微笑作文【大全8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的微笑作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
微笑的臉，是三月的春風(fēng)，將希望播種，把生命喚醒，用真誠(chéng)釀泉；微笑的臉，是冬日的陽(yáng)光，愛(ài)在左，同情在右，點(diǎn)燃信念的火把，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼；微笑的臉，是母親溫柔的手，挽起寂寞，撫平傷感，拭干無(wú)助的淚痕。
人，之所以多姿，是因?yàn)橛幸粡埍砬樨S富、寓意深刻的臉；之所以可愛(ài)，是因?yàn)橛幸粡垥r(shí)常微笑、純真無(wú)邪的臉。微笑，流露在臉上方顯美，甜蜜在心里才是真。
微笑的臉，自信而剛強(qiáng)，柔和而不屈，以不變應(yīng)萬(wàn)變的從容瀟灑。怪不得，一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”終于成就了你，那位以一張永葆微笑的臉化屈辱為力量、化鄙薄為斗志，“通古今之變，成一家之言”的偉人。極刑之下見(jiàn)勇夫，因?yàn)椤妒酚洝�，你留給了世人一筆最大的財(cái)富；因?yàn)槲⑿Φ哪�，你留給了我們永遠(yuǎn)的崇敬。
微笑的臉，讓人敬；微笑的人，最瀟灑。一臉微笑，善從心發(fā)，上善若水，白梅高潔，甘于奉獻(xiàn)，“忽如一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春”。一臉微笑，盡心竭力，奉獻(xiàn)中知足，感染中自若。
微笑的臉，讓蒙娜麗莎迷倒全球，讓“水稻之父”的臉名滿天下，那是一張?jiān)鯓幼孕诺哪槹�？！�?dāng)他還是個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，就已有巔覆世界的決心；當(dāng)他早已名滿天下的時(shí)候，卻依然樂(lè)于躬耕隴畝，專于研究。他所有的愿望，便是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。那是一張多么可愛(ài)的臉��！喜看稻菽千重浪，最風(fēng)流袁隆平！
微笑的臉，用心感動(dòng)，用愛(ài)承擔(dān)。微笑的.臉，不只讓我們心如花開(kāi)，更可讓我們潸然淚下。徐本禹的微笑，就足以讓我們每個(gè)人淚如雨下。當(dāng)他帶著那張微笑的臉，走進(jìn)大山，以一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩臂膀，肩負(fù)起傾頹的教室，肩負(fù)起貧窮，肩負(fù)起本不屬于他的責(zé)任時(shí)，有誰(shuí)的心還不能為之感動(dòng)無(wú)語(yǔ)？
也許，一個(gè)人的微笑，還不足以讓孩子們的眼中充滿陽(yáng)光。他的微笑刺痛了我們，他的臉因?yàn)榧缲?fù)起責(zé)任而幸福燦爛。
如果說(shuō)，微笑的臉是一枝嬌艷的花，但它可以感染周?chē)�，幻化成萬(wàn)紫千紅的春天。如果說(shuō)微笑的臉是一株偉岸的樹(shù)，但它可以感動(dòng)世界，讓成行成排的林木筑成遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。微笑，讓我們的臉更可愛(ài)。微笑的我們要用微笑的力量，去關(guān)照周?chē)�，感化周�(chē)绿糌?zé)任，直至每一個(gè)人臉上都掛起一片不落的燦爛。
微笑作文 篇2
當(dāng)天地嚴(yán)寒到滴水成冰時(shí)，我們需要微笑來(lái)驅(qū)走嚴(yán)寒；當(dāng)環(huán)境變得艱難險(xiǎn)絕時(shí)，我們需要微笑來(lái)伴我們度過(guò)難關(guān)；當(dāng)人情變得淡漠時(shí)，我們需要微笑來(lái)融化心靈的堅(jiān)冰，讓世界變得更加和諧。微笑是一棵種在心田上的樹(shù)，當(dāng)你不斷呵護(hù)它成長(zhǎng)時(shí)，它一定會(huì)報(bào)你滿樹(shù)燦爛的花兒。
