè)包吧�！蔽遗c媽媽被突然出現(xiàn)的人嚇了一跳，以為他是在推銷商品，便想無(wú)視他走開了。沒(méi)想到他又跟了上來(lái)，重復(fù)地說(shuō)：“幫我買個(gè)包吧�！眿寢屵@才聽懂了他的話。原來(lái)他是想要買一些吃的填飽肚子。從衣著上看，他應(yīng)該也不算是一個(gè)乞討者。不知道他經(jīng)歷了些什么，以至于淪落街頭，向陌生的人乞討食物。

　　媽媽猶豫了一會(huì)兒，想到他從我們還在馬路對(duì)面的時(shí)候就已經(jīng)看到他在不停地向他人請(qǐng)求幫助，想來(lái)也一定是非常需要幫助吧，于是媽媽便應(yīng)允了，帶他去便利店買幾個(gè)面包。他連聲道謝，把我之前對(duì)他的戒備清除了很多。

　　路上，他跟在我們說(shuō)清了原因，原來(lái)，他和他老婆從鄉(xiāng)下來(lái)到這里找兒子，辛辛苦苦地趕到這里后，沒(méi)想到兒子出差去外地了，現(xiàn)在在連夜趕回來(lái)，兩個(gè)老人無(wú)處可歸，只能與兒子相約在這個(gè)步行街上。結(jié)果，身上沒(méi)錢，等兒子等了一天了，熱騰騰的食物一口也沒(méi)吃上，他只好先和老婆分散開來(lái)向他人尋求幫助。一天下來(lái)，很少有人駐足聽他們傾訴，也沒(méi)有人肯幫助他們，而我和媽媽是這一天第一個(gè)肯幫助他們的，他對(duì)我們表示萬(wàn)分感謝。于是，我們就來(lái)到了一個(gè)小便利店。進(jìn)去后，媽媽去幫他挑面包。思襯一會(huì)后，媽媽對(duì)他說(shuō)：“面包不填飽，我?guī)湍阗I方便面吧�！彼�趕忙說(shuō)好，又小心翼翼地問(wèn)媽媽：“買兩個(gè)可以嗎？我老婆還在外面······”媽媽也答應(yīng)了，給他買了兩碗快速面。走出便利店后，他拿著兩碗快速面向我們鞠了個(gè)大大的躬，向我們道謝，我們連忙說(shuō)只是在做些力所能及的小事，用不著這么給我們這么大禮。他最后說(shuō)了一聲好人一生平安，便去找他老婆了。

　　走在回家的路上，我默默地想著剛剛發(fā)生的事。發(fā)現(xiàn)媽媽真的是一個(gè)很善良的人。相信她帶給社會(huì)的溫暖，也會(huì)被別人傳遞下午吧。

　　傳遞溫暖作文4

　　愛是冬天里的一束陽(yáng)光，帶給我溫暖和無(wú)限希望，愛是在我無(wú)助的時(shí)候，朋友的陪伴給我勇氣。

　　我就像一只準(zhǔn)備在冬天里打算怎么過(guò)冬的倉(cāng)鼠，面對(duì)著將要到來(lái)的寒冬，心里特別著急的想，怎么才能不被那白白的大雪和那無(wú)情的寒風(fēng)所折磨死，看著眼前的溫暖風(fēng)景，我戀戀不舍，于是我坐在一棵大樹下，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，大樹爺爺?shù)念^發(fā)正在一根一根的掉去，看上去顯得蒼老了許多，小草妹妹也都一個(gè)一個(gè)的不知所向何處。

　　太陽(yáng)公公快回家了，我這才清醒過(guò)來(lái)，即將要進(jìn)入冬眠了，我準(zhǔn)備的食物還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，我趕緊起身，在樹林里樹爺爺?shù)哪_下尋找著可以過(guò)冬的食物和松樹落下的松果。

　　日子一天天的悄悄溜走，天氣也一天天的變涼，倉(cāng)鼠家族都躲進(jìn)洞里，打算進(jìn)入睡眠了，我站在洞口望著洞外的風(fēng)景，此時(shí)樹爺爺幾乎沒(méi)有了頭發(fā)，一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著一片樹葉打在了我的臉上，又落了下來(lái)，我撿起地上的樹葉進(jìn)入洞中，打算也進(jìn)入冬眠。

　　在沉睡中我夢(mèng)到了，我走在白白的大雪中被寒風(fēng)吹打著，我感覺我自己已經(jīng)走到了人生的巔峰，馬上要被那無(wú)情的大雪所凍死，可是在我即將暈倒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雪中有一片樹葉我撿起樹葉一看，腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)，我在夏日里坐在樹下觀看風(fēng)景，看著太陽(yáng)公公燦爛的笑臉，想著鳥語(yǔ)花香，突然我的身體我充滿了陽(yáng)光。我感覺自己已不再那么的'寒冷，我在沉睡中迷迷茫茫的醒了過(guò)來(lái)，走到存放糧庫(kù)里，拿了一些食物，草草的吃了一些，我無(wú)比渴望春天的到來(lái)，于是我向洞口走去，盼望著春天已經(jīng)到來(lái)了，等我走近門口時(shí)，鄰居們都在門外呼喚著我，我打開洞門，他們一個(gè)個(gè)，打著啰嗦的往我家跑，一個(gè)個(gè)的說(shuō)著，凍死啦！凍死啦！我跑去房間給他們拿了一個(gè)大被子，讓他們裹起來(lái)，他們看著我平靜的表情包問(wèn)我，你怎么不冷呢？我說(shuō)你們把眼睛閉上，我給你們講一個(gè)故事，他們一個(gè)個(gè)的把眼睛閉了起來(lái)，靜靜的聽著，我在給他們講著溫暖的大太陽(yáng)，暖暖的微風(fēng)，我們一起在炎熱的大地上玩耍、打鬧。聽了這些他們都不在那么的冷，而且還活躍了起來(lái)，然后我們一起坐在地上閑聊，盼望著冬天的到來(lái)。

　　心靈有時(shí)候也可以給我們帶來(lái)溫暖的，我們一定要學(xué)會(huì)心靈純潔，把溫暖傳遞下去。

　　傳遞溫暖作文5

　　在我們的生活中，愛無(wú)處不在。人與人之間愛的傳遞，讓寒冷的冬天變得暖融融。愛讓這個(gè)世界充滿溫暖，愿我們能將這份溫暖永遠(yuǎn)傳遞在人間。傳遞愛心，傳遞溫暖，愿這份溫暖永駐人間。這里給大家分享一些關(guān)于傳遞溫暖

