微笑的作文精選11篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的微笑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文1
從小到大，別人給予過我無數(shù)的微笑，而在那些星星點點的記憶中，有一個人的微笑，更像一縷陽光照射我的心田，溫暖著我那幼小的心田。
她是我三年級時的好朋友付堯。我喜歡她那烏黑的秀發(fā)，喜歡她那明亮清澈的眼睛，但最令我難忘的還是她那猶如春天般的微笑了。
那是晴朗的一天，下課了，我拉著付堯飛也似的跑出了教室。“��！”操場上傳來我的一聲慘叫，原來是我在草地上快樂“飛舞”的結果——不慎被腳下一塊石頭絆倒。我撩起褲角一看，呀，不得了，鮮紅的血從一寸多長的口子里滲出來，頓時火燎燎的疼痛從傷口周圍蔓延開來�！爸窈崳趺戳耍俊备秷蚩次移D難地坐在地下，擔心地問�！拔冶皇⑹^絆了一跤�！蔽椅嬷然卮��！疤彀。餮�！”她小心翼翼地撩起我的褲角，然后吃驚地大叫�！案�、付堯，你拉我一把！”我向付堯“求救”。付堯剛向前走了一步，又仿佛想到了什么，她又退回來了，含著淡淡微笑地對我說：“竹簫，你應該學著自己獨自面對困難。記住，在困難面前只有自己才能幫助自己！試著自己站起來吧，竹簫，在這時候，如果沒有我，難道你就不起來了？竹簫，你一定行的！”哼，不拉就不拉，說這多話干什么？還口口聲聲說什么“竹簫，你一定行”什么的，不就是想看我出丑的'嗎，你不拉，我自己就偏起來給你看！我不滿地瞪了付堯一眼�！鞍ミ稀边@時，我已是第n次失敗地坐在地上了。算了，“好女”不吃眼前虧，我向付堯投送了一個“幫幫我吧”！的眼神信號。誰知，她只是歪歪頭對我露出一個微笑，可那微笑和平時的笑不同！從那微笑中，我看到了鼓勵、信任和對我那深厚的友誼！那個微笑你一束燦爛的陽光射進我心底，帶著那從份獨一無二的友情和鼓勵照進我的心田�！爸窈崳蚁嘈拍�！”我仿佛又有了信心，咬緊牙，雙手扶地，慢慢地站起來，當我認為自己成功時，兩腿一軟，眼看就要和“大地母親”來一個“親密接觸”時，一雙溫暖的手扶住了我。我知道我誤會她了！
愛情的微笑是甜蜜的，親人的微笑是溫馨的，而友情的微笑呢？現(xiàn)在，我明白了：友情的微笑是最幸福的。
微笑的作文2
陽光下，微笑是那么迷人;教室里，微笑是那么的甜美。我們有曾拘束過，但此時此刻，彼此都是那么親密無間，彼此積淀已久的心聲互相傾訴，彼此陶醉在歡樂的天地里……有講不完的千言萬語，有聽不進的生活坎坷，伴隨著歌聲互相傳遞。因為今天是六一兒童節(jié)，不必那么害怕，老師正投給你微笑;不必那么擔心，家長正送給你祝福。
天氣好，我們的心情更好。班級里的小品正逗得大家開懷大笑。以前內(nèi)向的同學向大家表現(xiàn)出了幽默的一面;成績差的.同學也向大家表現(xiàn)出了精彩的一面……也許，他們并不是演得那么完美，可他們已經(jīng)盡力了——把臺詞背得滾瓜爛熟，把動作做得生動有趣，是所有小品演員身上的閃光點�！拔揖艢q就會穿衣服!”“我八歲就會分清左右腳可想而來，他們的小時候根本不懂事!仔細想想，這不正是我們嗎?飯來張口、衣來伸手的我們已經(jīng)過慣了衣食無憂的日子。請問今天你有曾想過自己到底有沒有長大，作為五年級的我們，應該有過這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心永遠不會變老，那我們不良的習慣永遠會變老。小品演員正有意識地教育我們，不要毫不在乎，也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感觸，應該做一個真實的自己!
天氣好，我們的心情更好。魔術雖不是那么成功，但背后付出的努力也是很辛苦的�！罢埓蠹医o點掌聲!”好久沒有這樣的互動了，這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不距離，我們應該感謝魔術師。但中間那一段尷尬的場面永遠也不會忘記——魔術的秘密被大家發(fā)現(xiàn)了。在這種情況下，臺下的觀眾大聲抗議，讓魔術師在大家面前出盡了洋相�？赡g師卻把所有的秘密公布于眾，大家相信了他，并把熱烈的掌聲送給他。對啊。無論什么秘密都有跟大家分享，這樣朋友才會信任你，接受你，這的確是一種很妙應付措施!
