微笑在那一刻作文優(yōu)選

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的微笑在那一刻作文優(yōu)選，希望對大家有所幫助。

　　風景與魚，如果不可以兼得，我會選擇風景。

　　去年暑假，我和好友泛舟湖上，四周的山不算高，綠樹成蔭。不時有各種鳥鳴聲從山上傳來，十分熱鬧，仿佛演奏著自然之音。湖水清澈見底泛著細微綠意，游魚在水中靈活自如地嬉戲，有些合抱成群，有些單獨行動。水被光穿透，幾只烏龜在湖底緩慢地爬著，它們好像對這炎熱的天氣感到格外厭惡。忽見湖中涌起一條巨大的為黑色的暗流，我們被嚇了一跳，甚至想快快劃回岸邊，仔細一看，原來那是許多魚在游動，多得形成了團。朋友和我頓時有一種被戲弄的感覺，我們不禁也有了些莫名的怒火，他便提議道：“我們?nèi)メ烎~吧�！�

　　我們把船劃到岸邊，等船停穩(wěn)上岸后，我們拿出事先準備好的魚竿，然后把蚯蚓穿在魚鉤上，繼而把魚鉤擺向身后，再往前猛地一揮，甩動的魚竿在蔚藍的天空下即刻劃出一道干脆利落的拋物線。魚鰾沉入了水中，轉(zhuǎn)而又浮了起來，白色的浮標在清澈的湖水上顯得十分搶眼。和風吹拂著河面，幾只調(diào)皮的蜻蜓在水面上點過，蕩起一層又一層的漣漪。陽光照到水底，魚的影子映在水底的石上，有的呆呆地一動也不動；還有的卻忽然向遠處游去�？此麄兺鶃磔p快敏捷的樣子，好像在與游人相互嬉戲。

　　湖上還有幾只天鵝，它們張開翅膀向天空歌唱。它們還借助雪白輕盈的羽毛浮在湖面上，用粉中帶紅的腳掌撥弄著清澈的湖水。

　　我被眼前的美麗之景所吸引，全然忘記了自己在釣魚。身旁的好友一個勁地唉聲嘆氣，看看他們的桶里，除了幾條不過大拇指般大小的魚，還逮了一只惡作劇的蛤蟆。

　　他們都不是那種輕易放棄的人。于是，他們重新甩出了魚竿。只見他們目光犀利，直直地苦盯著浮桿，可湖中的魚好像也吃過了虧，顯得特別狡猾，似乎若無其事地在水下游動，一定是小心翼翼在不被魚鉤所觸及的地方偷吃著魚餌，還樂此不疲。有些人把釣子提起來時，餌是少了半條，魚卻沒有鉤到。

　　再看其他的船上，有些人運氣出奇的好，接連釣到幾條大魚。我們不免有些垂頭喪氣。朋友還感慨道：“老天怎么對我們這么不公啊�！�

　　夕陽西下，湖面開始暗淡下來，大家似乎不肯罷休。我說，今天就到此吧，再晚了老媽可要擔心了！同學們這才收起魚竿，磨磨蹭蹭的跨上單車。一路上大伙黙不作聲，我想他們一定還在為空手而歸耿耿于懷，而我卻早已滿面春風，心情如花。因為，我欣賞到以前未曾留意過的風景。

　　這是成長的喜悅，也是生活賜予我的快樂！我將從此告別少年！

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