　　在我們身邊有許多的人，他們雖然沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的大事，卻時(shí)時(shí)刻刻在為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己。他們就是現(xiàn)實(shí)生活中的“活雷鋒”，永遠(yuǎn)受到人們的贊揚(yáng)。

　　生活中常有一些鏡頭，無(wú)不是他們樂(lè)于助人的體現(xiàn)——

　　放學(xué)后的校園，是人山人海的陣勢(shì)�！鞍ρ�!”一個(gè)女孩叫了一聲，隨后哇哇大哭起來(lái)，原來(lái)她被別人撞到了。幾位同學(xué)聞聲趕過(guò)來(lái)，連忙扶起她，輕輕拍去他身上的灰塵，擦凈了她的眼淚，然后合力將她背到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生來(lái)了，幾個(gè)同學(xué)安頓好小女孩后又悄悄地走了。

　　醫(yī)生也許沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，小女孩疼痛的淚水中透著感激，她在默默地感謝那幾位不留姓名的同學(xué)。是他們的行動(dòng)，讓小女孩感受到了溫暖。

　　繁華的大街上，有一個(gè)可憐的流浪漢。他的面前擺著一個(gè)破碗。一天下去了，碗里僅有幾個(gè)零碎的硬幣。遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩，同情的目光一直落在流浪漢的身上。他的手里緊緊攥著一張五元鈔票。后面是一家商店。他猶豫了一陣兒，還是走向了流浪漢，當(dāng)他放下那五元時(shí)，身后議論紛紛：“唉，又有一個(gè)孩子被騙了!”“這孩子真傻，給騙子錢!”小男孩聽了，眼里閃著淚光，半天不說(shuō)話。最后，終于說(shuō)了一句話：“我……我只是想……幫助他!”話音未落，所有人都靜默了，他們的心靈被小男孩的話所震撼了——是啊，幫助別人是不分貧富、不分貴賤的`。小男孩是用自己的行動(dòng)傳遞這愛與溫暖。

　　當(dāng)然，這樣的好人好事比比皆是，他們不是偉大的人，但他們是用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)在為社會(huì)奉獻(xiàn)。他們，才是最可愛的人!

　　雷鋒精神如一把火炬，只有人人傳承，才能將它傳遞下去。這種精神不僅快樂(lè)了別人，更快樂(lè)了自己!讓我們共同行動(dòng)，將這把“火炬”，傳遍世界的每一個(gè)角落!

　　傳遞溫暖作文6

　　天很是冷，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪落在地上，結(jié)成了厚厚的冰……

　　寒風(fēng)裹著飛雪撲打在行人的臉上，好似要把行人塑造成一個(gè)雪人一般。

　　“哎呀，這天氣總跟我作對(duì)�！币幻�青年男子叫道。原來(lái)他摔倒在了厚厚的冰塊上。他身邊有一群跟他年齡相仿的人，可能是他的朋友吧，其中有一個(gè)無(wú)奈地說(shuō)：“這地方不知道還有多少人會(huì)摔呢!”

　　站在屋檐下的我，不禁有點(diǎn)鄙夷他：大小伙子，還摔跤!反正，我應(yīng)該是不會(huì)摔倒的!看著他揉了揉屁股和他那群朋友走遠(yuǎn)了，我開始慢慢地向男子摔倒的地方移去。

　　我還是略微有些緊張，萬(wàn)一自己真摔個(gè)四腳朝天，或是狗啃“冰”怎么辦。我張開雙臂，盡量保持自己的平衡。為了防止摔倒，我先右腳邁出去，后腳跟先著地，正當(dāng)我準(zhǔn)備將左腳也邁出去時(shí)，一股寒風(fēng)從褲管里竄上去，像一個(gè)頑皮的小兔子，在我的身體里上躥下跳，我不由自主地雙手抱在肚子前蹲下。霎時(shí)，我的腳下發(fā)出了“吱溜”一聲，我滑倒了，腦袋著地，四腳朝天，兩眼直冒金星。

　　我艱難地試著爬起來(lái)，本來(lái)馬上要站起來(lái)了，卻又摔倒在地。路上的.行人匆匆而過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫我，好像我是空氣一般，我沮喪極了。一大批人映入我的眼簾，仔細(xì)一看，原來(lái)是那青年帶著他的“狐朋狗友”來(lái)了。他們肯定要過(guò)來(lái)嘲笑我，我更沮喪了。

　　那位青年走近我，將手遞給了我�！澳恪�…”我羞愧地滿臉通紅，好似一只被煮熟了的螃蟹。但為了爬起來(lái)，我還是放下面子伸出了手抓住了他的手……

　　爬起來(lái)后，我竟然不自覺地“入伙”他們。我們一行人，站在這里提醒過(guò)路的行人，這個(gè)扶那個(gè)先走，那個(gè)又幫這個(gè)通過(guò)……一位阿姨手機(jī)不小心從口袋里掉了出來(lái)，阿姨焦急地皺起了眉頭。我對(duì)阿姨說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫您�！蔽衣�慢地彎下腰，蹲了下去，一手撐地，一手撿起手機(jī)，再緩緩地站起來(lái)遞給她。

　　行人順利通過(guò)了“危險(xiǎn)地帶”，我還看到了他們攜帶的鏟冰工具。“我們一定將冰鏟除，它真是太可惡了!”那位青年憤憤不平地說(shuō)。原來(lái)他們是來(lái)鏟冰的，原來(lái)他們是為了讓大家更好地同行。他們?yōu)榱俗屗�人順利通行，他們冒著寒風(fēng)來(lái)鏟冰……難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?