……
天氣好，我們的心情跟會更好。在歡樂中開始，在歡樂中結束，一切都進行得那么順利。在結束之際，我們用自己的歌聲祝福每一位同學，之祝福他們天天個好心情，祝福他們永遠幸�！�
愿時光倒流，我們永遠銘記著今天!
微笑的作文3
我們站在鏡頭前保持微笑，我們在朋友親人面前保持微笑，但是否記得給自己一個微笑？
快樂是一天，不快樂也是一天，那我為什么不選擇快樂的過每一天呢？童年的我只懂得尋開心，誰對我好我就跟誰玩兒，不給我好玩兒的、好吃的，我就不理你，就是任性！
老奶奶是我童年時最親近、記憶最深的人。
她把別人送她的蛋黃派，八寶粥，藏到里屋的柜子里，什么時候我去看她，她就拄著拐棍兒顫顫巍巍的去拿，拿之前先叫我出去看看有沒有人來，我便像個偵探似的探出小腦袋往外瞧，那感覺可真棒！
閑不住的我叫爺爺在老奶奶家的院子里搭了個秋千。什么秋千呀？就是這兩棵大樹之間，綁了根繩子。老奶奶害怕繩子硌疼了我，就在繩子上裹了個厚棉襖，坐上去軟軟的可舒服了！
夏天，老奶奶坐在秋千旁的`馬扎上，手里拿著把蒲扇給我趕蚊子，我在秋千上大喊著“再高點兒，再高點兒，我要碰到天空了，哈哈哈……”知了正趴在樹上睡大覺呢，被我吵醒后生氣的叫著飛走了。老奶奶害怕我摔著喊道“慢一點兒，慢一點兒！”我才不呢，仍是大聲的笑著，老奶奶也跟著笑……
秋天，大樹開始掉頭發(fā)了，真難看！秋千也玩夠了。
我在院子里踩樹葉，枯黃的樹葉“咔嚓咔嚓”作響，我越踩越開心�，F(xiàn)在想想，那是不是葉子們的哭泣聲呢？老奶奶沒有看我，也沒有笑，她病了。
也就是在那個秋天，我覺得老奶奶家的院子不好玩了，不熱鬧了，我不快樂了。
冬天，我失去了我童年最愛的人——老奶奶，她還沒跟我告別，她還沒看我上學，她曾笑著跟我說，不怕好孩子，我陪著你！她不守信用。那個冬天有多長我就哭了有多久……
現(xiàn)在，那個承載著我童年的最美的院子，被舅老爺買了去。我苦笑，心里有種說不出的滋味，院子里的一切，是可以被人隨便買走的嗎？
我的童年，似乎在那個寒冷的冬天被寒風吹跑了，我默默的想，是不是只有你快樂，愛你的人才會快樂？我想，我知道答案了……
要快樂，要長大，要不負眾望！
我揚起嘴角，給自己一個微笑！
微笑的作文4
相互微笑人，之所以不同于其它動物，就是因為他有意識。如果說微笑只能算做物質的東西，那么“相互”則屬于純意識的范疇。微笑，代表世間人人都追求卻又難求的一種友好；而相互則代表了一種從內(nèi)心中聯(lián)結的默契。能有相互的人生，擁有莫大的幸福。
相互是一種默契，是心與心的交談，是智慧與思考的有機結合。佛祖拈花，迦葉微笑。我不知道迦葉是否看見了那花中的世界，但他確實看到了佛心中的遼闊。在那一瞬間，默契相互碰撞，于是，如海深暗的'思想天空中，煙花絢爛綻放。這種相互的默契，就如一株翠綠的藤蔓，盤繞在生命的軌跡上。在不經(jīng)意中搖曳出的一點兒綠色，為人生投射下一片愛與希望，支撐我們努力前行。微笑，是春天融化的第一滴雪水，流入小草的腳下；是夏天里雨打芭蕉的第一聲清脆，和蟬一起唱和；是秋日的第一顆晨露，帶著夢想飛向天空；是冬日的第一縷陽光，從鮮紅中噴涌而出的溫暖。微笑，有這般神奇的力量，它向你展示一種永恒——友好。羅曼·羅蘭說：“友好，就是把你心中所想通過微笑轉達給對方。”可見，微笑就是友好的載體。