給生命一個(gè)微笑。微笑是面對(duì)人生的一種從容與豁達(dá)。樂(lè)觀的心情使人積極上進(jìn)，只爭(zhēng)朝夕，而悲觀的心情則使人消極頹廢，萬(wàn)念俱灰。同樣面對(duì)那抹夕陽(yáng)，李商隱扼腕長(zhǎng)嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是盡黃昏”，在頹唐中度過(guò)余生；元帥葉劍英卻開(kāi)懷大笑“老夫喜作黃昏送，滿目青山夕照明”，在萬(wàn)丈豪情中投身革命。同樣面對(duì)那條江河，南唐后主李煜垂淚低吟“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，最終做了亡國(guó)之君；一代偉人毛澤東則放聲高歌“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民大搞社會(huì)主義建設(shè)。正是有了積極樂(lè)觀的心態(tài)，適時(shí)給自己微笑，偉人們才能在艱難的環(huán)境中載負(fù)著神圣的使命，讓革命之花開(kāi)遍整個(gè)中華大地。
給生命一個(gè)微笑，無(wú)論我們身處順境還是備受壓力之苦。一位哲人說(shuō)過(guò)，一切限制都是從心開(kāi)始的。的確，心有多大，舞臺(tái)就有多寬。千手觀音恒美的微笑曾讓億萬(wàn)觀眾動(dòng)容。誰(shuí)說(shuō)殘疾人只能屈服于生活？從人生谷底攀登到藝術(shù)的顛峰，這些表演者不屈的歷程和恒美的微笑就是最好的回答。在了解了聾啞表演者的成長(zhǎng)歷程后，我們更懂得了微笑的`重要作用。
給生命一個(gè)微笑。微笑能消除人與人之間的隔閡，破除心靈的堅(jiān)冰。而要想將陽(yáng)光播種到別人心里，自己的心里就應(yīng)該蓄滿溫情。當(dāng)我們一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí)，它卻把芳香留在那只腳上。當(dāng)別人無(wú)意中傷害了我們，微笑常常是化解誤會(huì)的良藥。給生命一個(gè)微笑，可以讓人們的心貼得更近。
微笑表現(xiàn)出人的修養(yǎng)和人生境界。紛繁的塵世中受約束的是生命，不受約束的是心情。只要心空是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天。
生活需要微笑。沒(méi)有微笑的世界是一片荒涼的戈壁，是一座孤立的城堡。因此，讓我們播種微笑吧，播種微笑就是播種希望，播種未來(lái)。播種微笑，它一定會(huì)開(kāi)出滿樹(shù)的繁花，絢爛一片心靈的世界。
微笑作文 篇3
小燕，小燕是我在鄉(xiāng)下的好伙伴，和她經(jīng)歷這么多的事情，要說(shuō)怎么認(rèn)識(shí)她的，就是那個(gè)時(shí)候，我才六歲，她的家就在隔壁，她很少出門(mén)，就一兩次。她總是扎著馬尾辨，一雙懵懂的雙眼，那扁扁的鼻梁，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴，她還喜歡穿白裙子。
有一天，我和小朋友們玩燒烤大賽，她正好出門(mén)，為了湊人數(shù)我只好把她拉過(guò)來(lái)，結(jié)果我和她在一對(duì)，我們四處尋找柴火。為了撿柴火爬到了山丘上，這有一片樹(shù)林，說(shuō)是樹(shù)林其實(shí)就是一個(gè)有樹(shù)的雜亂之地，底邊上這些花花草草疊加在一起，那些樹(shù)枝橫七豎八的'躺在那里，不是還有玻璃，嵌在土地里的石頭，樹(shù)上不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。我撿啊撿啊，突然一個(gè)跟頭把我摔個(gè)狗啃泥，我爬起來(lái)拍拍身上的土說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽矣掷^續(xù)走，又突然，一個(gè)跟頭把我甩下了小山丘，我大叫著，這時(shí)，小燕敏捷的伸出手，我也下意識(shí)的拉住她，可是沖力太大，小燕也被我拉下去了�！芭尽币宦�，我們摔了下去，可是我覺(jué)得不是好疼，便回頭一看，嚇了一大跳，“啊”原來(lái)，剛才摔下去的時(shí)候小燕一轉(zhuǎn)身，保護(hù)了我，我連忙看看她的身體有沒(méi)有受傷，她的臉上有淡淡的血跡，漂亮的襯衫的上也沾滿了泥土!她支撐這一只手，艱難的爬起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，你沒(méi)事吧？有沒(méi)有受傷�！薄拔覜](méi)事，就是你沒(méi)事才怪，看，胳膊上擦破了這么大一個(gè)口子，我扶你去醫(yī)院吧！她使勁搖頭，說(shuō)：“嗨，用水洗洗就好。”我們一直爭(zhēng)論著，她笑了笑，站起來(lái)跳了跳，說(shuō)沒(méi)事。我心里又感激又佩服！
這時(shí)，陽(yáng)光照在她那燦爛的笑臉上，很美很美，是我久久留戀······
微笑作文 篇4
上帝沒(méi)給春天開(kāi)一道門(mén),可春天還是來(lái)了;夜幕沒(méi)給星星開(kāi)一道門(mén),可是星光還是亮了;生活每給我開(kāi)一道門(mén),可微笑還是綻放在我的臉上......