　　我又一次加入了他們的隊(duì)伍一起鏟冰除雪。越來(lái)越多的人也加入了這支隊(duì)伍……冰天雪地的天氣，這一條小街卻如春天般溫暖，回蕩著歡聲笑語(yǔ)。

　　冰，在融化;愛，在傳遞……

　　傳遞溫暖作文7

　　一位年過(guò)八旬的耄耋老人，擁有一套北京房產(chǎn)，兒女們都在北京工作，生活富裕無(wú)憂，本應(yīng)安享天倫之樂(lè)，但她卻變賣房產(chǎn)，將七十余萬(wàn)元悉數(shù)捐給自己的故鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。她就是“中國(guó)好奶奶”徐鳳英。

　　元宵節(jié)前夕，我們一行六人來(lái)到油田敬托院有幸見到了這位徐奶奶。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)房間，一副偌大的“臘梅報(bào)春”國(guó)畫首先映入眼簾，側(cè)墻上分別掛著徐奶奶與市慈善總工會(huì)工作人員的照片，和一些不同風(fēng)格的毛筆書法，徐奶奶介紹說(shuō)這都是院里的老人們贈(zèng)送的。窗臺(tái)上擺著兩三盆花草，雖不是什么奇花異草，但長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。沒(méi)有奢華的裝飾，沒(méi)有富貴的象征，房間不大，卻樸素整潔。

　　八十二歲的徐奶奶精神矍鑠，身體硬朗，拉著我和兩個(gè)伙伴在床邊坐下聊起家常。于是，我說(shuō)出了埋在心里的疑問(wèn)：“徐奶奶，是什么促使您賣掉北京的`房子來(lái)捐助家鄉(xiāng)的學(xué)校和敬老院呢？”

　　“我出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭，沒(méi)有文化，剛參加工作時(shí)就只會(huì)寫自己的名字，是國(guó)家和組織給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我八十多了，三個(gè)兒子都能自食其力，我這輩子沒(méi)有為黨和國(guó)家做些什么，用我的積蓄幫助貧困孩子完成學(xué)業(yè)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家！”徐奶奶慈祥地摸著我的頭說(shuō)，“我年紀(jì)大了，住在敬托院除了吃喝沒(méi)什么其他花銷，國(guó)家發(fā)的離休金能結(jié)余不少，給需要的老人買些藥，補(bǔ)給一些生活困難的老人，讓他們生活得更好一些。我花不了那么多錢，把它捐給慈善事業(yè)，我很快樂(lè)�！�

　　奶奶沒(méi)想到自己的行為會(huì)引起這么大的反響，“就是覺得辦了一件自己一直想辦的事”。質(zhì)樸的言語(yǔ)，平和的心態(tài)，讓我明白了什么是不求享受、奉獻(xiàn)社會(huì)的大愛。

　　于是，帶著一份感動(dòng)和一顆感恩之心，我和兩位伙伴為奶奶表演了吹奏、小合唱幾個(gè)小節(jié)目。我用竹蕭吹奏了《茉莉花》和《夕陽(yáng)紅》，徐奶奶一邊鼓掌一邊小聲附和著。節(jié)目表演結(jié)束，徐奶奶很高興，一邊夸獎(jiǎng)著“真好”一邊獎(jiǎng)勵(lì)給我們每人三塊巧克力，并鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁！”

　　遠(yuǎn)離大都市，捐獻(xiàn)積蓄，徐奶奶用坦然的壯舉為我們?cè)忈屩�最崇高的境界，用平淡的言語(yǔ)向我們傳遞著人間的大愛。我們就應(yīng)不負(fù)奶奶的寄托，勤奮學(xué)習(xí)，努力為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！

　　傳遞溫暖作文8

　　沒(méi)有高照的艷陽(yáng)，沒(méi)有醉人的花香，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，厚重的烏云黑沉沉地漂浮在空中。

　　我拎著沉重的手提包，在心里恨恨的抱怨著：真是的，早知道就不來(lái)爺爺家玩了，爸爸也不能來(lái)接我，還碰上這種鬼天氣……我在來(lái)來(lái)往往、川流不息的車隊(duì)里尋覓著出租車，心里充滿了焦慮與無(wú)奈。

　　我走向路口，在茫茫的車海里繼續(xù)搜索�？梢�命的是，當(dāng)我站在左邊時(shí)，右邊出現(xiàn)一輛（出租車）；當(dāng)我站在右邊時(shí)，左邊出現(xiàn)一輛。況且今天又是星期天，要找空的出租車更是難上加難。我在那里等了半小時(shí)，結(jié)果還是竹籃打水——一場(chǎng)空，等來(lái)的全是失望！就這樣，時(shí)間一分一秒地消耗著我的耐心。我終于還是放棄了，抱著包蹲在地上，再也不去注意來(lái)往的車輛。

　　“喂，小孩，你怎么了？”從一輛出租車窗口探出一張還算年輕的'面孔。我不懷好意地瞟了她一眼，心想：?jiǎn)柺裁磫?wèn)？反正你又不可能把車讓給我。那阿姨見我沒(méi)有任何反應(yīng)，又開口了：“孩子，這里的車這么多，你待著多不安全呀！”聽她這么一說(shuō)，我更憤怒了，話語(yǔ)如連珠炮似的噴射出來(lái)：“我也不想呀！可我打不到的！”“啊，原來(lái)你打的呀！去哪里？”“崇福鎮(zhèn)�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)�！罢鏈惽�，我也去那，來(lái)，我捎你一程�！甭犓�這么一說(shuō)，我剛才的不快立刻煙消云散了。我站起身，半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？”“真的，走吧�！笨粗�阿姨善意的笑容，我便上了車。一會(huì)兒，我到家了。本以為阿姨也到家了，可我一下車，出租車便掉頭就走。我怔住了，過(guò)了好久才恍然大悟：阿姨根本不住這，她騙我是想讓我快點(diǎn)回家。我在那里站了許久，一陣暖流沖撞著心房，似乎連吹來(lái)的風(fēng)也變暖了。

　　我在心里許下諾言：我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，變老，我會(huì)把那位阿姨的愛傳遞給他人，予人溫暖，在他人有困難的時(shí)候我會(huì)伸出援助之手，哪怕我們只是萍水相逢。而且這位阿姨的笑容，這個(gè)善意的謊言，這段曲折又順利的打車經(jīng)歷將在我的心中珍藏，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

　　傳遞溫暖作文9

　　風(fēng)，漸帶寒意；樹，葉落枝黃；時(shí)間不知不覺從指尖拂過(guò)，秋，完全降臨。衣服一件件增多，保暖的秋衣穿在了我們的身上�？墒�，祖國(guó)的另一端還有一群孩子。

　　他們臉色黃黑枯燥，小手被污垢沾起了一道道皺褶。眉毛永遠(yuǎn)展不開，一雙大眼睛里含了一團(tuán)濃得化不開的'憂傷。本該無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，他們卻傷感憂愁。冬天，白雪飛揚(yáng)，他們只穿一件補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的破衣裳，凍得嘴唇發(fā)紫，雙腿打戰(zhàn)。

　　我們呢？臉色紅潤(rùn)，身子豐腴又結(jié)實(shí)。臉上長(zhǎng)年洋溢笑容，身強(qiáng)力壯，生氣勃勃。我們是幸福的少年，穿著干凈、柔軟又保暖的新衣，舒服至極。即使大概紛飛，我們也絲毫不懼寒冷。