魯濱孫在島上荒蕪與寂寞的折磨中度過了兩個念頭后，遇上了一個人——星期五。初次相遇時，星期五正處在部落之間殘酷野蠻的斗爭中，驚恐與害怕充斥他全身每一根神經(jīng)。見到魯濱孫，他本能地豎起全身的刺，發(fā)起進攻。然而，是魯濱孫的一個微笑化解了一切，包括星期五的恐懼與敵意。友情，一點點積聚。俞伯牙與鐘子期，七弦古琴，彈奏出不朽的佳話。高山錚錚，流水潺潺，合奏之中的相視一笑，讓默契與友好于此中盡顯無疑。這種情懷跨越歷史，穿越時空。
千年之后的盛唐，李杜二人江上相逢，濁酒一壺，相互微笑之中，盛唐詩風的帷幕緩緩升起。既然我們生而為人，既然我們都在追求，追求我們想要的屬于我們的默契與友好，那么，請相互微笑，在微笑中尋找信任和寬容�？v然知己難求，知音難留，也請相互微笑！也許某年某月某日，你仰望星空，嘴角上揚著祈禱。在天空的彼岸，也有人在眺望著你，同樣嘴角上帶著和煦的笑容。
微笑的作文5
早晨，陽光總是早早的照進來，就算是陰云密布，它也總會照進來，用快樂的心情去迎接新一天的開始，給自己一個微笑是最好的鼓勵。生活不可能是一帆風順的，它的痛苦與磨難也是你成長要經(jīng)過的。就看你能不能挺過去讓陽光重灑大地。
記得這一次期中考試，考試前我對自己信心十足，相信自己一定能考好�？墒堑鹊娇纪暝囄覐氐咨笛哿�，物理有很多題都不會，連自己最擅長的文科都考砸了。果然不出我所料我的物理沒及格，文科成績比上次少了三十多分，成績發(fā)下來的那一刻我徹底崩潰了。
我好想跑到一個沒有人的地方，一個人好好的靜靜。天色逐漸暗淡,沉郁的氣氛蔓延著,烏云劃破天際,緊接著,傾盆大雨隨之而落,路上的學生們都加快了腳步,樹木仿佛失去了往日的綠,變得無光,街上一片冷清。唯有我一個人漫步街頭，微微細雨隨風舞蹈潤著我的臉頰，雨水打濕了我的衣服，洗掉我身上的煩惱，還我清醒的頭腦。一個躲在房間里，看著自己的考試卷，把頭蒙在被子里大哭了一場，可是想想哭又有什么用呢?
我心中的愁還是沒有化解開。我沒有偉人的豁達，一切煩惱煙消云散，從頭再來：我沒有隱者的清閑，與青山綠水為伴;我沒有天才的頭腦，任何東西一學就會。就在我為成績而發(fā)愁的時候，天空放晴，一縷溫暖的陽光照射了進來，是那樣的明媚，照亮了我的眼。
對呀，誰不會在生活中面臨種種挫折與不幸?誰不會有心情憂郁的.日子?讓陽光射入心中，給自己一個微笑。把每一次失敗都化作前進的動力，不去自卑;把每一次成功想成一種幸運，不去自傲。正如普希金的《假如生活欺騙了你》一樣，”不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會降臨。心兒永遠向往未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去了的就會成為親切的懷戀!”
給自己一個微笑，每天帶著快樂的心情出門，用信心擊敗憂愁，成功近了，幸福也就不遠了!
微笑的作文6
擁有一雙翅膀，才能擁抱藍天的夢想;擁有一個夢想，才能生命的燈塔;擁有微笑，才能迎接明天的美好。
享受著美好的生活，感受著生命的美好，邁步在和平世界，行走在光輝歲月，我們還奢求什么呢?
今日的追求是昨日的夢，明天的太陽是今天的祝福，給明天一個微笑，生命是如此美好!如果我是一只鳥，便能自由地飛翔，去擁抱天空的云;如果我是一條魚，便能無憂地潛翔，去親吻大海的浪。那奮斗過多年的夢，在明天是否能開花結果?孕育在生命里的未來能否在枝頭發(fā)芽?無數(shù)無數(shù)的問號，讓我一次次彷徨。盡管如此，我還是努力著，奮斗著，用汗水書寫人生的樂章，我相信明天會更好!