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)撫摸我的臉龐時(shí),我整好衣裝飛出家門(mén),把迎春的第一個(gè)微笑帶給我見(jiàn)到的人.幼兒園里,你會(huì)看到一個(gè)衣著樸素,表情天真,一臉笑容的人,和小朋友們捉迷藏,過(guò)家家,玩老掉牙的猜謎語(yǔ)游戲,把小朋友舉過(guò)頭頂,放在自己的脖子上"騎馬"......這個(gè)人就是我.
當(dāng)盛夏的一縷涼風(fēng)吻我,我會(huì)帶著微笑,一臉燦爛地走出家門(mén),把自己的微笑送給我所關(guān)愛(ài)的人.
敬老院里,你會(huì)看到微笑著攙著一位老爺爺一步一步登上樓梯,推著一位坐在輪椅上的老奶奶在院子里散步,端著一碗香噴噴的米飯遞到一位老"五保"手中,提著水桶在院子里澆花,給老人們唱歌......像一只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)的人,這個(gè)人就是我.
當(dāng)秋天的第一片楓葉落下,我彈去不快,照著鏡子找回笑容,飛出家門(mén),把微笑帶給心情不好的人.
我要讓微笑一直綻放在我的臉上,希望能幫助更多的人.
微笑,從我開(kāi)始.
微笑作文 篇5
望著空無(wú)一人的房子，我的眉毛間漸漸形成了一個(gè)川字。我從口袋里拿出一顆糖，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味，眉毛間的川字漸漸銷聲匿跡，嘴角漸漸上揚(yáng)，腦子里回想著她的笑臉，耳畔回蕩著她的話語(yǔ)：別哭啦！吃糖心情會(huì)好的，給。
回想那時(shí)，仿佛還是昨日剛剛發(fā)生的.事情。她是一位轉(zhuǎn)學(xué)生，剛到班上來(lái)時(shí)大家對(duì)她充滿著好奇，但很快這種好奇就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。她就像傻子一樣成天樂(lè)呵呵的，大家十分不待見(jiàn)她，甚至開(kāi)始了一系列捉弄她的計(jì)劃！雖然我和大家的意見(jiàn)一致，都認(rèn)為她是個(gè)傻子，但我已無(wú)暇顧忌，一張張?jiān)嚲砣缪┗ㄋ频南胛绎h來(lái)！但就在那天，我對(duì)她的看法有了翻天覆地的改變！那天，已經(jīng)快被考試壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我迎來(lái)了本學(xué)期的第二大考——期中考試�？荚嚂r(shí)，時(shí)間總是過(guò)得很快，但等待分?jǐn)?shù)的那一刻是無(wú)比的漫長(zhǎng)。但當(dāng)我聽(tīng)到我考了86。5分時(shí)，整個(gè)人像是被閃電劈過(guò)一樣，不知道發(fā)生了什么，隨之而來(lái)的是一陣埋頭大哭。這是我歷史性的最差分?jǐn)?shù)，甚至沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我，直到我聽(tīng)到這個(gè)聲音別哭啦！吃糖心情會(huì)好的，給。我抬起頭，沒(méi)想到竟然是她。我接過(guò)她手中的糖，哽咽地說(shuō)了聲：謝謝。她便走了。從那天開(kāi)始，我的抽屜里每天都有一塊糖。直到那學(xué)期的最后一天聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)："她和她爸爸媽媽去外地了。"
從那以后，我隨身都帶著糖，不高興的時(shí)候就吃一塊。別哭，吃糖會(huì)心情好的
微笑作文 篇6
微笑，可以使寒冷中的人們倍感溫暖；微笑，可以使沙漠中的人們不覺(jué)得（忘卻）干渴；微笑，可以使沮喪的人自信滿滿。
我永遠(yuǎn)忘不了（蔣）老師的微笑。
那時(shí)的我正在讀小學(xué)二年級(jí)。一次小測(cè)驗(yàn)，一向在數(shù)學(xué)方面成績(jī)優(yōu)秀的我，竟然只考了91分，我無(wú)法面對(duì)老師、家長(zhǎng)與同學(xué)。