　　來(lái)吧，我們行動(dòng)起來(lái)！把穿不下的舊衣服捐給他們。只需你幾件衣服，他們就能穿暖，愛心捐贈(zèng)吧，讓這些貧困的孩子和我們一樣感受溫暖，感受世界的美好吧！

　　傳遞溫暖作文10

　　萬(wàn)物在傳遞中綿延不已，人類在傳遞中生生不息，情感在傳遞中越來(lái)越豐富。愛在人與人之間傳遞，每個(gè)人都感到溫暖在心底。每個(gè)人這輩子都會(huì)做很多好事，每一件好事都會(huì)以不同的形式傳遞下去。

　　記得，還是我小學(xué)的時(shí)候……

　　“孩子們快回班，上課啦!”一陣柔潤(rùn)的聲音從耳邊飄過(guò)，原來(lái)是付老師讓我們趕快回班。這時(shí)，我的好朋友強(qiáng)被一個(gè)不引人注目的管子絆倒了，他下意識(shí)用雙手撐著地，好像就快流血了，他沒(méi)忍住眼淚，哭了出來(lái)。我見狀趕快飛奔到他面前，用并不強(qiáng)壯的、使不上力的胳膊吃力地扶起他，背上他，以最快的速度把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。他很感謝我，我也很開心。樂(lè)于助人的美好在我和他的小小心田中萌生了。

　　那之后的一天中午，強(qiáng)的好朋友峰在樓層里不小心把精心打好的飯菜撒了一地，峰還是柔弱的小心靈，受不了這份突發(fā)狀況，一屁股坐在地上哭了起來(lái)。強(qiáng)見狀，三步并作兩步，跑去幫忙，把他扶起來(lái)，并和他聊了起來(lái)。峰的臉上又浮現(xiàn)出可愛的笑容。就這樣，我的朋友，我朋友的朋友，都變得堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)于助人了。

　　這之后的那年冬天，付老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上結(jié)冰的地方一起玩兒，就在我洋洋得意發(fā)現(xiàn)自己會(huì)新動(dòng)作時(shí)，卻狠狠地摔在地上。因?yàn)樽藙?shì)難看，摔得又重，在同班同學(xué)的哄笑聲中，我又痛又難堪，一時(shí)站不起來(lái)，強(qiáng)和峰忽然跑過(guò)來(lái)，把我扶起。雖然站在冰面上，但是我的心像炭火一樣暖。他們?cè)��?jīng)是內(nèi)向的.男生，在我們相處的過(guò)程中，友誼在傳遞，愛在傳遞，正能量在傳遞。忘記了疼痛，我和他們一起，笑得很開心。

　　感情會(huì)傳遞，哪怕是微不足道的善意，也許會(huì)給別人帶來(lái)很大的改變!

　　家人之間是這樣，我和我的朋友們是這樣，人和人之間，都應(yīng)該是這樣。

　　不要怕吃虧，不要嫌事小，只要人人多付出一點(diǎn)善意和溫暖，社會(huì)就會(huì)變成陽(yáng)光、快樂(lè)的心靈家園!

　　傳遞溫暖作文11

　　時(shí)隔3年，上海今年高考真正出現(xiàn)了一篇滿分高考作文，這篇文章描寫作者對(duì)農(nóng)民工子女的觀察、關(guān)愛，字里行間流露出作者的社會(huì)責(zé)任意識(shí)感，獲得所有閱卷老師的一致好評(píng)，并贏得70分滿分。閱卷專家分析文章的高明之處，就在于視角獨(dú)特，關(guān)注農(nóng)民工的人很多，但是關(guān)注農(nóng)民工子女的人卻很少。

　　對(duì)此，專家不吝贊美之辭，從各種角度進(jìn)行分析，而我覺得此文的亮點(diǎn)不是“社會(huì)責(zé)任意識(shí)”，而是反映了城市對(duì)外來(lái)務(wù)工者群體的持續(xù)性關(guān)注：不僅城市中的成人群體在關(guān)注農(nóng)民工的當(dāng)下境遇，城市新生代也在關(guān)注他們的子女未來(lái)的命運(yùn)走向，城市對(duì)他們的注視是全方位和世代性的，在農(nóng)民工的現(xiàn)狀和未來(lái)之間，涌動(dòng)著城市對(duì)他們不間斷的情意。而只有城市對(duì)農(nóng)民工命運(yùn)的關(guān)注沒(méi)有“斷層”的危險(xiǎn)，他們?nèi)谌氤鞘械南Ｍ�才可能真正�?shí)現(xiàn)。顯然，作文充分表達(dá)出來(lái)自城市的這份不離不棄、心手相連的溫暖情意。

　　更讓人感動(dòng)的是文章的點(diǎn)睛之筆：他們，終將成為我們！反映出作者對(duì)農(nóng)民工和城市關(guān)系的深度思考。命運(yùn)是可以發(fā)生轉(zhuǎn)換的，城市對(duì)農(nóng)民工群體的同情，不該有優(yōu)越心理：我們可能就是從他們中脫胎而來(lái)，而他們通過(guò)努力，也將成為今天的我們。擁有這種思考，我們才不會(huì)對(duì)農(nóng)民工抱以居高臨下的“同情”，才可能真正尊重，接納和承認(rèn)他們?yōu)槌鞘兴�做的一切。同時(shí)，這也是對(duì)農(nóng)民工子女的精神激勵(lì)，只要自強(qiáng)不息，他們就完全可能成為城市的新主人。

　　作文從情感的角度出發(fā)，一句“戶口與暫住證的區(qū)別”，深刻揭示出農(nóng)民工悲劇性命運(yùn)的`本質(zhì)所在。讓我們看到城市新生代們不是一群只會(huì)讀死書的學(xué)生，還是社會(huì)的觀察家和思考家，這些觀察和思考將帶入并影響到未來(lái)的城市管理格局，讓我們從中看到未來(lái)社會(huì)進(jìn)步的新生力量。

　　另外，通過(guò)作者對(duì)“農(nóng)民工二代”的細(xì)膩觀察，還讓我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工子女的悄然成長(zhǎng)：父母的艱辛打拼，讓他們過(guò)早懂得了生存，并珍惜這得來(lái)不易的一切。他們會(huì)“做好簡(jiǎn)單的晚飯等著勞作的父母歸來(lái)”，他們驕傲地宣稱，“學(xué)校很小，我們的成績(jī)不差”“北京的20xx，也是我們的20xx”，這些稚嫩的心聲，讓人欣慰。這些自然的本真的敘述，真正讓我們感到了來(lái)自下一代的暖意：不管是城市新生代，還是農(nóng)民工新生代，他們都在成熟和長(zhǎng)大，城鄉(xiāng)隔閡沒(méi)有造成彼此的心靈距離，相反，讓他們學(xué)會(huì)了友愛和情同一家。