在人生的道路上，雖曾失敗過，傷心過，可失敗后，傷心后，還是一樣微笑面對未來，在生命中揚帆起航，在風浪中遠行，擁有一顆不屈的心�？春＃写司G，看天，有此藍，看人生，前途一片光明，再看身后，足跡已變得模糊，是浪?是汗?還是淚?早已遺忘在成長的歲月中，我只知道我因有了微笑，就有了明天的希望。在生命的軌道上行駛，留下生命中最深刻的回憶，在人生的旅行中，我忘卻了憂愁與煩惱，拾起殘損的翅膀，尋求幸福的方向，帶給明天一個微笑。
不知不覺中，多少個明天已成為昨日，已化成了我無悔的微笑，給我已過往的人生劃上了一個完善的句號。雖不知明天的困難是什么，但我依然會用微笑去迎接那未知的'挑戰(zhàn)，這使我變得充實，變得自信。用微笑迎接明天，給明天一個微笑已成我人生不可或缺的部分!這是驅使我前進的'動力，我為今日而活，為明天的微笑!
給明天一個微笑，給今天劃上一個完美的句號，讓今日的逝去為明日到來著上華麗的新裝，讓明天為你微笑。
讓我擁有一雙翅膀，去擁抱藍天的夢想;讓我擁有一個夢想，去點亮生命的燈塔;讓我擁有微笑，去迎接明天的美好。
給明天一個微笑!
微笑的作文7
生活需要微笑，微笑就像陽光，溫暖著人的心，將人與人之間的那層隔膜融化。微笑是世界上最美的花朵，它永不凋謝，永遠不會消失。
小學分班是一件很讓我苦惱的事，因為在“老班”交到的朋友都不在，這使得我只好一人面對接下來的校園生活。望著一張張陌生的面孔，我就差呆了！開學第一天并不排座位，大家都是亂坐的，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)一個角落里還剩下一個座位，連忙飛奔而去，生怕有人跟我爭。坐下后，我望了望周圍的同學：“天哪！居然沒有一個認識的，我該怎么辦呢？”我不禁自言自語起來。同桌笑了笑，我連忙轉過臉去，一見是個看似弱小的女生，心下暗暗自喜：嘿嘿！功夫不負有心人，還是讓我逮找了個好“巴結”的小女生！于是，我找準機會，在我們眼神碰撞的時候沖她一笑：“嗨！你好！”她先是一驚，隨后也笑了笑：“你好！”不一會兒，我們便成了好朋友。
時間轉眼便到了小升初，好友與我回憶起以前的快樂時光的時候，她感慨道：“每次看到你時，我的腦海里便會浮現(xiàn)出我們第一次見面時你那燦爛的.笑容，正是因為你那一笑，我突然覺得有一種親近之感，所以才與你聊起來。其實我們的友誼都是源于你那一笑。”我笑了笑：“是��！其實有時候微笑還挺有用的呢！它成就了我們一段友誼，讓我們彼此信賴對方，它真的是一種很神奇的東西！”
原來，微笑還有這么大的作用！微笑就像一種有神力的小東西，它讓原本并不認識的兩個人相識，并且成為一對很要好的朋友。它可以讓世界都充滿友誼，充滿愛，它能讓世界變得更美好。所以，生活需要微笑，世界也需要微笑，一個不經(jīng)意的笑，能驅趕心中的黑暗。也許，只是一個小小的微笑，也會使一束溫暖的陽光照射在你的心中。讓我們學會微笑，讓微笑充滿整個世界！
笑一笑，生活需要微笑，微笑是春天的陽光，是春天的新綠，微笑是生活里永遠明亮的陽光！
微笑的作文8
一場大雨刷掉了盛夏的蹤跡，枯枝敗葉再次擁入土地的懷抱，陽光灑脫地鋪在這條小路上。金黃的落葉靜靜地躺在地上，聆聽大自然的私語。突然刮起陣風，落葉向我奔來，又奔向遠方。
暖陽撲在我身上，微風在我身邊舞蹈，讓我感到無比愜意。走在這條金黃的小路，一手玩著手機，一手玩著塑料瓶，眼神還時不時瞟向前方，尋找著垃圾桶的身影。沒過多久一個綠色和黃色的身影出現(xiàn)在我的視野，我頓時腦中閃過一個念頭，腳步漸漸放慢，停了下來，嘴角微微上揚�！翱次业�！”我心里嘀咕。緊接著，揚起了手中的塑料瓶，往空中一扔，形成了一道優(yōu)美的拋物線�！爸�！”我不禁有點叫出了聲�？涩F(xiàn)實如此殘酷，塑料瓶在下落的'那瞬間，砸向了垃圾桶上方的板，隨即俯沖向地面�！鞍ィ昧^猛，發(fā)揮失常�！蔽乙贿呧止疽贿吚^續(xù)往前走。然而突然聽見后頭有幾聲無奈地叫喊，打斷了我的步伐。