“滴答滴答”的小雨被下課鈴聲震落了下來(lái)，我背著書(shū)包走出了教室，此時(shí)的天氣與我的心情差不多，同樣都是悲傷與難過(guò)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著隊(duì)走出校門(mén)，這時(shí)，送隊(duì)的數(shù)學(xué)老師蔣老師把我叫住了。她對(duì)我說(shuō)：“周雅潔，老師知道你很優(yōu)秀，只不過(guò)是這次有一些失誤，老師相信你會(huì)在下次考出你的成績(jī)�！闭f(shuō)完，蔣老師沖我微笑著。那一瞬間，我的心里熱乎乎的'，頓時(shí)覺(jué)得有了勇氣有了自信�；氐郊液�，我認(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因，并且找到了自己的薄弱環(huán)節(jié)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在下一次的考試中我脫穎而出，考到了滿分的好成績(jī)。
我也忘不了父母的微笑。
幼時(shí)的我是十分膽小的。一次，我去參加繪畫(huà)比賽，我感到十分緊張，心臟“怦怦怦”跳得很快，我甚至打了退堂鼓，心里嘀嘀咕咕道：時(shí)間快過(guò)去吧！別讓我比賽了！這時(shí)，我抬頭看見(jiàn)了窗外的爸爸媽媽。媽媽微笑著向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，讓我信心大增。我開(kāi)始把全部的精力投入到繪畫(huà)當(dāng)中，最后，我得到了這次比賽中的一等獎(jiǎng)。
我更忘不了同學(xué)的微笑。
我從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以直到現(xiàn)在我的英語(yǔ)還是很好，但我知道，成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)的支持和鼓勵(lì)。記得一次英語(yǔ)課堂上，老師正講著課，突然提了一個(gè)有難度的問(wèn)題，同學(xué)們都大眼瞪小眼，回答不上來(lái)。這時(shí)，我心中已有了一個(gè)答案，卻因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)誤而不敢舉手。因?yàn)槲页煽?jī)好，同學(xué)們個(gè)個(gè)都揚(yáng)著小臉微笑地看著我。得到了同學(xué)們的支持，我便很有信心地站了起來(lái)，并流利地說(shuō)出了答案。那次，同學(xué)們讓我有了成就感。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我只要遇到類似的情況，都會(huì)想起那次的經(jīng)歷，便大膽了起來(lái)。
記憶中那一張張微笑的容顏，深深地烙印在我心中，并伴我一路前行！
微笑作文 篇7
“轟隆��！”一陣?yán)纂娺^(guò)后，雨下得更急了。路上的人群，熙熙攘攘地涌動(dòng)著。我撐著傘，突然發(fā)現(xiàn)前方一個(gè)熟悉的身影。那不是我上幼兒園時(shí)的王老師嗎？
“王老師！”我激動(dòng)地跑上前去。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上帶著詫異的微笑：“小霏！”她打量了我一下：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了……”
旁邊一只小手輕輕地拉了下她的裙角，我才發(fā)現(xiàn)她身旁還有個(gè)“小布丁”。她看看那個(gè)怯生生的小娃娃，歉意地笑道：“對(duì)不起，老師還要去送她回家，她母親生病沒(méi)法接她……這么大雨，你也趕緊回家吧！別讓爸爸媽媽擔(dān)心！”
看著老師匆匆離去的背影，回想她剛才安慰小女孩時(shí)那似曾相識(shí)的笑容，我的思緒一下子回到了幾年前的那個(gè)晚上——
天，陰沉沉的，像只大怪獸，隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi)血盆大口將地面上的一切全部吞噬。我的頭昏昏沉沉的，呆呆地望著幼兒園的大門(mén)，媽媽怎么還不來(lái)接我呢？
小朋友一個(gè)一個(gè)全部被接走了，最后剩下的，就只有我跟王老師。發(fā)現(xiàn)我的小臉上寫(xiě)滿了對(duì)媽媽的不滿，她溫和地笑了笑：“小霏，媽媽加班，要晚點(diǎn)來(lái)接你哦!沒(méi)關(guān)系的，有老師在呢！”說(shuō)著，又給我搬來(lái)一些零食和玩具。我邊吃邊玩，很快就忘記了心中的不快，王老師看到我那可愛(ài)的樣子，開(kāi)心地笑了。