　　傳遞溫暖作文12

　　媽媽的眼睛里包含著對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛，媽媽的叮嚀凝聚著對(duì)我的無(wú)盡擔(dān)憂，媽媽的雙手凝結(jié)著無(wú)數(shù)的辛勞……我不僅從這些地方體會(huì)到了媽媽對(duì)我深深的`愛，我更是從媽媽的微笑里讀懂了媽媽對(duì)我那份真摯鼓勵(lì)。

　　那是盛夏的一天，我和媽媽來(lái)到合肥去參加鋼琴比賽，一到合肥我和媽媽就直奔比賽場(chǎng)地。我來(lái)到候場(chǎng)區(qū)，看到那么多選手，一個(gè)個(gè)都鎮(zhèn)定自若、談笑風(fēng)生，一看就是有備而來(lái)�？粗�他們自信的樣子。我不禁打起了退堂鼓。突然，一只手搭上了我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是媽媽！她正在沖著我微笑，那笑容分明在說(shuō)：“別害怕，媽媽相信你一定是最棒的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看起樂(lè)譜來(lái)。輪到我了，盡管我深吸一口氣，想盡量讓心情平復(fù)下來(lái)。但走上舞臺(tái)，我望著臺(tái)下黑壓壓的一片，還是使我稍微平復(fù)的心情又緊張起來(lái)。我在觀眾席中掃視著，一張滿是笑容的臉映入我的眼簾，那是屬于媽媽的，那個(gè)笑容似一股清泉滋潤(rùn)著我的心田，是那樣的溫暖、平和，那笑容分明在鼓勵(lì)我，說(shuō)：“別緊張，放松點(diǎn)兒，你一定是最棒的，媽媽相信你�！眿寢尩男λ坪跤兄�神奇的魔力，我立刻恢復(fù)了平靜，想：我平時(shí)練得都那么認(rèn)真，今天，我按照平時(shí)練琴的樣子彈，肯定沒(méi)問(wèn)題。我這樣想著，手指在琴鍵上飛舞著，猶如一只只花蝴蝶，在花海中翩翩起舞，一曲終了，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　當(dāng)燙金的證書發(fā)下來(lái)時(shí)，我差點(diǎn)高興地跳了起來(lái)，當(dāng)我把證書交給媽媽時(shí)，我又看見媽媽對(duì)著我微笑，雖然臉上有著幾道細(xì)紋，寫滿了歲月的滄桑和生活的艱辛，但笑容卻平和、明朗、溫暖，眼睛里也流露出迷人的光彩。那笑容分明在說(shuō)：“孩子，你成功了，媽媽為你驕傲！”

　　媽媽的微笑使我對(duì)生活充滿熱情和信心，而正是有了這種熱情和信心，讓我遇到再大的困難都能夠微笑面對(duì)。

　　傳遞溫暖作文13

　　我家院子里有兩棵高高的香椿樹，每年都會(huì)結(jié)很多的櫻桃。

　　春天，櫻桃樹的葉子開始發(fā)黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片粉色的花瓣從天而降，落在地上。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，它們?cè)诳罩形璧�，一直舞到天的盡頭。

　　這天早晨，我和爸爸、媽媽還有爺爺奶奶一起在樹下摘櫻桃。

　　我們摘下了一顆顆紅色的櫻桃，放進(jìn)嘴里，那甜滋滋的味道，簡(jiǎn)直無(wú)法相信，我連忙拿了一顆放在嘴邊，輕輕地咬了一口，“啊，真甜！”我的聲音有點(diǎn)大，“我們吃得好吧！”我對(duì)著爸爸說(shuō)。我拿起一顆放在嘴邊，一股香味頓時(shí)涌入我心中，我迫不及待的`吃起來(lái)。可是我的舌頭和味覺怎么都吃不完，我又拿來(lái)一顆給爸爸吃，可爸爸卻說(shuō)：“這是櫻桃核的維生素，可以讓咽下去的核爆裂�！�

　　我說(shuō)：“我不吃，我們吃不完�！眿寢尯湍棠潭夹α耍�我也和爸爸和爺爺奶奶一起笑了！

　　這天，我和爸爸媽媽一起去摘櫻桃，回來(lái)的路上，我和弟弟就把櫻桃拿來(lái)吃，我把櫻桃核放在嘴里，我吃著櫻桃核，覺得很甜！

　　在我們吃著櫻桃，看著這一顆顆紅色的櫻桃，我的嘴里不禁流出了口水。

　　在我吃的最開心的時(shí)刻，我和我的兩位姐姐也拿著一顆，我們倆一起吃著櫻桃，一邊吃一邊看著天空中那一顆顆紅色的櫻桃，我們的心也隨著這一聲聲“咔咔”聲和櫻桃聲一起流出了嘴里的口水。

　　這真是難忘的一件難忘的事！在這次旅途中，我們不時(shí)地會(huì)去那里摘櫻桃，可我們不會(huì)去管它，我們還是會(huì)和它們一起玩的。

　　傳遞溫暖作文14

　　病房外，一片片樹葉掉落下來(lái)，病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下。他斷言到：“當(dāng)樹葉病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看到窗外一棵樹，在秋風(fēng)中，葉子一片一片的掉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭嫾矣貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上，最后一片葉子始終未掉下來(lái)，最后，因?yàn)樯�命的這片綠，這位老人奇跡般的活了下來(lái)。

　　這只是小說(shuō)《最后的一片葉子》里的一個(gè)虛構(gòu)的故事，不知發(fā)生在何時(shí)，但畫家的舉動(dòng)卻讓我們倍感欣慰。因?yàn)楫嫾业纳埔庾尷先说玫轿拷�，可以說(shuō)他給老人帶來(lái)了溫暖，可也拯救了一個(gè)生命。這不禁讓我們感受到，人生可以沒(méi)有很多東西卻唯獨(dú)不能沒(méi)有溫暖。溫暖在人的生活中有重要價(jià)值，有溫暖之處，生命就生生不息。