“誒，那位孩子，你……你能不能……”這話還沒說完，又是一句：“還是算了吧�！焙箢^又傳來了一聲嘆息。
我回過頭去，只見一位身穿環(huán)衛(wèi)服的阿姨，正提著大掃把向我走來。我不知怎么，臉瞬間“唰”地一下紅了，尷尬地沖阿姨笑了笑，飛奔到垃圾桶旁，動作迅速地撿起瓶子，完美地投進了桶里。又是一個回頭，我看見了阿姨臉上的那個贊許的笑容，淺淺的酒窩在她的臉上回蕩。那時，我才注意到阿姨的腿受傷了，傷口在她的黃皮膚上異常顯眼。那刻，我莫名地從心底升起一絲愧疚和羞愧，臉上又再次泛起了紅暈，于是又沖阿姨小小地做了一個口型：“真是不好意思”。只見，她又笑了，笑得很燦爛，如同向日葵面向太陽那樣，她還沖我揮了揮手，后來便轉身清掃著這條金黃色的小路。
秋天帶著落葉來了，環(huán)衛(wèi)阿姨帶著她的微笑向我告別，那笑沒有了無奈和心酸，只剩下滿滿的欣慰和歡樂。
微笑的作文9
遭遇挫折、磨難，有人偷偷地哭，也有人淺淺地笑。面對別人的誤解、嘲諷，是哭還是微笑？我選擇微笑。
作為一班之長，肩上必定有責任與擔當。那些“責任”與“擔當”有時卻像擾人的魔咒，解不開，讓心煩。
晚自習時，班上嘰嘰咕咕的說話聲令人討厭，招呼他們，卻被一句話噎住了——“你以為你是班長就了不起嗎？”我曾憤恨的回答：“是！就是了不起！”可，真的是這樣嗎？
輪到我們小組打掃衛(wèi)生了，我卻偏偏因為老師找我有事耽擱了。待我從老師的辦公室匆匆忙忙出來，他們已經(jīng)快打掃完了。咦？這里還有一小塊地沒有掃干凈，看著地上的`垃圾，我拿起掃把開始“呼呼”掃起來。“班長有什么了不起啊，衛(wèi)生都不來打掃！現(xiàn)在我們都打掃完了，這個時候才慢吞吞地來，還在這里裝模作樣！嫌我們打掃得不干凈�。俊蔽伊瞬黄饐�？呵！也許是吧。
為什么沒人同我玩耍了？為什么坐在食堂里的我，對面空空如也？為什么他們對我敬而遠之？為什么？……
我心里有無數(shù)個“為什么”想問，但或許答案我早已知道——是“班長了不起”吧？
心里的委屈、別人的誤解、同學的嘲諷，像一座座大山，壓得我喘不過氣來。瞧吧！第二次月考，考得一塌糊涂，不是嗎？這下，他們又有得說了吧！
在挫折、困難、誤解、嘲諷面前，你能哭嗎？你能低下頭嗎？不，我不能，我要用微笑去面對，用微笑去撫平傷疤！
晚自習時，嘰嘰咕咕的說話聲又響起了。我微笑著說：“請討論習題的同學小聲點，好嗎？”
打掃衛(wèi)生時，我微笑著說：“你去休息休息，讓我來吧！”
吃飯時，我端著餐盤，微笑著問：“你對面有人嗎？我可不可以坐在這里呀？”
漸漸地，同學們的嘲諷少了；去食堂吃飯時，我也有同伴了……
當遭遇挫折、困難、誤解、嘲諷時，別哭，先笑一笑！用微笑去面對挫折，用微笑去化解困難，用微笑去消融誤解，用微笑去接納嘲諷。
面對挫折、困難、誤解、嘲諷時，我想，我會依舊微笑。、
微笑的作文10
微笑是世界上最美麗的東西�！}記
真誠的微笑
星期天下午，看時間還早，我鎖上教室門，慢悠悠地走向食堂。剛下樓，下課鈴就響起來了，只見畢業(yè)班的同學飛一般地從我身邊沖過去了，我暗中自責起來，為什么不早點跑去？跑進食堂，果然，打飯隊伍已排得好長好長，什么時候才能排到我呀，我暗自叫苦不迭。
