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老師的微笑作文300字

時間:2026-01-03 10:22:33 微笑 我要投稿
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老師的微笑作文300字八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的老師的微笑作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師的微笑作文300字八篇

老師的微笑作文300字 篇1

  我最喜歡老師的微笑。

  我也知道,只有老師講課最投入、同學(xué)們聽得最有味時,老師臉上才露出微笑;只有老師提出問題,同學(xué)們爭先恐后舉手作答時,老師臉上才露出微笑;只有同學(xué)們助人為樂,團結(jié)友愛,老師臉上才露出微笑……老師的微笑,是欣慰,是鼓勵,是贊許,如春風(fēng)般和煦,如冬陽般溫暖。

  我最愛看老師的微笑。

  一次,老師講《列寧在理發(fā)室里》這一課,她時而帶領(lǐng)我們賞析精彩的語句,時而引導(dǎo)我們體會文章的主旨,同學(xué)們都聽得津津有味。

  到了提問環(huán)節(jié),我的耳朵像“戰(zhàn)地報務(wù)員”的收音機一樣竭力捕捉著老師發(fā)出的'信息。她提問說:“別人讓列寧先理發(fā),列寧是怎么說的呢?”我急忙舉起手,熱切地望著老師。老師眼里帶著笑意,看著我說:

  “陳星宇,你說說看!

  “他是這樣說的,‘謝謝同志們,我也應(yīng)該按照順序理發(fā)’。”我望著老師的眼睛,大聲地回答。

  “很好!”老師的笑意更濃了,她的眼睛一閃一閃,像兩汪亮晶晶的湖水,看著老師的微笑,我的心里甜滋滋的,像是喝了蜜糖水……

  老師的微笑,給予我們溫暖和動力,我們將帶著老師的笑容,快樂地徜徉在知識的海洋!

老師的微笑作文300字 篇2

  老師的微笑,像太陽一樣燦爛,折射出愛的光芒,給予我們溫暖。老師的微笑,像清風(fēng)一樣和煦,習(xí)習(xí)向我們吹來,為我們洗去一路的塵埃。老師的微笑,對我來說是一種動力,一份鼓勵。

  語文課是我的最愛,語文老師愛笑,她的笑給人一種親和力,語文課總是充滿活力和歡笑的。數(shù)學(xué)老師一般不會笑,她很嚴厲。不過偶爾也會看見數(shù)學(xué)老師笑,當(dāng)她在黑板上書寫出現(xiàn)錯誤時,被同學(xué)們指出或自己發(fā)現(xiàn)后,她會微笑著改正自己的錯誤并繼續(xù)講課。英語老師的笑則是和藹可親,她時常面帶微笑,她的笑無處不在。

  記得我剛上小學(xué)那年,老師在第一節(jié)課上讓大家回答問題,偏偏不湊巧正好點中了我的名字。我站了起來,臉羞得紅彤彤的,還支支吾吾的說不出話。同學(xué)們都看著我,我羞愧極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時老師對我一笑,老師的.微笑激勵了我。我忽然不怕了,大膽響亮地說出了這道題的正確答案。老師向我投來贊許的目光,教室里頓時掀起了一片掌聲。

  因為老師的微笑,我終于戰(zhàn)勝了自己,成為了一個強者!笑是一個人最美的表情!

老師的微笑作文300字 篇3

  我最喜歡的老師是我們語文老師---李老師。我的語文老師美麗、優(yōu)秀、善良,她有一雙會說話的眼睛,看著她就會使我渾身充滿了自信;因為她告訴我們,每次上她的課時,同學(xué)們必須說的第一句話就是:我能行!

  李老師有一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但李老師的笑容卻讓我記憶最深。李老師的笑容,有時候是和藹的;有時候是嚴厲的.……

  李老師擔(dān)負著我們20xx級級部主任的重任,經(jīng)常到各地開會、學(xué)習(xí)。每次出差不管多晚回來,都要堅持給我們批改作業(yè),臨睡覺前還不忘給我們發(fā)短信提醒我們帶雨披?伤还芏嗝、多累,每天都微笑著走進教室,上每一節(jié)課也都面帶微笑。

  李老師的微笑對我來說,是激我上進的笑。一次,我參加學(xué)校合唱排練,沒參加考試,放學(xué)后單獨在老師辦公室考試,考試考得很不好,正當(dāng)我傷心時,李老師輕輕地安慰我,并給我講解我做錯了的題,十分地耐心,直到我聽懂為止。我害怕地抬起頭看看李老師,她還是微笑著地對我說:下次可不能這樣了!我激動地使勁點著頭,連謝謝都忘了說。

  老師的微笑時刻伴隨著我,我永遠喜歡我的李老師,永遠喜歡她的微笑!長大后我也要當(dāng)一名李老師那樣的微笑老師!

老師的微笑作文300字 篇4

  每位恩師之情都沒齒難忘,而我最難忘的還是小學(xué)一二年級時的數(shù)學(xué)女老師——— 趙老師。老師那時大概30歲不到,總是穿著黃色的衣服,就像秋天的菊花。

  一天放學(xué)了,我坐在母親的自行車上,看見趙老師從身邊走過,我從車子上站起來,搖著胖乎乎的小手說:“老師,您好!”趙老師扭過頭來,露出了燦爛若菊花的一笑,那笑容很舒心。可有時趙老師的笑容,也嚇得我們夠嗆,就連調(diào)皮的孩子也不知所措。記得一次是在判計算題時,她坐在和我們一樣的凳子上,手里握著戒尺,猛一看似乎馬上就要掉到地上。我攥著作業(yè)本,莫名其妙地看著那些剛被打過的孩子在一旁嬉笑,既為自己的命運擔(dān)心,又不知道老師葫蘆里賣得什么藥。輪到我了,果然最擔(dān)心的'事發(fā)生了,尺子沒有打在我的手上,卻落在講臺上,聲音不大,卻有幾分干脆。