　　回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我們生活在如今經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展物欲橫流的時(shí)代，道德的缺失已不是一個(gè)稀奇的現(xiàn)象，摔倒在地上的老人無(wú)人敢扶，捐給慈善機(jī)關(guān)的善款卻不能及時(shí)送到病人手中，一校長(zhǎng)兒子結(jié)婚竟要全校停課。其實(shí)像這樣的例子還有很多，難道這就是建設(shè)和諧社會(huì)，溫暖又在哪里呢？在QQ上我們記得要傳遞漂流瓶，在賽場(chǎng)上我們記得要傳遞接力棒，而現(xiàn)在我們則要清新的意識(shí)到：溫暖也需要傳遞。

　　海地地震之后，中國(guó)歌手有一首名為《接你回家》的歌里面說(shuō)：“等待奇跡卻沒(méi)有了奇跡”，“盼望日子卻沒(méi)有了歸期”，可是縱然國(guó)家已成灰，“故土難離每寸都在心里”。傷痛和苦難讓人類的心靈升華。生活在多彩又多難的世界上，對(duì)同類的愛和祝福是人類對(duì)災(zāi)難的自我救贖，也是超越國(guó)家和民族的文明基石。那一瞬間被撕裂的深深傷痛，使曾經(jīng)無(wú)比遙遠(yuǎn)，陌生的海地，頓時(shí)與全世界，所有的人近在咫尺。

　　因?yàn)閭鬟f溫暖，即使千里冰封也會(huì)春暖花開，即使山重水復(fù)也會(huì)柳暗花明。

　　記得一位患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后說(shuō)：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人，向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援助之手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛的`海洋�！�

　　溫暖是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到�？康母蹫�；溫暖是夏日里的一縷清風(fēng)，是心急如焚的人感到無(wú)比涼爽；溫暖是一泓清澈的甘泉，是心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。

　　只有當(dāng)所有人都能心存人性，心存敬畏，心存感激，心存關(guān)愛時(shí)，我們的世界才能真正充滿愛，讓我們的心靈永遠(yuǎn)沐浴人性的光輝，綻放異樣的色彩。作文

　　傳遞溫暖作文15

　　有人說(shuō)，孩子是父母用一生塑造出來(lái)的最滿意的作品：又有人說(shuō)，孩子長(zhǎng)大了，就像一只要遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，會(huì)去尋找屬于自己的藍(lán)天。

　　記得小時(shí)候，我最喜歡和爸爸媽媽去超市買東西了。不過(guò)我們都是各自拿個(gè)購(gòu)物籃，自己選自己的東西，當(dāng)然，我選的都是我最喜歡的零食，薯片、果凍等食物�？傻搅私Y(jié)帳的時(shí)候，媽媽付錢，隨后我的東西我自己拿，爸爸媽媽的東西自己拿。媽媽總是半開玩笑地說(shuō)：“以后你要自己買東西就自己付錢�！蔽铱偸遣恍家活櫟乜粗鴭寢屨f(shuō)：“我還小呢？先借著，以后長(zhǎng)大了還你�！贝藭r(shí)收銀員看著我們母女倆，覺得我這個(gè)小孩好有趣。

　　不知什么時(shí)候，我很少和爸爸媽媽出去了，也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的功課太多，時(shí)間不允許。可是，有一次，爸爸媽媽看我很累，想讓我放松一下，就帶我去附近一家大超市購(gòu)物。走在路上，風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā)，背影折射出了寂寞和無(wú)奈。向后一看，爸爸一臉的不高興，提著環(huán)保袋無(wú)所事事。我們雖然是一家人，卻像陌生人一樣。想想爸爸媽媽每天為我操勞，我心中涌起了無(wú)限愧疚。于是，我決定用我的手來(lái)傳遞溫暖。

　　從超市出來(lái)，爸爸媽媽手中都拿著環(huán)保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和媽媽的.左手，緊緊地，不敢分開。我的手將一家人連成了一條直線。瞬時(shí)，爸爸媽媽的臉上露出了開心的笑。

　　有人說(shuō)，風(fēng)箏線就在爸爸媽媽手中，孩子就是那風(fēng)箏，他們靠著線給小風(fēng)箏傳遞溫暖，這樣它才能飛得更高。剎那間我明白了：原來(lái)，溫暖，還可以用手來(lái)傳遞。

　　把眼光放近一些，注意身邊一切值得注意的事物，在某個(gè)特定的時(shí)刻，你的眼前會(huì)閃現(xiàn)出一派明亮的光，那種靈感的光能照亮一切的美，細(xì)微之處皆是絕妙的文章，讓你伸手可拾。

　　超市購(gòu)物原本是生活中非常簡(jiǎn)單的的細(xì)節(jié)。這篇作文的題材來(lái)源與作者真實(shí)的生活中，作者善于從生活中擷取細(xì)節(jié)，從小時(shí)候的古靈精怪，到長(zhǎng)大后的感悟，文中通過(guò)父母的背影，頭發(fā)，手……所有的感情迸涌而出——

　　把自己融合進(jìn)身邊的一切美好的事物中，只有這樣，才能“于細(xì)微處顯精神”。

　　感謝《生活的準(zhǔn)則》活動(dòng)組，讓孩子在無(wú)字書中學(xué)真理。

　　兒女是風(fēng)箏，父母是線。生命的兩頭，人人需要牽手。

　　傳遞溫暖作文16

　　外面，正下著大雪，而她，正在屋里“噼里啪啦”不停地打字。隨著生活節(jié)奏變快，再加上公司裁員的壓力，她不得不加快，再加快。

　　她已經(jīng)在這個(gè)諾大的城市里打拼了近一年，盡管一直勤勤懇懇，但似乎并沒(méi)有得到更多的機(jī)會(huì)，等待她的，只有處理不完的文件。

　　這幾日一直在下雪，再加上繁忙的工作，讓她對(duì)生活有些厭煩，對(duì)周邊的人和事都有些冷漠。也許她對(duì)生活還有些許熱情，但也許也快被磨光了。

　　今天是她的生日。往年，在家鄉(xiāng)，爸爸媽媽都會(huì)陪她過(guò)生日，可如今……在這里，沒(méi)有人關(guān)心她，更別提知道她的生日了。

　　下班了，她提起皮包，拿起買好的生日蛋糕，向公交車站走去。到了公交車站，就坐在旁邊的座位上等車。風(fēng)夾著雪，“呼呼”地吹著，她皺了皺眉頭，將外套拉緊。

　　“姐姐，今日你生日嗎？”旁邊湊過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，小臉凍得通紅，戴著一個(gè)毛茸茸的紅帽子，穿著紅色的棉襖，很可愛，像雪地里的一團(tuán)火。