好不容易打好飯菜，突然刷卡機上刺耳的“滴”了一聲，余額不足，使工作人員吐出幾個字�！笆裁矗俊眲偛拍谴潭穆曇粢呀�(jīng)招引許多同學往這兒看了，正在我尷尬得不知所措時，后面那位大哥哥拿飯卡往刷卡機上一放，說，沒事了，你吃飯去吧。我很是感動，轉過身，只見他清秀的臉上露出真誠的微笑，我瞬間感到無比溫暖。
燦爛的微笑
“��！又有體育課！”我抱怨道，拖著沉重的腳步來到大操場。
“先跑兩圈！跑不好，跑四五圈都有可能！”老師要求道。
兩圈下來，我體力不行了，可因為剛才跑步隊伍松松散散，老師便沒有叫我們停下來的意思，還得繼續(xù)跑！
體力好的同學快速往前沖，體力不好的同學已經(jīng)落在后面，我更是嚴重掉隊了。小燕同學是我最好的朋友，她一直都跑在最前面，見我落后了，就放慢了腳步與我一道，一路鼓勵著我，陪我跑完了全程。
“謝謝！”“沒有關系的。”她露沖我微微一笑，那笑容似陽光般燦爛，我的內(nèi)心春暖花開。
寬容的微笑
“��！對不起！”我漲紅臉，低著頭，雙手緊緊捏著衣角，不安地看著一地碎片。
“我不是故意的，我可以賠你的！”我不小心打碎了同學的'卡通雕塑。
“你，賠！”我想象著同學吐出這幾個字時的可怕場面。沒辦法，出了問題總是要解決的，我抬起頭來，可是出乎意料的是，同學不但沒有生氣，反而給了我一個甜甜的微笑，并說：“沒關系，我剛好想重新買一個新的�！蓖瑢W寬容的微笑，在我心頭激起了一股暖流。
微笑，可以化解堅冰，撫平滄桑，營造美好。
人世間，最美的永遠是那微笑！
微笑的作文11
如果你站在學校的門口，你會發(fā)現(xiàn)老師和學生都是清一色的面無表情，學生見了老師也不再問好，甚至視若空氣.這難道就是長大嗎?怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢?而我，竟也亦是如此!
因此我決定了要改變自己，讓自己重新變成一個禮貌的學生.
周一上操時，看到語文老師迎面走來，他低著頭，好像在給誰發(fā)短信，他走得很慢，一點也不著急的樣子.我停下腳步，心里盤算著要不要向老師問好，可是，老師會在意嗎?他可能根本就不理會我，把我晾在那兒傻傻地微笑問號，那會多尷尬啊!不容我多想，老師已經(jīng)慢步走近了.我向老師走去，輕輕地說了聲“老師好“，老師并不是我想象的一樣不理我，反而抬起頭朝我微笑，說道：“你好!“這真出乎我的意料，沒有想到語文老師還會朝我一個學生如此真誠地微笑，真讓我感動萬分!
微笑就像一束真誠的陽光，給人帶來快樂幸福之感.語文老師的微笑我始終難以忘懷，我決定也要擁有這樣的微笑!
周三晚自習，我從廁所出來，在走廊里看到了化學老師，他離我很遠，我不可能大聲向他問好.怎么辦呢?我猶豫了，本想像以前躲回廁所里等老師離開了再出來.但見化學老師看見我后，向我輕輕的微笑，我看著老師眉宇間化不開的濃濃笑意，好像聽到了他對我的鼓勵：別不好意思，走過來吧!老師的微笑有魔力，我乖乖地走向老師，微笑地說了句：“老師您好!“老師依舊微笑，笑中充滿欣慰.
微笑就像一座五彩的橋梁，聯(lián)通兩人的內(nèi)心，給人以鼓勵�；瘜W老師的微笑我難以忘懷，他讓我有了微笑的.機會。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學會向人微笑問候了，每當這時，心中總有一種無比快樂的感覺，如此充實，如此美妙。
微笑其實是一種回歸，回歸到人內(nèi)心最美的深處，將心靈之花的種子取出，用真誠與美澆灌，待心靈之花開放之際，便是微笑最美之時。
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