天色漸漸暗了下來(lái)，時(shí)針也不知不覺(jué)指向了八點(diǎn)。玩著玩著，我感覺(jué)身上越來(lái)越冷，頭也越來(lái)越疼。
“咳咳！咳咳！”聽(tīng)到我的咳嗽聲，王老師走了過(guò)來(lái)，給我披了件外套。發(fā)現(xiàn)我臉色有些不對(duì)勁，她忙伸手摸了摸我的`額頭：“小霏，你發(fā)燒了！”她馬上把我抱起來(lái)朝醫(yī)院跑去。
躺在醫(yī)院的病床上，我隱隱約約聽(tīng)到了王老師跟爸爸媽媽打了電話，又聽(tīng)到了她焦急地向醫(yī)生詢問(wèn)我的情況。迷迷糊糊中，我總能感覺(jué)到有一雙手在我身上護(hù)理著，那么輕柔，那么溫暖；張開(kāi)眼，映入眼簾的，是她安慰我的笑容，那么香，那么甜，好像棉花糖……
等到爸爸媽媽趕到醫(yī)院，我的高燒總算退了下來(lái)，王老師也松了口氣。正當(dāng)她準(zhǔn)備離開(kāi)，我卻依依不舍地拽著她的衣角，說(shuō)什么都不肯松手�？吹綃寢層行┥鷼�，王老師連忙擺擺手，然后伏下頭對(duì)我輕輕地笑：“小霏，老師要回家了！小姐姐還一個(gè)人在家呢！老師現(xiàn)在要換回媽媽的角色了，小霏有自己的媽媽陪著，不怕！”
我這才想到小姐姐只比我大兩歲！可是她的媽媽卻一直在陪著我。我歉疚地松開(kāi)手，目送王老師離去時(shí)臉上疲倦的笑容，我的視線漸漸模糊起來(lái)……
世人有著這么一種人，不是媽媽，勝似媽媽；世人有著這么一種媽媽，她雖然也是一個(gè)普通的媽媽，但她卻把自己的愛(ài)給了所有的孩子。他們是人類靈魂的工程師，更總是用自己的微笑帶給所有孩子溫暖和鼓勵(lì)，這些人有個(gè)共同的名字——老師！
微笑作文 篇8
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。
曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣，也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑，他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感：或傷心，或感動(dòng)，或喜悅，或激動(dòng)。我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò)，又深思過(guò)，至今才明白了它的真正含義！深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢(mèng)中被叫醒，我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么了？找我來(lái)有什么事嗎？”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服。正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候，爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，也該懂事了，以后要好好孝順?gòu)寢專灰屗秊槟銚?dān)心了，要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于戰(zhàn)勝困難�！焙髞�(lái)，爸爸對(duì)我微微一笑，我發(fā)現(xiàn)，在他那充滿笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的`淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去。我明白，爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福，他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈。他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。
從此以后，我無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論是攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心情，抹去不悅的色彩！
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