　　“你怎么知道的？”她漫不經(jīng)心地問(wèn)，有點(diǎn)不滿被人打擾了�！澳闶稚咸嶂�生日蛋糕，而且并不著急……姐姐，你生日，不開心嗎？”“小紅帽”女孩問(wèn)道。她無(wú)奈，答道：“有太多壓力，等你長(zhǎng)大就會(huì)懂了。”“小紅帽”聽了，一只小手在自己的口袋找了找，翻出了一個(gè)小公仔，遞給她。“小紅帽”綻開笑臉，說(shuō)：“姐姐，雖然我還不能理解什么叫壓力，不過(guò)我可以給你我的小公仔。今天也是我的生日，這是我收到的.一個(gè)禮物，送給你吧！姐姐，你要開心哦。”她已經(jīng)很久沒(méi)感受到被關(guān)心的滋味了，她笑感動(dòng)地接過(guò)小女孩遞過(guò)來(lái)的禮物，說(shuō)：“謝謝你了，趕緊去找爸爸媽媽了，車快要開了�！薄靶〖t帽”轉(zhuǎn)身離開了。她注視著這個(gè)小小的公仔，似乎想明白了什么。

　　也許這個(gè)公仔很小，但小女孩的關(guān)心與問(wèn)候就猶如一道光，融化了她心中的雪，帶來(lái)了陽(yáng)光般的溫暖。

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　　時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去好幾年�！爸x謝姐姐！”她身后轉(zhuǎn)傳來(lái)了一個(gè)小女孩道謝的聲音，隨著這一聲“謝謝”，她的思緒又回到了幾年前的那個(gè)冬天：那天，她感受到了“小紅帽”的善意，這也激勵(lì)著她每天繼續(xù)努力拼搏，并且像“小紅帽”一樣，給別人以鼓勵(lì)或者幫助。遇見“小紅帽”之后，大概過(guò)了兩個(gè)月，她被領(lǐng)導(dǎo)提拔了，有了很多的機(jī)會(huì)，工作也越來(lái)越出色。工作之余，她也努力像“小紅帽”一樣，給別人在“寒冬”中帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。

　　雪一化，就有路了，路的這邊也許是一個(gè)寒冷的冬天，但走過(guò)這條路，等待你的便是一個(gè)溫暖的春天。如果你已經(jīng)在路的那邊了，也可以給別人傳遞一點(diǎn)春天的溫暖。

　　傳遞溫暖作文17

　　在擁擠的公交車上，你是否為后門上來(lái)的乘客往前傳遞過(guò)公交卡？也是否在你從后門上車時(shí)，有人為你把公交卡往前門傳去刷卡？那么，這張公交卡還能順利回到你的手中嗎？

　　我的回答是Yes，今天，我便親眼見證了這一幕，這溫暖初春的一幕。

　　今天下了課上公交車，車上已經(jīng)人滿為患，但隨著不斷上車的人，車上的人向前涌動(dòng)，我不一會(huì)兒但“定身”在后門旁邊，因?yàn)閼T性，一個(gè)勁兒地往面前的扶手上撞。

　　這時(shí)，又到站了，由于前門也上不了，便有不少乘客從后門上來(lái)，這車可是刷卡型的，他們從后門上來(lái)，怎么刷卡呢？難道是專業(yè)逃票？當(dāng)我正迷惑不解時(shí)，我身邊剛擠上的幾人把自己的公交卡都掏了出來(lái)，其中一人把卡摞成一大疊，交給了一個(gè)我身邊的女人，那女人又迅速遞給我了，并低聲說(shuō)“往前傳一下，謝謝！”原來(lái)是傳卡。

　　我接過(guò)一大摞的公交卡迅速傳給下一個(gè)人，那個(gè)人是一個(gè)老頭，年近古稀，手一直在抖。就這樣，我看那一摞公交卡在人群中抖了一陣后又消失不見了。

　　我很感動(dòng)，但感動(dòng)之余，我突然覺得哪里不對(duì)，車上人如此之多，人擠人，黑壓壓一片，如果哪個(gè)人心升邪念，在借傳卡之舉而獨(dú)吞這些卡，那該怎么辦？而當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看剛才那些后門上車的人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們有的看手機(jī)，有對(duì)著窗外發(fā)呆，還有戴著耳機(jī)聽歌，都是一幅一點(diǎn)也不擔(dān)心的模樣，我很納悶。

　　但事實(shí)擺明我的擔(dān)心是多余的'，不一會(huì)兒，那一大摞公交卡居然又很快傳回來(lái)了，并很快又傳給了我……

　　到了下一站，與我約好的媽媽從后門也上了車，上車看到了我，對(duì)我笑了笑，然后與上一站上車的人一樣，也很快把公交卡往前傳！

　　我的心又提了起來(lái)，那是媽媽的卡吶！丟了可咋辦？當(dāng)我聽到前面?zhèn)鱽?lái)一聲清脆的“滴”的刷卡聲，我的心放了一半，一分鐘后，前方的人把媽媽的公交卡又迅速傳了回來(lái)，我徹底放心了！

　　原來(lái)世上還有這么多溫暖的事情！

　　傳公交卡的事情給我深深地上了一課：世上還是善多惡少，好人總比壞人多！讓我們感動(dòng)且溫暖的故事每天都在上演，只是我們沒(méi)有留意到這些。雖然這些事情微不足道，卻給人帶來(lái)一絲絲溫暖，從今天起，我們要做一個(gè)帶給這個(gè)社會(huì)溫暖的人吧！所有的人都會(huì)默默地你點(diǎn)一個(gè)大大的贊！

　　傳遞溫暖作文18

　　今天，是個(gè)普通的星期一，放學(xué)后，外面還在下著雨，說(shuō)大不大說(shuō)小不小，我打著傘，和同學(xué)有說(shuō)有笑的一起回家，突然，我看見了一個(gè)小女孩，她無(wú)助的站在走廊上，被著一個(gè)粉紅的書包，焦急的看著雨勢(shì)。

　　我看著她，猛然的'想起了以前的我……

　　還記得那是二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事了，那天放學(xué)了，爸爸早上說(shuō)有事讓我放學(xué)一個(gè)人回家，我答應(yīng)了，但沒(méi)想到放學(xué)的時(shí)候居然下起了雨，我一個(gè)人沒(méi)有帶傘，也像那個(gè)一樣無(wú)助，后來(lái)甚至要哭出來(lái)時(shí)，一個(gè)大姐姐站在我的面前，笑盈盈地問(wèn)道：“妹妹，怎么了？是不是沒(méi)帶傘呢？姐姐帶你回家吧！”