  同學(xué)們笑了,我笑了,老師也笑了,露出幾顆潔白的牙齒,像菊花般燦爛。美好的時光總是短暫的,三年級時,老師就調(diào)到別的班了。老師的容貌如今已漸漸模糊,但那菊花般燦爛的微笑,還不時浮現(xiàn)在我眼前,激勵我不斷前進。

老師的微笑作文300字 篇5

  老師的一生都是忙忙碌碌的,為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻,所以我開始尋找老師的'微笑。

  微笑1

  班隊課是最快樂的,讓我們開懷大笑。所以老師也不例外。記得一年級是我到講臺上講了一個笑話,大家捧腹大笑,可是老師沒有像大家那樣捧腹大笑,而是嘴角輕輕向上。過了一會兒她又輕輕的把手捂在嘴上,轉(zhuǎn)過了身,又過了一會兒,她又轉(zhuǎn)了過來。臉上又露出了平時嚴厲的樣子?墒茄劬镞是時不時的流露出了喜悅的光芒。

  微笑2

  上學(xué)期期末考試我們班上都考的不錯,沒上九十分的只有幾個人,領(lǐng)錄取通知書的那天老師的臉上可以說是"春風(fēng)"走過,總有微笑掛在臉上。可美麗了,微笑常在我們身邊只要你用心去撫摸它、去呵護她、她就會在你的臉上留下美麗的印記,老師笑起來真的十分美,美若天仙,而微笑在老師的臉上留下了抹不去的印記。

老師的微笑作文300字 篇6

  王老師是我們的寫字老師,年齡大概有五十歲左右,頭發(fā)有些發(fā)白,身材修長,體型偏瘦,戴著一副眼鏡。

  我以前不大喜歡上寫字課,因為我太馬虎潦草了,寫字時不是多筆畫就是少筆畫,間架結(jié)構(gòu)掌握不好,字寫得比例總是失調(diào)。為此,王老師不知說了我多少遍,可我就是改不了書寫的壞習(xí)慣。后來我發(fā)現(xiàn)每次上寫字課時,王老師習(xí)慣用同學(xué)們的紅筆批改作業(yè),我也特別喜歡讓老師用我的紅筆。有一次,老師準(zhǔn)備判作業(yè)了,我和一位同學(xué)同時把各自的紅筆遞到了老師面前,老師沒有伸手接我遞的'紅筆,我馬上有一種失落感,老師好像看出了我的心思,微笑著對我說:“郭佳和,等你把字寫干凈整潔了,我再用你的筆好嗎?”

  從此以后,我在家里反復(fù)練習(xí)書寫,我用記號筆在地磚上寫,用粉筆在黑板上寫,用魔法練字板寫,在點讀機上寫···課堂上認真聽老師講課。一個月之后,老師看了我的《寫字》作業(yè)笑了,說:“郭佳和,你的紅筆我用一下!边@笑容對我的印象特別深,我很開心。我以后還會努力的,因為我喜歡看王老師的微笑,他的微笑能給我動力。

老師的微笑作文300字 篇7

  老師的一次微笑使我進步,使我終身難忘,使我懂得了怎樣感恩。

  那一次我作業(yè)沒有寫完,老師叫我補完再回家。我哭了起來,想趕快把全部做好,可過了許久,我仍然沒做完呀!看著同學(xué)們都回家了,我著急地哭了。這時,一個熟悉的身影走來,原來是老師來了,她說:“姍姍,你的作業(yè)補完了嗎?”“還沒呢”我說。

  “那趕快做,早點回家。”老師微笑對著我說。她的微笑使我想到《歌聲與微笑》里的“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下”。我心里平靜了下來,開始安靜地寫作業(yè)了,頓時感覺四周一片寂靜。

  過了一會兒,那個身影又走來了,腳步是那么清脆,那么有節(jié)奏。老師走到我面前,面上帶即親切又溫馨的微笑對我說:“姍姍,還沒完嗎?”“快了,請老師您等我一下可以嗎?”老師輕輕地說:“好,我等你,順便可以關(guān)電燈和關(guān)學(xué)校大門!崩蠋熢捯魟偮洹!昂昧耍K于做完了”我大聲地說。老師平靜地說:“那快點回家吧!”我高興地說:“好的,快點回家飽飽地吃一頓!崩蠋熚⑿Φ貛е易吡顺鋈。

  就是這微笑給了我自信心,從此我的.學(xué)習(xí)有了很大的進步。

  老師的恩情使我難忘,尤其是老師的微笑,那是迷人的笑,溫暖的笑。感謝老師!

老師的微笑作文300字 篇8

  微笑的力量是無窮的,今天,老師的微笑讓我感到非常微笑。

  星期五的上午,剛好第一節(jié)是語文課。老師在講臺上認真地給我們講課。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的聽課我也不例外。

  過了一會兒,窗外邊傳來一陣歡笑聲。我早已坐不住了,身在曹營心在外。這時,教室里這么安靜呀!回頭一看,老師讓我回答問題,可我的心思早已跑得無影無蹤了。于是,我站了起來,不知道老師提的什么問題,我急得像熱鍋上的螞蟻。幾十雙眼睛都注視著我,緊張得像踹了一只兔子砰砰直跳。只見老師微笑著對我說:“再坐下來想一想,以后上課要認真聽講才行!蔽倚睦锍林氐囊粔K大石頭終于落地了。

  老師的'微笑使我感到很快樂。同時,也讓我明白了:微笑的力量是無窮的,我們要將微笑贈與給別人,學(xué)會在生活中善待每一個人,讓每一個人都得到快樂,感受到快樂。

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