　　當(dāng)時(shí)我愣住了，如在深海中看見一根稻草一樣，立馬答應(yīng)了下來(lái)，姐姐一路上都把傘偏向我的這邊，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，甚至都沒(méi)發(fā)現(xiàn)姐姐的那一塊肩膀已經(jīng)濕得不成樣子了，姐姐把我送回家的路上中姐姐還問(wèn)我冷不冷？還貼心的把自己身上的衣服披到我的身上，那時(shí)的我雖然小，但我還是很有禮貌，對(duì)著姐姐直道謝謝。

　　到家后，我把衣服還給姐姐時(shí)，才發(fā)現(xiàn)姐姐的那塊肩膀已經(jīng)濕透了，我于是請(qǐng)姐姐到我家里來(lái)坐坐再走，沒(méi)想到姐姐笑著拒絕了，說(shuō)回家還有作業(yè)要做。當(dāng)時(shí)我真傻，居然沒(méi)有好好的感謝一下姐姐，姐姐就走了，現(xiàn)在想起來(lái)真后悔。

　　看到那個(gè)小女孩，我沒(méi)有一絲猶豫，走上前問(wèn)：“妹妹？怎么了？是不是沒(méi)帶傘呢？姐姐帶你回家吧！”是不是感覺很熟悉，沒(méi)錯(cuò)，這是以前那個(gè)姐姐對(duì)我說(shuō)的話，現(xiàn)在我要把這句話說(shuō)給另外一個(gè)人，幫助另外一個(gè)人，我也許繼承了姐姐的精神……

　　傳遞溫暖作文19

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　　1月31號(hào)

　　今天下午五點(diǎn)了，媽媽上班還沒(méi)有來(lái)，我想：“媽媽一定是加班了。我突然聽見了媽媽腳步聲，我想：媽媽工作了一天，一定得累，于是，就幫媽媽拿拖鞋，媽媽進(jìn)了家門，看見我正拿著拖鞋，直夸我是好孩子。

　　2月2號(hào)

　　今天，我去玩兒，看見鄰居張阿姨提著兩袋垃圾，我連忙跑過(guò)去幫她把垃圾扔了。張阿姨說(shuō)：“謝謝你了�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這時(shí)我應(yīng)該做的�！�

　　2月4號(hào)

　　今天，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，我先把桌子、茶幾和窗臺(tái)擦干凈，最后又把被子疊得整整齊齊�？粗�亮堂堂的加，心里舒服極了。

　　2月17號(hào)

　　今天，我?guī)桶职�、媽媽把家里的窗戶全部都擦得干干凈凈，一塵不染。媽媽見我這么能干，說(shuō)：“我們家進(jìn)宇長(zhǎng)大了�！�

　　2月21號(hào)

　　這天，我去奶奶家玩兒，奶奶家沒(méi)水了，要去提水，我就主動(dòng)和叔叔一塊打了幾桶水，奶奶夸我長(zhǎng)大了，能幫大人干活了。

　　總結(jié)：

　　給予是快樂(lè)的

　　關(guān)愛，就是關(guān)心、愛護(hù)，他在我們身邊無(wú)處不在。

　　如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是一扇窗戶；如果世界是一條小船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈；如果世界是小只小鳥，那么關(guān)愛就是一棵讓小鳥居住的大樹……

　　我們每天都在父母的關(guān)愛下快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。如果你高興的時(shí)候，父母就是你的伙伴；如果你傷心的時(shí)候，父母就是你們的心理醫(yī)生；如果你做了錯(cuò)事，父母就為你指出正確的方向，如果……

　　你的父母給了你這么多的`關(guān)愛，你關(guān)愛過(guò)父母嗎？也許，你會(huì)說(shuō)我們還小，沒(méi)有能力關(guān)愛他人，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！幫父母打掃衛(wèi)生，在父母工作時(shí)為他捶背，在他們生病時(shí)為他們做一頓飯。在他們……

　　我們?cè)诮邮荜P(guān)愛時(shí)，是幸福的，我們?cè)谒统鲫P(guān)愛時(shí)，是更幸福的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把關(guān)愛送給身邊的人吧。如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界就會(huì)變成美好的明天。

　　傳遞溫暖作文20

　　“啊！”只聽一聲慘叫打破歡樂(lè)的氣氛。我從高高的橫杠上重重地摔了下來(lái)，頓時(shí)，鮮血濺了我一臉……

　　爸爸媽媽急匆匆地把我送到醫(yī)院，爸爸抱著我，跌跌撞撞地在亂哄哄的醫(yī)院里跑著，我分明感受到了他身體的顫抖。

　　經(jīng)過(guò)一番檢查，醫(yī)生確認(rèn)我是牙齦撕裂，當(dāng)媽媽得知治療方式是牙齦要縫四針時(shí)，她的眼里噙滿了淚水。

　　一聽說(shuō)即將有一根針在我的牙齦里穿來(lái)穿去，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，雙腿顫抖著，眼前仿佛出現(xiàn)了醫(yī)生把針刺進(jìn)我的嘴里的一幅畫面�！澳窃撚卸嗤囱�！”“是一根線把撕裂的肉串起來(lái)嗎？”我哆嗦著躺在牙科診室的躺椅上。醫(yī)生向我嘴里伸來(lái)的.鑷子放肆地閃著耀眼的白光，就像一只惡魔的手在向我伸來(lái)，我嚇得一下子閉上了嘴巴，身體縮成一團(tuán)。醫(yī)生嚴(yán)厲地說(shuō)：“別動(dòng)，別動(dòng)！”我開始掙扎。醫(yī)生更不耐煩了“再動(dòng)沒(méi)法做手術(shù)了！”我掙扎得更厲害了。

　　這時(shí)，兩只大手緊緊握住了我的小手，一只柔軟，一只強(qiáng)勁有力，猶如兩股暖流沖進(jìn)了我的心里。我奮力抬起頭一看，是爸爸和媽媽，他們正在用眼神鼓勵(lì)我，媽媽的眼神溫柔，爸爸的眼神嚴(yán)峻。這時(shí)的爸爸，他像一座山。突然，我的身體里充滿了力量，我輕輕地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“繼續(xù)吧！”醫(yī)生松了一口氣，這才開始工作。醫(yī)生先把麻藥紗布鋪在我的牙齦上，接著拿起針線，開始縫了起來(lái)，我繃緊全身，感受著大手傳遞的溫暖，任憑針線在我的牙齦中穿梭。

　　手術(shù)結(jié)束了，雖然我的牙齦疼得鉆心，但是手心中的那份溫暖久久不能散去。

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